- 超能力同桌作文 推薦度:
- 我的同桌有超能力作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
超能力同桌作文(通用25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的超能力同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
超能力同桌作文 1
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候”一陣?yán)世实谋硶?shū)聲從教室傳過(guò),我坐在一旁聆聽(tīng)著,不禁默默想到:背誦速度這么快,不愧是我的超能力問(wèn)桌啊!
沒(méi)錯(cuò),他就是我小學(xué)六年來(lái),不管經(jīng)歷多大“風(fēng)雨”都永恒不變的同桌。為什么叫超能力同桌呢?第一是他背誦能力超強(qiáng),幾乎別人背一篇課文的時(shí)間他就能背七、八篇,第二是他說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,而他背涌課文時(shí)卻很流利,真是怪才一個(gè)。我的同桌也很熱心,雖然學(xué)習(xí)沒(méi)我好,但他是我的榜樣。
開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn),都沉浸在久別重逢的戲樂(lè)中。一陣敘舊后,語(yǔ)文老師推門(mén)而入,“明天正式開(kāi)始上課,今天把課文背會(huì)!”說(shuō)著便忙收拾東西去了。剛開(kāi)始大家還本分地背著,但經(jīng)過(guò)一些“不法分子”的攪和,教室里亂成了一鍋粥。旁邊的同桌也不安分起來(lái),匆匆看了一遍課文,便從兜里掏出一把糖,“來(lái)、來(lái),大家分一下!蓖瑢W(xué)們邊吃糖邊聽(tīng)著同桌講故事,忽然,“干什么呢?”隨著一陣“師吼功”語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),“李澤泉(我同桌的.名字)站起來(lái)!”同學(xué)們被老師的“師吼功”嚇得愣住了,“你在那說(shuō)什么呢?給我們講講。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“你給我背一背第一課,看樣子背會(huì)了哈?”同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ):怎么可能背會(huì)呀??jī)善难晕陌!才背了十分鐘不到啊。在眾人的質(zhì)疑下,同桌竟出人意料地背下來(lái)了。老師也無(wú)言以對(duì),說(shuō):“背會(huì)了也要帶頭做個(gè)好榜樣,坐下吧!”同學(xué)們的嘴巴都張成了“O”型,畢竟換成哪一個(gè)人都不敢相信,就連“背誦小能手”李思璇也看得眼紅了!
這么好的同桌,但是人無(wú)完人哪!
“耶!今天中午沒(méi)作業(yè)了!”同學(xué)們興奮地叫起來(lái),于是,班里隨著“沒(méi)作業(yè)”的歡樂(lè)也活躍起來(lái),前面的同學(xué)在玩“起泡膠”,我看著新鮮,于是便借來(lái)玩玩,由于我是玩泥新手,所以玩了不到5分鐘便糊得全身都是,我此時(shí)正處在“水生火熱之中”。而我旁邊的同桌卻笑得不亦樂(lè)乎,甚至還叫來(lái)了許多“旁觀者”,他們都在旁邊笑,我生氣了,怎么能這樣!一氣之下,我把泥糊到了他的袖子上,下課后,我倆又笑著去洗衣服了。
六年的同桌,既有苦又有樂(lè),他那搞怪的性格讓我痛恨,但他那超強(qiáng)的記憶力真是讓我佩服!
超能力同桌作文 2
最近,我們班新來(lái)了一名轉(zhuǎn)校生,她成績(jī)一般,基本上在80分左右,在班上毫不起眼。但是,這樣子一個(gè)普通到不可以再普通的人竟然擁有超能力。
事情發(fā)生在二十天前,那一天正好是星期五,放學(xué)即將要走的時(shí)候,同桌對(duì)我說(shuō)了一句:“你明天千萬(wàn)不要到海邊玩!蔽衣(tīng)完這句話,怔了一下說(shuō):“你怎么知道我明天要去玩?難道你有超能力?”但是,我沒(méi)有聽(tīng)到答復(fù),同桌跟我說(shuō)完那句話時(shí),就跑了。
但是過(guò)了一天,我就把昨天同桌的警告忘得一干二凈了,而且還拉上了朋友一起去。剛到海邊,一陣海風(fēng)吹來(lái),天上晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲絲的云朵,我和朋友就一起找了個(gè)地方,玩起了沙子來(lái)?墒钦娴酶吲d時(shí),原本那吹在身上、讓人感覺(jué)飄飄欲仙的海風(fēng),變成了吹到身上、讓你肝膽俱裂般的狂風(fēng)。狂風(fēng)吹倒了海灘上的任何東西,接著又是一陣?yán)妆┫缕鹆丝耧L(fēng)暴雨,讓人不由得覺(jué)得世界末日到來(lái)了。原來(lái)平靜的大海好像被惡魔附體了一樣,變成了滔天巨浪。海灘上幾乎所有人都在叫:“救命啊,海嘯來(lái)了!蔽彝@如同世界末日的場(chǎng)景,突然想到同桌的話,我頓時(shí)后悔莫及,但是幸好這海嘯只持續(xù)了一分鐘,沒(méi)有出現(xiàn)傷亡的情況,不過(guò)幾乎所有在海灘上的人都得了重感冒。
我病治好了,我就去上學(xué)了,早上第一節(jié)課一下課,我就問(wèn)同桌:“你是不是有超能力,你怎么獲得超能力的?”同桌驚訝地說(shuō):“你怎么知道我有超能力?”我說(shuō):“我猜的,沒(méi)想到猜對(duì)了!蓖栏嬖V我:“有一天我在大街上看見(jiàn)了一個(gè)拄著拐杖的.老爺爺,見(jiàn)他要過(guò)馬路,但路上車(chē)多,我便扶著這老爺爺?shù)搅笋R路對(duì)面,那老爺爺說(shuō),我看你這么善良,便把預(yù)知未來(lái)的能力傳給你,不過(guò)千萬(wàn)不可以干壞事或者捉弄人,要不然這預(yù)知未來(lái)大法就會(huì)消失了。說(shuō)完了我就得到這門(mén)預(yù)知未來(lái)大法!蓖烙终f(shuō):“你要幫我保密!”我就點(diǎn)頭答應(yīng)了。
有一天,我看見(jiàn)同桌一直在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),我叫她一起去玩,她說(shuō):“下午第二節(jié)課老師會(huì)進(jìn)行突擊考試,所以我必須好好復(fù)習(xí)!蔽衣(tīng)了她的話,又知道她有預(yù)知未來(lái)的超能力,就跟著一起復(fù)習(xí)了,下午第二節(jié)課老師果然進(jìn)行了突擊考試,同學(xué)們都苦不堪言,成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),班上竟然有二十幾個(gè)不及格,二十幾個(gè)六十幾,我卻臨時(shí)抱佛腳,考了八十幾,我非常感謝同桌。
有一天,同桌說(shuō):“今天晚上文峰廣場(chǎng)會(huì)有一家餐廳,煤氣泄露,引發(fā)火災(zāi),我們一起去阻住這一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生吧!狈艑W(xué)后,我們就直奔文峰廣場(chǎng)同桌說(shuō)的那家餐廳,讓他們立馬把煤氣換掉,不然就會(huì)引發(fā)爆炸,到那個(gè)時(shí)候你可就后悔莫及了。這家店老板還是比較善解人意的,立馬請(qǐng)了修理工過(guò)來(lái)問(wèn)修理工煤氣有沒(méi)有壞。修理工說(shuō):“煤氣壞了,幸好你發(fā)現(xiàn)及時(shí),要不然今天這煤氣就會(huì)炸了。”說(shuō)完他就立馬把煤氣換了,等修理工修完煤氣,我就和同桌各自回自己家去了。
又有一天,我問(wèn)同桌,今天會(huì)不會(huì)進(jìn)行突擊考試,可同桌說(shuō):“我好像預(yù)知不到未來(lái)了,我的超能力消失了!痹瓉(lái)同桌用自己的超能力做了一些不道德的事情,她的超能力就立馬消失了,看來(lái)人還是不能做不道德的事。
超能力同桌作文 3
我的同桌上四年級(jí),個(gè)子跟我差不多高,看起來(lái)普普通通,成績(jī)也馬馬虎虎,在班上不怎么出名,可是她有一項(xiàng)技能讓我大吃一驚。
有一天,我坐在教室里考試,看到同桌一直看著我的試卷,我很生氣,用發(fā)在桌子一角的語(yǔ)文書(shū)擋在了我的試卷上,之后同桌還是在看我的試卷;我想:這次看你還怎么看到我的試卷。過(guò)了一段時(shí)間,試卷發(fā)下來(lái)了,不可思議的事情發(fā)生了,我的同桌錯(cuò)的題竟然是一樣的。我毫不猶豫地報(bào)告給了老師,老師讓她站了起來(lái),可是她狡辯說(shuō):“我的同桌用書(shū)擋著,我怎么看到他的呢?所以,肯定是我的同桌看了我的試卷!”
“不可能!肯定是她看了我的試卷!蔽艺f(shuō)道,“是你!”
“是你!”
就這樣,我一言你一語(yǔ),差一點(diǎn)把教室給掀翻。就在我們倆吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)提議道:“要不然看監(jiān)控吧!”老師話不多說(shuō),打開(kāi)監(jiān)控看了起來(lái),只見(jiàn)監(jiān)控里出現(xiàn)了兩個(gè)人,老師將其放大,細(xì)看之后怒火中燒,指著我的同桌大聲罵道:“你居然撒謊!”要知道,老師最不喜歡撒謊的`同學(xué)了,一知道誰(shuí)說(shuō)了慌,就會(huì)非常生氣。我的同桌低下了頭。
下課了,被老師訓(xùn)了一節(jié)課的同桌出去玩了,我好奇地問(wèn)道:“你為什么能在我把書(shū)墊在試卷上的前提下還能看到我的答案呢?”我的同桌把我拉到了一個(gè)沒(méi)有人的地方,左顧右盼,悄悄地對(duì)我說(shuō):“這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了,前天我在看書(shū)的時(shí)候,突然眼前一黑,前面不遠(yuǎn)處是亮的,我走近亮光處,我突然不能動(dòng)了,一股力量擠壓著我。過(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,這才發(fā)現(xiàn)我居然能透過(guò)墻看到了坐在沙發(fā)上正在悠閑地看著電視的媽媽和爸爸,還有說(shuō)有笑地談?wù)撝娨暽系墓?jié)目!
“這么厲害!”我大叫道。
“噓!小聲點(diǎn)兒!”她著急地說(shuō)道。
就在這時(shí),“叮叮!鄙险n鈴響了,我們倆回到了教室。老師早就站在講臺(tái)上了,看著我們倆一同回到了教室,便問(wèn)道:“你們倆去干嗎了?下課找你們找了半天,怎么沒(méi)有找到?”我先發(fā)制人,碰了碰同桌,意思是:你說(shuō)。同桌沒(méi)辦法,說(shuō)道:“我們約好了朋友一起玩。”老師也不再說(shuō)了,繼續(xù)上課。
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),終于放學(xué)了,從此,這個(gè)同桌的超能力讓我對(duì)她有了一個(gè)新的看法,她不是一個(gè)普通人,雖然她用了這個(gè)超能力并沒(méi)有做太多好事,但是還是讓我改變了對(duì)她的看法。
超能力同桌作文 4
我的同桌是一個(gè)普普通通的人,在班上也不是特別耀眼,如果我說(shuō)他有超能力你會(huì)相信嗎?這件事得從上個(gè)星期說(shuō)起。
在一節(jié)語(yǔ)文課上,只見(jiàn)我的同桌兩眼緊閉,過(guò)了不一會(huì)兒就“呼”地站了起來(lái),還不等老師問(wèn)他有什么事就快速地說(shuō):“今天下午四點(diǎn)零五分三十二秒,會(huì)發(fā)生一個(gè)大地震,對(duì)人們的影響非常大,所以大家都得小心。 闭Z(yǔ)文老師聽(tīng)了半信半疑,但還是立即把我同桌說(shuō)的都告訴了校長(zhǎng)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),校長(zhǎng)把全校師生都轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn)。
下午四點(diǎn)零五分時(shí),只見(jiàn)“轟”的一聲巨響,大地震動(dòng)起來(lái),房屋倒塌了,我感到有些不可思議,這個(gè)時(shí)間非常準(zhǔn)確,一分鐘也沒(méi)有差,我的`同桌是怎么知道這時(shí)候會(huì)地震呢?地震停止以后,我偷偷地問(wèn)我同桌:“你是怎么知道那時(shí)候會(huì)地震呢?”“我可以預(yù)知未來(lái)!彼那牡卣f(shuō),“上個(gè)昨天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我突然一陣眩暈,眼前出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光老人,他慢悠悠地對(duì)我說(shuō)我給你一個(gè)超能力——預(yù)知未來(lái),但只有一個(gè)星期使用超能力的時(shí)間,時(shí)間過(guò)了,超能力就會(huì)消失。這件事你別隨便告訴別人噢!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。
又有一天上午,他又兩眼閉緊,對(duì)我說(shuō):“不好了,今天晚上又有事情了,馬上會(huì)發(fā)生一起交通事故,我得趕緊走了!闭f(shuō)完,便跑走了。他來(lái)到事故發(fā)生點(diǎn),見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正要過(guò)馬路,我的同桌松了一口氣,“還好沒(méi)來(lái)晚!彼麣獯跤醯卣f(shuō)道。他立刻跑上前去對(duì)老奶奶說(shuō):“現(xiàn)在車(chē)太多了,你等會(huì)兒再過(guò)吧!崩夏棠炭戳丝从X(jué)得他說(shuō)的有道理,就照辦了。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)漸漸少了,老奶奶順利地過(guò)了馬路。我同桌開(kāi)心地說(shuō):“太好了,又減少了一起交通事故。”
一個(gè)星期很快就過(guò)去了,我同桌的超能力也消失了,但是他并沒(méi)有后悔他做的事情。他以后也經(jīng)常幫助別人,大家都也很喜歡他。
超能力同桌作文 5
在我們班上,有一個(gè)小女孩,她叫黃文馨,她是個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀,每學(xué)期她都被評(píng)為“三好學(xué)生”?墒钦l(shuí)都不知道,一個(gè)比較普通的同學(xué)背后竟隱藏著一個(gè)無(wú)人知曉的秘密……
星期三中午,我在廁所門(mén)口發(fā)現(xiàn)洗手池里的水竟飛起來(lái)了!我從鏡子里看到了一張臉:黃文馨的臉!難道她有超能力?我躲在廁所的轉(zhuǎn)角處看著,突然,我不小心把手中的一整包紙巾給弄掉了!她立馬警覺(jué)起來(lái),朝四周看了看,最后目光朝向了我。這時(shí),氣氛一下子尷尬了起來(lái)。
我用尷尬又不失禮貌的微笑對(duì)她說(shuō):“呃……我只是來(lái)上個(gè)廁所,沒(méi)事我先走了哈!
“等等,既然你知道了我的秘密,那就不要說(shuō)出去!彼淅涞卣f(shuō)道。
“哦!蔽艺f(shuō)完便回了教室。
下午放學(xué),我和黃文馨一起回家。她跟我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò):在一天晚上,她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有一個(gè)穿黑色衣服,戴著帽子的男人對(duì)她說(shuō):“聽(tīng)我說(shuō)的做,你先跪坐在床上,望著月亮默念“月亮神,太陽(yáng)神,超神力開(kāi)啟!”你就會(huì)擁有一個(gè)超能力!秉S文馨醒了,她照著夢(mèng)里男人說(shuō)的作,忽然一封信掉在床上,黃文馨打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:你好!恭喜你,是全世界被天神選中的'第20位也是最后一位超能力擁有者,你的超能力是可以控制水,記住你千萬(wàn)不要靠近火1米以內(nèi),不然超能力就會(huì)消失。希望你的超能力能幫助到大家。
之后,黃文馨就擁有超能力。
我和黃文馨邊走邊聊,最后我們決定去樹(shù)林看螢火蟲(chóng)。我們?cè)酵白咴綗幔覀兙秃芎闷,便跑過(guò)去看個(gè)究竟。天。≡瓉(lái)是小樹(shù)林著火了!
黃文馨趕緊跑過(guò),手往前面一揮,附近的水都過(guò)來(lái)滅火。我突然想起來(lái)她不能靠近火。我大叫道:“快回來(lái)!你不能靠近火!秉S文馨不聽(tīng),繼續(xù)滅著火。最后火滅了,但她的超能力卻沒(méi)了。黃文馨笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雖然沒(méi)了超能力,但把火滅了,還是很值得的!蔽揖o緊地抱著她,感動(dòng)哭了。
第二天,黃文馨開(kāi)心地告訴我她的超能力又回來(lái)了,天神對(duì)她昨天的舉動(dòng)感動(dòng)了,便把超能力還給了她,讓她以后一定要繼續(xù)做好事。就這樣,黃文馨的超能力便一直在她身上了。
超能力同桌作文 6
我的同桌是一個(gè)普通的,在班上不算出色,可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)了同桌有超能力,這還要從兩天前說(shuō)起。
兩天前的英語(yǔ)課上,我的同桌突然動(dòng)了動(dòng)耳朵,跟我說(shuō)了一句話,說(shuō)是下個(gè)問(wèn)題老師會(huì)叫你回答,你不會(huì)吧,我來(lái)教你!我吃驚地問(wèn):“你是怎么知道的?”同桌沒(méi)有說(shuō)話只是繼續(xù)給我講題目,第二個(gè)問(wèn)題老師果然叫我回答了問(wèn)題,回答完了之后我問(wèn)同桌他是怎么知道的,你是有超能力嗎?同桌回答道:“我是有超能力,沒(méi)想到被你發(fā)現(xiàn)了,你可不能告訴別人哦!我可以預(yù)知未來(lái)。”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你是怎么得到超能力的'呢?”同桌告訴我,他在放學(xué)的路上見(jiàn)到了一個(gè)全身都穿著黑衣的青年人,青年人手中拿了一些藥丸說(shuō)吃下去,明天早上就會(huì)得到超能力,我今天早上起來(lái)就有超能力了,不過(guò)做了虧心事能力就會(huì)消失。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天我的同桌告訴了我一周的吃食,好讓我早上多吃點(diǎn)或少吃點(diǎn),我很感謝同桌。中午我從食堂回來(lái),見(jiàn)同桌又動(dòng)了動(dòng)耳朵說(shuō):“今天音樂(lè)要考試,還有體育課時(shí)你的朋友會(huì)摔傷,你要去告訴她!斌w育課時(shí),我的朋友很小心地跑,這才沒(méi)摔傷。可我不小心把同桌有超能力的事告訴了朋友,很快全班都知道同桌有超能力的事了,全班同學(xué)都聽(tīng)同桌的。漸漸地,同桌越來(lái)越驕傲,就連走路都把頭抬得高高的。
后來(lái)有一次考試,全班考試都不理想,可同桌卻在偷偷地笑。我很奇怪,原來(lái)是同桌特意沒(méi)告訴他們,后來(lái)同桌還經(jīng)常捉弄同學(xué)、當(dāng)同桌再一次使用超能力時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他看不到未來(lái)了,同桌又試了一下還是不行,原來(lái)是同桌做了壞事,能力消失了。
從此之后,同桌變好了,再也不捉弄同學(xué)了,相反他還經(jīng)常幫助同學(xué),在班上越來(lái)越受歡迎了。
超能力同桌作文 7
我的同桌是一位女孩,高高的,叫蘇雨琦。開(kāi)學(xué)第二天,我就很幸運(yùn)地和雨琦成為了同桌。
她成績(jī)雖然不太好,但她很友善,上課也不會(huì)打擾我學(xué)習(xí)。她從來(lái)不會(huì)拒絕你的邀請(qǐng),她可以陪你去干任何事情,去任何地方。有煩心事時(shí)可以找她聊天,她也會(huì)想方設(shè)法地去逗你開(kāi)心。和她在一起總有聊不完的話題,她好像有一雙讀心術(shù)的眼睛,有時(shí)我的想法和她的想法完全一致。至少,沒(méi)調(diào)位時(shí)是這樣。
雨琦眼睛視力不太好,但是卻沒(méi)有配近視眼鏡。因?yàn)樗齻(gè)子太高了,坐不了前面,而且,我猜,她聽(tīng)老師的課應(yīng)該是一知半解的,記錄速度就慢了,所以課堂上的筆記,她一般都是下課時(shí)借我的.筆記來(lái)抄的。
不知何時(shí),潘老師注意到了較為矮小的我,開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,她決定在調(diào)組的時(shí)候,把我的位置調(diào)到前面去。
在調(diào)動(dòng)位置的前一天晚上,九點(diǎn)多,我在外出的路上遇見(jiàn)蘇雨琦,她向我道歉。我不解,她說(shuō):“我對(duì)老師說(shuō)你不喜歡坐在前面,喜歡坐后面不受干擾。”我問(wèn)她為什么要這樣說(shuō),她沒(méi)有回答。但是我十分理解她。因調(diào)了位置之后,她肯定不便于借筆記來(lái)抄了不是每個(gè)人都樂(lè)于有這樣的同桌,或者說(shuō)樂(lè)于這樣去長(zhǎng)期幫助一個(gè)這樣的同桌的。所以調(diào)位那天,我向老師撒了個(gè)謊,說(shuō)我是真的比較喜歡坐在后面。就這樣,我的座位就沒(méi)有改變。
但,從那時(shí)開(kāi)始她就變了。上課時(shí)一等老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),她就來(lái)打擾我,經(jīng)常把在我手中舞動(dòng)的正在做筆記的筆搶走,也經(jīng)常做些小動(dòng)作引起我的注意。跟我說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣也變了,總是用“關(guān)我什么事!”“隨便”“不知道”來(lái)回答我。
我不知道她為什么就突然變了,也許,就像周杰倫的歌其中一句歌詞:“友情來(lái)得太快,就像龍卷風(fēng)”一樣吧,它去得也快。
超能力同桌作文 8
舊的不去,新的不來(lái),新學(xué)期開(kāi)始,老師給我們“乾坤大挪移”。PPT上52個(gè)名字,其中一個(gè)是我,空一格就是我的同位---邵嘉源。
她有一張頂天立地的臉,一張圓臉,讓我第一次認(rèn)識(shí)她時(shí)就想到了一種神奇的生物--胖頭魚(yú)。和臉配套,我的同桌確實(shí)是一個(gè)小胖墩,兩條有些淡的眉毛“粘”在臉上,再往下是一雙有些狹長(zhǎng)的大眼睛,兩頰突起,感覺(jué)她能一口咬開(kāi)核桃,中間的.鼻子被擠得向前突出,嘴也不大,只有當(dāng)她咧嘴笑時(shí)嘴才能勉強(qiáng)和眼睛看齊,黃色的皮膚,嗬,整個(gè)一“小黃人”。
有一個(gè)新同桌,難免有些好奇,她怎么樣?她好不好?她會(huì)不會(huì)打我?種種問(wèn)題都是因?yàn)椴皇煜ぁ?/p>
我的同桌,有一個(gè)很不好的習(xí)慣,她的桌上總是亂的很,甚至堆到了我這邊。當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí),你很可能會(huì)發(fā)現(xiàn),她旁邊放著數(shù)學(xué)書(shū),底下墊著語(yǔ)文本,旁邊還有一本立式同步,說(shuō)的好聽(tīng)叫不拘小節(jié),說(shuō)的不好聽(tīng)叫邋遢,特別是她把書(shū)堆到我的桌子上,特別煩。
有一次,他把東西亂放,害的我在學(xué)案上“畫(huà)”了一道黑線,我一氣之下把她放在我桌上的書(shū)推了下去,有低頭補(bǔ)救我的學(xué)案。
過(guò)了一會(huì),我抬頭驚訝的發(fā)現(xiàn)她若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)來(lái)找我的麻煩,碰巧這時(shí)上課了,我也沒(méi)多想。
上課沒(méi)一會(huì),我的老毛病又犯了,眼皮一閉一抬,再一閉一抬,再一閉---不抬了。也不知道睡了多久,忽然就被邵嘉源掐醒了,差點(diǎn)我就喊出來(lái)了!按驌魣(bào)復(fù)是不是”我剛要找她算賬,就看見(jiàn)她眼珠子亂轉(zhuǎn),往一個(gè)方向喵,我再一看,驚出一身冷汗,地理老師正瞪我呢。
我的心態(tài)一下子從憤怒變成了感激,如果不是她,通報(bào),批評(píng),找家長(zhǎng),一頓流程少不了。
這就是我的同桌,一個(gè)不拘小節(jié)卻心胸寬廣的人。
超能力同桌作文 9
不知從哪里傳來(lái)的“諺語(yǔ)”——想當(dāng)年…后面總帶著一些流里流氣的風(fēng)涼話語(yǔ),使得我們女生很甚厭煩。
同桌不知何時(shí)何地也拜師學(xué)藝了,而且還是個(gè)“高徒”。從此不論課上課下“高徒”總是滔滔不絕、念念有詞,大概是想在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加深,真可謂拳不離手、曲不離口,“勤學(xué)苦練哪”!這下子可苦了我了,每天每分每秒都要聽(tīng)著最忌諱的語(yǔ)言。不能不采取行動(dòng)了。開(kāi)始我來(lái)個(gè)“好言相勸”,把“國(guó)家法律、人世道德、社會(huì)輿論”(指班級(jí)紀(jì)律和女生的建議)統(tǒng)統(tǒng)搬出來(lái),說(shuō)了半天,我口干舌燥,他倒好,半倚半躺在凳子上,翹著二郎腿,黑黝黝的臉上洋溢著得意的笑容,“老鼠”眼睛半瞇著,一副懨懨欲睡的樣子!鞍 ,我火了,不得不采用第二種方法“武力解決”,我手腳并用,在他身上擂鼓似的`擂了n下,又用腳踢了幾腳,他瘦弱得像只猴子,哪里是我的對(duì)手,只得用“嘴巴利器”還以顏色呀,要問(wèn)結(jié)果怎樣,唉,他雖敗可“想當(dāng)年我闖江湖,你爸還穿著開(kāi)襠褲”等此類(lèi)不文明語(yǔ)言不但沒(méi)有減少反而增加了一倍,并且他以前罵我也只是暗地里,現(xiàn)在倒光明正大起來(lái)了!鞍、啊、啊…”我快瘋了,只得使出最后的絕招——報(bào)告“刑政長(zhǎng)官”(班主任)。
咦,瞧那是誰(shuí)呀,低著頭兩手搭在脾間,稀黃黃的頭發(fā)隨風(fēng)欺壓,哈哈,“高徒”遭報(bào)應(yīng)啦!“刑政長(zhǎng)官”判處“相當(dāng)年…”不得永生,并且還狠狠地K了“高徒”一頓。
事過(guò)幾日的一天課外活動(dòng),同桌猶性大發(fā)“想當(dāng)……”“嗯!”我著力嗯一聲,他立刻羞得滿臉通紅,“嗯,嗯,想當(dāng)法官過(guò)幾年吧!”他解嘲道,即引起四周哄笑不止。
超能力同桌作文 10
一首《同桌的你》風(fēng)靡很多年,我是男生,不奢望有女同桌,連男同桌也難求,唉。
新學(xué)期,第一次采用了我們心心所念的兩人同桌,全班45人,只有一人單人單桌。座位表安排下來(lái)了,在某某某手里,大家爭(zhēng)先恐后沖過(guò)去看自己和誰(shuí)同桌。我也在想,好基友是不是和我安排在一起,我的'座位是不是風(fēng)水寶地。
我也擠了上去,雖然,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,又給擠了出來(lái)。我已經(jīng)看到我的座位了,是個(gè)“寶地”,最后一排,靠近空調(diào)的位置,同桌是“陳德帥”(他自封的,實(shí)際上我們都叫他陳德丑)。真是雙喜臨門(mén)啊!
唉,想象是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。第二天老田在班上說(shuō):“班上一共45人,有一個(gè)人要單獨(dú)坐,根據(jù)同學(xué)們的建議,座位有微調(diào)!庇谑谴蠹壹娂娖矶\不是自己。
果然,幸運(yùn)女神沒(méi)有站在本帥哥旁邊,老田看了看座位表說(shuō)道:“就是匡英睿吧。”就這樣,我一下子就失去了我的好基友“陳德丑”。
下課了,“陳德丑”過(guò)來(lái)挖苦我:“啊,我好想你啊,沒(méi)了你我上課的時(shí)候可咋辦呀。”上課就上課,要認(rèn)真聽(tīng)講,他想的是怎么找人說(shuō)話,搞小動(dòng)作。
“黑化周”安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)回頭跟你說(shuō)話的!
有同桌,就有風(fēng)險(xiǎn),“陳德丑”上課與人講話,被老師點(diǎn)名批評(píng),看你得瑟。
沒(méi)有同桌,真的很好,可以認(rèn)真聽(tīng)課,可以獨(dú)立思考。我終于想通了,單人座也好,可以安心學(xué)習(xí),我只能這樣安慰我幼小的心靈。有時(shí)候又“好恨”陳家俊為啥要走,又好想他,如果他不走,我倆就可以同桌了。
老田說(shuō),下個(gè)星期又要恢復(fù)單人單桌了,也好,那我就提前進(jìn)入狀態(tài)適應(yīng)吧。
超能力同桌作文 11
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間五年快過(guò)去了,我們就要跟小學(xué)的生活說(shuō)再見(jiàn)了。說(shuō)到同桌,我最忘不了的就是前任同桌——陳麗涵。
她中等個(gè)子,瘦瘦的,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛嵌在瓜子型的臉上,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。她算是我們班最溫柔的.女生了。在班里學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的。下了課,她也那么文靜,不是在座位上看書(shū),就是預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。我們班很多人都佩服她。
陳麗涵從不打男生,可我們班絕大多數(shù)男生都怕她。因?yàn)樗幸浑p鷹眼似的眼神。那眼神冷冰冰、直勾勾地盯著你,有種被看穿的感覺(jué),不敢與她直視。如果她生氣了,就會(huì)使出絕招——目光殺人術(shù)。既像餓狼看到了獵物,又像戰(zhàn)士看見(jiàn)了敵人,加上她的面部表情十分嚴(yán)肅,許多人都望而生畏。有一次,我不小心撞到了陳麗涵。她立馬沉下臉來(lái)。我見(jiàn)事不對(duì),趕快向她道歉?伤齾s不吃這一套,抱著肩膀,歪著頭,一臉氣憤。突然,我看見(jiàn)了她的目光,瞬間打了個(gè)冷戰(zhàn)。哎呀媽呀,嚇?biāo)牢伊耍以趺淳瓦@么倒霉呢?我不敢多停留,連忙逃走了。
陳麗涵不僅眼神嚇人,嘴也很厲害。有一次,她做錯(cuò)了一道題。耶!我終于逮住機(jī)會(huì)了,立馬給她扣了兩分。就因?yàn)檫@個(gè),她追了我一個(gè)下午!澳阏f(shuō)說(shuō),這道題怎么錯(cuò)了?錯(cuò)在哪了?還是你故意的?”一連串的話像連珠炮似的,吵得我頭都大了。我用手捂住耳朵不聽(tīng)她說(shuō)話,可這也無(wú)濟(jì)于事。“你怎么不說(shuō)話了,快點(diǎn)把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)!笨粗荒樑瓪獾年慃惡艺媸菃“统渣S連——有苦說(shuō)不出。唉,我怎么就攤上這么一個(gè)伶牙俐齒的同桌呢?
這就是我的前任同桌——陳麗涵,一個(gè)外表文靜,但令人害怕的女生。
超能力同桌作文 12
我的同桌叫邵磊,因?yàn)樗鍪裁词滦睦锟偫舷胫X(qián),所以大家都叫他“邵小氣”。
“邵小氣”
頭長(zhǎng)特別大,里面仿佛裝滿了“省錢(qián)”的辦法;兩個(gè)眼珠子圓圓的,老是在眼眶里蹦來(lái)蹦去,總給人狡猾的感覺(jué)!吧坌狻鳖^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像一整年沒(méi)剃過(guò)頭,身上老穿著同一件衣服,很少看到他穿著新衣服來(lái)上學(xué)。但聽(tīng)說(shuō)他家里老有錢(qián)了。
有一次,我禁不住問(wèn)他:“你那么長(zhǎng)時(shí)間不剃頭,不買(mǎi)新衣服,怎么不難受呢?”
他眼珠子一轉(zhuǎn),笑道:“你們?nèi)靸深^就上發(fā)廊、逛衣店,花時(shí)間,費(fèi)精力,還要浪費(fèi)錢(qián),多劃不來(lái)!”
我在心里想:他愛(ài)錢(qián)愛(ài)到不理發(fā)不買(mǎi)衣服了,真是不可思議!
因?yàn)樵谒睦锵氲?總是錢(qián),所以想從他弄點(diǎn)零食吃吃是不可能的。有一天,放學(xué)后,我們一起走出教室,來(lái)到小店門(mén)口,一摸口袋,發(fā)現(xiàn)早晨媽媽給我的錢(qián)丟了,肚子又相當(dāng)?shù)酿I。
“邵磊,有錢(qián)嗎?借我點(diǎn)錢(qián),我想買(mǎi)點(diǎn)東西吃,錢(qián)下午還你,東西我們一人一半!”
“吃什么吃,馬上回家吃飯了!錢(qián)我有,但就是不想借!”
我的肚子一下子被他氣飽了,我發(fā)現(xiàn)向他借東西是不可能的,我發(fā)誓再也不理他了。
有一次是作文課,全班都在寫(xiě)演講稿。我打開(kāi)筆盒,頓時(shí)傻了,我發(fā)現(xiàn)我忘帶改正液了。
我心里暗暗地告誡自己:“千萬(wàn)千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)……”誰(shuí)知越怕出錯(cuò)就越容易出錯(cuò),沒(méi)寫(xiě)幾行字,我就寫(xiě)錯(cuò)了四五個(gè)字。怎么辦,“遠(yuǎn)水救不了近火!”,無(wú)奈,我只得向同桌求援:
“邵磊,改正液借我一下好嗎?”
“拿去用吧!”他隨手把改正帶遞給我,“但要省著用,別像用你自己的這么大方,我看你用一次改正液我可以用五次!”
“好吧,謝謝!”
從此以后,我們的感情更深了,我也慢慢變“小氣”了。
超能力同桌作文 13
這一次調(diào)座位,我的同桌換成了李旭,簡(jiǎn)直就是上帝給我的磨刀石!
但我驚喜地發(fā)現(xiàn),李旭幾乎從來(lái)不找同桌說(shuō)小話,而即使李旭偶爾說(shuō)了,我也不敢接上,坐第一排,哪有這膽!于是,這三天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的效率有所提高。仔細(xì)一想,原來(lái)是李旭的功勞,坐在最后一排,陳自力有時(shí)便想說(shuō)小話,而李旭就不一樣了,他見(jiàn)我不說(shuō)話,他也不說(shuō)話,但是我在討論題時(shí)一挑起話題,他就也跟了上來(lái)了。
昨天下午,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)過(guò)關(guān),我倆人吵了一架,原因是他在我過(guò)完關(guān)后用黑色上面簽了“李旭”,可我并沒(méi)有讓他簽字啊。而明明沒(méi)有道理,他卻還是強(qiáng)詞奪理。按捺不過(guò),爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我便開(kāi)始與他辯論,結(jié)果便是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。沖動(dòng)是魔鬼,我早忘記了語(yǔ)文老師給我的告誡。但后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,李旭萬(wàn)一是想寫(xiě)李旭監(jiān)督了,我也太小肚雞腸了吧!為什么無(wú)數(shù)次告訴自己不要與李旭發(fā)起無(wú)謂的爭(zhēng)端而卻又發(fā)生了吧。李旭也許便是上帝派來(lái)的磨刀石,不斷讓我暴躁的脾氣,倔強(qiáng)的性格一點(diǎn)點(diǎn)削去。
但他也有認(rèn)真的一方面。當(dāng)我與陳自力做同桌時(shí),語(yǔ)文背誦的知識(shí)點(diǎn)不熟練就過(guò)了,現(xiàn)在回看,過(guò)關(guān)都不記得,而與李旭做同桌時(shí)就不一樣。當(dāng)我極不熟練的背出《桃花源記》的旁批,他就大喊不行,不行,重背吧,你看著少了一句話!我本能的想要反駁,但吸了幾口氣,又重新開(kāi)始背誦。英語(yǔ)也是一樣,英語(yǔ)老師總是批評(píng)陳自力給我改的英語(yǔ)不認(rèn)真,但是,李旭給我批改時(shí)就不一樣,他總是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的.改,總是能將我的錯(cuò)誤一網(wǎng)打盡,這樣的同桌還蠻不錯(cuò)的呢!
希望和李旭做同桌,我能改掉自己的倔強(qiáng),不與他做無(wú)謂的辯解,改掉自己的廢話。感謝李旭!
超能力同桌作文 14
新學(xué)期到了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校了。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌-陸。
她身高一米五左右,本來(lái)就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖,但乍一看有點(diǎn)圓的'臉很美。梳可愛(ài)的學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的時(shí)候,那兩個(gè)甜蜜的酒窩就出來(lái)了。她不僅漂亮,而且樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。
以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來(lái)這個(gè)班,有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書(shū)包,走到她身邊。她一坐下,就滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“你好,你叫什么名字?”你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問(wèn)題,對(duì)她說(shuō):“好吧,我們交個(gè)朋友吧!”突然,老師說(shuō):“安靜,請(qǐng)安靜!我想介紹一下我的新同學(xué),龔。希望大家多多照顧她!接下來(lái),請(qǐng)拿出課本!蔽夷贸稣n本,拿出書(shū)包。嘿,練習(xí)本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開(kāi)學(xué)第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話沒(méi)說(shuō)把她嶄新的作業(yè)本遞給了我!钡悄.”“沒(méi)什么,我可以借別人的!闭f(shuō)著,她對(duì)身后的學(xué)生說(shuō)了幾句,手里拿著作業(yè)本談笑風(fēng)生
著對(duì)我說(shuō):你看,這不借來(lái)了嗎!”
她不僅樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)特別好,更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確,很值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師正在講課,而我,卻在課桌下面玩我新買(mǎi)的橡皮泥。同桌看見(jiàn)了,用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“上課不好好聽(tīng)講,期中考試也不會(huì)考好。你覺(jué)得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽(tīng)了,慚愧的低下了頭,從今以后再也沒(méi)有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌,她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!
超能力同桌作文 15
“起來(lái)!薄澳闫饋(lái),這是我的地盤(pán)!甭(tīng)到了嗎,這是我和我那同桌冤家——薛嘉誠(chéng)又在恰上了。如果我們班要舉行一次“拌嘴會(huì)”比賽的話,我想我倆一定是第一,我們這對(duì)冤家可不是浪得虛名的哦!
記得有一次,他又把新買(mǎi)的玩具帶到學(xué)校里來(lái),看的我是直眼紅。于是我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。我就嚇唬他說(shuō):“我要把你帶玩具的事告訴老師!保ㄆ鋵(shí)我是太想玩了,就想讓他巴結(jié)我一下。)誰(shuí)知道這家伙他根本就不理我。我就在他耳邊又是大叫一通,見(jiàn)他還不理睬我。我的火氣一下子就竄上來(lái)了。立馬離開(kāi)座位,跑到老師那里告了薛嘉誠(chéng)一狀。呵!可真靈,沒(méi)一會(huì)工夫他的玩具就被老師沒(méi)收了。哈哈哈……我可太痛快了,叫你不理我。
嗚嗚嗚……看著他的眼眶發(fā)紅,差點(diǎn)就要哭了出來(lái)了,我的心里也不好受了,下課又沒(méi)人陪我玩了。唉!如果我沒(méi)有揭發(fā)他,他玩夠了肯定會(huì)給我玩的',我這又是何必呢?
終于熬到放學(xué)了,我本以為他會(huì)過(guò)來(lái)打我,可讓我沒(méi)想到的是,他主動(dòng)過(guò)來(lái)和我說(shuō)話,“放學(xué)咱倆一起寫(xiě)作業(yè)吧,寫(xiě)完了,我還有一個(gè)你從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具,我們一起玩,好嗎?”這太讓人出乎意料了,我的心里這時(shí)真不是個(gè)滋味,說(shuō)不出是后悔,還是難過(guò),還是愧疚,于是,我誠(chéng)懇的給我的冤家同桌道歉了:“對(duì)不起,我不該給老師揭發(fā)你,如果我勸你收起來(lái),你的玩具肯定現(xiàn)在還在!
“沒(méi)事,等明天我好好表現(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),老師肯定還會(huì)還給我的,我們一起努力,爭(zhēng)取老師把玩具還給我,以后我可不敢再帶玩具過(guò)來(lái)了!睕](méi)想到吧,我的同桌冤家竟這樣的寬宏大量,我還能說(shuō)什么呢?
“哈哈哈……走我們寫(xiě)作業(yè)去!
超能力同桌作文 16
我的同桌是一個(gè)文靜、有趣的人。
她有著一頭烏黑細(xì)密的長(zhǎng)發(fā),紅如櫻桃的嘴唇,一雙有神的眼睛,鼻子長(zhǎng)而高挺,彎彎的.眉毛又長(zhǎng)又細(xì)。
剛開(kāi)始和她坐在一起,我認(rèn)為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的人,可漸漸熟悉以后,我才發(fā)現(xiàn)她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說(shuō)話,她突然揉了揉眼睛,剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當(dāng)我看到這些一連串的搞笑動(dòng)作時(shí),都會(huì)忍不住哈哈大笑。
還有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上寫(xiě)上了她的名字和到此一游這四個(gè)字。而且,過(guò)了好多天,我才發(fā)現(xiàn)。
她還是一個(gè)非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題。她剛站起來(lái),臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅;旧厦看味际沁@樣。
由于她的身高比較矮,所以這個(gè)一自是她的硬傷。每當(dāng)我和她站在一起,我都會(huì)說(shuō)一句:"我比你高。"每當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話,都會(huì)很悲憤、無(wú)奈。她還一直認(rèn)為是自己胖,所以身高才這么矮,長(zhǎng)不上去。
剛開(kāi)始和她坐的時(shí)候,我們很少說(shuō)話,每天基本上說(shuō)不上十句話。可后來(lái),我們熟悉了,便經(jīng)常講話。有一次在課堂上,語(yǔ)文老師正在講漢字謎語(yǔ),可我們倆卻正在講話,老師發(fā)現(xiàn)了,于是便說(shuō)了一句,我和我同桌都是謎語(yǔ)大王,對(duì)老師講的謎語(yǔ)都不屑一顧。周?chē)耐瑢W(xué)們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。
這就是我的同桌,時(shí)而內(nèi)向、文靜,時(shí)而搞笑、有趣。
超能力同桌作文 17
我的同桌,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)的眉清目秀,一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話?雌饋(lái)文質(zhì)彬彬,天真無(wú)邪,善良寬容,可她附近的男孩一見(jiàn)到她,可是瑟瑟發(fā)抖,她的名字可以說(shuō)是令人“聞風(fēng)喪膽,”她就是我的“暴力女同桌!
在我們的課桌中間有一條線,叫“三八線!敝灰眢w的某個(gè)部位或物品過(guò)了線,就會(huì)被打,沒(méi)收物品。過(guò)一段時(shí)間才還給我;有一次我的文具過(guò)線了,是下課,我不知道她把我的玩具沒(méi)收了,于是到了上課我東找西找找不到,找了好長(zhǎng)時(shí)間,急得我滿頭大汗!捌婀,難道我的文具長(zhǎng)腿啦?”不知在什么時(shí)候,失蹤的那個(gè)文具突然“啪”的一聲,出現(xiàn)在了桌子上,這時(shí)她狠狠地瞪了我一眼,又看了看桌子上的那個(gè)文具,充滿警告意味地說(shuō):“下次再超過(guò)這條線,我就絕對(duì)不還給你了!”又一次馬大哈的我不小心又過(guò)了這條線,但我一下子記起了她的警告,靈機(jī)一動(dòng),趁她去操場(chǎng)時(shí)我又飛快的拿了回來(lái)。
有個(gè)“暴力女同桌”就夠慘了,偏我鄰桌也不是天真無(wú)邪的“善類(lèi)”。有一次,不知道怎么惹著她了,她就氣了,像老虎一樣大聲咆哮:“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!”我同桌也說(shuō):“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)……”這一句,那一句,被她倆左右?jiàn)A擊,活像個(gè)倒霉的.夾心餅干,也像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。過(guò)了一會(huì)兒,同桌她“啪”的一掌打在我背上,鄰桌也趁火打劫,抓起書(shū)“砰”一下,打在我的手臂上,雙面夾擊,好疼。∥抑缓秒x開(kāi)座位,躲到別人的座位上。我看見(jiàn)她們一邊向我偷望,一邊竊竊私語(yǔ),我想一定在說(shuō)我壞話,這時(shí)他們看我一眼,兇巴巴地說(shuō):“看什么看!”
我的同桌,可真是女漢子,而我也沒(méi)有法子,誰(shuí)讓“好男不跟女斗”呢!這就是我的同桌。
超能力同桌作文 18
同桌的你,現(xiàn)在還好嗎?在我眾多的男同桌中,你是最“多才多藝”的一位,更是與我最合得來(lái)的一位。你的性格、脾氣與我大致相同。你也可算是我的“啟蒙老師”。
那時(shí)候,我嚴(yán)重性偏科,數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂,每一次挨老師的批評(píng)后,心里原本就很不是滋味,又要來(lái)受你的冷嘲熱諷。你就像我的“眼中釘,肉中刺”一般討厭。然而,在一次班會(huì)課上,班主任又陰差陽(yáng)錯(cuò)的讓我成了你的同桌,當(dāng)時(shí)我就下定決心,一定不要和你說(shuō)任何話。但是,不到五分鐘的時(shí)間,我就違背了我許下的諾言,也許,是你和我太像了的緣故吧!
不久,班級(jí)之最的稱號(hào)就讓我們聯(lián)手奪了過(guò)來(lái)——“班級(jí)之最吵的角落”。因此,我和你被班主任臭罵了一頓,自那以后,班主任好像就從未再罵過(guò)我們。
數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀愕挠绊懴,逐漸步入正軌,漸漸我變得愛(ài)聽(tīng)講,上課也很少出小差。在那次的`期中考試中,我數(shù)學(xué)92分,語(yǔ)文91分。有史以來(lái),數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文之上,取得這樣的成績(jī),你功不可沒(méi)。
其實(shí),我說(shuō)你“多才多藝”也是有原因的,你講笑話、謎語(yǔ)、鬼故事樣樣精通,我們的角落成為“班級(jí)之最”,你可是出了很大的力的。
你不僅陽(yáng)光活潑,還特別的義氣。有一次,班主任借班會(huì)舉報(bào)上網(wǎng)的人,你被人揭發(fā)了,我害怕你把我供出來(lái),因?yàn)榕e報(bào)就可以免罰。然而,結(jié)果卻在我意料之外,你沒(méi)有揭發(fā)我,自己挨了三棍子。之后,我問(wèn)你為什么不揭發(fā)我,你只說(shuō)了一句話,“別再去網(wǎng)吧了。”自從那天以后,我不再出沒(méi)于網(wǎng)吧附近。
同桌快半年時(shí)間,到了再次換座位的時(shí)候——那天,座位大規(guī)模調(diào)動(dòng),以前的同桌幾乎都換了,再接著,都畢業(yè)了。從此就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
超能力同桌作文 19
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我與班級(jí)里的許多同學(xué)都做過(guò)同桌,每一個(gè)同桌都有自己最閃亮的特點(diǎn),但最令我難忘的,就是我的現(xiàn)任同桌——張琳。
雖然張琳的學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于提高,那他樂(lè)于助人的品質(zhì)卻不得不令我刮目相看。記得有一次,我和張琳因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,關(guān)系一直都沒(méi)有緩和。一天,老師考擴(kuò)詞,要求本上不得有一點(diǎn)劃痕和修改符號(hào),可是我因?yàn)闆](méi)有膠帶而急得焦頭爛額,本子上有好幾個(gè)錯(cuò)字,我既不能劃,也不能用修改符號(hào)。我向周?chē)耐瑢W(xué)求助,可他們不是沒(méi)帶,就是對(duì)我投來(lái)漠不關(guān)心的目光,我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶,但我不敢開(kāi)口去借,害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內(nèi)心糾結(jié)著:如果向他借,他一定會(huì)以冷戰(zhàn)的理由拒絕我;但我如果不向他借,我的字跡就會(huì)變成C等,說(shuō)不定還會(huì)被張琳諷刺一頓!霸贆z查一分鐘,準(zhǔn)備收本了!”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪!只有一分鐘了,再不改就來(lái)不及了!我一咬牙,心想這次豁出去了,丟一次面子也沒(méi)有什么大不了的。我支支吾吾地對(duì)同桌說(shuō):“喂…張…張琳,你…你的膠帶…借…我用一下唄。”我小心翼翼地說(shuō)道,生怕哪一句話說(shuō)錯(cuò)了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的.桌子上,說(shuō):“拿去吧!”我拿過(guò)膠帶,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,心里十分疑惑:我和張琳冷戰(zhàn)的時(shí)候,他竟然會(huì)幫助我!看來(lái)我不應(yīng)該把別人想的太壞,是自己的心胸太狹隘了。想到這里,我對(duì)同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,同桌那樂(lè)于助人的美好的品質(zhì)將永遠(yuǎn)刻在我的心中,令我永生難忘。
超能力同桌作文 20
我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛(ài)的一個(gè)。
她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說(shuō)話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經(jīng)常能聽(tīng)到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個(gè)結(jié)論:不能夸她牙白,只能說(shuō)她太黑。從此以后,每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí),我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉,郁悶!
她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學(xué)習(xí)都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規(guī)定。每天晚上,都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí),幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你!
女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。
老師讓寫(xiě)口頭作文,有一個(gè)女生,當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門(mén)喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人,上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球,兩面還插著樹(shù)枝!敝灰(jiàn)話音未落,教室里四面八方的同學(xué)的'同學(xué)的眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒(méi)沾上,人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話。要知道平常她能一節(jié)課不說(shuō)話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過(guò)后,一切又回到了從前。
“喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個(gè)男的!”
超能力同桌作文 21
我的同桌,因?yàn)樯鷣?lái)又瘦又小,又矮又文靜,被戲稱為小家伙。不僅學(xué)生如此,老師也如此稱呼她。但是,在她小小的身體里,有一顆金子般的心,是獻(xiàn)給別人的。
舉其中一個(gè)例子。剛剛開(kāi)學(xué)。上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。她放下書(shū)。一轉(zhuǎn)頭,迎面而來(lái)的是滿是亂板書(shū)的黑板。突然忍不住怒了:今天有哪些同學(xué)值日?你為什么不擦黑板?教室里靜悄悄的,所有的學(xué)生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看值班的學(xué)生。在這樣一種令人窒息的氣氛中,我看到一個(gè)小小的身影慢慢站起來(lái),走到黑板前,用一塊黑板靜靜地擦著。因?yàn)樗齻(gè)子矮,所以要踮起腳尖,伸伸胳膊,盡力去擦?粗樇t,伸臂擦黑板,幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生忍不住笑出聲來(lái)。但她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直費(fèi)力地?fù)u晃著胳膊,試圖擦干黑板。擦完之后,仔細(xì)確認(rèn)了一下,然后低下頭回到座位上。
以后值日的同學(xué)要慎重,以免影響上課。老師這么一說(shuō),小家伙的臉更紅了。這時(shí),一個(gè)值日生突然說(shuō):老師,今天是我們值日周。然后,兩個(gè)同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):今天是我們的義務(wù)。
嗯?老師愣了一下,忍不住笑了:表?yè)P(yáng)文同學(xué),做志愿者,在老師沒(méi)指定的情況下代替值班同學(xué)給我們做榜樣。
像這樣的事情,從小到大,大概是數(shù)不勝數(shù)的,但是我記得有一天早上看書(shū)的.時(shí)候,江突然大口地喘著氣,大聲地嘔吐著,因?yàn)槭虑榘l(fā)生的突然,而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上,一股酸味突然蔓延開(kāi)來(lái)。幾個(gè)學(xué)生立刻捂住鼻子,像個(gè)怪物一樣轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)小家伙掏出紙巾,給他擦了擦,趕緊拿拖把把穢物擦干凈。
這樣,這個(gè)小同桌不就是一種奉獻(xiàn)嗎?而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。
超能力同桌作文 22
你,一頭寸發(fā),高挺的鼻梁,微胖的臉頰上一直泛著紅暈,還有那一雙小短腿,雖然看起來(lái)很短,卻不遜色于他人,百米賽跑你總是獨(dú)占鰲頭。就是你,陪我度過(guò)了精彩的校園生活,因?yàn)橛心,我的每一天都充?shí)并有趣著。
如果硬要說(shuō)你我之間的.關(guān)系。那用“見(jiàn)不得離不得”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。我倆常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒打的不可開(kāi)交,卻又毫無(wú)征兆的和好。那次下課了,也不知是什么緣故,我和你大打出手,我們各自身上都“傷痕累累”——一個(gè)個(gè)腳印密布在衣服上。雖說(shuō)都已面紅耳赤,氣喘吁吁,但都沒(méi)有停手的意思,要不是上課鈴聲響的及時(shí),后果真不堪設(shè)想。我們回到座位后拿出書(shū)本,你馬上就湊了過(guò)來(lái),指著一道應(yīng)用題問(wèn)我怎么解?好像剛剛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò),這可真是戲劇性的一幕。然后我們相視一笑,又和好如初。
你雖說(shuō)是學(xué)霸,但是總被冠以“變態(tài)”之名,事后你還一臉懵逼,不過(guò)這也是情有可原。你喜歡和男生們打成一片,互相摟摟抱抱,擠來(lái)擠去,不知有多少人都對(duì)你的這一行為議論紛紛。但你并沒(méi)有因?yàn)閯e人的一兩句話改變自己,而是選擇堅(jiān)持自己的抉擇,這著實(shí)令我佩服。
在學(xué)習(xí)上我一直在追趕你,但卻總是慢你一步,這是為什么呢?我不止一次問(wèn)我自己,但都沒(méi)得到很好的答案,而你用自己的行動(dòng)告訴了我原因。
學(xué)校又要檢查作業(yè)了,我的政治、地理、歷史、生物基訓(xùn)上都還有很多空白,而你的卻早已寫(xiě)的滿蕩蕩了。僅此一點(diǎn),就拉開(kāi)了你我的差距。那整潔的作業(yè)無(wú)不是你勤奮努力、刻苦認(rèn)真的見(jiàn)證。
唉,這就是你,我的同桌——胡泊文。
超能力同桌作文 23
小學(xué)六年來(lái),我換過(guò)不少同桌,有男的也有女的。但,讓我印象最深的還是我現(xiàn)在的同桌——吳彩云。
她不高,145cm左右,小小的臉,白白的'皮膚。雖然,看起來(lái)沒(méi)有什么特別之處,但是她非常好學(xué),只要有不懂的問(wèn)題,就會(huì)迫不及地用盡方法尋求答案。
有一次,數(shù)學(xué)老師要求我們?cè)谡n堂上把從《知識(shí)與能力訓(xùn)練》上的題“比的認(rèn)識(shí)”寫(xiě)完,但她寫(xiě)到應(yīng)用題就不會(huì)寫(xiě)了。她思考了許久,又在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),真的不懂了就來(lái)和我討論,我也想了許久,也沒(méi)想出來(lái),她馬上就說(shuō):“那我找老師問(wèn)一下!”我扯住她,說(shuō):“干嘛要去找老師,反正等下老師也會(huì)評(píng)講,到那時(shí)再聽(tīng)也不遲!”她又一本正經(jīng)地說(shuō)道:“現(xiàn)在問(wèn)老師,老師可以告訴我這道題的過(guò)程,為什么這樣做,最重要的是要自己計(jì)算,等一下老師講解就直接給我們答案了,不是嗎?”聽(tīng)了她的話,我慚愧地低下了頭,小聲說(shuō)道:“嗯,對(duì)!”
還有一次上英語(yǔ)課,老師在給我們講新單詞,一課就有好幾十個(gè)單詞,而且明天就要聽(tīng)寫(xiě)。下了課,我正要去洗手間,而她卻拉住我不允許我上洗手間,起初,我很生氣:“為什么不給我上洗手間?”問(wèn)了原因才知道,原來(lái)是要跟我一起學(xué)新單詞。她說(shuō):“太多了,我記不住,兩個(gè)人一起學(xué)記得要快些!蔽铱吹剿@么好學(xué),也不顧三七二十一,坐下來(lái),跟她一起學(xué)了起來(lái)。一遇到不會(huì)的問(wèn)題,就會(huì)去馬上尋求答案,真是一位好學(xué)的同桌。
是啊,“不懂就問(wèn)”她的這一點(diǎn),我還真得好好學(xué)習(xí)呢!
超能力同桌作文 24
小學(xué)的時(shí)光總是那么快,快得就像眨眼睛,四年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,然而我的第一任同桌,讓我一直不能忘記。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的同桌宋錦璐,是她讓我變得活潑,不再孤獨(dú)。
我記得那是開(kāi)學(xué)初,我的媽媽生病了,病得很重。我那時(shí)才五六歲,你們應(yīng)該體會(huì)到一個(gè)五六歲的我是多么的無(wú)助?赡苻r(nóng)村的孩子會(huì)覺(jué)得,這不算什么,因?yàn)檗r(nóng)村的孩子是爺爺奶奶領(lǐng)著長(zhǎng)大的。雖然我的'爸爸媽媽離我很近很近,但你們體會(huì)不到,爸爸媽媽在身邊卻見(jiàn)不到的滋味。爸爸每天都在加班加班,我每天都見(jiàn)不到爸爸,爸爸每天半夜回家,他往往是夜上很晚回來(lái),第二天一早就走了,所以我見(jiàn)不到他。媽媽在醫(yī)院接受治療,我也見(jiàn)不到。
因此,每天都是姥姥給我做飯,姥爺送我上學(xué),我很不開(kāi)心,沒(méi)有人陪我玩,家里冷冰冰的,直到我遇見(jiàn)同桌。第一天開(kāi)學(xué),她就和我坐在一起,她很活潑,也非常的可愛(ài)。有一天,我就坐在座位上發(fā)呆發(fā)愁,她看我特別不開(kāi)心,就說(shuō):
“同桌,你怎么每天都是愁眉苦臉的,一天也不笑一下,你看我啊,每天笑呵呵的多好!”
“你怎么那么開(kāi)心?你沒(méi)有煩心事兒?”
“看你愁眉苦臉,憂憂愁愁是一天,高高興興也是一天,為什么不高興起來(lái)呢?”
是啊,我高興不高興,事情都沒(méi)有變化,也許我高興起來(lái)大人們也會(huì)覺(jué)得好一些吧。我每天都會(huì)把她的話牢記在心里,時(shí)間久了我體會(huì)到了快樂(lè)。原來(lái)高興是那么的開(kāi)心愉快,加上同桌每天對(duì)我的笑,給我講笑話,帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的,是她改變了我,我們每天都在一起玩耍,雖然不是朝夕相處,但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。
時(shí)光不老,我們依舊不散。同桌的你,一直在我的腦海里!
超能力同桌作文 25
我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子,他最多只能安靜的坐一會(huì)兒,就開(kāi)始瞎折騰。不是和前面的同學(xué)說(shuō)話,就是和盤(pán)個(gè)二郎腿坐在那里,我感覺(jué)他越來(lái)越像猴子,生性好動(dòng)俗話說(shuō):猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學(xué)面前炫耀,好像就他家有銭似的.,這就是我的同桌,一個(gè)安靜不下來(lái)的“淘氣包”。
有一次做手抄報(bào),他看我寫(xiě)的字很好玩,就讓我在他的手抄報(bào)上給他寫(xiě)上,我發(fā)了善心給他寫(xiě)上了,他卻一聲謝謝也沒(méi)說(shuō),我沒(méi)理他,有做起了手抄報(bào),到最后在我拿筆的時(shí)候,一看,我不禁皺起了眉頭,跟班長(zhǎng)一邊比劃著一邊說(shuō):“班長(zhǎng),你看,我?guī)退麑?xiě)字了他自己卻不動(dòng)腦筋凈抄我的去了——說(shuō)著說(shuō)著一不小心在他的紙上畫(huà)了一條黑線,他卻埋怨起來(lái),哼!你干嗎在這上面畫(huà)!那么煩人!后來(lái)他就趴在桌子上哭了。
我感到非常的愧疚,可是,我也不是故意的,我說(shuō)了一句對(duì)不起,但他好像沒(méi)有聽(tīng)到,就猛地一下子在我的手抄報(bào)上劃了一道,我也不知道怎么就哭了,我們前面的人看見(jiàn)我哭了就跟今天的值勤班長(zhǎng)說(shuō):”班長(zhǎng)她哭了。班長(zhǎng)說(shuō):“哦!我就想:”哼!就知道打小報(bào)告!后來(lái)我同桌跟我說(shuō)了一句對(duì)不起,我想:都是我不好,不應(yīng)該先在他的紙上畫(huà)上一條直線,要不就不會(huì)這樣了。最后班長(zhǎng)把這件事告訴了老師,老師和班長(zhǎng)都覺(jué)得我同桌做得不對(duì),當(dāng)然我也有責(zé)任,然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。
說(shuō)真的,我開(kāi)始真討厭他,經(jīng)常和他發(fā)生爭(zhēng)吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。首先,有的時(shí)候我又不會(huì)的題他會(huì)告訴我,這道題該怎么做,先怎么做后怎么做。有時(shí)候他還會(huì)借我書(shū)看,他的書(shū)有時(shí)看地讓我入迷,F(xiàn)在,我明白了:每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步,再也不會(huì)吵架了。
【超能力同桌作文】相關(guān)文章:
超能力同桌作文(通用7篇)10-18
我的同桌有超能力作文600字12-04
超能力小學(xué)作文02-05
超能力媽媽作文03-26
超能力膠囊12-15
超能力想象作文(精選65篇)06-13
超能力小學(xué)作文5篇02-05
假如我有超能力01-24
假如我有超能力02-07
假如我有超能力作文01-18