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同桌的作文

時間:2021-01-16 13:18:59 同桌 我要投稿

同桌的作文13篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的同桌的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同桌的作文13篇

同桌的作文1

  我的同桌姓吳,名國慶。他有一雙炯炯有神的眼睛,一張不大不小的嘴巴,彎彎的睫毛,矮矮的個子,聲音尖聲尖氣。他還是一個知錯就改的人。

  他雖然長得不怎么樣,但學習成績名列前茅。每次考試都在前三名,是我們班的尖子生,但從四年級開始,他的成績一落千丈,上課不專心聽講,甚至還逃課。我很納悶,是什么讓國慶這么著迷,于是,我決定跟蹤調(diào)查一番。

  一天上自習,國慶準備逃課,我讓齊衡幫我和朱海請假,就悄悄地跟著他出了教室。我們躡手躡腳地跟著國慶來到一家網(wǎng)吧,我叫朱;厝ジ嬖V老師,我留在這兒守著。過了一會兒,老師和朱海來了,我們研究了一下,分了工:老師和朱海從正門進去,我在后門守著。一切準備好了,我們就開始行動。老師和朱海走進去,國慶發(fā)現(xiàn)了,猶如一匹脫韁的野馬,朝著后門飛奔,到了后門,我一個“惡虎撲食”,抓住了他,把他“押”回了教室。

  經(jīng)過老師的一番教育,國慶知道了自己的錯誤,從此,又刻苦地學習,學習成績又上了前三名。

  我的同桌真是一個知錯就改的好學生。

同桌的作文2

  我有一個同桌,他個子不高,一雙瞇縫眼,閃爍著頑皮的光;一雙大耳朵“直立”在頭的兩邊,“隔山相望”;像刺一樣的頭發(fā),又直又硬;臉蛋上長著一些雀斑;钕褚恢换顫娍蓯鄣摹癿onkey”!

  他有一個口頭禪,就是“垃圾”。只要你說一說你今天吃的飯,或說一些離譜的事,他就不停的重復著這一句話。讓你聽煩了,他還在說,讓人沒有辦法,他的這句話呀!我聽得次數(shù)不下100次,我的耳朵都快出繭了。

  他是一個令人煩惱的家伙,只要你和他坐同桌有時甚至他想說什么你就能很容易的猜出來,因為他每天幾乎都在重復這一句話。

  聽了這些,你一定都會滿腦子都是我同桌重復的話吧,你一定會覺得他很煩人,但如果你認識他,就會不這樣想了,因為他還有另一副面孔。

  有時,他一高興,你讓他干什么,他就會很順從你,像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了,你問他借,他就會給你一個滿意的回答,但是如果在他生氣的時候說,他就會像一只惡狼似的讓你生氣,有時甚至還會罵你,但也是因為這,他常常會鬧出一些笑話。

  啊呀!又來了,對不起啊,我實在是不想聽他這口頭禪了,這就是我的同桌。

同桌的作文3

  呂貝雷是我的同桌,說起他的外表來,既不是膀闊腰圓,也不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚了。他個子在班里中等,黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬,一根根立著難怪有的同學給他起了一個外號“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌,因為他使我到得了快樂與收獲。

  他愛畫畫,而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上,現(xiàn)在已經(jīng)畫了十多頁了,他畫的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。

  他還特別頑皮,是個“外號專家”,二年級時,我,張子涵,申奧不知怎么惹著他了,他給我起了一個“活懶蟲”,給張子涵起了一個“死懶蟲”,給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”,“地雷寶”,“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學期我們班最流行語。氣得我和張子涵把他訓了一頓。

  他的字寫的很漂亮,在我看來,他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心,一定要把字寫好,和他一較高低。

  他就是這樣一個調(diào)皮可愛的人,他既是我的同學,又是我的“老師”。你說我能不愿意和他坐同桌嗎?

同桌的作文4

  能遇到一個志同道合還樂于助人的好同桌,是一件值得慶幸的事情。我就有這樣的一個好同桌,總會在我需要的時候幫助我。

  下午的美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們用折紙至少折20個小東西!1個,2個,3個……”我一邊折一邊數(shù),一邊數(shù)一邊想:我還會折什么呢?還差多少個就折完了呢?在折完了15個小東西后,我絞盡腦汁也想不出來還能再折什么。就在我想得心煩意亂時,同桌像是感應到了我的苦惱一樣探過頭來說:“溪言,你折完20個小東西沒有?要不要幫忙?”我連忙答應了,說:“好啊好啊,我正好還差5個不知道要折什么,你幫幫我吧!

  同桌聽到這里,突然眼前一亮,說:“真巧,我也還差5個不知道要折什么,要不我們互相教對方折好了!蔽矣X得這個主意不錯,于是我們兩個人一拍即合,互相教對方折紙:你教我折蝴蝶,我教你折百合花;你說花骨朵這樣折才漂亮,我說燈籠這樣折更好看……

  就這樣,我們有說有笑地折紙,很快就完成了老師布置的任務。心靈手巧又活潑機靈,這就是我的同桌,這就是和我一起學習、一起成長的同桌。她不僅是我的好同學,更是我的好同桌;我為有這樣的同桌而感到高興,更為有這樣的好朋友而感到開心。同桌,有你在身邊陪伴,真好。

同桌的作文5

  我的同桌黃琪,她高高的個子,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴。在班上擔任領(lǐng)操員。

  有一次,我們在操場上做早操,有一個同學在找別人說話,她就對那個同學說:“如果你在找人說話,我就請你在主席臺上去說!闭f完,那個同學可能心里有點害怕了。從那一天開始他就再也沒找人說話了。

  還有一次,做操時,黃琪發(fā)現(xiàn)有一個人做操不規(guī)范;氐浇淌遥嵝蚜四莻同學以后要好好做操。第二天,那個同學還是那個樣子,沒有任何好轉(zhuǎn)。黃琪就對那個同學說:“下午放學后,你跟我去操場上做早操,直到你做好后你就可以走了。”

  黃琪對她的工作十分認真,她還十分愛參加各種體育活動!

  那天上體育課,我跟她一起打羽毛球。我先發(fā)了一個遠球,她快速向后退,把球又打了回來,我想:她肯定以為我又要打遠球,我就又打了個短球,她一個箭步?jīng)_上去,只聽見“啪--”的一聲,白色的羽毛球像流行般的又飛了過來。就這樣,時間一分一秒的過去了。最后,20比5,我贏了!我們結(jié)束了那場比賽。

  回到教室,她不服氣的對我說:“譚夢,你有本事在跟我打兩局,再定勝負!”我毫不猶豫的答應了。

  你說,我的同桌--黃琪,她可愛嗎?

同桌的作文6

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”是誰在唱歌?不用說,就是我的同桌。

  他似乎天生就愛唱歌,而且又唱的那么好。每當下課鈴打響時,伴隨著一聲聲“老師再見”,教室里就迎來了一陣高潮!暗却抡n,等待著放學,等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲,仿佛也牽動著那兒童特有的天性——玩。

  隨便瞟一眼,你都會被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大,不放過老師所說的`每一個字;那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書的一切,生怕漏了任何一個細節(jié)。

  他酷愛數(shù)學,又特別愛攻克數(shù)學里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里,光是數(shù)學教科書、練習冊就占了一半。

  如今我們被分在了不同的班級里,見面的次數(shù)也少了。但每次偶遇時都能看到他哼著快樂的歌曲;陽光、機靈的一面展現(xiàn)在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學習,一起攻克數(shù)學難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂時光。

  曾經(jīng)的同桌,你如今可好?

同桌的作文7

  我的同桌十分可愛,梳著學生頭,一雙有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,黑黑的皮膚,雖然皮膚黑,但聲音十分動聽。

  記得有一次,老師讓我們寫一張26個字母的卷子,并且讓我們涂顏色,當時我還不會分配顏色。于是,我向同桌請求,讓她幫我涂顏色,畫筆在她手里,就像變魔術(shù)一樣,三下五除二就畫好了,當時我都看傻了,好快喲。

  她也很調(diào)皮,我們倆經(jīng)常吵架。記得有一次,她動了我一下,當時我就火了,拿起筆就往她的書狠狠地畫一筆,說:“叫你動我!”她也不甘示弱,也拿起筆畫了我的書好幾線,就這樣一來一回,后來,只聽”咔嚓”一聲,哎喲,我的書!原來,同桌把我的書撕破了,她說:“自己回家補吧!”后來我只好回家補了。

  我的同桌雖然調(diào)皮,但有時還會幫助我,我喜歡我的同桌!

同桌的作文8

  這學期,我換了一個新同桌。她臉圓圓的,長的微微有點胖,非常的可愛。她是誰呢?她就是我們班的語文課代表——張均宜。張均宜的人緣非常好,班里好多同學都是她的好朋友。張均宜非常的熱心,也很正直,她不會對自己的朋友說“不”,也不會去欺負任何一個同學,當朋友有困難的時候,她會主動去幫助他們。比如我做作業(yè)遇到不懂的題目時,只要去請教她,無論她是不是在忙,她都會耐心的講給我聽。還有一點,張均宜的作業(yè)質(zhì)量完成的非常好,她的作業(yè)幾乎很少涂改,而且寫作業(yè)的速度還非?臁.斘也磐瓿梢话氲臅r候,她基本上都已經(jīng)寫完了,并且都在90分以上。和她一比較,我真是非常的慚愧。

  我有一個非常不好的習慣,就是非常喜歡去管閑事,雖然我經(jīng)常告訴自己:“不關(guān)己,莫閑管!钡俏铱偸枪懿蛔∽约。但張均宜就不會,她喜歡幫助人,但不是隨便去管別人的事情。她首先是安排好自己的事情,上課的時候無論身邊發(fā)生什么事情,她都不會隨便去管。有時候我去管別人的事情,她還要提醒我注意聽講。和她做同桌以后,我很多不好的習慣正在慢慢的改掉來。

  這就是我的新同桌,我要謝謝她。要不是她,我連自己不足的地方都發(fā)現(xiàn)不了。我以后一定要好好向她學習。

同桌的作文9

  我的這個新同桌真的好煩人吶!我終于知道我和袁野調(diào)位置的時候,袁野說了一句話:“終于逃出那個煩人的魔爪啦!”

  今天,章老師又來講《學練優(yōu)》啦!

  “這題不一樣,不僅要除以3.14,還要除以2,不然就錯了!闭吕蠋熢诤诎迳吓e例子。

  我的同桌方宛彬又不聽啦,一下和鄰居王佳樂說悄悄話,一會兒去找方鎮(zhèn)宇玩。

  等我們都翻一面了,她就來找我,求我給她抄,我不給她抄,她就來煩我,害得我也沒有聽見老師講了什么。

  她非常有耐心,整節(jié)課就像一只蒼蠅一樣,圍在我的耳邊不聽的嘮叨:“給我抄一抄嘛!給我抄一抄嘛!給我抄一抄嘛!”

  一節(jié)課就這樣過去了,我給我的這位特煩同桌好好的上了一課,她答應我上課的時候不打擾我啦。

  第二節(jié)課開始了,我的耳邊又傳來了特煩同桌的聲音,“不是說好上課不煩我嗎?”我憤怒啦!“打擾兩個字的是提手旁,我是不要手打擾你,沒說不能說話呀!

  我的這個同桌可真煩呀!

同桌的作文10

  我的同桌是一個美麗又活潑的女孩,她雖然很內(nèi)向,但我還是非常喜歡和她玩。

  她有一頭烏黑的長發(fā),有時她會披著頭發(fā),有時她會扎馬尾辮。她的眼睛很明亮,仿佛會說話。她還有高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。對了,我告訴你們一個小秘密,她特別愛穿裙子,春天她穿長裙,夏天她穿短裙,秋天穿棉裙,冬天還是穿裙子,真是個愛美的小女孩啊!

  她的愛好也非常廣泛,如:唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。

  說到這里,我就給你們講個故事:有一次,我忘記帶鋼筆,我非常著急,在我非常沮喪的時候,她看出了我的心思,于是,她就把鋼筆借給了我,我非常感動。你們看,我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀?

  這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

同桌的作文11

  每個人都有屬于自我的童年,也會有自我的學校。我就有一個這樣的同桌。

  他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長著一副讓人厭惡的樣貌。開學時,他就和別人打架,并且教師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是”冬天“校長把他說了一頓才明白不能這樣。

  他,上課時,時不時翻翻我的桌肚、茶瓶,時而拿走我的電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。

  從上頭看他,你必須覺得他很厭惡吧!可是,我們都是上帝咬過的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點就多了,他還是有剩余的優(yōu)點的。

  有一天,我把英語書忘在家里了,他,那個讓人厭惡的他,把英語書借個我了!他也認真聽了這堂課。

  他,就是我獨一無二的同座,熊?。

同桌的作文12

  每當我聽到老狼唱的時,我都會想起我二年級的同桌,顧文俊。

  他不管什么時候都是一副若無其事的樣子,看,老師喊他起來回答問題,他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺,咳嗽兩聲,像蚊子一樣的回答起來。這可把老師氣壞了,上去就給了他兩棍子,當時他的臉還稍稍的紅了,可才過5分鐘,他又嘻皮笑臉的了,下課就像什么都沒發(fā)生過,又是追又是跑,早把上課時發(fā)生的事忘到九宵云外去了。

  他雖然上課時很不認真,但是體育成績卻在我們班甚至全年級都數(shù)一數(shù)二。在操場上,總能看到他矯健的身影,輕快的步伐。記得那次運動會,老天不給面子,天空中淅淅瀝瀝的下著雨,作為運動員,他冒著風雨,在800米跑中取得了第一,為我們班爭光。就是那次,我們班領(lǐng)先了別的班3分,榮獲全年級第一。

  聽了我的介紹,你想來看看這未來的小劉翔么?

同桌的作文13

  我的同桌是一個長著瓜子臉,大眼睛,小嘴巴的小美女。但是,她可不是你想象的那么溫柔,剛好相反,她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦!她叫小C,男生們背地里給她起了一個外號“女魔頭。”

  她可是誰都惹不起的。有一次,她正在畫畫,我們班的“搗蛋大王”,不小心摸了她一下,使她的畫被畫筆給刺穿了。這下,可不得了,只見她滿臉怒火,嘴里不停地喊著:“李C,你賠我的畫,不然我要殺了你!”說完,她就舉起了幾本書,照他的頭打了下去。然后,一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室,眼看著“女魔頭”又要打,我連忙抱住“女魔頭”。那時,如果是別人的話,肯定又是一頓打,幸好“女魔頭”看到的是我,就瞪著眼睛指著李C的鼻子說:“今天要不是看在我朋友的面子上,你就“死”定了!”

  不過,你肯定想不到,她的學習成績在班上那也是名列前五名的。如今,更是當上了大隊委員呢!就連我們班上的班長也不如她,上課時,她更“霸主”,每次,老師提出的問題,她舉手發(fā)言的機率占到了三分之二,這種學習態(tài)度也是我所缺少的,有時,還很嫉妒她呢?

  我來請你們說一說,我有這個“女魔頭”同桌,是福還是禍呢?

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