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同桌的你小學作文

時間:2021-09-04 16:11:23 同桌 我要投稿

同桌的你小學作文10篇

同桌的你小學作文1

  我的同桌叫寧佰裕,他是一個熱心幫助同學的人。

同桌的你小學作文10篇

  有一次,上課的時候,我忘帶筆了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),這時我的同桌向我伸出援手,“你在找什么”?我說:“我在找我的筆”“不用找了,我借你一支”說完他遞給我一支筆,“謝謝”

  還有一次,同樣是上課,我忘帶練習本了,我的同桌還是毫不猶豫的借我一本練習本,啊!啊!我的同桌,簡直就是上帝派來幫助我的。

  我的同桌還是一個體育健將呢。

  有一次,體育課,我們在打籃球,我的同桌打籃球也是很準的,那時候,他投了一個空心,我羨慕極了。

  還有一次,我們在玩捉人游戲,我來捉他,可他跑得太快了,我都喘不過氣了,我只好宣告“投降”。

  怎么樣,這就是我的同學,一個熱心幫助同學的人。

同桌的你小學作文2

  盡管如此,我還是忘不了——同桌的你。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記?”

  日記本總是你的知音,因為你是個不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿著,漫了整個氛圍,仿佛世界也為之而振撼,縱然你有千言萬語,也只能化作深情的對眸,聆聽著窗外自由鳥的叫聲。

  “你是否還會想起,問我借半塊橡皮?”

  記得同桌的你,是個健忘的人。剛回到熟悉的座位時,才發(fā)現(xiàn)把橡皮遺忘在家。這時的我總會輕輕地遞上一塊橡皮,因為它對你來說,間直就是在孤單中一個親切的慰問。

  “你是否還會想起,猜不出問題的你?”

  記得同桌的你,成績?nèi)绱藘?yōu)秀。但是你是個不折不扣的數(shù)學失敗者,每次我總在你身邊,為你解開那一道道擾人的難題。后來,你辛勤的勞動是那樣淳樸,像老牛在田間里揮灑著汗水,默默地耕耘著……

  無論時間怎樣遷移,同桌的你,我只想對你說,因為有了你,我平庸的生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草,點綴著我這朵茶花,愿你在今后的日子中,能有一的夢想的同窗,伴著你一起走過風風雨雨的日子。

同桌的你小學作文3

  我的同桌叫許愿,他長著一雙會說話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉,他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。

  許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫,他畫得非常生動,畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風景畫里有藍天、白云和綠油油的草地,這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍的天空中飛翔。

  許愿待人很大方。又一次,我沒帶濕紙巾,我向好多同學借,他們都不借給我,有個同學還輕蔑地瞥我一眼說:“誰讓你不帶濕巾紙的!蔽倚南耄骸扒扑歉钡靡獾臉。”我接著又去找許愿借,他二話沒說就拿給我了。

  許愿還很誠實善良,從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當成軟弱,故意欺負他。又一次,在操場上站隊的時候,有個男生假裝沒看見,沖過來,把許愿撞到了。幾個女生一邊把他扶起來,一邊七嘴八舌地問:“許愿,你疼不疼!薄霸S愿你沒事吧?”“要不要告訴老師?”?稍S愿若無其事地說了聲沒關(guān)系就又去站隊了。

  許愿還很有趣。一次,他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什么,我說:“是三角和圓圈呀!彼f:“不對,是許愿!焙喼卑盐倚λ懒恕

  許愿雖不是班里學習最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的善良、可愛和風趣。

同桌的你小學作文4

  我的同桌,扁扁的腦袋,大大的眼睛,小小的塌鼻子下面有一張大嘴巴,還有那烏黑的頭發(fā),令人發(fā)笑地翹在前額。我們剛坐在一起我就喜歡上了他。

  我的這位同桌有點糊涂——亂趕時髦。這天早上,他臉上擦了香水,頭上擦了油,神氣活現(xiàn)地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過去。董開旋一挺胸,自以為很美,得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問他:“董開旋,你身上怎么這么香啊?”他以為老師要表揚他,更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬,大聲說:“我嘛,擦了點香水,抹了點發(fā)油!”老師看著他,又好氣又好笑,對他說:“董開旋,擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀!想想,怎樣才算美,明天我們一塊兒討論討論。”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的頭發(fā),好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。

  我的同桌有很強的好勝心,前幾天語文考試,我得了98分,他得了97分。就這么一分之差,他就不高興了,嘟著嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細地看著……正在我納悶的時候,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大聲對中隊長說:“看,這‘白玉很珍貴’的‘玉’字,顧宇寫成‘王’了!”中隊長細細一看,就指著董開旋的腦袋說:“瞎嚷嚷什么?哪兒有錯誤?”董開旋瞪了中隊長一眼,自以為是的拿過考卷,讀了起來:“‘白玉很珍貴’……咦?剛才‘玉’字不對,現(xiàn)在怎么又對了?”他直摸腦袋,剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子,拉住他的手說:“不要緊,下次考好點。要考得好,不是靠找別人的差錯,而是要靠自己的努力呀!”他看著我,心悅誠服地直點頭。

  我這位同學還挺愛大人的,不到兩星期就被他打了十來次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴肅地問他:“董開旋,你再打顧宇怎么辦?”董開旋眨了眨眼睛,脫口而出:“那好辦,就叫他打還我三下唄!”話是這么說,可不出三天,他又犯老毛病了。

  我的同桌活潑開朗,調(diào)皮可愛!

同桌的你小學作文5

  鼻子像一團揉皺的紙,眼睛被描上幾線紅絲,漣漣淚水頓時盈滿了眼眶,如涌泉般溢了出來,恨恨的對著那個令他淚如汪注的人指手畫腳,嘴里不時吼出發(fā)狠泄恨的字眼,還摻雜著不堪入耳的臟話,斷斷續(xù)續(xù)地向周圍的人敘述著添油加醋的事情經(jīng)過,縱橫的淚水和黏稠的鼻涕糊滿了他委屈的'面龐。好像他是能讓老天六月飛雪的冤屈竇娥。這就是我的同桌焦星宇被沒收了玄幻小說后的真實寫照。老師批評了他什么,他就先是一副欲言又止的模樣,倘若老師喝令他住嘴,他就嘴里嘰里咕嚕低低地吐出一大段來反擊,甚至眼角又滴下了幾滴晶瑩的淚珠。因此,他也被老師光榮授予了"愛哭男一號"的頭銜。

  時光飛逝,一個學期在不知不覺中悄悄溜走。我逐漸了解了同桌的他,焦星宇崇拜的人應(yīng)有兩個。一個,是我們另類的數(shù)學老師,他能把枯燥的公式數(shù)學轉(zhuǎn)而變得詼諧幽默。于是焦星宇每一次的作文,都要拐彎抹角的寫到他。甚至在寫的時候,他還會輕輕地笑出聲來。

  在上政治課時,他把誰都置身度外,只身處于想象中桌肚里槍林彈雨險象環(huán)生的戰(zhàn)場,擺出一副攜槍穿甲全副武裝的姿態(tài),專心致志地盯著桌肚,而自己就是一個沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士,嘴里還配上了"喀拉"裝子彈和"嗒嗒嗒"機關(guān)槍掃射的配音,兇神惡煞的敵軍就在抽屜里燒殺搶掠,他就以一敵百,為民除害。有時,他瞇起眼,把幻想中的機關(guān)槍架在肩膀之上,小心翼翼的瞄準了敵人,瘦弱的身體陡然一震,隨后臉上露出了得意洋洋的微笑,呢喃一句"成功";有時,他忽然在激戰(zhàn)中猛吸一口涼氣,用手緊緊捂住了仿佛被敵軍的流彈擊中的手臂,咝咝的發(fā)出痛苦的呻吟,但是沒過多久,他就又恢復(fù)了生龍活虎,一往無前的又端起了武器,大有視死如歸的氣派。一時興起,他的嘴邊還會掛著一句聲情并茂的歌,沉默良久,又會再冒出一句,迎來高潮,再唱一句便草草收尾,就像一個劣質(zhì)老收音機,又如一只孤獨的烏鴉在聲嘶力竭的尖叫,我儼然成為了他個人演唱會的唯一聽眾。而上數(shù)學課,他卻總是那么的認真,那副聚精會神的模樣,連我都望塵莫及,或許太過忘情,老師說了不符合他認知的觀點,他便不顧一切的糾正,不惜惹怒了老師。

  我想,還有一個他所崇拜的人,是他遠在泰國的父親,父子并不常見面,有時聊及這方面我都要因為泰國人妖而有意無意的調(diào)侃他幾句,他也不客氣地說:"再說一句我可揍你了!"我常聽他驕傲地說他父親的成績,也曾聽他不無想念的說他的父親還有幾個月就要回到家中。

  這就是我的同桌焦星宇,和他同桌的日子也五味俱全。曾因聽他對宿管阿姨的抱怨而哈哈一笑,曾因他的蠻不講理而大動肝火,曾因看到他的眼睛斜到旁邊同學的卷子而不屑一顧,曾因他仗著自己瘦而嘲笑每個人是豬而無可奈何。唉,一笑了之吧!

同桌的你小學作文6

  說到同桌,相信大家都很熟悉。是不是就會想起很多人,曾經(jīng)與我們同在一個桌子上學習的人。其中肯定會有一些給自己留下深刻印象的人。當然也有讓我記憶最深刻的人。

  我的同桌叫劉睇,她長得很漂亮,有一對很深的酒窩,笑起來很好看了。還扎著兩個小辮子,總是甩來甩去。有著長長的睫毛,眼睛大大的,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。

  我上課的時候總是不聽講,看著她,跟她說:“你怎么長的這么好看啊,我也想變漂亮”她說:“你聽講啦,不要老看著我,馬上就要考試了,到時候你不通過,你媽媽該打你了”可是我不喜歡聽講。下課我們總是一起跳繩,可是她總是輸,后來她一老輸,她就哭了,我就說:”你不要哭,你馬上就會贏的“,然后后面一盤,我就讓她贏了。他可開心了,哈哈大笑。

  有一次,我們考試,我不會寫,我就叫她給我看一下,她就不給我看,然后我考試很多都沒寫。我就生她氣了,下課之后就沒去找她玩,她就過來找我,對我說:“就是因為你上課不聽講,我給你抄了,你會養(yǎng)成依賴心理,以后都不聽講了,知道嗎?”我一聽,還是很有道理的,就沒有生她氣了。之后我們兩個人就和好了,后來我們的關(guān)系又變成和以前一樣了。

  同桌就是在不高興時安慰我們,高興的時候比我們還開心的人,也會時時提醒我們不要做錯事。讓我們正在正確的道路上。

同桌的你小學作文7

  夕陽在天邊落下,耳邊的MP3里傳來王箏的《我們都是好孩子》。微風拂過,又吹醒了那塵封的記憶。

  坐在旁邊的他是個淘氣陽光的男孩,操場上總會出現(xiàn)他俊朗的身影。而我則愛每天坐在教室里,在書的海洋中遨游。完全兩個世界的人每天在同一個教室里上課,在同一個教室里呼吸,卻永遠是兩條不能相交的平行線。

  不知何時起,我因為他的存在變得開朗了,愛笑愛鬧,盡管在我們的中間還是有一條無法跨越的線。

  我哭,他著急;我笑,他也開心;習慣了聽他每天下課后對著我天南地北地吹,習慣了每天上課時我對他羅嗦地嘮叨。盡管他常常愛捉弄我;盡管他的淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂。

  轉(zhuǎn)眼見,我們就要畢業(yè)了。那天下午他什么都沒說,一直沉默著。最后,他塞給了我一張紙條:“我喜歡你。”我拼命地把紙條撕碎,扔在了窗外的風中……

  歲月匆匆,也不知道他怎么樣了,不過我們都還是小孩子,還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話,就讓它一直藏在心底,很久很久吧。在他生命里做一只短暫停留的候鳥,不知道在很久很久以后他還是會不會記得我。

同桌的你小學作文8

  他——一個性格活潑開朗的男孩,在班上與我同桌。他雖然經(jīng)常被老師點名批評,但他熱愛學習的那顆心,卻依然不變。對了,他就是——郭鯤。

  他雖然在班上比較調(diào)皮,但他的優(yōu)點也不少。

  一次上課,老師給我們布置周末作業(yè),其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中,有一篇最長,叫做《愛蓮說》。他翻開了《經(jīng)典伴我成長》,找到《愛蓮說》那篇古文,對我說:“吳偉悅,這個周末我們來比背《愛蓮說》怎樣?”

  “好啊,比就比,是下周一檢查背誦對吧?”

  “是的。”

  “好!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了他。

  中 午放學排路隊時,我已經(jīng)會背誦第一段了,正在練習背第二段:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花……”這時,郭鯤正捧著書在讀:“水陸草木之花,可愛者甚 蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀,差點兒就撞墻了。于是我對他說:“嘿,下午再背吧,何必這么著急!彼c點頭,合上了書。

  周末很快就過去了,周一早上我一進教室,看見郭鯤正低著頭寫作業(yè)。我來到座位上,將書包放好,發(fā)現(xiàn)他是在補周末的作業(yè)。我問他:“你周末干什么去啦?”

  “背《愛蓮說》去了!彼痤^望望我,然后又馬上低下頭寫作業(yè)。

  我恍然大悟,因為我早已把這事忘得一干二凈了。我不禁對他說:“唉,何必這么認真呢,作業(yè)才重要呀!”

  “我不認真能跟你比嗎?”他放下了筆,合上了本子,“終于補完了。”

  我見他一副開心的樣子,便說:“要不我們現(xiàn)在就比吧,我先來!蔽铱焖俚乇沉艘槐。他說:“好啦!該我了。“讓我吃驚的是,他居然也背得很好,看來他這個周末是非常努力的。他居然可以這么有毅力,我真佩服他。

  他不僅有堅定的毅力,他還有很好的性格,因為他不記仇,為人大度。

  他雖然和程彥奇是好朋友,但偶爾也會吵吵架。一天上午,他倆不知為什么事打了起來,鬧得非常僵,可是這天下午,他們又莫名其妙地和好了。

  最令我欣賞的是他的孝順。

  有一段時間,我們班女生都流行串珠子,他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑,也買了兩包珠子,抽空就串。后來他告訴我,他覺得串好的珠子很漂亮,想自己動手串好后送給媽媽。

  他的優(yōu)點有許多,我從早數(shù)到晚也數(shù)不清,唉,他就是這樣的一個人,我的好同桌。

同桌的你小學作文9

  今天你是否會想起,昨天你寫的日記,今天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你,我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。

  劉靜雅是我三年級的同桌,她人長得倒也不錯,可是十分倔強,簡直有點不通人性,因此,我們?nèi)煲恍〕,五天一大吵,鬧得天翻地覆,雞犬不寧,我也是個不甘示弱的人,當然,在劉靜雅面前,我也不會做出讓步,為此,我們也多次向老師提出換位的要求,可都被他駁回了訴訟請求,還給我們上了一堂政治思想品德課,這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭平靜,我們反倒吵得更利害了,整天勾心斗角,唉!這大概是天意吧!派這么一個臭皮匠跟我做同桌,真是倒了八輩子霉!

  可是發(fā)生了這么一件事,讓我們從敵人變成了朋友。

  那是一節(jié)英語課,劉靜雅沒有帶課本,我嘛!自然不會那么容易借給她,可看著她那可憐巴巴的樣子,望著她那乞求的目光,聽著她那親切地話語,我心想:算了,豁出去,讓她看,好了!誰讓我是個具有同情心的人呢?我還警告她:“如果下次再不帶課本,可別怪我不客氣……!”她一口一個好,說得我心里美滋滋的。

同桌的你小學作文10

  穎是我的同桌和死黨,我倆感情很好,整天形影不離,一起上學,一起回家。那條小路成了我倆成長的見證,昨天,走在這路上的還是兩個一年級的黃毛小丫頭;今天卻成了兩個亭亭玉立的六年級女孩。時間讓我倆更珍惜對方,我倆在一起總會有笑聲,所以這條小路上留下了我倆的歡聲笑語。

  放學后,我和穎一如既往的走著這條熟悉的小路回家?墒牵f走的好慢,好慢……當我們走到樹下時,穎停止了腳步,轉(zhuǎn)過臉望著我,平靜地問“畢業(yè)后你還會記得我嗎?”

  “當然,我會記得我曾有你這樣一位好朋友”我不假思索地回答。

  “時間會沖淡一切”我分明看見她的眼里閃過一絲銀光,隨之眼圈也紅了。

  “但卻沖不淡我倆的記憶啊!”我有些激動,聲音有點大。

  她沉默了,低著頭看地上飄落的黃葉。過了許久她才拉著我的手往前走,一路上我倆都沒說話。只到分手時,我使勁向她揮手告別,她只是輕輕搖手,正當我準備離開時,她突然冒出一句“我也會記得你的”說完便笑著跑開了。

  我不會哭,但為什么我眼前的一切會變得那么模糊?

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