初中我的新同桌作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的初中我的新同桌作文600字,希望能夠幫助到大家。
初中我的新同桌作文600字1
開(kāi)學(xué)了,我很興奮,不過(guò)更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子,她有著一頭長(zhǎng)發(fā),又黑又亮,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,她是一個(gè)非?蓯(ài)的女孩子,F(xiàn)在,這位如此可愛(ài)的女孩子是我的新同桌了。
與新同桌相處的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說(shuō)話的人。一天下來(lái),除去我主動(dòng)向她說(shuō)了幾句話,她幾乎都不說(shuō)話。我甚至都相信,就算我不和她說(shuō)話,她都能一整天不說(shuō)話來(lái)。這個(gè)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為可不好,因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里,自然是要活波些的好。于是,我在心里決定了,我要在接下來(lái)的時(shí)間里,去引起同學(xué)說(shuō)話,找出她感興趣的話題,一起探討。
之后的幾天里,我都在嘗試著與新同學(xué)說(shuō)話,經(jīng)過(guò)幾天的試探,我可是明白了,這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了,只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的話題,新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過(guò)。就在前一天,當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候,下意識(shí)的就問(wèn)了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過(guò)去,沒(méi)過(guò)多久,就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后,還主動(dòng)向我解釋起來(lái),將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽(tīng)著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候,心里也不免在想,這一次可是她說(shuō)話說(shuō)的最多的一次了。
新同學(xué)才來(lái)我班不久,我們也不能知道新同學(xué)的成績(jī)是怎么樣的,但是我看著新同學(xué)如此努力的`學(xué)習(xí),我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的'好,對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了,很可愛(ài)也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。
初中我的新同桌作文600字2
新學(xué)期開(kāi)始了,我們班的頭等大事就是從新分桌,我們都會(huì)擁有一個(gè)新的同桌。
我的新同桌是從其他學(xué)校剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)。他有一個(gè)很與眾不同的特點(diǎn),那就是他的頭發(fā)是紅色的,你們可別以為他的頭發(fā)是染紅的哦,那可是自然長(zhǎng)成的;他的皮膚很白,是那種白中透著紅的白;他的眼睛特別大,像會(huì)說(shuō)話的小星星似的;他,就是我的新同桌——振玉。
振玉特別讓人討厭。新學(xué)期剛開(kāi)始,許老師說(shuō)要進(jìn)行一次摸底考試。試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們都在認(rèn)真地答題,可是振玉卻不“老實(shí)”,不停地東看看西瞅瞅。我心想:一節(jié)課的時(shí)間那么短,振玉不快點(diǎn)答題,在那兒干什么呀?后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是在抄襲別人的答案。振玉看到我在瞪他時(shí),感覺(jué)很不自在,這才低下頭開(kāi)始自己做題。他考試競(jìng)?cè)蛔鞅,我最討厭這樣的人。
課下我問(wèn)振玉,“你為什么要作弊?”他紅著臉對(duì)我說(shuō):“我英語(yǔ)底子差,但我不想考倒數(shù),所以……”振玉一直低著頭,不敢抬眼看我!拔抑雷鞅撞粦(yīng)該,你監(jiān)督我,下次我要是再作弊,你就告訴老師!我保證不怨你!”看他一副鄭重其事的樣子,我笑了,我知道振玉再也不會(huì)有“下一次”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我不再討厭他了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)振玉很聰明。老師課上講的內(nèi)容,振玉理解得特別快。有一次,老師在課上出了一個(gè)很復(fù)雜而且又有難度的題目,就連我們班學(xué)習(xí)成績(jī)第一的小潔都答不出來(lái),振玉卻輕松地答對(duì)了。還有一次,我在預(yù)習(xí)新內(nèi)容時(shí),遇到了一個(gè)不會(huì)做的題,我冥思苦想了半天也沒(méi)個(gè)頭緒,更別說(shuō)做出來(lái)了。振玉看我半天都沒(méi)有動(dòng)筆,他就非常耐心地把問(wèn)題給我講解清楚了。當(dāng)老師講到這兒時(shí),振玉講的竟然準(zhǔn)確無(wú)誤,我真的很佩服振玉。
謀下的振玉很愛(ài)玩,課上的振玉聽(tīng)課特別認(rèn)真。從來(lái)不比別人多學(xué)習(xí)的振玉,在下一次的考試中竟然名列前茅,就連英語(yǔ)成績(jī)也才良好。
我的新同桌——振玉是我見(jiàn)過(guò)的所有人中最聰明的一個(gè)。
初中我的新同桌作文600字3
今天我要講的同桌是我的一位新同桌,他坐在我的右手邊,是繼我右手邊座位空了一個(gè)學(xué)期之后,新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班的一位同學(xué),老師讓他坐在了我的右手邊。
班里還有幾個(gè)空座,老師之所以讓他坐在我的右手邊,我后來(lái)認(rèn)識(shí)了他才知道,老師是讓他幫助我學(xué)習(xí)的。我的這位新同桌是他之前所在學(xué)校的第一名,轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校讀書(shū),不是因?yàn)樗隽耸裁磯氖,而是他的爸爸工作單位調(diào)動(dòng),他和他的媽媽也就跟隨他的爸爸來(lái)到了我們這座城市念書(shū)。我的成績(jī)不怎么好,我左邊的同桌跟我還老是上課講話,老師一定是覺(jué)得這位成績(jī)好的新同桌來(lái)了之后,我上課就不會(huì)講話了,我的成績(jī)也會(huì)慢慢好起來(lái)。
老師猜對(duì)了一半,我的新同桌來(lái)了之后,我的成績(jī)的確變好了,但是我上課講小話的毛病不僅沒(méi)有改掉,而且連帶著我右手邊的新同桌也一起了,F(xiàn)在我們仨坐的那一排,時(shí)常能夠聽(tīng)到我們仨在竊竊私語(yǔ)著什么,有時(shí)候還會(huì)在課堂上三人一起分吃糖果?墒抢蠋焸冇植恢涝撊绾巫柚刮覀冞@樣的行為,畢竟我們仨的成績(jī)現(xiàn)在因?yàn)槲矣沂诌呅峦赖摹霸耘唷倍兊梅浅:茫踔吝B我和左手邊同桌的成績(jī)也擠進(jìn)了班級(jí)的前幾名。
后來(lái)老師們也許是商討了我們成績(jī)和上課講話沒(méi)有必然聯(lián)系,于是派我們的班主任老師找我們仨談話,談話的內(nèi)容是讓我們都不要再在上課的時(shí)候講小話、吃零食的。我們仨在老師的辦公室聽(tīng)著老師的話,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,等到出來(lái)的時(shí)候,三人忍不住笑出了聲,笑什么呢?笑我們仨現(xiàn)在的關(guān)系也許真是太好了。我的新同桌咳了兩聲清了清嗓子,故作嚴(yán)肅地說(shuō):“從今天起,我們上課就聽(tīng)老師的話了,有什么話都留著課下說(shuō)吧!”我和我左手邊的同桌趕緊“遵命”到,然后我們仨背著書(shū)包一起走出了學(xué)校。
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