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同學我想對你們說作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的同學我想對你們說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學我想對你們說作文1
過去了大半個學期,我有許多話想對同學說。當然,我最想對同桌小煌說。
小煌同學,我想對你說,你知道為什么你的成績那么差嗎?那是因為你上課不認真聽,與其用一塊橡皮擦和一根尺子做蹺蹺板,用我的橡皮和你的筆做比較,看一看誰的東西比較重,或者把橡皮屑扔到別的地方去,還不如多用點時間來做一些數(shù)學筆記,多聽點語文知識。多學一點回去,這不是更好嗎?在下課時,你也別玩得那么瘋。跟其他同學聊聊天或者是拿起下一節(jié)課的書看一看,瞧一瞧。那樣不是更好嗎?
小煌同學,我想對你說,你知道為什么你的作文寫不好嗎?那是因為你課余時間不愿意去看課外書或者讀古詩詞。在下課的時候,你把所有的.時間都用來了玩,而在中午和晚上寫完作業(yè)后也不愿意去讀一點書嘛。難道你要把青春都用在玩的地方嗎?如果真的是這樣的話,你長大以后會悔恨終生的!你會埋怨自己當初為什么不好好讀書的。如果小時候好好讀書的話,長大了也不用受那么多的苦。在課余時間多讀點書,那樣不是更好嗎?
小煌同學,我希望你以后能改正這些缺點,好好地學習,不要再不認真聽講了,在課余時間也不要只知道玩了,在學習方面下點功夫吧!
同學我想對你們說作文2
同學,是我們朝夕相處的小伙伴,也是可以幫助你學習的小老師。同學中有勇敢的、堅強的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學——蘇同學。
蘇同學有一頭烏黑光亮的.長頭發(fā),兩只水汪汪的大眼睛,加上一張泛紫色的嘴巴,顯得格外和藹可親。
記得那一次,我們?nèi)嗤瑢W都去上綜合課了。蘇同學帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型,里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來拌飯吃的。她的同桌郭同學一看,特別想要。曾經(jīng)在一次綜合課上,她的同桌就偷偷地拿了幾個然后溜之大吉了。
一開始,蘇同學并不知道自己的生抽被偷了。到后來她點清了“小魚”數(shù)量,才發(fā)現(xiàn)她的“小魚”被偷了幾瓶,她特別的著急,卻又不知道上哪里去找,便哭了起來。原本明亮的眼睛變得紅彤彤的,絲毫沒有了原來的樣子。之后蘇同學的好朋友知道了她的同桌郭同學也有這種生抽,便將郭同學叫來。郭同學的臉上很陰沉,像是下了暴風雨,在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學會生氣,會告訴老師……
“是你偷得‘小魚’嗎?”蘇同學擦了擦眼淚。
“對不起,是我偷的!惫瑢W沉重地低下了頭。
“沒事,那你要答應我以后不能再偷別人的東西了!碧K同學十分溫和地說。
“嗯嗯!”郭同學連連點頭。望著郭同學一副虔誠的樣子,蘇同學破涕為笑。
我萬萬沒有想到,蘇同學竟如此寬容。我也要向蘇同學學習,做一個寬容善良的好同學。
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