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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-26 17:45:19 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文[范例4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文[范例4篇]

同學(xué)的作文 篇1

  我與他是初一年級(jí)同學(xué),我與他的友情相當(dāng)?shù)暮,他有一顆頑強(qiáng)好勝的心,我佩服他的也正是這一點(diǎn)。

  一副藍(lán)邊框眼鏡戴在他那聰明機(jī)靈的小腦瓜上,特別引人注目,濃密的眉毛與那精致的大眼睛搭配得甚是完美,高高的鼻梁緊貼在厚厚但又粉紅嘟嘟的嘴唇上,他是個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的男孩子。

  我和他的第一次接觸,就像是命中注定,我負(fù)責(zé)組建班級(jí)圖書角一區(qū),當(dāng)時(shí)書架上空空如也,一粒灰都沒有。正當(dāng)我為大家不肯交書而苦惱時(shí),他第一時(shí)間將自己的書交給我,不但替我解了圍,并且還帶動(dòng)了十幾個(gè)小伙伴現(xiàn)場(chǎng)交書,使我的工作井然有序地開展起來。我當(dāng)時(shí)就告訴自己,這個(gè)朋友我交定了。從此以后我與他便形影不離了。

  但最使我印象深刻的是——那次,學(xué)校組織了一次期中考試,下了考場(chǎng),我與他一起回到了班級(jí)。待到成績(jī)下來后,他傻眼了,他完全沒想到自己會(huì)考得這么低,又加上左右同學(xué)的冷嘲熱諷,他的.情緒變得十分低落,不禁流下了眼淚,而我,只能默默地陪伴著他。

  放學(xué)后,他和我一起走在路上,一路無語。臨分別時(shí),他緊緊地攥著拳頭,對(duì)我說:“不用擔(dān)心,我會(huì)證明我的實(shí)力的,我要告訴他們,我一定會(huì)超過他們的!闭f完他就離開了。他的話擲地有聲,我能深切地感受到他堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力。

  后來的好長(zhǎng)時(shí)間,總是見他一人在埋頭學(xué)習(xí),不知疲倦。終于功夫不負(fù)有心人。期末考試,他臉上重新泛出了已消失許久的笑容,不用猜,他真正的做到了。

  他就是這樣的人,一個(gè)不服輸?shù)娜,身上的定力、鉆勁值得我去學(xué)習(xí),能交到這樣的一個(gè)朋友真乃三生有幸。

同學(xué)的作文 篇2

  我們班有36位同學(xué),許多同學(xué)喜歡閱讀,但誰也沒有像洪宣那樣喜歡閱讀。

  每個(gè)星期五的第二節(jié)公民課我們都要去樓下圖書室借書。一個(gè)星期五,洪宣也下去借書。就像變了一個(gè)人似的,原來活潑的'她,現(xiàn)在不再活潑了,待在位置上,不停的看書。有時(shí)候,我問她什么問題,她都不理我了,要么便是嘴巴里發(fā)出什么“嗯嗯”、“哦哦”的聲音。我真懷疑她有沒有聽清楚我在說什么,我可不是自言自語,還好我一般問她的都是無關(guān)緊要的事情,也不管她回答我什么。

  到了中午,麻煩就大了。吃飯時(shí),洪宣總是一邊吃飯一邊看書。而且這一心兩用的“功夫”不好練,她飯只扒了幾口,可書卻看了幾十頁,差距也忒大了點(diǎn)。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)值周班長(zhǎng)曹奕琳沒有發(fā)現(xiàn)洪宣正在看書,便告訴曹奕琳。這下,搞笑的一幕出現(xiàn)了,曹奕琳走到洪宣的座位旁,勸洪宣別在吃飯時(shí)間看書,可洪宣無動(dòng)于衷,曹奕琳再次苦口婆心地勸洪宣別在吃飯時(shí)間看書,洪宣任然無動(dòng)于衷。我不禁暗暗佩服洪宣,居然能將值周班長(zhǎng)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

  這是,包欣怡已在旁邊笑得前仰后合,曹奕琳終于發(fā)飆了,使出了絕招,洪宣總算被制服了。吃飯風(fēng)波終于平息了。我只道沒事了,誰知,吃完飯后,洪宣又拿起書看了起來,使搞衛(wèi)生的同學(xué)十分難過,但誰也不想讓吃飯風(fēng)波重演,只好依著洪宣。

  這就是我們班的小書蟲,如果她不是,誰還是呢?

同學(xué)的作文 篇3

  這天下了一場(chǎng)鵝毛大雪,雪積在地上足足有五六厘米厚。下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)里歡快地喊叫著:“呀!好大的一場(chǎng)雪!”我輕輕地踩在雪地上,一排腳印清晰可見,腳底下軟軟的,還咯吱咯吱的響呢。雪照舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,漫天飛舞著,看來今年的雪來得早,也來得猛。

  好不容易等到第二節(jié)下課,我約了幾個(gè)要好的.同學(xué)去打雪仗。我和“小曹操”一隊(duì),另外三個(gè)女生一隊(duì)。準(zhǔn)備工作開始了,我們一口氣包了十幾個(gè)“彈”。包“彈”可不簡(jiǎn)單,手被凍得麻麻的。但為了我們隊(duì)的勝利,我一咬牙忍著冰冷,繼續(xù)包了起來,過了一會(huì)我不覺得冷了。我把包好的“彈”放進(jìn)了我們的“彈倉”,雪仗開始了——

  我們隊(duì)先發(fā)制人,我拿了一個(gè)硬彈,放到“遠(yuǎn)距離硬彈發(fā)射器”的“發(fā)射口”上,我說了聲發(fā)射,飛彈就打了出去,剛好打在一個(gè)女生的頭上,那個(gè)女生氣得滿臉通紅,可不一會(huì)就找不到了,我剛要給“遠(yuǎn)距離硬發(fā)射器”上彈,聽到后面有人叫我,我一轉(zhuǎn)頭,一個(gè)雪球就送到了我的臉上。我一著急,就把想要發(fā)射的硬彈打到了她的頭上,她笑著轉(zhuǎn)身跑了。我想,可能是那個(gè)女生來報(bào)仇了。我們?cè)陔x“敵人”不遠(yuǎn)的地方,“小曹操”拿了一個(gè)軟彈放在“”近距離軟彈發(fā)射器的發(fā)射口上,說:“發(fā)射”。軟彈剛好打中了正在包雪球的三個(gè)女生身上。我們高興地叫起來:“我們勝利了!我們勝利了。”女生們嘻嘻哈哈地追逐著回了教室?晌覀儏s仍然興致勃勃地繼續(xù)制造著“彈”準(zhǔn)備下個(gè)課間的繼續(xù)戰(zhàn)斗……

  聽,這煩人的鈴聲又響了,不然,還能夠多做一些雪彈呢?墒,你說,這雪仗打得是不是很痛快?

同學(xué)的作文 篇4

  記得有一次,在足球考試的時(shí)候,五個(gè)人分成一組,我考完之后,我看到一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)考試,只見他長(zhǎng)著一雙兇神惡煞的眼睛,像有股濃濃的殺氣,雖然身材不高,但是看起來身體非常強(qiáng)壯?纪曛,又上來一個(gè)同學(xué),一看到他,我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛,雖然身材不高,但是看起來身體非常強(qiáng)壯。

  這個(gè)人不是踢完了嗎?怎么還要再踢一次?難道還有重考的機(jī)會(huì)?我忙轉(zhuǎn)身去問教練,話還沒說出口,我就看見了另一個(gè)和這個(gè)考生長(zhǎng)得一模一樣的人。怎么這兩人長(zhǎng)得如此相像,難不成是雙胞胎?”我低下頭看了看他們的鞋子,完全一樣,又看了看他們的發(fā)型,也完全一樣,又看了下表情,都是傻笑。后來,才發(fā)現(xiàn),傻笑是他倆的經(jīng)典表情。

  他們是雙胞胎兄弟,一個(gè)叫謝湘平,一個(gè)叫謝湘安,同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”,而我卻喜歡叫他們“謝”,可現(xiàn)在湘安卻有了一個(gè)新的外號(hào),叫做“貓頭安”。

  我記憶深刻的是,他們笑的時(shí)候都會(huì)露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣,也是以足球特長(zhǎng)考到深高來的',他們除了球踢得很好,成績(jī)也很好。這次期中考試,湘安考了全班第一,湘平考了全班第四。

  跟他們相處久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的一些細(xì)節(jié),比如,湘平走的時(shí)候喜歡背著手,湘安嘴上有顆痣,湘平眉毛上有個(gè)疤,湘平臉小,湘安臉大。到現(xiàn)在為止,我一眼就能分辨出哪個(gè)是湘平,哪個(gè)是湘安了。

  轉(zhuǎn)眼,我們已相處三個(gè)月了,我們成了形影不離的好朋友。

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