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同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文

時(shí)間:2021-03-26 12:25:11 同桌 我要投稿

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文,歡迎閱讀與收藏。

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文15篇

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文1

  我的同桌是一位平凡而又樸實(shí)的小男孩,這學(xué)期我倆剛被調(diào)到一桌,他叫齊宇,雖然他學(xué)習(xí)不怎么優(yōu)秀,卻給予了我很大的幫助。

  在學(xué)校里,你總是那么的活潑開(kāi)朗,我向你借東西時(shí),你總是大度的借給我,我和你鬧矛盾時(shí),你也會(huì)讓我三分,你總是那么幽默,哪個(gè)同學(xué)不高興時(shí),總會(huì)被你的三言兩語(yǔ)逗笑。

  記得有一次考試,我的鋼筆突然找不著了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好。在這危急時(shí)刻,你出現(xiàn)了,你似乎看出了我的心情,立刻遞過(guò)來(lái)一支筆,我懸著的那顆心終于落下了。我順順利利的考試,所以我非常的感謝你。

  雖然你樂(lè)于助人,但你身上仍然有很多的缺點(diǎn),上課吃東西在我看來(lái)是你最大的缺點(diǎn)了。每節(jié)下課,你總要去賣(mài)點(diǎn)逛一圈,就像鬼子進(jìn)村大掃蕩一樣,買(mǎi)一大兜小食品。

  上課,老師在講臺(tái)上辛辛苦苦的講課,而你卻在等老師不注意趁機(jī)偷摸吃東西。這么好的時(shí)光你還不去珍惜,我真的為你感到惋惜。

  總之,我想對(duì)你說(shuō):同桌,感謝你開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我的幫助,但是你還要多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。

  同桌,有了你的幫助,相信在以后的人生道路上我會(huì)更加有信心,我也會(huì)更努力學(xué)習(xí)的。

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文2

  同桌的你,數(shù)學(xué)邏輯好,調(diào)皮活潑。雖然你有時(shí)讓我很生氣,但你都是我的好同桌。

  同桌的你,還記得嗎?有一次我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿頭大汗。你見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你。”我把題目給你看,你看了一下,思考了一番。對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該先做這一步,對(duì)。然后再這樣做,得出結(jié)果后,再這樣做!憧矗@不就做出來(lái)了?”在你的指導(dǎo)下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開(kāi)心,因?yàn)槲野杨}目做出來(lái)了。還因?yàn)槟愕穆斆,謝謝你,同桌。是你,讓我的數(shù)學(xué)很有進(jìn)步;是你,指導(dǎo)我把許許多多難題做出來(lái)了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的是太聰明了,我太佩服你了!

  同桌的你,總說(shuō)和我做同桌很痛苦?墒悄阒绬?以前和你做同桌,我意見(jiàn)也挺大的。但現(xiàn)在我知道了,和你做同桌,我們可以互相幫助。我的弱項(xiàng)恰恰是你的強(qiáng)項(xiàng),我們可以互補(bǔ)。你有時(shí)候也會(huì)很幽默,跟你坐,既能幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),也能逗我開(kāi)心,真好!新學(xué)期快到了,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,快高長(zhǎng)大!

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文3

  同桌,上四年級(jí)老師安排我和你一張桌子,一個(gè)多月了,我有很多話想對(duì)你說(shuō)。

  說(shuō)心里話,一開(kāi)始跟你同桌的時(shí)候,我很不高興。因?yàn)槲乙郧暗耐朗窃郯嗟陌嚅L(zhǎng),學(xué)習(xí)比你好,并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你很調(diào)皮,一點(diǎn)不像個(gè)女孩子,寫(xiě)字的時(shí)候總是亂畫(huà),經(jīng)常畫(huà)到我的胳膊上,然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒(méi)辦法,希望老師給我換一個(gè)同桌。

  有一次,你改變了我的想法。那次,要上《品德》課了,我翻遍了書(shū)包,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū),原來(lái)是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫:壞了,老師非罰我不可。我正不知怎么辦,你毫不猶豫地把自己的書(shū)往我眼前一推,讓我跟你同看一本書(shū),使我沒(méi)有書(shū)也沒(méi)耽誤上課,并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說(shuō)聲感謝你,但我沒(méi)有說(shuō),我只是默默地記住了這一次。我想:假如哪一次你忘記帶書(shū)或者忘記帶本子等,我也會(huì)毫不猶豫地借給你的,因?yàn)椋阋呀?jīng)給我做出了榜樣。

  同桌,我想對(duì)你說(shuō),我們要互相幫助,共同進(jìn)步,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的同學(xué)。

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文4

  同桌,我想對(duì)你說(shuō),雖然你是我最喜歡,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的時(shí)候會(huì)讓我感到生氣和不滿意。

  記得有一次,你讓我?guī)椭惝?huà)畫(huà),我二話不說(shuō),拿起水彩筆,就開(kāi)始畫(huà),畫(huà)完之后,你就說(shuō),我把你的水彩筆放亂了,然后,我向你道了歉,你卻還在那你不停的說(shuō)我,這件事讓我非常的不開(kāi)心,但是,下課時(shí)你就非常讓我喜歡,因?yàn)橹灰幌抡n你就像一個(gè)“開(kāi)心果”因?yàn)橐幌抡n你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè),因此,我非常喜歡和你在一起快樂(lè)的玩耍。

  還有一次,你在座位上寫(xiě)作業(yè),我走過(guò)去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字給寫(xiě)歪了,你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣,看你當(dāng)時(shí)的表情就像要一口把我給吞了一樣,我非常害怕,就連忙的跑了出去,可是你也跟著我跑了出來(lái),對(duì)我大聲的說(shuō)你就不能小心一些嗎?我站在那聽(tīng)著她的數(shù)落。我連忙跟你說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起我不是故意的,你聽(tīng)到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了,走到一半還回頭對(duì)我氣沖沖的說(shuō),都怪你。這件事情令我有些不滿和生氣。但是我相信,我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣,這都不影響我們是好伙伴。

  我的同桌,我想對(duì)你說(shuō):“你可以把一些壞習(xí)慣改掉嗎”?如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文5

  同桌呀同桌,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你不要調(diào)皮了,上課你不是來(lái)扯我的辮子,就是用筆來(lái)畫(huà)我的衣服,簡(jiǎn)直沒(méi)個(gè)消停!為此,你還去老師辦公室“喝茶”,在講臺(tái)上“光榮”站崗………你自己看看吧!調(diào)皮把你害苦了吧!

  記得有一次,教室里靜地連一根針掉在地上都聽(tīng)地見(jiàn)。原來(lái),老師正叫同學(xué)們抄筆記呢!你的手不知怎得地癢了,不由自主地伸向你新買(mǎi)的鋼筆,把它拆開(kāi),里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開(kāi)墨水管,正想探究一下墨水怎樣出來(lái)。結(jié)果,結(jié)論你沒(méi)得到,收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫(xiě)不出的鋼筆,你氣急敗壞,拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕:“怎么會(huì)這樣?花了我5元呢!小攤東西真不靠譜……”甩了半天,總算出水了,不過(guò),你又慘了,出來(lái)的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣變?cè)诹恕鞍唿c(diǎn)”毛衣,你趕快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厲害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,邊揪邊向你吼“玩什么玩!這總是你自找的吧!……”一直揪到你直求饒,我才放手,你呢?轉(zhuǎn)著眼珠心里又冒出了一個(gè)鬼主意……

  還有一次上地方教材課,老師講地死板乏味,本來(lái)就貪玩又討厭上課的你拿著水彩筆無(wú)聊地四處張望著,忽然,你眼閃著一絲狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心頭了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅如此,你還大喊到:“看呀,我后面有一個(gè)女鬼!”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后,頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結(jié)果,你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請(qǐng)家長(zhǎng),你不覺(jué)得自己活該嗎?

  同桌呀同桌,請(qǐng)你不要再調(diào)皮了,調(diào)皮使你與高分擦肩而過(guò),調(diào)皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌,看看吧,調(diào)皮百弊而無(wú)一利呀!

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文6

  同桌,以前我經(jīng)常在班里欺負(fù)你,嘲笑你,然而,在我最困難時(shí),你卻不計(jì)前嫌地幫助我,但你轉(zhuǎn)學(xué)了。

  雖然我們分開(kāi)了,但你那一次次幫助我的事,讓我久久不能忘懷,我很想忘記你,但你卻深深刻在我的腦海里,我多么希望能再見(jiàn)你一面啊!

  直到有一天,我在西餐廳看見(jiàn)你,我也是費(fèi)了很大力氣才認(rèn)出你,跟你打招呼,你卻看也不看我一眼,這讓我很傷心,所以才寫(xiě)了這封信給你。

  我們從小就一起長(zhǎng)大,為什么你要轉(zhuǎn)學(xué),難道,是我在班里太傷你的心了嗎?在此,我像你深深的道歉,希望你能原諒我,再次回到我們這個(gè)大家庭中,班里的同學(xué)都很傷心,都希望你能回來(lái),我們一定友好的對(duì)待你。

  你這次的離開(kāi),對(duì)我打擊很大!沒(méi)想到你竟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)!

  同桌,我想說(shuō),你雖然只是我的同桌。我想說(shuō),我們?cè)?jīng)一起歡笑,一起嬉鬧,一起打架。我想說(shuō),現(xiàn)在的我們,是陌生人。我和過(guò)去沒(méi)有瓜葛。這些回憶只是同學(xué)之間友情的延續(xù)。就像你所說(shuō),記憶的殘存只是因?yàn)樵?jīng)依靠這些開(kāi)心流淚而過(guò)。

  無(wú)論你的同桌是招人喜愛(ài)還是令人厭惡,你都應(yīng)該善待,免得自己以后會(huì)感嘆:曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前,我沒(méi)有珍惜。愿上天再給我一次機(jī)會(huì),我愿等一萬(wàn)年!

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文7

  同桌,你現(xiàn)在或許正在休息當(dāng)中,但是有一件事我想對(duì)你說(shuō)。這件事發(fā)生得很突然,卻又是在我的意料之中,使我不知道是該對(duì)引起事故的你大發(fā)脾氣,還是該對(duì)你呵呵一笑,裝作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。

  在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我被老師叫到黑板前來(lái)翻譯英文數(shù)字。我快速地跑上講臺(tái),認(rèn)真地寫(xiě)下了阿拉伯?dāng)?shù)字。老師當(dāng)場(chǎng)為我的答案打下了滿分,并說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò)。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜,一蹦一跳地回到了座位上。

  可就在這時(shí),調(diào)皮的你立馬給了我一個(gè)晴天霹靂。你在我要坐下去的時(shí)候,偷偷地用腳把我的椅子移開(kāi),我只坐到椅子的一個(gè)小角,便摔了下去。你感到很高興,可你有沒(méi)有想過(guò),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常危險(xiǎn)的事。萬(wàn)一我的身子不平穩(wěn),摔傷了某個(gè)重要部位,我是會(huì)很痛苦的。

  你看見(jiàn)我的臉色由晴轉(zhuǎn)多云,又由多云轉(zhuǎn)陰,漸漸地快“下雨”了,才非常緊張地來(lái)問(wèn)我,哪里摔痛了?總算,我的“金豆豆”沒(méi)有落下來(lái),可是我覺(jué)得在全班同學(xué)面前摔了一跤,是很丟臉的。為了維護(hù)我的尊嚴(yán),我告了英語(yǔ)老師。老師也只是簡(jiǎn)單地批評(píng)了你。當(dāng)時(shí)的我依然不解氣,還恐嚇你說(shuō)要去告訴班主任和這一周我們班的值周生。后來(lái)想想,我也未免把這件事兒鬧太大了,便沒(méi)有一一告狀。但是你知道嗎?因?yàn)檫@件事,我開(kāi)始有點(diǎn)討厭你了,即便我沒(méi)有摔得很重。

  我又偷偷問(wèn)了你以前的同桌,她說(shuō),你跟她坐的那段時(shí)間常常把她弄哭,還要去打她。好悲慘!別看我現(xiàn)在安然無(wú)恙,可以后的路還長(zhǎng)著呢。不知道我以后會(huì)不會(huì)敗在你的手里,并且“光榮犧牲”呢?

  不管怎樣,我還是希望調(diào)皮的你能脫胎換骨。上課時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真,不開(kāi)玩笑;下課時(shí),講講笑話,玩玩游戲。分清場(chǎng)合地點(diǎn)與我打打鬧鬧……這些都可以。如果我夢(mèng)想成真了,你一定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文8

  我的同桌我想對(duì)你說(shuō),你的學(xué)習(xí)比較好,長(zhǎng)得也很帥,回答問(wèn)題也很機(jī)靈,我也愿意和你坐在一起,可是我想對(duì)你說(shuō)你的紀(jì)律不是特別好,上課時(shí)愛(ài)開(kāi)小差,下課有點(diǎn)愛(ài)跑。打斗。你可知道上課的一點(diǎn)一滴的知識(shí)都是為了你的前途而著想。你知道你的學(xué)習(xí)為什么不能達(dá)到最好嗎?就是因?yàn)槟闵险n愛(ài)說(shuō)話愛(ài)開(kāi)小差,因?yàn)槟悴荒堋耙荒X二用”不可能一邊說(shuō)話,一邊聽(tīng)課。老師說(shuō)你也是對(duì)你好,所以你不要把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),要記在心里。例外上課開(kāi)小差。說(shuō)話還會(huì)影響別的同學(xué),我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學(xué)習(xí)。生活,教室里亂亂得我們學(xué)習(xí)也不會(huì)好的。我以前在那個(gè)學(xué)校有時(shí)也被說(shuō)過(guò)。罰過(guò),但經(jīng)過(guò)幾次的批評(píng)我改掉了壞毛病,學(xué)習(xí)馬上就好了,成為老師的好學(xué)生。

  我的同桌我想對(duì)你說(shuō),我知道你有點(diǎn)愛(ài)跑,我想對(duì)你說(shuō),追。跑。打。逗既會(huì)傷到你自己,也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎?我跟你說(shuō)以前我們班也就是轉(zhuǎn)學(xué)前的老師跟我們說(shuō)過(guò)一件事:在我們學(xué)校的'別的班有個(gè)同學(xué)和小朋友打逗,那個(gè)小朋友把他往后一推就磕在了一個(gè)瓷磚上,可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧,我也不愿意這樣,我們都愛(ài)護(hù)自己的身體,可為什么不去這樣對(duì)待別人呢?別人的身體也很保貴啊!我們大家都要注意安全。

  我覺(jué)得你只要做到這幾點(diǎn)學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀,身體也不會(huì)受到傷害的。

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文9

  唉!我天天遭受你的”打擊“,每次在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你總是用你那比擴(kuò)音器都大的嗓門(mén),把我震起來(lái);每次我去衛(wèi)生間的時(shí)候,你都像一只跟屁蟲(chóng),我到哪兒,你就去哪兒;每次我在聽(tīng)課時(shí)的時(shí)候,你總是用你驕傲的雙手,把我從課堂里揪出來(lái);每次……我被你搞得心煩意亂!

  你讓我心煩的地方太多太多,盡管你已經(jīng)不是我的同桌了,可是,你——何英凡,你已經(jīng)讓我?guī)缀酢北罎ⅰ傲恕?/p>

  淘氣,對(duì)我們男孩子來(lái)說(shuō),是很正常的,但是,你有點(diǎn)過(guò)火了。

  你還記得吧,有一次,老師去開(kāi)會(huì)了,我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),你閑著沒(méi)事兒,瘋了似的猛打我?guī)紫,我被你這莫名其妙的舉動(dòng)激怒了,于是還了手。這一還手可好,你和我爭(zhēng)斗起來(lái),我左推右擋,卻被你從下面把手伸進(jìn)來(lái),抓住我的眼鏡腿,使勁一掰,‘咔嚓’一聲,可憐的眼鏡腿離開(kāi)了它的”身體“,頓時(shí)引起了民憤,我周?chē)耐瑢W(xué)們,你一言我一語(yǔ)地聲討你。我也惱羞成怒,真想一拳把你打飛!你害的我三天沒(méi)有眼鏡戴。

  更可氣的是,放學(xué)時(shí),老師給了你一次改正的機(jī)會(huì),以為你能回去跟媽媽說(shuō),而你卻隱瞞著。讓老師很生氣。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是既然犯了錯(cuò)誤,就該有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,這才有利于你改正錯(cuò)誤。

  何英凡啊,何英凡,雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不是同桌了,但是我還要對(duì)你說(shuō):”你雖然非常非!{(diào)皮,但你很聰明。我希望你以后不要浪費(fèi)你的聰明,要做聰明的事兒,別讓老師再操心了!

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文10

  張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語(yǔ)老師介紹給我的小徒弟,你又可愛(ài)又調(diào)皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!

  你呀!臉皮厚的要命,說(shuō)你的嘴臭氣熏天,你就嬉皮笑臉地說(shuō);”胡說(shuō)!可香了”!媽呀,我可被你弄的哭笑不得,臉皮厚得恐怕比那老樹(shù)皮還厚吧!不過(guò),你很可愛(ài)哦!

  你很貪玩,不管我是拎著你的耳朵,還是對(duì)你使用河北獅子吼,或者叫來(lái)陸欣怡壓你,你都無(wú)所畏懼,就連教訓(xùn)你時(shí),你也會(huì)晃著腿,唱著“啦啦啦”,把我氣得咬牙切齒,把你猛扁成燒餅,哦!不,是熊貓!可是我夢(mèng)寐以求的!

  你很怕我對(duì)吧!很多時(shí)候你也會(huì)耍手段,可我根本就不中計(jì)。

  有次下課,你還沒(méi)完成任務(wù)就下棋,我二話沒(méi)說(shuō),硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒,上數(shù)學(xué)課時(shí)拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫(xiě)下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎?谥羞在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒(méi)收棋,你不好死吧”。聽(tīng)到這些,你啊一定說(shuō)我會(huì)大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉?晌覜](méi)有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來(lái)了。

  有時(shí),你默寫(xiě)的標(biāo)點(diǎn)明明是對(duì)的,卻被組長(zhǎng)改成錯(cuò)的,你總會(huì)來(lái)找我,請(qǐng)求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!

  還有,有一點(diǎn)我必須警告你,那就是上課時(shí)不許打擾我學(xué)習(xí),否則看我怎么修理你!而且以后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學(xué)女生走“一”字步……你的缺點(diǎn)太多了。

  慢慢改正吧!

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文11

  橙子,嘿嘿,我總是這么叫你,你呢,也總是叫我:小胡子。從一年級(jí)開(kāi)始,我們從相知相識(shí),到形影不離。你是我最最要好的朋友。

  你呀,不是我夸你,你確實(shí)長(zhǎng)得挺漂亮的。你瘦瘦的,還有酒窩,可愛(ài)極了,一笑起來(lái)馬上露出你那兩顆老虎牙。你還記得嗎?我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧,也常常一下課就粘在一塊。在學(xué)習(xí)上也是互幫互助,有好幾次的數(shù)學(xué)題還是我問(wèn)你的呢。據(jù)我了解,你還是一個(gè)“麥霸”哩!上次,你來(lái)我家,我們也沒(méi)什么事做,就玩你的手機(jī)。我們點(diǎn)開(kāi)了“唱吧”。你呀,點(diǎn)了首你男神李易峰的《劍傷》含情脈脈地唱了起來(lái),仿佛與主人公一樣,厭倦了世間紛擾。每一個(gè)音,一句歌詞,你都唱的那么投入?墒,看你這幅花癡樣,我實(shí)在看不下去了,開(kāi)口唱:“就讓大雨沖刷……”我還沒(méi)唱滿一句,就被你氣勢(shì)洶洶地?fù)屃诉^(guò)去。我心里想:我一定要搶過(guò)來(lái)。于是立馬又和你針?shù)h對(duì)麥芒,最后還是陳大小姐贏了,我只能甘拜下風(fēng)。你真不愧是“麥霸”呀。你的脾氣古怪,剛才還是綿綿細(xì)雨,現(xiàn)在又變成陰轉(zhuǎn)晴了。與你這一個(gè)雙面人物在一起,現(xiàn)在細(xì)想起來(lái),我創(chuàng)作了一個(gè)“奇跡”。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我們風(fēng)雨同舟,有難同當(dāng),有福共享,成為一對(duì)名副其實(shí)的好閨蜜。我們都喜歡看《快樂(lè)大本營(yíng)》,都喜歡聽(tīng)舒緩的歌,都喜歡吃各種各樣的糖……

  現(xiàn)在,我們六年級(jí)了,在一塊的時(shí)間越來(lái)越少了。我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,雖然不是雙胞胎,卻有許多相同的地方。我們的友誼像香醇的美酒,令人回味無(wú)窮。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文12

  你是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人,學(xué)習(xí)細(xì)心、重視、對(duì)我更是不用說(shuō)。

  記得上次語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里定住了,”才考76分!“我的眼淚都快淌出來(lái)了,是你安慰我!蔽铱闯鰜(lái)了,這里的問(wèn)題都是由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視而引發(fā)的!安⑶夷氵教我怎樣學(xué)習(xí),怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),教我訂正,許多我不會(huì)的問(wèn)題都可以請(qǐng)教你。

  還有一件事讓我不能忘卻,那一天第三節(jié)課要考英語(yǔ),在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞,你看到我不禁笑了起來(lái),她說(shuō):”你這樣死記硬背的方法不對(duì),這樣單詞的后面不是有音標(biāo)嗎?如果你看不懂的話,可以先辨別是開(kāi)音節(jié)還是閉音節(jié),這樣有規(guī)律的拼讀這就跟拼讀聽(tīng)元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把學(xué)校發(fā)得磁帶聽(tīng)?zhēng)妆!皡峭阏婧!我有時(shí)把你語(yǔ)文書(shū)折了一大角,你都會(huì)說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下一次小心點(diǎn)就好,不要放在心上。“吳瞳可真好,說(shuō)不定換一個(gè)人就會(huì)指責(zé)我了呢。我有時(shí)生氣,罵了你一句你是那么寬容、和諧,我很是敬佩。你是我的好榜樣,也是同學(xué)們的好榜樣!

  在這里希望我的同桌學(xué)習(xí)天天向上。

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文13

  同桌,我想對(duì)你說(shuō),自從和你桌之后,我非常的煩惱。

  上音樂(lè)課的時(shí)候,你坐在我旁邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,又不專(zhuān)心聽(tīng)講。在我正吹笛子時(shí)你就找我說(shuō)話,打擾我,上課害我沒(méi)把新課學(xué)會(huì)。我還被音樂(lè)黃老師批評(píng)了我,又讓我在上音樂(lè)課的時(shí)候在課室里罰站。沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),叫我接她音樂(lè)書(shū)。我說(shuō):“你自己沒(méi)帶,還問(wèn)被人借,真不害羞!”她說(shuō):“我最多上課,不打擾你了!蔽蚁嘈帕,她再也不打擾我。

  可是過(guò)了一兩天,你老毛病又犯了。這一次是在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)。遇到了不會(huì)寫(xiě)的字,就像長(zhǎng)勁鹿一樣把頭伸過(guò)來(lái)看我的答案。我告訴了老師,老師批評(píng)了她。

  還有,每次上課你都搗亂,弄得老師沒(méi)法安心講課。你找我們說(shuō),我們沒(méi)人理你,你就東張西望。老師問(wèn)你問(wèn)題,叫你回答,你就站起來(lái)什么都不說(shuō)。你這一點(diǎn)一定要改正,因?yàn)槲覀兙鸵衔迥昙?jí)了,要是你再不聽(tīng)課,你的成績(jī)就會(huì)一落千丈,我真的希望你能真誠(chéng)的接受我的建議。

  同桌,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你不要再搗亂了。爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢(qián)來(lái)給你讀書(shū),希望你長(zhǎng)大成才。

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文14

  同桌,說(shuō)句實(shí)話吧,老師剛把你我分為一桌的時(shí)候,我的心里真的不是滋味,哭的心思都有了。你說(shuō)你吧,人雖然老實(shí),可是學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,總是丟三落四的,每天都會(huì)被老師批評(píng),我都會(huì)替你臉紅的。當(dāng)時(shí),我就常常想:長(zhǎng)得大眼生生的,怎么就沒(méi)有精氣神學(xué)習(xí)呢?你可什么時(shí)候能進(jìn)步呢?

  可是有一件事,卻我改變了我對(duì)你的看法!那是一天的美術(shù)課上,我們的美術(shù)李老師親切問(wèn)大家:“昨天老師布置大家準(zhǔn)備的圖畫(huà)本,大家都帶來(lái)了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō):“帶來(lái)了,就等著老師領(lǐng)我們畫(huà)自由畫(huà)呢!”看得出同學(xué)們都非常愿意畫(huà)自由畫(huà)。只有我,把頭壓得低低的,臉上布滿了不自在啊,不敢抬頭看老師。你用你的大眼睛瞄了我一眼,似乎看出來(lái)我的心事,悄悄地問(wèn)我:“是不是沒(méi)帶圖畫(huà)本?”我微微地點(diǎn)了一下頭,你毫不猶豫地把你的畫(huà)本給了我。我一時(shí)被你弄得不知怎么辦才好?不好意思地小聲說(shuō):“還是你自己用吧!”平時(shí)寡言少語(yǔ)的你卻真誠(chéng)地說(shuō):“我被老師說(shuō)幾句沒(méi)事!闭f(shuō)著,你堅(jiān)持把畫(huà)本放到了我的桌面。我真的是怕老師批評(píng),于是也不再拒絕,順?biāo)浦凼障铝耍?/p>

  這時(shí),李老師已經(jīng)背著手,檢查到我們這一組了,她很滿意地笑著,例行公事問(wèn)大家:“沒(méi)帶畫(huà)本的同學(xué)站起來(lái)!”

  你知道嗎?當(dāng)我看到全班只有同桌你自己站起來(lái)時(shí),我的臉紅得像煮熟了的螃蟹,這站起來(lái)的要是我,多丟人。±罾蠋熃逃(xùn)你幾句,你站在那里,閃著大眼睛,一句解釋也沒(méi)有;我坐那里,臉上感覺(jué)又像被火燒一樣。我再也顧不得丟人了,忍不住站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說(shuō):“老師,是我的錯(cuò),不是他,是我沒(méi)帶畫(huà)圖本!蔽以颈镜匕褜(shí)情說(shuō)了出來(lái),沒(méi)想到,李老師不但沒(méi)說(shuō)我,還說(shuō)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子?墒抢蠋焻s沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,從你的大眼睛里,我沒(méi)有看到埋怨,看到了如無(wú)風(fēng)的湖面一樣的清純、平靜,可是我的心里卻很難過(guò)。

  今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我真想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲:“同桌,謝謝你!”

同桌我想對(duì)你說(shuō)的作文15

  親愛(ài)的同桌,我們做了四年的鐵哥們兒了,我有很多話想對(duì)你說(shuō)。

  我喜歡樂(lè)于助人的你。去年,有一次我生病了。一周沒(méi)來(lái)上學(xué),學(xué)校的功課漸漸落下了許多。我上學(xué)的第一天,熱心腸的你在課間休息的時(shí)候,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你五天沒(méi)來(lái)上課了,有不會(huì)的題,讓我給你講講吧。”我心里頓時(shí)涌起一股暖流。你像個(gè)認(rèn)真的小老師,翻開(kāi)課本,專(zhuān)心致志地給我講題。教室外面同學(xué)們的吵鬧聲和歡笑聲都沒(méi)能吸引愛(ài)玩的你。

  還有一次,體育課上,我們都在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。突然,盧彥興“撲通”一聲摔倒在地,鮮血從他腿上迸流而出,盧彥興疼得“哇哇”直叫。我們驚慌失措,不知道該怎么辦才好。正在這危急關(guān)頭,你從人群中走出,趕緊把他扶起來(lái),扶他去了醫(yī)務(wù)室。

  課間,我們常常在一起聊天,飆歌。我們都酷愛(ài)唱歌,可是誰(shuí)也不服誰(shuí)。于是,我們兩人在操場(chǎng)上一拼歌喉,班里的同學(xué)們看見(jiàn)了都叫我們兩個(gè)“音樂(lè)瘋子”。我們?cè)诓賵?chǎng)上摟著肩膀,搖搖晃晃,放聲歌唱,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到我們歡快的歌聲,“在你的心上,自由地飛翔……”直到上課鈴“叮鈴鈴”想起來(lái),我們才從歌的夢(mèng)境中醒來(lái)。

  同桌,我想對(duì)你說(shuō),我們?cè)谝黄鸪、游戲,多么快?lè)呀!雖然我們?cè)?jīng)吵過(guò)架,耍過(guò)脾氣,但我們還是好朋友。我們要珍惜這份友誼。手牽手,我們永遠(yuǎn)是朋友。

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