同桌的牛作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的同桌的牛作文，歡迎大家分享。
同桌的牛作文1
我的同桌姓王，名川碩，表面上看和“�！弊忠稽c(diǎn)兒不沾邊。可他長(zhǎng)了一雙銅鈴般的牛眼睛，瞪起人來(lái)可厲害，他還有一個(gè)像牛一樣的怪脾氣，那就是倔。只要他認(rèn)定的事情，九頭牛都拉不回來(lái)。另外，他還是我們班男生的小頭目，也算是一個(gè)牛人吧！
王川碩是最近才跟我同桌的，可沒(méi)多久我就領(lǐng)悟到他的“牛脾氣” 了。那是英語(yǔ)半期考試的時(shí)候，王川碩在考試時(shí)偷偷翻書(shū)，被我逮了個(gè)正著，馬上報(bào)告老師。而他呢？因?yàn)槭虑樾孤�，氣急敗壞，掄起�?shū)包就朝我砸了過(guò)來(lái)。我躲過(guò)了，可眼鏡卻被摔在地上，摔斷了“腿”。我見(jiàn)心愛(ài)的眼睛被摔壞，哭了起來(lái)，要他賠錢(qián)。他蠻橫的說(shuō)：“拿來(lái)我看看！”我剛遞過(guò)去，只聽(tīng)一聲脆響“啪”，眼鏡被王川碩生生掰成了兩半，嘴里說(shuō)道：“我賠你就是了！”我哭得更厲害了，哭聲驚動(dòng)了老師。無(wú)論老師怎么問(wèn)他，可它就是一言不發(fā)，死死地盯著我，瞪得我額頭冒虛汗。我心里暗想：他這么倔，如果生在抗戰(zhàn)時(shí)期，說(shuō)不準(zhǔn)能成為一個(gè)寧死不屈的革命者呢！
但王川碩也有他像牛一樣友善的一面。這不，快期末考試的時(shí)候，我的課桌突然壞了，薄薄的木板老是往下垮，把書(shū)包摔得灰頭土臉，麻煩極了。有天中午，我來(lái)學(xué)校比較早，看見(jiàn)王川碩正滿頭大汗地蹲在我桌子下面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍�，不知道在干什么。我以為他又在搞破壞，變疑惑地走過(guò)去，誰(shuí)知，他卻抬起身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：‘‘桌子我修好了，木板下面有木棍撐著，你就放心用吧！”說(shuō)完，就回到了自己的座位。我鼻子一酸，感動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)：上次因?yàn)檠坨R，我害得他被家長(zhǎng)一頓臭罵，可他還幫我修桌子！而我，卻誤會(huì)了他。
現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，卻時(shí)常想起我的這位同桌。“�！蓖腊 芭！蓖�，愿你在中學(xué)快快樂(lè)樂(lè)，繼續(xù)“�！毕氯�！
同桌的牛作文2
我有一個(gè)愛(ài)吹牛的同桌——小黑。他，中等身材，大眼小鼻，還架著一副300度的眼鏡。別看他長(zhǎng)得儀表堂堂，其實(shí)他巧舌如簧，經(jīng)常不知天高地厚地向我們”炫富”。
有一次，他和徐菜比準(zhǔn)家錢(qián)多，就拉來(lái)我和艾艾作評(píng)委。他先驕傲地仰了仰頭，高高在上地望著我們：“知道不？我家可是鉆石造的！”徐菜毫不客氣地還嘴道：“切！我家是你家造的！”“你家只不過(guò)是我家的基礎(chǔ)而已！”他口若懸河，頭頭是道，唾沫星子濺了我們一臉。這時(shí)，艾艾忍不住插口道：“那么請(qǐng)問(wèn)少爺家面積幾何？”他一邊翹著椅子，一邊漫不經(jīng)心地用他犀利的目光掃視著我們，輕蔑地說(shuō)：“據(jù)我所知，你們仨家房子總面積——還沒(méi)俺家一仆人臥室大的說(shuō)！”艾艾氣急敗壞，一把操起他的剪刀想剪他頭發(fā)，不料他卻大喊一聲：“哎呀！我的第500把縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪！不管怎么說(shuō)，快賠我一把！我每把剪刀只用一次！”遂絕倒！
我這個(gè)同桌不僅有鉆鉆石造的別墅，有千千萬(wàn)萬(wàn)的仆人，還有只用一次的縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪。真的好“有錢(qián)”啊！
同桌的牛作文3
一副兩百多度藍(lán)色邊框的眼鏡，一雙葡萄似的小眼睛，還有一雙滑來(lái)滑去的�？岬谋┳咝�，見(jiàn)過(guò)我的同桌牛田雨的人都會(huì)對(duì)他這三點(diǎn)留下深刻的印象。說(shuō)起我的這個(gè)同桌，那可真是特有意思。因?yàn)樗粌H姓牛，還有牛脾氣，而且寫(xiě)的作文也叫一個(gè)牛！
姓如其人，牛田雨有著牛一樣的脾氣。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因?yàn)樗呐Ｆ�，是八頭大象也攔不住哇。還記得那次做眼保健操，因?yàn)樗麄兊诙M有人講話，所以我就給這一組扣了1分。這下，牛田雨不服氣了�！拔矣譀](méi)講話，你憑什么扣分�！闭f(shuō)完，把我的書(shū)扔到了地上。
牛田雨的牛脾氣真讓人頭疼，說(shuō)起來(lái)大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是，這個(gè)具有牛一般性格的同桌，寫(xiě)的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文，總是被老師作為范文在班上朗讀，還常常在作文雜志上發(fā)表。他的每一個(gè)好詞佳句用得總是恰到好處，他的選材立意總是那么別具一格、總能讓人耳目一新。在他的那么多的文章中，給我印象最深的就要數(shù)那篇《我家的“變色龍”》了。在作文中，他充分運(yùn)用對(duì)比手法，通過(guò)巧妙截取他媽媽一天三變臉的故事，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了他媽媽這個(gè)“變色龍”的形象。在文章中，他的修辭恰到好處，如“媽媽的牙齒咬得咯咯作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子”，形象地比喻出了媽媽的氣；他的對(duì)話很是幽默滑稽，如“‘你呀！你呀！你真是太有出息了！’我爭(zhēng)辯道：‘我還發(fā)表了作文呢！’‘還提作文，那是另一回事，這個(gè)星期不準(zhǔn)碰電腦！’”。當(dāng)時(shí)，我讀著讀著就不由得撲哧一笑。這些都是值得我學(xué)習(xí)的。
同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫(xiě)得更好、更牛。那樣，你就會(huì)真正成為我們班的“牛人”了。
同桌的牛作文4
我的同桌是個(gè)讓人又愛(ài)又恨！下面讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！
上了三年級(jí)以后，老師給我安排了一個(gè)新同桌，名叫張墨墨。個(gè)子不高，小小的頭，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙小眼睛，看上去，倒是一個(gè)老實(shí)人。開(kāi)始，我看他老實(shí)，經(jīng)常主動(dòng)和他接近。但是，漸漸地，我對(duì)他有了新的看法。
有時(shí)，下課了我還在埋頭寫(xiě)作業(yè)，他會(huì)突然對(duì)我說(shuō)：“出去玩玩吧，別寫(xiě)了。”我對(duì)他說(shuō)：“你自己玩去吧，我可沒(méi)那么多時(shí)間陪你玩�！彼�(tīng)了我的話，似乎還不肯放棄，便開(kāi)始行動(dòng)了，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的文具盒，一會(huì)兒拉拉我的書(shū)本，總之，弄得我不能安心寫(xiě)作業(yè)。如果我還是不望他，他會(huì)使一個(gè)絕招，學(xué)著女生的腔調(diào)說(shuō)話。別說(shuō)，這一招還真靈，每次總要把我逗得哈哈大笑，他卻不以為然，繼續(xù)表演。有時(shí)我冷不防給他幾拳，他卻仍舊以那種腔調(diào)說(shuō)笑著，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑調(diào)，油嘴滑舌的人。正因?yàn)槿绱耍业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，我對(duì)他真是恨之入骨，但又無(wú)可奈何。唉！
有時(shí)，下課以后，我們幾個(gè)同學(xué)圍在一起談自己小學(xué)的生活，這時(shí)候，他便會(huì)說(shuō)：“我在小學(xué)每年都是全班前三名，還是三好學(xué)生呢�！彼�說(shuō)：“我的體育成績(jī)也是全校一流的`�！蓖瑢W(xué)們問(wèn)他：“那你為什么現(xiàn)在不行了？”他就沒(méi)話可說(shuō)了。其實(shí)，他的學(xué)習(xí)也只不過(guò)是全班三、四十名，更不用說(shuō)上紅板了。由此可看出，他還是一個(gè)吹牛皮、說(shuō)大話的人。
我對(duì)他的這些本領(lǐng)真是“佩服”的五體投地。因此，我和他的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我真希望他能變成一個(gè)老實(shí)人。但是，俗話說(shuō)“江山易改，秉性難移”。我看他難改呀。
同桌的牛作文5
就說(shuō)有一次吧，他惹毛了我，我氣鼓鼓地把他的水瓶以“迅雷不及”的速度丟了千里之外，他不但不生氣，還吹說(shuō)：“如果我出手，你一定打不過(guò)我！”我氣得七竅生煙，大吼道：“楊小琨，有膽你就打給我看！”他不理我，扭頭就走，走時(shí)還不忘說(shuō)上一句：“嘿，大家快看，那沒(méi)力氣的小家伙，正在羞著呢。那就是我”大力神”楊小琨的力量，厲害吧！”然后，就把他那胖得像柱子的手搭在他的好朋友的肩上，拍拍屁股就走了，看他如此模養(yǎng)，我真是哭笑不得�。�
雖然，我的同桌時(shí)常吹牛，但是他吹笛子可棒了，他還是古樂(lè)隊(duì)的成員呢，每當(dāng)他站在臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真的樣子，我的敬佩之情也跟著油然而生，當(dāng)然，我不時(shí)也要向他討教討教啦，他也一定不忘做上一段“廣告”。
這就是讓我又喜又怒的同桌——楊小琨。
同桌的牛作文6
告訴你吧，我可有個(gè)“牛”同桌呢！
有一次期中考試，我忘記帶橡皮，還剛好寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字兒。怎么辦呢？怎么辦呢？我焦急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，我無(wú)意中瞥到同桌那，他的鉛筆盒里正好有一塊可愛(ài)的小橡皮，我伸手就去借�！澳憬o我縮回你的手，不許抄我答案，要不我就告訴老師！”他以高八度的聲音對(duì)我喊道。我被嚇著了，猛地縮回手。正在寫(xiě)試卷的同學(xué)也回過(guò)頭來(lái)看他�？伤静焕頃�(huì)，還用胳臂來(lái)不停地頂我，把我擠到墻角落，根本看不到他的卷子�！拔矣植皇强茨憔碜�，是要借橡皮！”我低聲訴苦道。不管我怎么跟他這牛脾氣的人說(shuō)，他就是不借。
當(dāng)然他的牛脾氣在關(guān)鍵時(shí)刻也能發(fā)揮點(diǎn)作用。記得那一次，老師有事去開(kāi)會(huì)，班級(jí)里一片吵鬧聲，連隔壁都能聽(tīng)見(jiàn)。我同桌看不下去了，像平時(shí)一樣走到講臺(tái)上，用接力棒狠狠地敲了幾下桌子，又飛快地跑回座位，端正地坐那兒。這時(shí)整個(gè)教室靜悄悄的。老師回來(lái)得知了這件事，大大地表?yè)P(yáng)了他，他露出得意的笑容。
他就有這樣的牛脾氣，是不是很“牛”呢？
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