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我的同桌作文

時(shí)間:2021-04-22 19:22:43 同桌 我要投稿

關(guān)于我的同桌作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我的同桌作文通用15篇

關(guān)于我的同桌作文1

  友誼的見證 ——《我的王子同桌》讀后感 上街區(qū)中心路小學(xué)四年級(jí)一班 趙嘉西 指導(dǎo)老師:邵 姍 在暑假里,我讀了許多書,我印象最深刻的是《我的王子同桌》。 《我的王子同桌》里的主人公是一個(gè)叫張貝殼的小姑娘。她長得不漂亮,但她的性格活潑開朗,大大咧咧,還特別喜歡那種咬起來咯吱咯吱滿嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窩,桌子像雜鋪店,房間像原始人的洞穴。一個(gè)來自粑粑王國的王子叫立宛陶,為尋找一種叫做朋友的寶貝,為學(xué)習(xí)他沒學(xué)過的本領(lǐng),來到學(xué)校。張貝殼放學(xué)后教王子許多秘密課程,如:吹口哨、單手灌籃、影子游戲、花式打噴嚏、學(xué)吃當(dāng)?shù)孛朗场瓘堌悮ず土⑼鹛粘蔀橥篮,他們相互幫助,相互學(xué)習(xí)成了好朋友。立宛陶為了感謝她,請(qǐng)她到家里吃法國大餐,這時(shí)張貝殼發(fā)現(xiàn)他家里非常富有,誠實(shí)的立宛陶告訴張貝殼自己是王子。同學(xué)們知道他是王子后都一涌而來,把張貝殼擠到一邊,這使她感到很孤單,很憂傷。最后王子要走了,張貝殼告訴他:“同桌是我不再想和他說再見的王子朋友!”他告訴張貝殼:“大家都叫她灰姑娘就是灰常灰常棒的小姑娘。”王子的話鼓舞著張貝殼。 讀完這本書后我很為他們之間的友誼感動(dòng),同時(shí)也明白了一個(gè)道理:人的一生需要許多朋友,但朋友不是只有你一個(gè)人擁有,朋友要大家分享。我希望我們每個(gè)人都有一個(gè)像張貝殼這樣的同桌,能成為真正的好朋友,每天能在一起快樂地學(xué)習(xí)、生活,這樣我們?cè)趯W(xué)校的日子才會(huì)更快樂,更有趣。

關(guān)于我的同桌作文2

  愛迪生說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等個(gè)子,一雙水汪汪的大眼睛常常閃爍著好奇的光,小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴。她一笑,雪白的牙齒,像小鏡子一樣一閃一閃的。

  她特別愛學(xué)習(xí),上課愛舉手發(fā)言,課上沒明白的問題,下課后同學(xué)都去玩了,她還在座位上冥思苦想。有時(shí)我去找她玩,她說不是要去書城看書、就是去上補(bǔ)習(xí)班。在她的影響下,我也提高了不少呢。

  她喜歡讀一些精彩、有意義的課外書,常常在書的世界里、知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)學(xué)期下來,她不知道看了多少本書、行了幾萬里路。有一次,她正在津津有味的看書,我走近她的身邊,她似乎沒有察覺到,完全沉浸在書中了?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不好打擾,我心想:怪不得她作文寫得那么好,把東西描寫的活靈活現(xiàn)的,常常讓我們有身臨其境之感,讀后也回味無窮,原來奧秘在這里….

  這就是我的同桌,她不是天才,因?yàn)樗某煽兪撬冻觥鞍俜种攀诺暮顾睋Q來的,你說,她能不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

關(guān)于我的同桌作文3

  我有一個(gè)同桌,上課時(shí),特別會(huì)“玩”。不信?——題記。

  “準(zhǔn)備工作”

  上課了,他把筆袋拿了出來——不是為了上課用。而是為了“玩”。

  只見他又把筆袋的拉鏈拉開,把所有的東西都“甩”出來。然后,裝作超市門口的“自動(dòng)售貨機(jī)”中的女孩說話的聲音,嗲嗲地說:“請(qǐng)投幣一元!

  然后,又從口袋里摸出一枚五角面值的硬幣,投進(jìn)了課桌的縫隙里。他為什么要這樣呢?——

  他又模仿著那聲音說:“”不好意思,投——幣——失——敗。請(qǐng)重新投幣,3Q【謝謝的英文的口語簡稱】!”

  他又“灰心”地說:“唉——”。就又從口袋里摸出了一枚一元的硬幣,投進(jìn)了課桌的縫隙,才興奮地說:“投幣成功了耶——快點(diǎn)抓你喜歡的東西吧!”

  接著,他把手“機(jī)械”的左擺右擺,抓了下去,可惜。沒抓到——太機(jī)械了。

  就又投了一枚,就這樣玩了一節(jié)課。

  直到快下課時(shí),老師給了他獎(jiǎng)勵(lì)——頭頂書本,罰站。

  因此,我們都給了他一個(gè)公認(rèn)的稱號(hào):“最佳娛樂獎(jiǎng)”。他自己也這么認(rèn)為。

關(guān)于我的同桌作文4

  說到我的同桌,我可是有一大肚子的話要說,我那個(gè)同桌長得還可以,不胖不瘦,就是有個(gè)致命的缺點(diǎn),就是速度不是一般的慢。 我們常常一起利用下課時(shí)間去小賣部買零食吃,我們總是要等到她選完才可以回去,可是每次到了上課鈴打響,她還是沒選完。所以最后我們抱著零食狂奔回教室。 她是個(gè)文文靜靜的女孩子,名叫X平!她的眉毛不粗不細(xì),高興的時(shí)候是新月形的,平時(shí)是“一”字形的。一遇到不好意思的事,臉就會(huì)變得紅彤彤的!

  我們?cè)谑程贸燥垥r(shí),一般幾分鐘就吃完出去玩了。當(dāng)我們玩好長時(shí)間被老師送回班級(jí)時(shí),肖瑤才不慌不忙地走到我面前。唉,我的天呀,她才吃完走回來呀,這也太慢了吧!

  還有一次,“叮零零”上課鈴響了,肖瑤就要走進(jìn)教室了,我看不好,趕忙往教室跑,可當(dāng)我“嗖”的一聲坐下時(shí),她才不緊不慢地走到椅子前。

  上課了!罢(qǐng)同學(xué)們拿出補(bǔ)充習(xí)題,翻到第2頁!卑蠋熣f。我飛快地拿出來,可她還是不急不忙地打開補(bǔ)充習(xí)題,每翻一頁都認(rèn)真地折一下,然后慢慢地做著習(xí)題。我看她的字,就跟她本人一樣,不高不矮,不胖不瘦,非常好看。我真羨慕她每次都能得優(yōu)!怪不得,她每次都那么慢,原來是慢功出細(xì)活!

關(guān)于我的同桌作文5

  我的同桌,她有著長長的頭發(fā),鼻子上面來了個(gè)不速之客——眼鏡,因此每次體檢都擔(dān)心的要死。

  她對(duì)我很好,看見我受傷了,她會(huì)哭,她的哭差不多都是因?yàn)槲,因(yàn)樗幌M沂軅,我被別人欺負(fù)了,她會(huì)發(fā)瘋的幫我,我的一句傷她的話,她也會(huì)哭,她其實(shí)不愛哭,只是看見我受傷了,她才哭的,我很感動(dòng),她在上課的時(shí)候,經(jīng)常寫一些感動(dòng)的話,我是個(gè)冰山,她卻讓我感動(dòng)的稀里嘩啦的,她一次次的糾纏,讓我的朋友把她打了,打的還是頭,說實(shí)話,我有點(diǎn)傷心,但是我不會(huì)表達(dá)出來,我就冷漠的離開了,我睡覺的'時(shí)候哭了,因?yàn)樗沂堑谝淮我驗(yàn)橥瑢W(xué)而哭,她是第一個(gè),我受傷時(shí),她幫我,她受傷時(shí),我?guī)退,但是她以為我不在乎她,所以她這個(gè)星期發(fā)瘋了似的找我茬,還在拼命的罵我,在我面前特別關(guān)心別人,其實(shí)她想讓我吃醋,說明我在乎她,其實(shí)她不了解我,我不會(huì)在別人面前表現(xiàn)出來的,我只會(huì)憋在心里,不告訴別人,我是屬于傷感的,她是樂觀的,所以我跟她總是不和,我想告訴她,其實(shí)我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會(huì)繼續(xù)好下去。

關(guān)于我的同桌作文6

  他有一雙大大的眼睛,笑起來臉上有兩個(gè)小酒窩,有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  他是個(gè)貧窮的孩子,是留守兒童,一開始我不太喜歡他,特別是他的嘴,全部牙齒都是黑的,像兩排黑芝麻,還有他的臉像個(gè)黑人。

  可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多了一倍,他非常愛笑,有一次畫畫課,他畫了“植物大戰(zhàn)僵尸,他對(duì)自己的作品笑了笑,從那里候起,我們的關(guān)系好了起來。

  有不會(huì)的題時(shí),他告訴我,我一步一步地教他,在我的幫助下,他的成績進(jìn)步了不少,還有老師的教導(dǎo)下,他的語文從60多分進(jìn)步到80多分,進(jìn)步了二十多分,我真為他感到開心!我對(duì)他說:“同桌,恭喜你語文進(jìn)步了二十多分!彼卮穑骸澳愕任乙粫(huì)兒,我有個(gè)東西要給你!闭f完,一溜煙兒跑回了教室,過了一會(huì)兒,他手里拿了一塊小橡皮,他給了我,還沒等我說為什么時(shí),他說:“這是你的回報(bào)!闭f完就走了,我會(huì)意地笑了笑。

  直到現(xiàn)在,我們還是同桌,我很喜歡這個(gè)熱情開朗的同桌!

關(guān)于我的同桌作文7

  張紅是我的同桌,她那圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。 張紅是一個(gè)寬宏大量的小女孩。記得有一次,我正在認(rèn)真地做作業(yè)的時(shí)候,坐在我旁邊的張紅突然拍拍我的肩膀,對(duì)我說:“彤彤,請(qǐng)借給我一塊橡皮,好嗎?”被她這一說,把我的思路打斷了,我生氣地說:“不借了,不借了,我給你害苦了!睆埣t聽了,瞪大眼睛望著我,一臉莫名其妙的樣子,一聲不響地回到座位上做作業(yè)去了。過了不久,我的鋼筆沒用墨水了,我記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),自言自語地說:“真倒霉,筆子這時(shí)沒水!闭l知這句話被 張紅聽見了,她把一支嶄新的鋼筆放在我的桌子上,我抬起頭,只見張紅微笑著對(duì)我說:“你拿去用把!”聽了張紅的話,我真不好意思,想到剛才向我借橡皮的事,我頓時(shí)臉紅了,她見我不好意思的樣子,連忙說:“別把往事放在心上,一切都讓它過去吧!” 這就是我的同桌,她那寬宏大度的品格,多么值得我學(xué)習(xí)!

關(guān)于我的同桌作文8

  我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  他的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:叔叔阿姨好!他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來。

  陳飛揚(yáng)樂于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚(yáng):我借給你!我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同桌,同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

關(guān)于我的同桌作文9

  我的同桌是張偉杰,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  他有個(gè)特點(diǎn)就是說話時(shí)愛笑,一笑就會(huì)露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說,一整天都叨叨個(gè)不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個(gè)壞習(xí)慣,就是愛接話茬兒,因此,他時(shí)不時(shí)讓人有些反感。他不光只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn)呢!那就是樂于助人。

  我在作業(yè)時(shí),他在我耳邊叨叨個(gè)不停,以致我對(duì)他有些反感。但后來的一件事徹底的改變了我對(duì)他的看法。那是個(gè)雨天,我忘記帶雨傘了,最后的一節(jié)自習(xí)課上,我看著窗外發(fā)呆,想象著我到家后那落湯雞的“形象”。放學(xué)了,我正準(zhǔn)備在大雨中“漫步”時(shí),天忽然“大雨轉(zhuǎn)晴”了?原來是一把大傘打在我頭上。是誰的?彭齡禾,怎么會(huì)是你的?“嘻嘻,我還有一把呢!”他邊說便打開他的一把破傘,消失在雨幕之中。望著他離去的背影,一陣暖流涌上我的心頭。

  這就是我的同桌。

關(guān)于我的同桌作文10

  我的同桌李明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)又貪玩的孩子。有一天,學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行視力檢查。李明來到檢查室,發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張畫了一些符號(hào)的紙。因?yàn)槔蠲鲝膩頉]有檢查過視力,所以不知道這張紙是用來干什么的。一名護(hù)士讓李明坐在一張椅子上,讓他拿一把小勺子捂住自己的一只眼睛,接著用一根小棍子指著紙上的一個(gè)符號(hào)看向李明。李明覺得很奇怪,心想:護(hù)士指著符號(hào)看著我干嘛?這些符號(hào)和字母E又不太一樣,于是他對(duì)護(hù)士說:“姐姐,這些字母E寫錯(cuò)了,有的是反的,有的倒過去,有的大,有的小,這是怎么一回事兒呀?”護(hù)士聽了李明的話笑了,對(duì)他說:“這是視力檢查表,不是字母表!苯又,護(hù)士耐心地教李明如何看視力表,告訴他主要是看它的開口向哪一邊。

  李明通過這次視力檢查學(xué)會(huì)了看視力表,也明白了平時(shí)應(yīng)該多看書,多學(xué)習(xí),多增長見識(shí),不能再貪玩了,要使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

關(guān)于我的同桌作文11

  我的同桌叫李軒,長著一副瓜子臉。臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆寶石,嘰哩咕嚕的亂轉(zhuǎn)。一個(gè)大大的、紅紅的嘴巴,像堆雪人時(shí)放的紅辣椒,經(jīng)常咧到耳朵上。頑皮的他很愛搗亂,經(jīng)常挨老師批評(píng)。

  一天,正在上課,一只蜜蜂飛進(jìn)了教室。嗡嗡的叫聲很快吸引到了他,他東瞅瞅,西望望,完全忘在上課。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,叫道:“李軒,你在干什么?”雖然老師的聲音很大,但是他一點(diǎn)都沒有聽見。老師生氣了又大聲的說了一遍。他這時(shí)才緩過神來,說:“我看見一只蜜蜂,想去捉到它”。惹得全班同學(xué)哈哈大笑。

  下課的時(shí)候,鈴聲一響,它就第一個(gè)跑出去。上課鈴聲響了以后,他才慢吞吞的走回教室,好像是總也玩不夠。但是他很聰明,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。有時(shí)同學(xué)忘記帶筆本,他寧可自己沒有也借給別人。 你喜歡調(diào)皮搗蛋,又聰明可愛的我的同桌嗎?

關(guān)于我的同桌作文12

  我的同桌是一個(gè)有水汪汪的大眼睛,睫毛很長,有一張白靜的臉龐,頭發(fā)剪得很有個(gè)性,前面的留海剪得很整齊,別看他外表很斯文,其實(shí)是一個(gè)搗蛋鬼。

  他在生活中,是一個(gè)很愛衛(wèi)生,很愛清潔的人,他每天來上學(xué)時(shí),我看到的都是一個(gè)全新的他,新衣新褲,新鞋,其實(shí)也不是真“新”,而是很干凈,有一次,那是開學(xué)的第一個(gè)星期,老師讓我和他坐,上第一節(jié)課時(shí),好像是數(shù)學(xué)課,老師布置了幾道題目,讓我們自己練習(xí),我因?yàn)樽鲥e(cuò)了,就撕下一張紙,丟在了地上,他連忙幫我揀起來,小聲地對(duì)我說:“別把紙丟在地上,如果我們班一人丟一張紙,那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當(dāng)頭一棒,打得我沒緩過來,想不到他是那么的講衛(wèi)生,我真是服了他。

  他不僅講衛(wèi)生,而且上課還很認(rèn)真,不管你上課跟他講什么小話,他都不會(huì)理你,除非是老師叫他,不然你是叫不動(dòng)他的,我上課時(shí),總是管不住自己的嘴,總是想跟別人說話,于是,我就跟著他學(xué),想上課認(rèn)真聽講,不開小差,可是每次我都是半途而廢,而他卻總是耐心的告訴我“上課時(shí)首先要做到心靜,只有心靜才能將老師的話看懂,其次是要專心,眼睛不要亂看,頭不要東搖西擺,要目視黑板和老師!蔽颐看温犃硕际芤娣菧\。

  這就是我的同桌,一個(gè)講衛(wèi)生,愛學(xué)習(xí)的男孩,他簡直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。

關(guān)于我的同桌作文13

  我的同桌今年九歲了,長得不高也不矮,圓閱的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子微微翹起,可愛極了。

  她很愛幫助同學(xué)。有一次,胡敏忘記帶書了,她看見后,就和胡敏一起看一本書。胡敏很感謝她,對(duì)她說:“謝謝你今天借我書看。”她聽了,對(duì)胡敏說:“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!边有一次,上體育課前,老師要我們帶跳繩,李中元忘記帶了,一個(gè)人坐在那里,看著別人快樂地跳繩。她看見后,走過去對(duì)李中元說:“給,借你跳!崩钪性吲d極了,對(duì)她說:“謝謝你!彼f:“不用謝,你是我的同學(xué),同學(xué)之間要互助互愛,同學(xué)有困難,就要幫助!

  她更關(guān)心集體。有一次,一組值日,地沒有掃干凈就走了。她看見后就主動(dòng)去打掃。先把公共區(qū)掃干凈,然后又把桌椅擺整齊,把地上的垃圾掃干凈。最后,把門和窗戶都關(guān)好后才離開教室。

  她就是我的同桌——呂婷,她這種關(guān)心集體、樂于助人的好思想、好品德永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

關(guān)于我的同桌作文14

  上了五年級(jí)后,我的同桌就換成了一一“美男子”肖其昌。

  這個(gè)“美男子”個(gè)子不高,一雙濃濃的眉毛下面配了一雙桃花眼,看上去有些呆萌的感覺。他最大的特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,正是這樣我……

  記得有一次快中午了,我們正在上數(shù)學(xué)課。本來肚子就咕咚直響了,突然聞到了食堂里面,飄來一陣臘香四溢的飯菜香。只見我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小貓一樣用舌頭舔了舔嘴唇,做出一副香昏了的樣子,說:“嗯”好香哦,本寶寶餓死啦,惹得我哈哈大笑,笑聲惹怒了數(shù)學(xué)老師,哎,麻煩大啦,只見數(shù)學(xué)老師瞪了我一眼說:“孫增萱笑什么,站到講臺(tái)上去!睕]辦法,我只好乖乖的站上講臺(tái)。

  別看肖騏昌平時(shí)嘻嘻哈哈,愛開玩笑。但他的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,由于他的數(shù)學(xué),英語好。但我的語文科學(xué)好。我們倆互幫互助,他經(jīng)常教我不會(huì)做的習(xí)題。

  有一次,我問他:“肖騏昌這個(gè)怎么寫!彼苣托牡母嬖V我:“我覺得用方程解容易些,你先把它們的和加起來就簡單啦!惫,經(jīng)過他的講解提問,我的思路一下子就清晰了。而且他還說不要著急,慢慢來。

  這就是我的同桌,一個(gè)幽默搞笑,樂于助人,呆萌的美少年,雖然同桌不久,但印象深刻,希望我們的友誼長存。

關(guān)于我的同桌作文15

  我的同桌小紅啊,是一個(gè)性情開朗、特別直爽、異常勇敢的一位女生。要說她啊,可有的說了。說話大大咧咧,在我們班里十人見了九人怕。∮幸患,特別令我佩服。

  有一次,小麗、同桌和我三個(gè)人去書店買書,左翻右看的,不知不覺到了正午,肚子咕咕地叫了起來。買好書,我們來到街上,聞到一股又一股的香味,不爭氣的肚子在打呼嚕。我們選擇了一家米線店。真香哇!正當(dāng)我們準(zhǔn)備付錢的時(shí)候,小麗站在那里,摸摸這個(gè)口袋,又摸摸那個(gè)口袋,一會(huì)兒的時(shí)間,頭上盡是汗珠。小紅對(duì)小麗說:“怎么啦?”“我的錢不見了?”“不要慌,沒事,我來幫你付錢吧!”“謝謝你,我回家后還你錢。”“不用了,我們是好朋友嘛!”

  我們付完錢之后,在大街上又轉(zhuǎn)了一圈,我感到口渴了,于是我們來到一個(gè)小賣店,我買了一瓶,咕咚咕咚喝了起來,因?yàn)樘柿耍乙豢跉夂攘税肫。正在這時(shí),我聽見小紅說:“買兩瓶果汁!”一聽“兩瓶”,我才想到小麗沒錢買。我朝小麗望去,只見小麗站在路的那邊,低著頭。我趕緊拿出錢給店主,可小紅堅(jiān)決不讓,把我推了過去。

  你看!我的同桌她也有溫柔、大方的一面嘛。雖然只是幾塊錢,但流露出來的是對(duì)朋友深深的關(guān)愛。