同桌,聽我說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌,聽我說作文,希望對大家有所幫助。
同桌,聽我說作文1
同桌,一個伴隨你一學(xué)期學(xué)校生活的人,一個可以暢談任何話題的人。同桌,請聽聽我的心聲!
詹柯晨,你是一個喜歡把哭把笑流露出來的人。在這短短的一個月,我對你有了不錯的印象,樂于助人……不過你也有個缺點:愛哭。
你的樂于助人給我印象最深。記得有一次下課,我要忙著給各班班主任送衛(wèi)生反饋單,隨口拍拍你的肩膀,急急忙忙地說:“同桌,幫我準(zhǔn)備一下下節(jié)課要用的書”就走開了。在走廊上我邊走邊想:“看來這次完蛋了,書沒擺好,又得挨老師臭罵一頓,都怪這可惡衛(wèi)生反饋單!真希望這學(xué)期的新同桌會看我可憐幫我準(zhǔn)備吧!”想到這,我心里不禁有一絲擔(dān)憂。等我匆匆忙忙送好后,回到教室后,我剛才的擔(dān)憂都拋到九霄云外去了,接踵而來的`是驚喜,我發(fā)現(xiàn)課桌上正擺著這節(jié)課的書,桌上的橡皮屑收拾得干干凈凈,我都不知道和你說了幾次“謝謝”。還有一次,我要去大隊部開會,到讀報寫字課才回來,老師布置的作業(yè)我都不清楚,是你好心告訴我,我才沒落任何作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)你有個缺點,很愛哭。就在昨天,你又哭了一次。那是一個陽光晴朗的中午,因為汪老師說這個星期三的班隊課改成讀書匯報會,讓每個小組準(zhǔn)備一個節(jié)目,我們正在排練,突然之間,興奮地申屠冰靈沖出來,坐在你的腿上,饒有興趣的觀看表演,當(dāng)表演到一半,你沒頭沒腦地哭了,我趕緊從表演中回歸到現(xiàn)實,三步并兩步地跑到你面前,問你怎么了,你繼續(xù)哭,我又說別哭了,你繼續(xù)不理,你知道嗎,作為同桌的我,會是多么的為你而擔(dān)心,這個時候,我真想痛罵申屠冰靈,但是不行,就在這一瞬間,我突然間想到你表演時的表情不到位,看到你現(xiàn)在的表情,我趕緊說:“好,就是這種表情,堅持住!蹦懵牭胶罅⒖叹吐冻隽诵θ。就在那一剎那,我發(fā)現(xiàn)你的笑容好甜,好甜……
加油,詹柯晨,改掉缺點,爭做最好的自己!
同桌,聽我說作文2
同桌,我有許多心里話想對你說,可是卻又不敢說,因為每當(dāng)面臨你的伶牙俐齒,我都只有投降的份兒。但是今天,我要說出我的心聲,請你認真聽我說。
我親愛的同桌,我希望你不要總是在班上與我針鋒相對,總是讓我難堪。我希望你能對我尊重一點,不要總是用一種十分高傲的口氣對我說話,也不要老是用以前的眼光看待我,作為同齡人,相信你明白,我們都希望能被人尊重。
記得有一次,你在出黑板報,我只是開了一個小小的玩笑,你就突然轉(zhuǎn)過頭來,用十分兇惡的眼神看著我,對我大聲吼道:“你信不信我現(xiàn)在就去告訴老師!”我聽了十分生氣,本來想反駁,但是突然想到之前一次也是因為這樣被老師說了一通,我強忍著滿腔的怒火,離開了教室,獨自一人去操場上散心。
還有一次英語課,老師讓同桌兩人練習(xí)對話。別的同桌都已經(jīng)開始對話了,可是你卻對我擺出一副愛理不理的樣子。這時,我的心中一股無名之火油然而生,我狠狠地說了句:“同桌,開始了!”我原以為你會與我開始對話,然而更加令人無法接受的是,你面無表情地對著我,牙縫間丟出一句“我不要與你對話!甭曇舨淮,卻瞬間刺穿我的五臟六腑,我感覺身體像觸了電一樣,靈魂都猛地一抖。同桌,我真不知道說什么好,我就那么讓你不屑一顧?
同桌,能夠同窗共讀,我覺得是上天賜予我們的緣分,對此,我很珍惜。我希望以后你不要再這樣,總是讓我難堪;再者,我也是個小組長,你這樣做會讓我在其他同學(xué)面前很沒面子的,我的組員也會為有我這樣的一個組長而感到壓抑。這些話,真希望你能夠聽得到,請多給我一點尊重,讓我們多年后回憶起來,更多的是美好的懷念。
同桌,聽我說作文3
坐在同一張桌子上,一個陪伴你學(xué)校生活一個學(xué)期的人,一個可以談?wù)撊魏卧掝}的人。同桌,請聽我的心聲!
展,你是一個喜歡哭著露出笑容的人。在這短短的一個月里,我對你有一個好印象,并準(zhǔn)備幫助別人......然而,你也有一個缺點:你喜歡哭。
你愿意幫助別人,這給我留下了深刻的印象。我記得有一次下課后,我忙著把健康反饋表發(fā)給每個班的班主任,漫不經(jīng)心地拍著你的肩膀,急促地說:同桌,幫我準(zhǔn)備下一節(jié)課的書他走開了。當(dāng)我沿著走廊走的時候,我想:這一次似乎結(jié)束了,書本沒有安排好,老師不得不責(zé)罵我。我譴責(zé)這種可惡的健康反饋形式!我真的希望這學(xué)期我的新同桌會看著我,幫助我做好準(zhǔn)備!毕氲竭@,我不禁感到有點擔(dān)心。當(dāng)我匆匆忙忙地把它送回教室后,我剛才的擔(dān)心就煙消云散了。接下來是驚喜。我發(fā)現(xiàn)這個班的書在桌子上,桌子上的橡膠碎屑都被清理干凈了。我不知道我告訴你多少次了。謝謝您。另一次,我不得不去旅部開會,直到我看了報紙,寫了課才回來。我不知道老師布置的作業(yè)。是你的好意告訴我,我沒有放棄任何家庭作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)你有缺點,喜歡哭。就在昨天,你又哭了。那是一個陽光明媚的中午,因為王老師說這個星期三的班會改革成一個閱讀簡報會,每個小組準(zhǔn)備一個節(jié)目。我們在排練。突然,申屠·凌冰興奮地沖了出來,坐在你的腿上,饒有興趣地看著表演。演出進行到一半時,你沒頭沒腦地哭了。我很快從表演中回到現(xiàn)實,三步并作兩步跑向你,問你怎么了,你繼續(xù)哭。我說過不要再哭了。你繼續(xù)無視,你知道嗎,作為同桌,我會那么擔(dān)心你,在這個時候,我真的很想痛罵沈油管凌,可是不行,就在這時,我突然想到你表演的時候表情不在地方,看到你現(xiàn)在的表情,我連忙說道:“好吧,這就是表達。堅持住!甭牭竭@話,你立刻笑了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)你的笑容是如此甜美......
加油,詹,擺脫你的缺點,努力做到最好!
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