我同桌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我同桌作文1
有一個(gè)女孩,她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的鼻子微微翹起,下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒,你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里,她很文靜,甚至有些沉默。開始我以為她不愛和人交流,可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,可她總是不喜歡表現(xiàn)自己,比如上課的時(shí)候,老師問(wèn)的問(wèn)題她都會(huì),但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言,她告訴我:“我心里知道我自己會(huì)就行了。”
記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒(méi)有辦法自己洗碗。于是,我問(wèn)同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以了,同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng),心里充滿了無(wú)限的感激。后來(lái)的日子,我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗,也就要比別人費(fèi)勁些,我心里覺(jué)得很不好意思,可是她卻總跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”我對(duì)她的善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng),總是希望,以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。
與她同桌的日子里,我們經(jīng);突ブ、一起努力學(xué)習(xí),激勵(lì)彼此進(jìn)步;課余時(shí)間,我們也會(huì)分享很多有趣的事情,一起說(shuō)笑,其樂(lè)無(wú)窮。
這就是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
我同桌作文2
“滾開!”我同桌對(duì)XX大喊“你再不走你下課就死定了!”我像看到了動(dòng)畫片《名偵探柯南》里的小蘭一樣,給我同桌一個(gè)驚訝的目光!沒(méi)想到吧,告訴你,我們班的女生沒(méi)有一個(gè)不會(huì)打人的,特別是我的同桌,竟然會(huì)“佛山無(wú)影腳”呢!
我的同桌,雖然“武藝高超”但是成績(jī)卻非常非常的不理想,就像某某人一樣“偏科”。我天不怕地不怕,就怕我同桌的“佛山無(wú)影腳”踢到我的大腿,把我的腿踢殘廢了,我跟這種同桌坐,真是老天沒(méi)眼啊,硬把我給推到這個(gè)想啥時(shí)候炸就啥時(shí)候炸的大油鍋里!
她每次在做題目是,只要是不會(huì)的,她都會(huì)在沉思,一沉思就N久,我有時(shí)好心教她,她卻“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”一腳飛過(guò)來(lái),幸虧我早有準(zhǔn)備,一閃,她踹空了,我高興的歡呼,可是,她卻告了XX,害的我被批評(píng)了,嗚嗚嗚!同桌,我跟你勢(shì)不兩立!
她的脾氣可以說(shuō)是全班數(shù)一數(shù)二的了。我和XX組成了一個(gè)隊(duì)伍,和我同桌,XXPK考試成績(jī),結(jié)果,我們贏了,可是她們卻不認(rèn)賬,說(shuō)了一大堆道理,把我們弄生氣了,我們說(shuō)不公平,我同桌一個(gè)“佛山有影腳”,吧XX給踢“飛”了,她還傲慢的說(shuō):“我的“佛山無(wú)影腳”還沒(méi)用呢!”
我的同桌充滿著暴力,X老師,我想換位,只要不跟她坐!最后,請(qǐng)各位不要告訴我同桌這件事,否則,哎……
我同桌作文3
剛開學(xué),老師不知出于什么原因,居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。
說(shuō)起她我就一肚子的委屈。別看她是女生,發(fā)起火來(lái)比我們班主任還兇。
每次,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備收進(jìn)書包里時(shí),只聽“唰”的一聲,我的作業(yè)本就不見了。正當(dāng)我滿天找時(shí),才發(fā)現(xiàn)是我的同桌把我的作業(yè)拿去抄了?晌页巳踢是忍,因?yàn)槲抑灰艺f(shuō)她一句,她就會(huì)用她那“天馬流星拳”教訓(xùn)我,沒(méi)辦法,我只好忍了。
即便是這樣,我也逃不掉她的“魔掌”。因?yàn)樗U不講理,就算我不招惹她,她也會(huì)打我。開學(xué)第一天,她無(wú)緣無(wú)故地就用“火焰掌”向我攻來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她的魔爪又伸向了同學(xué)萬(wàn)宇,結(jié)果萬(wàn)宇被打進(jìn)了“熊貓基地”。
還有,每天早上,我都要穿幾件厚厚的衣服,因?yàn)槲乙S時(shí)準(zhǔn)備承受她的“花掌”。但是道高一尺,魔高一丈。她總是會(huì)找機(jī)會(huì),趁我不備的時(shí)候攻擊我。就是放學(xué)了,她也沒(méi)忘給我一拳,送我一腳。
哎,這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。
我同桌作文4
我的同桌也是一個(gè)女孩,今年八歲半,個(gè)子不是很高,比我矮了五厘米。她長(zhǎng)著兩道彎彎的細(xì)眉毛,眼睛大大的,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她扎著一個(gè)馬尾巴小辮子,走路時(shí)一甩一甩的。
她就是我的同桌張玉琪,她生性活潑,能歌善舞。記得有一次我們跟大人們一起去卡介拉OK廳唱歌,媽媽特意為她點(diǎn)了幾首兒童歌曲。音樂(lè)一響,她大方地拿起了話筒,就唱了起來(lái)。一連唱了好幾首歌,她的嗓音非常甜蜜,而且音調(diào)非常準(zhǔn),博得了大家陣陣掌聲,我打心眼里暗暗佩服他。最近,她又學(xué)了拉丁舞,跳的非常好。沒(méi)事的時(shí)候,她總是要教我們幾個(gè)小朋友跳一跳,我們可高興啦。我們?cè)诒澈蠼o她起了個(gè)外號(hào)“舞林高手”。
她不僅是“舞林高手”,同時(shí)也是學(xué)習(xí)高手,他寫的字非常流利、大方、美觀。她的作業(yè)干凈、整潔。她學(xué)習(xí)非?炭嘤霉,每次考試都名列前茅,讓我羨慕不己。
俗話說(shuō),金無(wú)赤金,人無(wú)完人。我的同桌也有幾個(gè)小缺點(diǎn)。她的性格有點(diǎn)不大度,總因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣,我真的希望她能心胸大度些,能寬容別人,不再好生氣。
總的來(lái)說(shuō),我的同桌張玉琪是個(gè)好學(xué)生,我為自己有一位這樣的同桌而高興。我要向我的同桌學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)我們都成為祖國(guó)的棟梁。
我同桌作文5
一張胖乎乎的臉蛋;一雙忽閃忽閃的大眼晴;一頭偏黃的頭發(fā),一張呱呱說(shuō)不停的小嘴。哦!還有一對(duì)甜甜的小酒窩。這就是我的同桌——一個(gè)純樸的女孩。
每次上課,總能看到她積極的舉起小手,一次科學(xué)上,老師向大家提出問(wèn)題,明明知道答案的我卻遲遲不敢舉手。我把頭偏向了同桌,只見她的手高高舉起,仿佛屁股都要離開凳子似的,還輕輕地說(shuō)到:“我來(lái),我來(lái)……”雖然有時(shí)會(huì)答錯(cuò),甚至引得大家哄堂大笑,但從未打擊到她的自信心。她喜歡朗讀,每次朗誦時(shí),她的聲音最為洪亮,節(jié)奏清晰、抑揚(yáng)頓挫,那甜美的聲音仿佛把人帶進(jìn)那課文中,使人身臨其境。
同桌不僅在課堂上積極回答問(wèn)題,熱愛朗誦,更令我折服的是她那樂(lè)于助人的精神。
那天上午,陣陣春風(fēng)吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,陽(yáng)光灑滿了操場(chǎng)。下課鈴聲一響起,同學(xué)一窩蜂擠出教室,爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)奔去。由于門太小,有的同學(xué)還撞來(lái)撞去,我兩下被拌倒在地,“哎喲,真疼!”旁邊的同學(xué)看我摔倒在地,有的像快樂(lè)的小鳥一笑而過(guò);有時(shí)卻視而不見的飛快走過(guò);還有的捧腹大笑。這時(shí),一雙修長(zhǎng)白晰的小手,慢慢的、溫柔地把我扶起,還細(xì)致地把我拍掉衣服上的灰塵,關(guān)切的問(wèn):“沒(méi)事吧”“沒(méi)事!”我抬起頭,紅撲撲的臉蛋映入臉簾,眼里閃爍著溫柔的光。果然是她——我的同桌!
我的同桌總是無(wú)微不至的幫助同學(xué)們,總是把方便帶給別人,把辛苦的汗水留給自己。謝謝你,我的好同桌!
我同桌作文6
高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。/
但是,人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī),也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧,開學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽講了,他不再像過(guò)去那樣上課愛做小動(dòng)作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)了聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過(guò)自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺(jué)得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書,等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
我同桌作文7
我的同桌,她梳著漂亮的齊耳短歲,不高不矮,中等個(gè)兒。在胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的、像水晶球一樣的大眼睛,再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,顯得格外精神。挺直的鼻梁,長(zhǎng)得十分有勁,嘴唇紅紅的,像涂過(guò)口紅。
每當(dāng)她高興的時(shí)候,總是笑瞇瞇的,而且還會(huì)露出她那,潔白又整齊的牙齒,紅潤(rùn)的小臉上顯示出了兩個(gè)圓圓的小酒窩,特別可愛。
每當(dāng)她高興的時(shí)候,她的嘴巴總是緊閉著,一聲也不吭。平時(shí)在她高興的時(shí)候就會(huì)穿一條白色的連衣裙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一名公主一樣緩緩地向我走來(lái)。平時(shí)在她不高興的時(shí)候,就會(huì)穿一身鮮紅的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像一團(tuán)熊熊燃燒的火苗一樣,特別能引人注目。
課堂上的時(shí)候,她就是一名學(xué)霸,曾經(jīng)連續(xù)3次得過(guò)全班第一,而且她還是老師的得手,十分可靠。她不僅學(xué)習(xí)好,而且她愛幫助別人,有一次她看到幾名低年級(jí)的小弟弟,在走廊里,垂頭喪氣的蹲在那里,她上去打聽一問(wèn),才知道,原來(lái)才知道他的玩具,不小心的掉到了河里,由于他的身高太矮,所以無(wú)法下水,她一聽到這個(gè)消息,就自告奮勇的答應(yīng)了他,來(lái)到了河邊,她找來(lái)了一根棍子測(cè)量了一下水的深淺,沒(méi)想到這個(gè)河也很深她的身高也達(dá)不到,于是她靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)了棍子、線和鐵絲,做成了一柄漁網(wǎng),最后把玩具撈了上來(lái)。
這就是我同桌,也是我的榜樣,更是一名值得我佩服的.人。
我同桌作文8
我敬佩的人是我奧數(shù)班的同桌——王天妍。
她長(zhǎng)著一雙黝黑發(fā)亮的眼睛,小巧的鼻子上駕著一幅藍(lán)色鏡框的眼鏡。她還有一張能說(shuō)會(huì)辯的小嘴,每次回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)的頭頭是道。
她是個(gè)多才多藝的小姑娘。他會(huì)鋼琴、繪畫、舞蹈……她和我非常有緣,我們不僅是奧數(shù)班的同學(xué),而且還是美術(shù)班的同學(xué)。
一 個(gè)星期六,我和王天妍一起去上美術(shù)課。因?yàn)槲沂切率,所以我畫的比較簡(jiǎn)單。一切準(zhǔn)備就緒,可以畫了,今天我畫的是花,畫花是我最拿手的,我只用了30分鐘 一幅作品在我手中誕生了,看著自己的作品心里美滋滋的。我扭過(guò)頭去看她畫的怎樣,只見她小心翼翼地蘸著顏料,細(xì)細(xì)的涂抹著!昂闷涟!”我忍不住對(duì)她 說(shuō)。她微微一笑,并沒(méi)有說(shuō)什么。只見她一會(huì)兒向后退幾步看看,一會(huì)兒又上前細(xì)細(xì)修改!敖K于畫完了!”她松了口氣。我走過(guò)去一看,在我眼前展現(xiàn)出的是一幅 詩(shī)情畫意的迷人風(fēng)景畫。我贊不絕口。
事后,每當(dāng)我遇到堅(jiān)持不下來(lái)的事時(shí),我就想起了王天妍。我敬佩她的才華,更敬佩她做事認(rèn)證的態(tài)度。
我同桌作文9
高高的身材,瘦瘦的胳膊,可卻是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的體育健將!要不是必須帶書包,他還什么都不帶,除了作業(yè)以外,任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里,學(xué)習(xí)成績(jī)那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平!他是誰(shuí)呢?嘿嘿,我先不告訴你聽,你聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
上課時(shí):他專心致志地一邊聽老師講,一邊記老師重點(diǎn)講的地方,從側(cè)面望過(guò)去,他的筆就好像一個(gè)跳動(dòng)的小人,讓你看的眼花繚亂。老師提問(wèn)別人時(shí),他就好像老師提問(wèn)自己一樣思考;老師提問(wèn)他自己時(shí),他總會(huì)先想想,然后用流利的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái);老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候,他自己回答錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)認(rèn)真聽取別人的答案,做好筆記,以防下次回答老師的問(wèn)題。
下課后:有時(shí),他與其他男生聚在一起,在走廊,在教室里談天說(shuō)地,談?wù)撚嘘P(guān)上課的事,有時(shí),還充滿壞笑地笑對(duì)方;有時(shí)問(wèn)掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師,問(wèn)他這題怎么做;有時(shí),卻搞惡作劇,去弄女生的頭發(fā),讓女生追著他滿地世界跑,邊跑邊說(shuō)一些類似“XXX你給我站!”的話,可到底不夠跑,以失敗告終。
放學(xué)時(shí):他如風(fēng)似的抄完作業(yè),收拾好書包,向校園的門口大步邁去。
他到底是誰(shuí)呢?告訴你吧:(成績(jī)優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛搞惡作劇)*他=羅銳彤!
我同桌作文10
提起同桌,我從心底里佩服,因?yàn)槲冶凰慌驴、不怕累的精神深深感?dòng)了。
有一次,他從高臺(tái)上摔了下去,骨折了,因此他沒(méi)有去上學(xué)。
過(guò)了一個(gè)星期,他來(lái)了,只見他那細(xì)小的胳膊被粗大的石板夾著,臉上也沒(méi)了往日的紅潤(rùn),雙眼也沒(méi)了往日的明亮,看著他那頹廢的樣子,真可憐!
數(shù)學(xué)課上,老師講完小數(shù),要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他正在艱難地打開文具盒,用手拿出鋼筆,但寫不了字,因?yàn)閭氖怯沂郑艺f(shuō):“都成這樣了,別寫了!薄皼](méi)事,我可以用左手寫呀!”說(shuō)著,便把筆換到了左手,看著他那側(cè)影,我仿佛看到了他堅(jiān)持不懈的精神品格,這時(shí),一種敬佩之情油然而生。
下課了,同學(xué)們從教室里陸續(xù)而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒(méi)有放棄,在開著25度的空調(diào)房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見他有多么努力啊!我忍不住又上去勸了他一次,他卻對(duì)我說(shuō):“不用管我了,我什么都可以落下,只有學(xué)習(xí)不可以!”
之后,我又看見他去每個(gè)老師的辦公室問(wèn)了上一個(gè)星期學(xué)過(guò)的東西和作業(yè),不像別人,落下了就是落下了。
這就是我的同桌,一個(gè)擁有堅(jiān)定毅力的人。
我同桌作文11
嗯,李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí),我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會(huì)就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢?杀救藘芍欢渫瑫r(shí)工作,左邊的在聽靈異故事,右邊的在聽“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……(以下省略兩百字),記住,你家有誰(shuí)死了來(lái)找我!闭Z(yǔ)文課還算好滴,科學(xué)課時(shí),他拿著自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自?shī)首詷?lè)玩的不亦樂(lè)乎。那么我也只好當(dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓,之后又在肆無(wú)忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的前途一片黑暗!
再說(shuō)右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來(lái),例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……
但他們唯一的共性,就是無(wú)恥!哼,一到英語(yǔ)那兩個(gè)人馬上對(duì)我嬉皮笑臉。尤其在英語(yǔ)考試時(shí)我的作用最大。不過(guò)英語(yǔ)考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級(jí)無(wú)敵可憐人,左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問(wèn)陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問(wèn)陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>
好不容易有兩個(gè)“同桌的你”,還讓我頭疼。誰(shuí)來(lái)救救我!
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