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感謝我的同桌作文

時間:2022-05-18 08:47:57 同桌 我要投稿
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感謝我的同桌作文8篇

感謝我的同桌作文1

  霧藹于空氣中無形地移動,天空不再是一片陰霾。走廊內(nèi)回蕩著我們的歡笑聲,期待洋溢在眉宇間!耙獡Q同桌了哦,真希望能遇上一位知音!”同學(xué)姍神采奕奕地對我說道。一份喜悅不知不覺地攀上了同學(xué)們的眉梢,因為下一秒,便是心靈之間的對白。

感謝我的同桌作文8篇

  在我看來,換同桌就如一次次朝代的遷移,將自己的國土移居至另一片陌生的土地上。或許水土不和,也或許相處融洽以致土地肥沃。從小到大,經(jīng)歷了無數(shù)次遷移,你是否感受到了什么呢?

  生命軌跡中,陪伴在我身邊的,除了家人、老師,以及過往浮云外,唯有的神馬,就坐在你的旁邊,他/她是個不可忽略的給力角色——同桌。每當(dāng)有秘密隱匿在心底,若想使它得到蔓延,最好的方法便是向你另一邊,那個最近的人訴說,她/他是你最好的傾聽者。同桌們那耐人尋味的言行舉止至始至終停留在我的腦海,久久不肯離去。

  打開記憶的匣門,織起過往云煙,才發(fā)覺記憶并沒有泯滅……

  還記得二年級時,我的同桌是一片云彩,她的純真與友善猶如云彩般美好。恬靜的她常常教天真的我寫字。她小小年紀(jì),寫的字可堪比王羲之哦!時而堅硬強(qiáng)韌,時而柔軟細(xì)膩,令人贊道。才華橫溢的她時常學(xué)著詩人的樣式吟誦詩歌,頗有老成之風(fēng)。

  記得四年級時,我的同桌是一位掠食者,她那兇巴巴的'神情足以吞噬世間一切生靈。一身黑衣,彌漫著惡魔化的氣息,令人敬畏三分。呼風(fēng)喚雨,這便是她在班里的影響,外號是富有武俠氣息的“鋼鐵女俠”哦!一呼,可不敢不應(yīng)!

  隨著時間的推移,記憶也變得遙不可及,但我卻真切地感受到了那一份份真摯的友情。

  記憶之門漸漸閉合,思緒回到了現(xiàn)實,頭腦也清醒了幾分。霧藹于空氣中無形地移動,此后的天空將會是永遠(yuǎn)的晴空。同桌的你,感謝你們,讓我有了方向去創(chuàng)造自己的驕傲!

感謝我的同桌作文2

  今天,我吃完早飯,就去上學(xué)。我看到了學(xué)校里的人高高興興的和自己的同學(xué)在玩耍!上課時間到了,我急忙地跑向教室,看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的椅子上,我問我的'同桌說:今天,上什么課。我的同桌回答:語文,體育。

  然后,我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師說:今天,考試。班上的人說:考試了!我喜歡考試!老師把提綱發(fā)下來。老師說:安靜得考試,不能作弊。然后老師就出去了!

  我看了看考試的題目,根本就不知道怎么做。我有3到4題不會做!然后我把我會做得做完了!時間差不多,要下課了!我還是想不出來!下課的鐘表的聲音響了!考試卷被交了上去!老師布置了作業(yè)我就出去玩游戲!上課了!我跑到操場上體育課!

  上好了!放學(xué)了!我急忙地跑向家里!吃完飯!我就去做作業(yè),做完了!我去上學(xué)了!跑向我的椅子上開始課!語文老師來了!發(fā)了考試卷,我看了看我的考試卷,!我得了65分了!我的同桌看到我考65分,就說:放學(xué)來我家,我教你做功課!

  我看了她考了96分!放學(xué)了!我就跟著她,去她家做功課,到了她家,我打電話跟我媽媽說:媽媽,我今天,晚點回家!我在我同桌家做功課!功課復(fù)習(xí)完!我回到了家!媽媽給我飯吃!明天的早上到了!我去上學(xué)了!老師說:今天,在考試!

  老師把考試卷發(fā)下來!我全部都會做了!謝謝了我的同桌!放學(xué)時間到了!我就跑向家里,吃完午飯,我就去上學(xué)。上課時間到了!老師把考試卷發(fā)下來。我看到了我的考試卷得了97分!我高興得的回到家里!

感謝我的同桌作文3

  做為一個粗心的小學(xué)生,你是否經(jīng)常丟東西呢?做為一個粗心的小學(xué)生,你又是否經(jīng)常忘帶東西呢?這些情況我都出現(xiàn)過。而幫助我的人則是在班里不起眼,甚至連個委員也不是的許可欣。

  以前,她是我的同桌,我們倆互相幫助,互相學(xué)習(xí),我?guī)椭芏啻危矌椭^我許多次,令我最感動的一次就是我們坐在一起的第二天。

  或許,那只是一件小如芝麻的事,但對我來說卻是意義非凡的。那天,黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做,我有鋼筆字通行證,她卻沒有。我準(zhǔn)備拿出鋼筆,開始認(rèn)認(rèn)真真地寫,然而,我的'鋼筆卻沒有墨水了,我使勁地甩啊甩啊,可怎么也甩不出來,我很難過心想:哎呀!慘啦!鋼筆沒有水啦!這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀?這時,突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆,上面有著一張紙條,寫著:我知道你的鋼筆沒有墨水了,我的鋼筆借給你,你用吧!我說了聲謝謝就開始用了,但只聽到“咚”的一聲,鋼筆掉到了地上,它摔壞了。我心想:鋼筆壞了,許可欣肯定不會饒過我的,我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。

  下課了,我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架,然后她卻對我說:“沒事,什么事都沒有關(guān)系,我爺爺可以幫我修好的!惫唬诙,她把鋼筆完好無損的修好了,我立刻熱淚盈眶。

  如今,我們已經(jīng)不是同桌了,可我們的友誼橋仍然建立著,我們是多想一起坐。

感謝我的同桌作文4

  炎炎夏日因徐徐微風(fēng)而改變,使人們感到清涼無比;茫茫戈壁因點點綠色而改變,成為了沙漠中稀少的綠洲;地球因時代的變遷而改變R22;R22;而我,卻因為初中后的同桌而改變。 自小學(xué)起,數(shù)學(xué)這門課就是我最大的痛苦。升進(jìn)初中后,偏偏數(shù)學(xué)是一周中最多的課程!我的數(shù)學(xué)在情緒的影響下,成績在慢慢退步。當(dāng)我即將陷入“墮落”的泥潭時,是同桌的你,用那強(qiáng)勁有力的雙手將我拉了上來,給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你,改變了我。 從此,你就成了我的同桌兼數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。自習(xí)課,當(dāng)同桌的你輕松的做完數(shù)學(xué)作業(yè)時,無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數(shù)學(xué)難倒的'我。熱心的你順手抽過我的數(shù)學(xué)卷子,將正在傷心的我拉到了近旁,對我說:“同桌,我來教你!蔽页泽@的望著他,只見他眼里充滿了堅定,我重重的點了點頭,心中無比感動。

  在堪稱“數(shù)學(xué)天才”的同桌的幫助下,我順利地完成了數(shù)學(xué)作業(yè)題,我們倆終于長舒了一口氣。在我不會時為我加油,在我傷心時給予我安慰,我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!

  正如名言所說:“在遇到困難與挫折時,在取得成績和獲得成功時,是友情給予了我們溫暖和力量,使我們獲得更多的幸福和歡樂!笔前,生活離不開朋友,人生離不開友情! 感謝同桌的你,在我困難時向我伸出了援助之手;感謝同桌的你,為我?guī)砀嗟男判呐c歡樂;感謝同桌的你,改變了我。

感謝我的同桌作文5

  驀然回首,時間像白駒過隙一樣,剛開學(xué)那天,我無意中選那個位置發(fā)生過的事情,讓我一生受益

  開學(xué)了,老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長,他這么好,他那么好,聽著我耳朵都長毛了,當(dāng)老師說鮑義斐,站起來的時候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來,我心中默想:“啊他他就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌!蔽覠o法相信。那一天晚上,我久久不能安眠

  到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個,身材不胖,像外國人,脾氣也不錯嘛”不到一節(jié)課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認(rèn)真,有的時候他還會說點小話,不過,還是比我認(rèn)真吧!等到同一節(jié)課,同一時間,同一位老師考的考卷發(fā)下來的時候,我驚呆了,我錯了五個,他全對了,唉這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉(zhuǎn)過身來,語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去

  在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫的好的`時候,叫我上臺去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了

  在我和你相處的30天中,你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時候,你一遍又一遍的問候我,你是否還知道我上課走神兒的時候,你提醒我,要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會,你來幫我解圍雖然,與你相處就有短短的30天,不過,我還是要對你說:“謝謝同桌的你”。。

感謝我的同桌作文6

  我要感謝的人很多很多,爸爸、媽媽、老師他們都給予了我很多的關(guān)懷和幫助。今天,我要謝謝你,我的同桌,雖然發(fā)生在我們身邊的'事在你看來都是小事,但卻令我難以忘記。

  記得有一次,我和你一起去交作業(yè),因為人太多,有位同學(xué)不小心碰到了我,我伸出的手臂把你的大作文本給撕壞了,你并沒有責(zé)怪我,而是用膠布把撕壞的地方粘好,然后交給了老師。老師批改作業(yè)時看到了,很是生氣,把你叫了過去,我當(dāng)時正好也在旁邊看著。當(dāng)老師提高了聲調(diào)問你是怎么回事兒時,我心里如同十五個吊桶打水——七上八下。以為你會把真相告訴老師。但我萬萬沒有想到,你竟然平靜地說:“老師,對不起,是我不小心把作文本弄壞了,請您原諒我!”我聽到這些,心里像喝了五味湯——什么滋味都有。我很感謝你,同時也羞愧地低下了頭。

  還記得一次,禮儀老師要在我們班上公開課,要求全班同學(xué)第二天都要帶好《弟子規(guī)》上課,但我竟然給忘了,當(dāng)時的我急得像熱鍋上的螞蟻。你見了,從書包里拿出了一本《弟子規(guī)》借給了我,我感動之余,問你怎么辦?你朝我擠了擠眼,,然后又從有書包里拿出了一本《弟子規(guī)》,笑了笑說:“我?guī)Я藘杀,這本是找我姐姐借的。”我無地自容,再一次被你感動。在你的影響下,我徹底地改掉了馬虎的壞習(xí)慣。

  謝謝你我的同桌,我的知己!你為我做的事,我永遠(yuǎn)不會忘記的。

感謝我的同桌作文7

  上課鈴響了,芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包,翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來,昨天做作業(yè)時,忘記把語文書放進(jìn)書包里了。這時,語文老師走了進(jìn)來,大家趕緊坐端正。

  語文老師有一個雷打不動的習(xí)慣——上新課時每次會讓某些同學(xué)朗誦課文。好檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。芳芳低著頭,心里暗暗祈禱:老天,老師千萬別叫我起來朗讀!可是,語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來,正在這時,一本語文書放到了她的面前。芳芳一看,原來是同桌小強(qiáng)的語文書。芳芳拿起語文書,有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽,一邊露出了滿意的'微笑。忽然,老師的目光停留在小強(qiáng)的身上。“小強(qiáng),你的書呢?”老師嚴(yán)肅地問。芳芳剛想解釋,小強(qiáng)已經(jīng)說:“對不起,老師,我忘記帶了!狈挤及褎偟阶爝叺脑捬柿讼氯。“下課后到我辦公室來一趟!”老師繼續(xù)講課,可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。

  下課鈴聲響了。芳芳說:“我和你一起去辦公室吧”小強(qiáng)說:“不用了,我一個人去就行了。”芳芳還是堅持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經(jīng)過講了出來:“老師,是我忘記帶語文書了!

  老師夸獎了小強(qiáng)和芳芳。并且把這事在班會時講給全班同學(xué)聽!巴瑢W(xué)們,你們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛的精神,也要學(xué)習(xí)芳芳主動承擔(dān)責(zé)任的良好品質(zhì)。同學(xué)門,偶爾一次小失誤不要緊,只要以后注意就行了。如果,你犯了小錯不能自己承擔(dān)責(zé)任,那才是大錯特錯呢。”

  老師的話,久久地在我耳邊回蕩。對呀,我們要做一個誠實、細(xì)心的孩子,一個團(tuán)結(jié)友愛的孩子,要做一個勇敢、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子。

感謝我的同桌作文8

  一支筆,一把尺子,甚至偶爾的小紙條,無不是那同桌的關(guān)懷。

  我,一個天然呆的人,丟三落四少不了我的。這時,我總能在同桌那而得到關(guān)懷。

  回憶兒時,那懦弱的身影便是我。冰冷的走廊上總有一個小女孩低頭哭泣的影子,這便是我。不只是遺傳還是怎么的,我自從呱(gu)呱墜地便不知所謂的哭,有些是莫須有的原因,有的則因為自卑。

  兒時,我很驕傲,如一只炫耀自己的孔雀,呵呵,卻無畏。我愛好乒乓,因為爺爺打得好的原因,自負(fù)。知道當(dāng)我的自負(fù)害了自己,我才知道自己從來都是弱勢的'那一方。我變得自卑。

  上了一年級為幫助別人,抱了個鴨蛋回家,一陣痛哭。在班里,我卻沒有朋友。一個也沒有。班上許多人欺負(fù)我,除去幾個善良又有些交情的“朋友”之外,可謂是全民總動員來欺負(fù)我了吧。

  三年級,轉(zhuǎn)來一個叫做胡亞軒的同學(xué)。她便成了我的同桌。她笑起來使人覺得她憨憨的,傻傻的,木訥極了。她卻極照顧我,別人欺負(fù)我她幫我打回去。別人罵我,她第一個跑過來安慰我。

  記得,在三下時候,一個人是我的冤家,他極為“照顧我”:“喲這不是小氣鬼么,呵,說你怎么了,嗯?大家看眼圈又紅了,”他哈哈大笑,還叫上同學(xué)一起觀看:“看,小氣鬼眼圈又紅了!碑(dāng)時我遭遇了煩心事,眼淚兒早早在眼眶里打轉(zhuǎn),是我仰著才使它遲遲沒有落下來。同學(xué)的奚落讓我感到無比落寞,無比痛苦,更是無比傷心,眼淚不爭氣的滴了下來。從沒有人為我說過一句話,即使有也只是在背地里說說我如何可憐,不敢大聲說出來。這時,一個聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳了過來:“誰敢欺負(fù)她?”我一看是胡亞軒。我愣在了哪里,怔住了。我從不曾想到她會為我申冤。

  從那時起我擁有了一個知心。我也不再自卑了。

  胡,我真心的感謝你,雖然我們早已不再是同學(xué),但,我們的心是相通的,我們都關(guān)愛著對方,即使不在一個學(xué)校,我們也永遠(yuǎn)是最好的同學(xué),最好的同桌。

  感謝你,憨憨的同桌。

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