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同學(xué)對(duì)我的愛(ài)作文五篇
篇一:同學(xué)對(duì)我的愛(ài)
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體,同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),真情溫暖著每個(gè)人的心。
記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我,王軍走過(guò)來(lái)仔細(xì)地察看了一下,不安地說(shuō):“你的腳腫起來(lái)了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地說(shuō):“不要緊,我休息一會(huì)兒,自己回去吧!”王軍用堅(jiān)定的口吻說(shuō);“這怎么行,路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說(shuō):“你們先走吧,電影快要開(kāi)演了!闭f(shuō)完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問(wèn)我痛不痛,不時(shí)地提醒我要小心,我非常感動(dòng)。想起前些日子,他一直盼望著這部電影,當(dāng)他知道我已經(jīng)買(mǎi)好了票時(shí),興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此時(shí)此刻,他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的,心里裝的全部都是我。
同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快樂(lè)無(wú)比。
篇二:同學(xué)對(duì)我的愛(ài)
從小到大,我接受過(guò)許許多多的愛(ài),有父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……其中給我感受最深的是同學(xué)的愛(ài)。
有一次上體育課,老師讓我們解散后,突然,一位六年級(jí)的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起來(lái),同學(xué)們聞聲趕來(lái),看到我受傷了,都安慰我,我們班力大無(wú)比的曾祥譚把我背起來(lái),跑到了教室累的他滿頭大汗。班長(zhǎng)史曉青拿來(lái)了藥箱,只見(jiàn)她熟練地拿起一根棉棒,輕輕地擦干凈我的傷口,又拿了根棉棒,蘸了一些藥,敷在我腿上。有的同學(xué)說(shuō):“傷口還疼嗎?”有的說(shuō):“揉揉就不疼了。來(lái),我?guī)湍闳!蔽腋袆?dòng)地又一次哭起來(lái),這次不是疼痛的淚水,而是感動(dòng)的淚滴。
古人曾說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”同學(xué)們,你們給我的愛(ài)我感激不盡,我一定會(huì)盡力幫助你們的。
篇三:同學(xué)對(duì)我的愛(ài)
在我眼里,我們五(3)班就像一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭中,我每時(shí)每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。
就拿我的好朋友程吟潔來(lái)說(shuō)吧。有一次放學(xué),剛走出校門(mén),我的心情頓時(shí)就像烏云般陰沉沉的――外面下起了暴雨。那天媽媽有事無(wú)法來(lái)接我,而我又沒(méi)帶傘,這可怎么辦?這時(shí)程吟潔招呼我過(guò)去一起撐傘。我想:即使現(xiàn)在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面的“T”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠(yuǎn)哪!唉,看來(lái)我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了。
到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑,程吟潔卻一把攔住了我,撐著傘笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞?這樣吧,你先去我家避一會(huì)雨,再順便打個(gè)電話告訴你媽媽好啦!”望著她那樸實(shí)而真誠(chéng)的笑容,一股暖流涌上我的心頭。
不一會(huì)兒,我們就到她家了。程吟潔放下書(shū)包,拿出一條干毛巾,接著皺皺眉頭,自言自語(yǔ):“哦!對(duì)了,我還有一條昨天買(mǎi)的毛巾,比這條更新!闭f(shuō)著,她又跑到房間里,找出那條還未拆封的新毛巾遞給我:“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧!苯又诌f給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓她不要擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然后起身奔到廚房,找出來(lái)一盒餅干:“先吃點(diǎn)東西吧!蔽覀z一邊吃,一邊討論起數(shù)學(xué)題。過(guò)了一會(huì)兒,我打通了媽媽的手機(jī),媽媽正著急著呢,這下可總算放心了。媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等著等著,雨勢(shì)漸漸減弱,可老不見(jiàn)停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我:“路上小心點(diǎn)。 痹谒龑⒛前褌氵f給我時(shí),一股暖流涌上了我的心頭,此時(shí)我覺(jué)得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上。
雨漸漸的小了,我撐著程吟潔的傘,慢慢向家的方向走去。
一路上,我還在品味剛才那一幕幕溫馨的情景。友愛(ài)也許沒(méi)有母愛(ài)那么濃烈;也許沒(méi)有父愛(ài)那么深沉;也許沒(méi)有對(duì)師生之愛(ài)那么感人,但它是那么樸實(shí),那么真誠(chéng),宛如一首清新的小詩(shī)……
篇四:同學(xué)對(duì)我的愛(ài)
我的生活中充滿了愛(ài),有祖父祖母對(duì)我們的愛(ài),有父母對(duì)我的愛(ài),有老師對(duì)我們的愛(ài)……
記得有一次,我的紅領(lǐng)巾忘戴了,我徘徊在校門(mén)口,急得直跺腳。我看見(jiàn)值勤的大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲的目光注視著我,我著急極了。心想:這次死定了,誰(shuí)讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著,我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。突然,有一個(gè)大姐姐向我走來(lái),她蹲下身子,撫摸著我烏黑的頭發(fā),親切地問(wèn):“小妹妹,你為什么要哭鼻子呢?”說(shuō)完,她又用手摸干了我的眼淚!拔摇彝骷t領(lǐng)巾了,可有沒(méi)有什么錢(qián)去買(mǎi)紅領(lǐng)巾!蔽铱薜酶鼌柡α。大姐姐猶豫了一下,只見(jiàn)她掏出一元錢(qián),微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你拿去吧,去買(mǎi)根紅領(lǐng)巾吧!”“不,不行!”我說(shuō),“這是你乘車回家的錢(qián),你把錢(qián)給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以走回家,正好鍛煉身體!蔽夷昧隋X(qián),奔向小店,買(mǎi)了紅領(lǐng)巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門(mén)口,覺(jué)得無(wú)比興奮,又感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的心田。
大姐姐的每一個(gè)舉動(dòng),都像在鼓勵(lì)著我,以后也要做一個(gè)像她一樣的好人。
篇五:同學(xué)對(duì)我的愛(ài)
同學(xué)的愛(ài)雖然沒(méi)有父愛(ài)深沉,沒(méi)有母愛(ài)無(wú)私,但它是友誼的結(jié)晶。
叮鈴鈴,叮鈴鈴 放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品,準(zhǔn)備回家,我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室, 小悅,快停下。 我聽(tīng)到同學(xué)的喊叫聲,便轉(zhuǎn)身一看。噢,原來(lái)是小雯啊!她急忙對(duì)我說(shuō): 你的墨水灑了。 我低頭一看,地上有一灘墨水,而且書(shū)包的一角也染黑了。當(dāng)時(shí)我一下子驚呆了,不知該怎么辦?瞬間,小雯打開(kāi)書(shū)包,把里面的書(shū)拿了出來(lái),發(fā)現(xiàn)大部分的書(shū)也被墨水染黑了。她靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法 找宣紙把地上的墨吸掉了些。
一會(huì)兒,我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下,地就徹底地干凈打掃干凈了。可是,書(shū)包上還有很多的墨,小雯馬上拿著濕布幫我擦?xí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,墻上的時(shí)鐘已走到五點(diǎn)了。我對(duì)她說(shuō): 小雯,你先回家吧!要不然你的爸爸媽媽會(huì)著急的。 小雯搖了搖頭,堅(jiān)定地說(shuō): 我們是同學(xué),我一定會(huì)幫助你的。 頓時(shí),我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里,讓我非常感動(dòng)。
同學(xué)給我的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)銘記在心,每次回憶都會(huì)讓我的心感到暖暖的。