同桌之間作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的同桌之間作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌之間作文1
在我快樂(lè)時(shí)，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅；在我傷心時(shí)，是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁；在我取得成績(jī)時(shí)，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過(guò)程中，我們并肩成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，互相幫助對(duì)方改正缺點(diǎn)，使彼此變得更加完美無(wú)瑕。7歲那年，我第一次邁入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén)，成為一名小學(xué)生，同時(shí)也結(jié)識(shí)了我的第一任同桌董岳，她是一個(gè)非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以后的學(xué)習(xí)生活中，她處處讓著我。一天，我們?cè)谝粔K兒寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始，我們還有說(shuō)有笑，可過(guò)了一會(huì)兒，董岳寫(xiě)起作業(yè)要去交老師時(shí)，不小心把我的墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上，我頓時(shí)火冒三丈，董岳見(jiàn)我生氣了，連忙找來(lái)?{布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水，但結(jié)果卻更加糟糕，作業(yè)紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪著她。
“對(duì)不起，我不是故意要弄臟你的衣服的，要不然我賠你衣服好不好。”說(shuō)著說(shuō)著她不由地哭出了聲，我毫不領(lǐng)情，心想：“哼！弄臟別人的衣服，你還好意思哭�！蔽疑鷼獾匕阉哪砍砩先尤ィ囊路差D時(shí)變成黑乎乎的，我冷笑著說(shuō)：“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說(shuō)完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)想了想，人家已經(jīng)道歉了，又不是故意的，何必那樣小家子氣呢？
我又開(kāi)始埋怨起自己來(lái)，也不知道董岳會(huì)不會(huì)原諒我，不知不覺(jué)我?guī)е钌畹那敢膺M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我起床后，吃完早飯去上學(xué)，見(jiàn)董岳正在等我，她拉著我的手就向?qū)W校走去，像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。在與我的第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了要寬容別人
同桌之間作文2
今天有紅燒大排，這也是我今天午餐最喜歡吃的東西。
我的同桌張同學(xué)和我一樣，也喜歡吃肉，今天他還問(wèn)我喜不喜歡吃大排呀，如果不喜歡的話，可以讓他代勞的。
哈哈，難道他忘了我是屬狗的嗎？所有帶骨頭的肉，比如大排骨，小排骨，棒骨，丁骨牛排，牛小排，雞翅膀，雞大腿等等，都是我的最?lèi)?ài)。我不但會(huì)把肉都啃干凈了，通常還會(huì)用最里面的牙齒去試著咬碎骨頭。當(dāng)然，骨頭我是不吃下去的，只是嘗一下里面骨髓的滋味。
骨頭邊上的肉特別香，啃骨頭是我生活中一個(gè)很大的樂(lè)趣。
有骨頭啃時(shí)，其他菜我都不怎么碰的，非要老牛強(qiáng)制我，我才勉強(qiáng)把被夾到碗里的一些其他菜吃掉。
他居然問(wèn)我要肉吃，那不是也太那個(gè)什么了嗎？以前，我是有過(guò)把不要吃的肉給他，但那都是我覺(jué)得不怎么好吃的肥肉。今天不行，當(dāng)然不行，我很直接地告訴他不行。
不過(guò)，我緊接著就提醒他了：你去問(wèn)余則與要呀，她不是每次都會(huì)把肉給你吃的嗎？（我們班都知道，她不吃豬肉，是少數(shù)民族，其實(shí)回族的人口也很多的。老牛說(shuō)，能做到堅(jiān)持只吃清真食品還是需要毅力的。）
張同學(xué)很順利地吃到了兩塊大排，看他吃的很滿足，只留下一點(diǎn)的剩菜。我也有剩菜，就是黑木耳，那個(gè)老牛在家經(jīng)常哄我，逼我，用誘人的條件迷惑我吃的東西。
回家后我就和老牛提要求了：明天我就要吃牛排，牛仔骨也行，因?yàn)樵趯W(xué)校里面吃肉我感到不怎么過(guò)癮
同桌之間作文3
同桌之間互相關(guān)心，互相幫助，不僅學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。
我的同桌是一個(gè)禮貌的小女孩，她很喜歡和我說(shuō)話，我也喜歡和她說(shuō)話。她的名字叫韓立渤克，我們班的班長(zhǎng)，我喜歡叫她“小韓韓”。
有人說(shuō)我們兩個(gè)人互相喜歡，而且兩個(gè)人都是班長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話，我也喜歡她。
從我和她坐在一起后，我們對(duì)對(duì)方各自都很好，我們還決定了一件事：以后，她想用一下我的東西，直接拿過(guò)去用，我想用她的東西，也直接拿就可以了。我原來(lái)的同學(xué)看到后都有點(diǎn)嫉妒了。
有一次，我們數(shù)學(xué)老師陳老師說(shuō)過(guò)，上課時(shí)不能寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)，下課才可以寫(xiě)。因?yàn)槲夷莻�(gè)星期坐在教室的最后，陳老師看不見(jiàn)，我就悄悄的寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)，寫(xiě)完后下課，馬上就叫陳老師給我批改數(shù)學(xué)書(shū)。她叫我別寫(xiě)了，被陳老師發(fā)現(xiàn)可就完了!我說(shuō)：“不會(huì)的，我們坐在最后面，我不會(huì)被陳老師發(fā)現(xiàn)的�！彼�(jiàn)我還在寫(xiě)，就把我的筆搶了過(guò)去。
還好，我?guī)Я?0多支鉛筆。我從文具袋里拿出幾支鉛筆，又全被她搶了過(guò)去，一直到了最后我不寫(xiě)了。因?yàn)殂U筆全被她搶過(guò)去了。
第二天，上數(shù)學(xué)課，我又悄悄地開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)，韓立渤克搶了我好多支鉛筆。見(jiàn)我還有鉛筆，她一臉無(wú)可奈何，也就不搶了，靜靜地坐在那里。以后的幾堂課，她都不和我說(shuō)話。我問(wèn)她怎么啦?她沒(méi)有應(yīng)聲。我說(shuō)：“我不悄悄寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)了�！彼�(tīng)了后，這又才和我說(shuō)話了。
這就是我們同桌之間有趣的事情，我們互相關(guān)心，互相幫助，不僅學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，而且還把班上的工作做得很出色，成了老師的小幫手。
同桌之間作文4
我的同桌是xxx。我們倆可是三天一小吵、五天一大吵。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儌z是一對(duì)“同桌冤家”。
有一次上數(shù)學(xué)課，楊老師叫我們練習(xí)口算，最后一道題有點(diǎn)難，見(jiàn)沒(méi)人注意我，我就用筆算。不知為什么，這一切被xxx看見(jiàn)了，他大聲說(shuō)：“喲！肖凌月，說(shuō)好是用口算，怎么用起了筆算�！敝�?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)了，目光都齊刷刷地看著我，在大伙的注視下，我的臉開(kāi)始發(fā)燙了。這可惡的家伙，我不禁怒火燃燒，我吼道：“你管得著，我喜歡，關(guān)你什么事？”他聽(tīng)了，不但沒(méi)生氣，還笑著說(shuō)：“好男不跟女斗，算了，不和你斗了。”說(shuō)完，又埋頭做口算題了，我咬牙切齒的看著他，卻不知道怎樣收拾他，也只好繼續(xù)做題了，不過(guò)這次我再也不敢投機(jī)取巧了。
一天下午，該我和xxx掃地，還有另外幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)，余泉 正被幾道題折磨得抓耳撓腮，xxx看見(jiàn)了，連忙對(duì)他說(shuō)：“余泉 呀！讓我這個(gè)數(shù)學(xué)天才給你講吧！”我聽(tīng)了笑了起來(lái)：“考試只考六、七十分的，還算數(shù)學(xué)天才，我看是數(shù)學(xué)蠢才！” xxx聽(tīng)了說(shuō)：“怎么？不服氣？”我說(shuō)：“我服氣，祝你講得成功，我再送你一句順口溜：天上為什么這么黑？因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w。牛為什么在天上飛？因?yàn)榈叵掠腥舜�！�?xxx聽(tīng)了， 臉都?xì)庾冃瘟恕？此岛拥裳�、干著急的樣子，我得意地走了。他趁我不注意，就在我的椅子上吐口水，最后，還是被楊老師知道了，把xxx批評(píng)了一頓。挨了批評(píng)的xxx像打了霜的茄子一樣，耷拉著腦袋回到教室。正好和我狹路相逢，他惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō):“哼，我倆兒走著瞧!”
同桌之間作文5
開(kāi)學(xué)了，老師給我們換了新同桌，新同桌誰(shuí)不喜歡呢？但一個(gè)新的問(wèn)題也隨之在我和同桌之間產(chǎn)生了：我倆常常不小心把手臂“侵入”到對(duì)方的“領(lǐng)土”中，影響了對(duì)方寫(xiě)字。于是，我和同桌對(duì)領(lǐng)土侵犯問(wèn)題召開(kāi)了“兩國(guó)會(huì)議”，最終兩人一致決定：如果誰(shuí)侵犯了對(duì)方的領(lǐng)土，就從自己的領(lǐng)土中割出一塊“城池”給對(duì)方使用。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我做對(duì)了一道思考題，老師表?yè)P(yáng)了我，我樂(lè)得滿臉興奮，一不小心侵入了鄰國(guó)，我正準(zhǔn)備“畏罪潛逃”，不幸被同桌的火眼金睛逮了個(gè)正著。沒(méi)辦法，我只能把自己的一小塊城池拱手相讓。
同桌簡(jiǎn)直是個(gè)神出鬼沒(méi)的“神探”。每次我“犯案”，她都能將我“抓捕歸案”。大大咧咧的我沒(méi)兩天就已經(jīng)把城池割得所剩無(wú)幾了，看來(lái)不使出我的殺手锏是不行了。我細(xì)細(xì)謀劃了一番，一條妙計(jì)誕生了。
我趁同桌不注意，假裝把手放在同桌課桌上，離桌面僅一毫米，同桌看見(jiàn)了，迅速伸出她的“利爪”，想抓我個(gè)現(xiàn)行。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，快速收回了自己的手�！芭尽薄赖氖謥�(lái)不及剎車(chē)，不偏不倚地拍在了我的地盤(pán)上，哈哈，同桌一邊喊你耍賴，一邊不情愿地把一塊城池割讓給我……
雖然，我和同桌的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，但我知道友誼和紀(jì)律永遠(yuǎn)是第一位的。
同桌之間作文6
當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，是我的同桌和我分享我的成功和快樂(lè)。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，是我的同桌幫我解決問(wèn)題，讓我振作起來(lái)。當(dāng)我取得成就時(shí)，是我的同桌告訴我不要驕傲，要謙虛。在和同桌交流的過(guò)程中，我們并肩成長(zhǎng)，取得了共同的進(jìn)步，互相幫助，改正了各自的缺點(diǎn)，使彼此更加完美。
當(dāng)我7歲的時(shí)候，我第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成為一名小學(xué)生。同時(shí)，我也遇到了我的第一個(gè)同桌董悅。她是個(gè)非常安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心大意。在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，她讓我無(wú)處不在。一天，我們一起做作業(yè)。起初，我們還在說(shuō)笑。但是過(guò)了一會(huì)兒，董越在準(zhǔn)備把作業(yè)交給老師的時(shí)候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水濺到了我的作業(yè)紙、手和白色衣服上。我突然變得憤怒。董悅見(jiàn)我生氣了，急忙找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。但結(jié)果更糟。我作業(yè)紙和衣服上的墨水越來(lái)越暗，我更加憤怒地盯著她。
對(duì)不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會(huì)賠償你的衣服。她一邊說(shuō)，一邊控制不住地大哭起來(lái)。我不領(lǐng)情，心想:“哼！”當(dāng)你弄臟別人的衣服時(shí)，你并不羞于哭泣。我生氣地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服立刻變黑了。我笑著說(shuō)，“讓你嘗嘗衣服被毀的滋味。”說(shuō)完，我離開(kāi)了她，回家了。晚上睡覺(jué)前，我冷靜下來(lái)后，我仔細(xì)想了一會(huì)兒。人家已經(jīng)道歉了，這不是故意的。我為什么要這么小氣？我又開(kāi)始責(zé)怪自己，也不知道董悅會(huì)不會(huì)原諒我，不知不覺(jué)中我?guī)е钌畹倪z憾睡著了。第二天，起床后，我吃完早餐，去了學(xué)校。當(dāng)我看到董悅在等我時(shí)，她拉著我的手，若無(wú)其事地向?qū)W校走去。在和我的第一個(gè)同桌交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了寬容他人。
同桌之間作文7
今天早上趁我不在時(shí)，我的同桌把我寫(xiě)的卷子全給擦光了。我回來(lái)時(shí)便發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況，坐在我后面的毛靜文告訴我這喪盡天良的事是我的同桌朱旭峰在惡作劇。于是，我跟他大吵了一架。
在中午我正想默詞，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，鉛筆盒、抽屜、書(shū)包，我都找了好幾遍，我還托值日生幫我一起找，可還是不見(jiàn)鋼筆的蹤影，我不以為然地想肯定又是朱旭峰拿了我的鋼筆，原來(lái)心急如焚的我，現(xiàn)在一點(diǎn)也不著急了，我一下課就問(wèn)朱旭峰拿過(guò)我的鋼筆沒(méi)有？他不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有！”見(jiàn)他不服氣的神氣樣子，我頓時(shí)火冒三丈地對(duì)他說(shuō)：“你再不交，我告老師！”這時(shí)，他露出了委屈的樣子，但他還不承認(rèn)，我氣呼呼地回到教室，發(fā)現(xiàn)桌上正是我失蹤的鋼筆，那時(shí)我突然想起早上借給周凡怡了。我急沖沖地跑到朱旭峰面前，滿懷歉意地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)理由就說(shuō)你拿我東西�！彼χf(shuō)；“沒(méi)關(guān)系的，就是別忘借我備忘錄抄作業(yè)，我還沒(méi)抄呢？”我露出又好氣又好笑的神情，無(wú)奈地?fù)u搖頭。
我想同桌之間應(yīng)該相互信任才對(duì)。
同桌之間作文8
我開(kāi)心的時(shí)候，是同桌和我分享我的成功和快樂(lè)。我難過(guò)的時(shí)候，是同桌幫我解決問(wèn)題，讓我振作起來(lái)。拿到成績(jī)的時(shí)候，同桌叫我不要沾沾自喜，要謙虛。在和同桌交流的過(guò)程中，我們并肩成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，互相幫助改正自己的缺點(diǎn)，讓彼此更加完美。
7歲那年，我第一次進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成了小學(xué)生。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)同桌董悅。她是一個(gè)很安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，她讓我無(wú)處不在。有一天，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)。一開(kāi)始，我們有說(shuō)有笑。但是過(guò)了一會(huì)兒，董越在寫(xiě)作業(yè)準(zhǔn)備交給老師的時(shí)候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見(jiàn)我生氣了，趕緊找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。然而，“對(duì)不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會(huì)為你的衣服買(mǎi)單。她一邊說(shuō)，一邊忍不住哭了。我不領(lǐng)情，心想：“哼！如果弄臟了別人的衣服，你也不好意思哭�！蔽覒嵟匕阉哪咳酉蛩�，她的衣服突然變黑了。我冷笑道：“讓你嘗嘗被毀的衣服。".之后，我離開(kāi)了她，回家了。晚上睡覺(jué)前，冷靜下來(lái)后，我仔細(xì)想了想。人家已經(jīng)道歉了，不是故意的。為什么這么小家子氣？我又開(kāi)始自責(zé)，不知道董悅會(huì)不會(huì)原諒我。不知不覺(jué)，我?guī)е钌畹那敢馑恕?/p>
第二天，我起床后，吃完早飯去學(xué)校，看見(jiàn)董悅在等我。她拉著我的手，若無(wú)其事地向?qū)W校走去。
在和第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了包容別人。
同桌之間作文9
我的同桌叫張雨涵，不知咋回事，她老跟我做對(duì)，經(jīng)常把我氣的得牙癢癢的，所以我簡(jiǎn)直跟她有“深仇大恨”。
她跟我作對(duì)的時(shí)候不是一個(gè)人，而是五六個(gè)人一起上，弄的我只能忍，不能反抗。不過(guò)一次事情的發(fā)生讓我徹底地瘋狂了，那天在操場(chǎng)我正玩得高興，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“跟你女朋友玩吧，你們不是正談戀愛(ài)的嗎﹗”我火冒三丈，一腳向她踢去， 她卻嘻嘻哈哈的地跑開(kāi)了。
回到教室她還這樣說(shuō)，我氣急敗壞對(duì)她怒吼一聲，說(shuō)道：“你別火上澆油，等著瞧吧�！�
從此我們之間便展開(kāi)了無(wú)聲地戰(zhàn)斗，比如：如果她的書(shū)有點(diǎn)爛了，我便悄悄地把書(shū)拿出來(lái)，讓風(fēng)把里面的頁(yè)數(shù)吹起來(lái)，看著她追著被風(fēng)吹起來(lái)的書(shū)頁(yè)，我在心里面快要笑死了。還有，在她寫(xiě)字的時(shí)候，我便在她的凳子上亂抖，看見(jiàn)她那橫七豎八的字，我哈哈大笑，你惡有惡報(bào)，我常常這么想。
一次上閱讀課，我正在全神貫注地看書(shū)，突然感覺(jué)脖子好癢，回頭一看，原來(lái)這家伙正用一個(gè)紙卷癢我，我不待理她，繼續(xù)看書(shū)，她見(jiàn)一計(jì)未成就又想另一計(jì)，于是她趁我不注意，把凳子一拉，差點(diǎn)讓我坐到地上，我正要打她，她大叫一聲：“饒命，再也不敢了﹗”我正想高枕無(wú)憂的安靜地看會(huì)書(shū)的.時(shí)候，她卻把我向前一推，讓我啃了一下木頭桌子。這回我真的生氣了，正要打她，這時(shí)下課了，她馬上像兔子一樣飛快地逃跑了。
她就是這樣的頑皮，不過(guò)有時(shí)她也挺可愛(ài)的，比方說(shuō)有一次我忘記了帶筆，她主動(dòng)把她的借給我，在我貪玩忘了抄老師布置的作業(yè)時(shí)她能主動(dòng)告我�？赡苁俏覀兌歼�小，不太懂事，喜歡惡作劇，我相信，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)不在吵鬧，共同進(jìn)步的。
同桌之間作文10
有一天，我和同桌大打出手了，來(lái)了一場(chǎng)前所未有的〞世界大戰(zhàn)。〞
那天課上，我和她根本按奈不住內(nèi)心的激動(dòng)心情，因?yàn)樽蛲砦液退戳艘徊繎?zhàn)爭(zhēng)打影，想在課堂上把昨晚的畫(huà)面模仿出來(lái)。我們的〞世界大戰(zhàn)〞開(kāi)始了，首先，她來(lái)了個(gè)背后〞偷襲〞，用她的〞無(wú)敵導(dǎo)彈〞在背后〞偷襲〞了我，我被〝偷襲〝后就在找機(jī)會(huì)反去，當(dāng)我看見(jiàn)有機(jī)會(huì)時(shí)，我便向她丟了〞小李飛刀〞，我的〞小李飛刀〞打中了她的大腿，她痛得連忙退后，向后退了兵，我繼續(xù)施展我的絕技〞小李飛刀〞，這次我可把〞小李飛刀〞調(diào)到了最高境界，變成了〞神經(jīng)小李飛刀〞，只見(jiàn)那〞神經(jīng)小李飛刀〞瘋狂地飛向她，把她逼上了〞絕路〞，她也不顯弱，從課桌里拿出她的終極武器〞泡沫揮灑炮〞。我被她的〞泡沫揮灑炮〞弄得一身臟，她被我的〞神經(jīng)小李飛刀〞狠狠擊痛了，我們相方都〞大傷元?dú)猕暋?/p>
這時(shí)，突然來(lái)了個(gè)觀戰(zhàn)的，原來(lái)是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們不得不收起玩心，在我們的〞世界大戰(zhàn)〞停止后，無(wú)聊地聽(tīng)著課，直到下課鈴聲響了，我們又延續(xù)著我們的〞世界大戰(zhàn)〞。
我和她課堂上的戰(zhàn)爭(zhēng)可為是百年難得一見(jiàn)的〞世界大戰(zhàn)〞，既刺激又新奇。
同桌之間作文11
我的同桌是張子豪。我們倆可是三天一小吵、五天一大吵。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儌z是一對(duì)“同桌冤家”。有一次上數(shù)學(xué)課，楊老師叫我們練習(xí)口算，最后一道題有點(diǎn)難，見(jiàn)沒(méi)人注意我，我就用筆算。不知為什么，這一切被張子豪看見(jiàn)了，他大聲說(shuō)：“喲！肖凌月，說(shuō)好是用口算，怎么用起了筆算。”周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)了，目光都齊刷刷地看著我，在大伙的注視下，我的臉開(kāi)始發(fā)燙了。這可惡的家伙，我不禁怒火燃燒，我吼道：“你管得著，我喜歡，關(guān)你什么事？”他聽(tīng)了，不但沒(méi)生氣，還笑著說(shuō)：“好男不跟女斗，算了，不和你斗了�！闭f(shuō)完，又埋頭做口算題了，我咬牙切齒的看著他，卻不知道怎樣收拾他，也只好繼續(xù)做題了，不過(guò)這次我再也不敢投機(jī)取巧了。一天下午，該我和張子豪掃地，還有另外幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)，余泉 正被幾道題折磨得抓耳撓腮，張子豪看見(jiàn)了，連忙對(duì)他說(shuō)：“余泉呀！讓我這個(gè)數(shù)學(xué)天才給你講吧！”我聽(tīng)了笑了起來(lái)：“考試只考六、七十分的，還算數(shù)學(xué)天才，我看是數(shù)學(xué)蠢才！”張子豪聽(tīng)了說(shuō)：“怎么？不服氣？”我說(shuō)：“我服氣，祝你講得成功，我再送你一句順口溜：天上為什么這么黑？因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w。牛為什么在天上飛？因?yàn)榈叵掠腥舜�！”張子豪�?tīng)了， 臉都?xì)庾冃瘟�。看他吹胡子瞪眼、干著急的樣子，我得意地走了。他趁我不注意，就在我的椅子上吐口水，最后，還是被楊老師知道了，把張子豪批評(píng)了一頓。挨了批評(píng)的張子豪像打了霜的茄子一樣，耷拉著腦袋回到教室。正好和我狹路相逢，他惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō):“哼，我倆兒走著瞧!”唉，這張子豪……
同桌之間作文12
我的同桌叫張語(yǔ)涵，是個(gè)小男孩，我倆是冤家，總是打打鬧鬧的，無(wú)論在什么地方，在什么場(chǎng)合都是這樣。記得上三年級(jí)時(shí)的一天，我正在背書(shū)，他過(guò)來(lái)打擾我，我很生氣，就和他吵了起來(lái)。吵了一會(huì)兒，就動(dòng)起手來(lái)了，你一拳我一腳的，兩個(gè)都忍著痛，直到同學(xué)們來(lái)勸架，這才停下。
就這樣我們度過(guò)了一年。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)排座位時(shí)，我們又被分到了一組，又開(kāi)始打鬧，我很不快，就想了一個(gè)辦法，緩解了我們的打鬧，別再你一拳我一腳了。
那天我們又打起來(lái)了，越打越兇。忽然我不打了，站起身來(lái)，準(zhǔn)備去告老師。張語(yǔ)涵拉住我，讓我不要告，我答應(yīng)了他。這次張語(yǔ)涵又打我，我隨手應(yīng)付了一下，站起身來(lái)準(zhǔn)備告訴老師。張語(yǔ)涵又拉住我。我想同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二次。我把他的手一甩，張語(yǔ)涵就松開(kāi)了手。老師知道后，教訓(xùn)了他，他也主動(dòng)來(lái)給我道歉。我也向他說(shuō)了聲對(duì)不起，我們的事就這樣解決了。
我和我的同桌，現(xiàn)在和平相處了，我們不再打打鬧鬧，成了好朋友，再?zèng)]有發(fā)生過(guò)打鬧了，我們現(xiàn)在很友好，每天都開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩，并且在學(xué)習(xí)上也相互幫助了。
同桌之間作文13
我和我的同桌羅子帆是一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家。我們倆你爭(zhēng)我?jiàn)Z誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有一次，我們開(kāi)始分三八線。用一把尺子擋在我們倆桌子中間，我把它叫立體“三八線”。如果誰(shuí)超了對(duì)方的線，后果嚴(yán)重的不堪設(shè)想。比如對(duì)方打?qū)Ψ揭幌拢蛘呓o一點(diǎn)吃的東西也行。在一次換座位中，我是多么希望不再跟這個(gè)討厭鬼坐�？衫咸鞝斊易鲗�(duì)，我不敢違背天意，只好又去和這個(gè)討厭鬼坐了。一天，下了晚自習(xí)以后，我開(kāi)始清理書(shū)包�？闪_子帆趁我不注意的時(shí)候，踏了一下我的凳子，這時(shí)候我知道他有好戲看了。我清了清喉嚨，然后對(duì)他說(shuō)：“此時(shí)，你已經(jīng)超越了你的范圍，必須依法執(zhí)行。”然后做準(zhǔn)備給他一拳的樣子。他說(shuō)“嗚嗚，女中豪杰,你饒了我吧，我有眼無(wú)珠。”然后，又趁我得意之時(shí)，又踏了一下我的凳子。我此時(shí)已經(jīng)無(wú)可奈何了，便踏了他的凳子。他又踏我的，我又踏他的。這時(shí)，方老師來(lái)了。我們倆沒(méi)戲唱了，肯定又要挨批評(píng)了，而且很?chē)?yán)重，我們倆只好厚著臉皮去幫對(duì)方抹凳子，此時(shí)，我又多么不愿意啊 。
不久，我們倆分開(kāi)了。我對(duì)他說(shuō)：“但愿下輩子也不要跟你同桌。”可我換了新同桌更糟，我后悔了。我是多么懷戀我跟羅子帆的快樂(lè)戰(zhàn)爭(zhēng)。
同桌之間作文14
我記得兩年前，我和我同桌發(fā)生過(guò)一件事，至今像用刀子一樣刻在我的腦海里。
那是一年級(jí)上學(xué)期的美術(shù)考試。我的同桌楊熠璠正在全神貫注地畫(huà)畫(huà)。但是我卻不一樣。我用討厭的眼光看著即將超過(guò)“三八線”的手臂。昨天，我們兩個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架，見(jiàn)面了誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不吭聲。今天，我特意用鉛筆把三八線畫(huà)好。這條三八線把我們兩個(gè)的心隔得更遠(yuǎn)了。
我看著他那即將越過(guò)三八線的手臂，我想，只要你敢越過(guò)三八線，我就給你點(diǎn)顏色看看。忽然我的眼光落在他的白色襯衫上，想出了一個(gè)餿主意。用鉛筆在他的雪白襯衫上畫(huà)一下。哎呀，糟了！因?yàn)閯偛盘昧Γ盐业你U筆折斷了。怎么辦呢？我的削筆刀沒(méi)有帶，今天又要考期末考，我之前那股得意的勁記憶全部消失了，愁眉苦臉地坐在椅子上。
忽然，一只尖尖的鉛筆，從楊熠播的手中遞過(guò)來(lái)。咦，他怎么給我拿來(lái)鉛筆��？難道他忘記了我們之間發(fā)生的事嗎？還有他背上被我畫(huà)花的鉛筆的痕跡。我用很疑惑的眼光看著他。我，我，我支支吾吾地說(shuō)。他跟我微笑的說(shuō)，拿去吧！
我默默地幫他擦去那些痕跡。心里愧疚萬(wàn)分。就在這時(shí)，我突然意識(shí)到：我并不只在幫他擦痕跡，而是擦去我心里的黑暗。
同桌之間作文15
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，歲目的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。同桌，你好。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你�！斑@一首《同桌的你》每一次都會(huì)帶給我很大的感觸，同桌，你不要像花兒那樣把春天等來(lái)，而要像燕子那樣把春天掀來(lái)。不會(huì)忘記我發(fā)脾氣時(shí)你對(duì)我的包容；不會(huì)忘記即使我掐你打你時(shí)，你依然笑著面對(duì)；更不會(huì)忘記我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑一起讀書(shū)時(shí)度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。你像一股清泉滋潤(rùn)了我的心田；你像一塊吸水的海綿，吸走了我心中的暗淡與憂傷；你像一個(gè)甜絲絲的棉花糖，讓我品嘗到了快樂(lè)的滋味。記憶中的你總是那么愛(ài)笑，總是能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。以前的我身在福中不知福，現(xiàn)在終于知道如何珍惜。人生若只如初見(jiàn)，我想我會(huì)好好珍惜我們之間的友誼。
你還記得我們一起寫(xiě)過(guò)的秘密本嗎？里面寫(xiě)得如同日記本一樣，我們會(huì)互相傾訴，理解，把自己的苦悶全都滲透出來(lái)。我們交換秘密，說(shuō)一說(shuō)在自己身上發(fā)生的一些害羞事。你還記得我們的同桌項(xiàng)鏈嗎？那是我們做同桌的記憶，你說(shuō)你會(huì)天天帶著，因?yàn)檫@是我們友誼的見(jiàn)證。你說(shuō)你長(zhǎng)大相當(dāng)航天員，你從小熱愛(ài)航天之類(lèi)的東西，總會(huì)給我講很多很多的東西，而我在旁邊默默地聽(tīng)，不知不覺(jué)我們就成為了人生當(dāng)中的小老師。你說(shuō)我是一名在臺(tái)上閃耀的明星，而你是一位觀眾，時(shí)時(shí)刻刻的為我加油，當(dāng)時(shí)的我真的很感動(dòng)。還記得我們一起去看的那本關(guān)于地震的書(shū)嗎？你說(shuō)好看就決定借回來(lái)在中午看，不過(guò)讓老師看到了，無(wú)奈地被沒(méi)收了，當(dāng)時(shí)我們傷心了好久……
往事歷歷在目，多得已經(jīng)讓我不知從何說(shuō)起，那個(gè)愛(ài)笑的同桌，你好！
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