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寫同學(xué)的作文4篇(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的寫同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫同學(xué)的作文 篇1
有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾�，所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊口不絕。她成績好時(shí)，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時(shí)，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終於找到了。
每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個(gè)大好人呢？
吳品賢是經(jīng)常幫助我的同學(xué)，我覺得他心地善良也很親切，每當(dāng)我不會寫書法的時(shí)候，他都會一心一意一個(gè)一個(gè)的教我寫，我很高興能夠認(rèn)識這會和藹可親的同學(xué)。江怡萱是我最欣賞的同學(xué)，也是我覺得最有人緣的同學(xué)，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務(wù)最熱心的同學(xué)，沈佑維是最有責(zé)任感的`同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力！
賀靖雅是我最要好的同學(xué)，我很高興能夠認(rèn)識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫。等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，她的臉上都會帶著笑容，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學(xué)。黃圣玄是我覺得上課不專心的同學(xué)，他們兩個(gè)在我們班上是最不乖的同學(xué)，我不喜歡他們這種個(gè)性，希望他們兩位在以后的日子多多改進(jìn)，我就會和他們做好朋友。林芳宇是我覺得上課最用心的同學(xué)，我覺得她功課很好，上課也很認(rèn)真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油!
寫同學(xué)的作文 篇2
我喜歡那美麗的蝴蝶花，她卻不喜歡，她說它太嬌艷，我喜歡聽節(jié)奏鮮明的歌曲，她卻不喜歡；她說太吵了，我喜歡畫一些“多鼻予少眼兒”的小怪物，她卻不喜歡，她說世界上沒有這些亂七八糟的東西……總之，我和她的愛好和性格相差得太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)了�？捎制液退闪艘粚θ缙崴颇z的好朋友，這似乎是違反了常規(guī)，然而這卻是事實(shí)。
她叫錢立敏。是我的小學(xué)同學(xué)，個(gè)兒不高，雖然沒有那“明亮的大眼睛”，卻很秀氣，一根“馬尾巴”總是那么利索。我們已經(jīng)快三年沒有見面了，這是我們共同協(xié)商的：初中畢業(yè)后再重逢。可越是這樣，越收不住我思念的繩索，對往事的回憶總是那么清晰、愉快……
星期天，這是我們倆的“活動日”。
每到這天，我們總是背著畫夾，選個(gè)地方去畫畫兒，然后互換。寫出自己對畫兒的看法，然后進(jìn)行評選，被選上的，可以得到一份小小的獎品——一塊香味橡皮或一個(gè)大雪糕一類的東西。
那天，天很好。我們選中一塊草地坐了下來。“今兒，咱來個(gè)自擬題，畫什么都行，怎么樣？”我建議。“當(dāng)然可以。”她總是這樣謙和。我們背對著背，用手半捂著畫紙各自畫起來。我又開始“胡想”起來，但自我感覺良好：一個(gè)身材高大，樣子很兇的男人，挺著他那自以為榮的“啤酒肚”大搖大擺地走在前面，身后跟著一只好大好大個(gè)兒的狗。那狗豎起耳朵張大嘴，氣勢洶洶地沖著一個(gè)大腦袋小身子的小男孩兒抬起前爪，像要撲過去的樣子。小男孩嚇得嘴巴張得大大的，頭發(fā)都立了起來。題目為——狗仗人勢。畫得后，我舉起畫，自我欣賞了一會兒，嘴角上流露出一絲得意的`笑容。我扭過頭看錢立敏的畫。哇，好漂亮！一個(gè)天真可愛的小女孩在綠油油的草地上睡熟了，舔著她那紅撲撲的小臉蛋兒，好漂亮的一個(gè)天真可愛的小女一只可愛的梅花鹿低頭用舌頭松樹老公公，用愛撫的目光望著她們。白云深處，幾只小鳥在飛，在叫……旁邊寫著“溫馨”兩字。多美��！我不禁看入了神�！昂昧�，我畫好了。我猛地“醒”了過來，急忙扭過頭去，明知道她畫得好，可我裝作很有把握的樣子說：“嘿，還是看我的吧！”她接過我的畫兒，笑得腰都直不起來了。“是夠好的，雖然不大好看，但含義還是滿深刻的�！薄笆裁矗裁�？你會欣賞嗎？這叫幽默畫，不要求好看的！我贏了！我贏了！”“好吧，就算你贏了�！薄笆裁淳退悖烤褪�？”“好，就是就是�！彼偸沁@樣謙讓，從不跟別人爭什么。她不在乎誰贏，因?yàn)樗偸钱嫷煤芎谩Ｋ嫵鰜淼漠媰焊约阂粯幽敲礈厝�，給人清新、愜意的感覺。
再好的朋友，也有拌嘴的時(shí)候，我和錢立敏也不例外。
一次，我們?nèi)屠蠋熍性嚲�，正好是她判我的。我有一個(gè)英語字母“a”寫成了“u”她竟毫不客氣地給我打了個(gè)“×旁，我很生氣，一對好朋友，到了“關(guān)鍵時(shí)刻”竟這么不給“面子”，我找到她的卷子，細(xì)細(xì)給她找錯(cuò)兒，但沒找到。
判完后，我沒理她就悻悻地走了。她追上了我說：“怎么，還生氣？”“你太不夠意思了，連這點(diǎn)忙都不幫。”“你錯(cuò)了，就應(yīng)該事實(shí)求是，至于分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為那不是主要的�！彼茑嵵仄涫�，“正因?yàn)槲覀兪呛门笥�，才更�?yīng)該嚴(yán)格些，以后我們互相挑錯(cuò)兒，來個(gè)比賽，怎么樣？……”
啊，那輕盈的身影，那爽朗的笑聲，那誠懇的神情……
時(shí)間真快，馬上我們就要見面了，此時(shí)此刻我思念的浪潮更加洶涌，我盼望著那相聚的日子，盼望著我們再度攜手，一同走向那嶄新的未來。
寫同學(xué)的作文 篇3
說到我們高中班的馬xx，他可是全班有名的“熱心腸”。下面讓我給大家說一說他有多么“熱心腸”吧！
記得有一次，因?yàn)橛袆趧诱n，我特意帶上了小刀為刻畫做準(zhǔn)備。早上剛到校，我就拿起了小刀玩了起來，可是一個(gè)不小心，把手劃了一個(gè)大大的口子，疼得我直咬牙，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)�？匆娢疫@樣，剛剛走進(jìn)班的馬xx還來不及放書包，就跑到我面前氣喘吁吁地說：“手怎么了？怎么流血了？走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室去清理傷口�！蔽颐φf：“沒關(guān)系，一點(diǎn)小傷，能忍的。你先去放書包別管我，我一個(gè)人去醫(yī)務(wù)室就足夠了。”他什么也沒說，拉起我就直奔醫(yī)務(wù)室，我看著在他背后的書包，一上一下地，心想：這書包一定很沉，為了我這一點(diǎn)小傷，就跑上跑下的太不容易了，何況他又那么胖呢！到醫(yī)務(wù)室了，這他才松了一口氣，說：“到了，看看有沒有事，我想上點(diǎn)藥就行了�！闭f完，他對醫(yī)務(wù)室老師說了些什么，對我一笑，就走了。我看著他的背影，此時(shí)他在我心中已不再是以前的他，他仿佛一下子高大起來。
他不僅對我一個(gè)人“熱心腸”對別人他都這樣熱心。記得有一次，中午吃飯，只見馬xx狼吞虎咽地吃著。“湯來了！”不知誰喊了一聲，馬xx猛地抬起頭，拿起飯盒三步并作兩步直奔湯跑去。“我的飯里有頭發(fā)！”一位女生喊了一聲。聽了這話，吃飯的人把頭埋得更低了，顯示出一副決不幫忙的樣子，聊天的人呢，立刻拿出作業(yè)埋頭寫作業(yè)，像是在對那個(gè)女生說他們有事，別讓他們幫忙�？吹竭@，原本馬上可以盛到湯的.馬xx，立刻把飯盒飯回自己的位子，奔向那個(gè)女生，二話沒說拿起飯徑直走出了班門。這時(shí)我心想：他一百多斤重為一盒飯跑上跑下太不容易了。沒一會兒，她回來了，把飯給了那位女同學(xué)，然后氣喘吁吁地走回自己的座位，打開那涼了的飯，大口大口地、津津有味地吃了起來，雖然沒有喝到湯，可我想：他一定也會很高興的。
馬xx就是這么一個(gè)“熱心腸”�？偸菫樽约合氲蒙�，為別人想得多。
寫同學(xué)的作文 篇4
她，一頭烏黑的自然卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴�？吹竭@樣的外貌特征，你應(yīng)該知道她是誰了吧！沒錯(cuò)，她就是我們班的班長凌子貽。
凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次，她“大意失荊州”，導(dǎo)致語文單元測試成績不怎的。但她毫不氣餒，奮起直追。下課后，同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳，有的`在教室里談笑風(fēng)生，可她卻端坐在座位上默默地看書。語文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”，特別欣喜，大大地表揚(yáng)了她一番�！叭碎g自有公道，付出總有回報(bào)”。這一次語文單元測試，她又恢復(fù)了語文“霸主”地位，我對她真是佩服得不行。
凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師，她說凌子貽每天中午吃過飯以后，都會看上半個(gè)小時(shí)左右的書。有同學(xué)問張老師：“凌子貽都看些什么書�。俊� 張老師說她什么書都看，而且她看書的時(shí)候不許人打攪，喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語文課上的情景。語文課上，她總是鋼筆不離手，隨時(shí)把我們語文老師那些生動的語言記錄下來。打開她的語文書，幾乎每頁的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語文學(xué)得那么好。
凌子貽，好樣的！
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