【熱門(mén)】同桌冤家作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的同桌冤家作文，希望能夠幫助到大家。
同桌冤家作文1
我的同桌是我的好朋友，也是死對(duì)頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵架。
在我一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話(huà)。孫海航說(shuō)：“顏博桓，你有沒(méi)有玩過(guò)‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有�！蔽倚÷暤卮鸬��！拔腋嬖V你，”孫海航悄悄地說(shuō)道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞�！�
孫海航還沒(méi)說(shuō)完，班主任就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)站起來(lái)，誰(shuí)回答了問(wèn)題誰(shuí)坐下�！蹦堑李}是填數(shù)量詞，一什么蘋(píng)果，一什么香蕉。于是我回答完了問(wèn)題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問(wèn)題，誰(shuí)叫他反應(yīng)不快呢！
下課后，我準(zhǔn)備去操場(chǎng)，孫海航卻擋住我說(shuō):“你當(dāng)時(shí)為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因?yàn)槟堑李}我也不確定對(duì)不對(duì)��！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說(shuō)道。從那以后，我們倆就誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了。
直到有一天，孫海航突然對(duì)我說(shuō)：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來(lái)回答問(wèn)題，我不該對(duì)你發(fā)怒，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�。”“沒(méi)事，我們重新成為好朋友吧�！蔽倚χf(shuō)�！罢媸翘昧�！”孫海航拍了拍我肩膀說(shuō)道。
這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
同桌冤家作文2
真是“冤家路窄”，新學(xué)期調(diào)座位時(shí)，大我一歲的小叔叔竟然成為了我的同桌。
喜氣洋洋的春節(jié)剛過(guò)，我們初三學(xué)生就踏進(jìn)了校園。我騎著用壓歲錢(qián)買(mǎi)的賽車(chē)，滿(mǎn)校園里跑，我覺(jué)得自己此時(shí)肯定帥呆了。正自我陶醉時(shí)，我的同桌小叔叔出現(xiàn)了，他見(jiàn)我就說(shuō)：“你以為女孩子騎賽車(chē)很酷嗎？你居然滿(mǎn)校園轉(zhuǎn)，你真自戀。哎，別自我陶醉！”
“不要你管，我高興騎車(chē)，你管得著嗎？你以為你是誰(shuí)呀，還是管好自己吧！”我火冒三丈地回答道。
“我不管你管誰(shuí)呀，一來(lái)我是你同桌，二來(lái)我是你叔叔，我有權(quán)力。你別沒(méi)大沒(méi)小地跟我說(shuō)話(huà)！”同桌不甘示弱。
“少來(lái)這一套，你動(dòng)不動(dòng)就用叔叔的身份來(lái)壓我，我不服氣！”
“不服氣，那你當(dāng)我叔叔呀！我的小侄女同桌�！�
這個(gè)殺手锏果然奏效，一句話(huà)說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)，只能在內(nèi)心里說(shuō)：“君子報(bào)仇，十年不晚”咱們走著瞧吧！
第二天，我早早地來(lái)到教室，趁他不在，將他的椅子給拆散了，又重新堆好。他進(jìn)入教室，看都不看地坐了下去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，他摔倒在地上。
“爽呀！”我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道。
氣得鼻孔冒青煙的他從地上爬起來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“你這個(gè)丫頭，竟敢整我，快給我道歉！”
“不，偏不！這是你活該，誰(shuí)讓你欺負(fù)我！”我也不甘示弱。
都說(shuō)是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，還說(shuō)“好男不和女斗”，但叔叔這個(gè)“偽君子”卻與我“開(kāi)戰(zhàn)”了，這場(chǎng)引人關(guān)注的“世界大戰(zhàn)”最后以?xún)蓴【銈慕Y(jié)局結(jié)束了，一個(gè)臉上印著“梅花三弄”一個(gè)手上滿(mǎn)是“五門(mén)毒掌”，天下終于太平了，我們這對(duì)“冤家”終于聚過(guò)頭了。
吵歸吵，鬧歸鬧，吵鬧過(guò)后，我們畢竟是同桌，畢竟還有一層叔侄的關(guān)系，彼此間還是很照顧對(duì)方的，不僅在生活方面，更表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我們互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。朋友們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們簽訂《友好條約》了？”“沒(méi)有呀！”我和叔叔相視一笑，同聲說(shuō)道：“不是冤家不聚頭呀！”
說(shuō)句真心話(huà)，在與叔叔這個(gè)“冤家”同桌的日子里，感覺(jué)真的很好。
同桌冤家作文3
翻遍整本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》我終于發(fā)現(xiàn)，用“不是冤家不聚頭”這個(gè)詞來(lái)形容我和同桌張錦奇的關(guān)系再合適不過(guò)了，不信你看——
那天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，還好我早有準(zhǔn)備，撐起傘急匆匆地往家趕�？梢宦纷�，總感覺(jué)身后有人，于是我放慢腳步猛一回頭，果然，張錦奇正躡手躡腳地跟在后面�！皬堝\奇，你有完沒(méi)完！學(xué)校鬧不夠，還要跟我家里去呀！”想起在學(xué)校發(fā)生的一幕幕，我沒(méi)好氣地朝他吼道。
他倒不吭聲，伸手擦了擦濕漉漉的頭發(fā)，慢慢地向我跟前挪了幾步。感覺(jué)到了“安全距離”內(nèi)，眨了眨眼睛，貌似真誠(chéng)地望著我說(shuō)：“你就把傘借我用用�！闭f(shuō)完用手摸了一把臉，雨水甩在地上，瞬間就消失不見(jiàn)了。
看著他狼狽的樣子，我有些過(guò)意不去，走過(guò)去把傘遞給了他，心想將就著一塊兒回吧。沒(méi)成想張錦奇從我手里接過(guò)傘，二話(huà)不說(shuō)竟撒丫子跑了。雨點(diǎn)嘩啦啦地打在我的臉上，我似乎意識(shí)到了什么�！皬堝\奇！還我傘！”我低著頭，快馬加鞭往前沖，“再跑我滅了你！”
可他跑得比兔子都快，擱平時(shí)我也跑不過(guò)他。我挺著肚子，不一會(huì)兒就氣喘吁吁，上氣不接下氣了，只能眼睜睜地看著他消失在雨幕中。我是又悔又恨，淋了場(chǎng)雨，回到家就發(fā)高燒了。
回到學(xué)校后，一看到張錦奇我氣就不打一處來(lái)，狠狠地白了他一眼，本想沖上去揍他一頓，沒(méi)想到他倒先跑了過(guò)來(lái)，順手就塞給我一盒巧克力。呵，一下治住了我的暴脾氣！我眼神中閃過(guò)一絲詫異的光芒，上下打量著同桌：他的智商不可能，肯定有高人從旁指點(diǎn)，拿住了我的“死穴”。
不是冤家不聚頭，自從有了這個(gè)“冤家”，我枯燥的學(xué)習(xí)生活也增添了許多了樂(lè)趣！
同桌冤家作文4
老師把王小羽換去了和張屈義同桌，把羅郁柒換去了和康絨安同桌，基本上在老師眼里相處的不好的同桌都換掉了!
可為什么那對(duì)相處的最不好的同桌冤家沒(méi)有換掉了呢?因?yàn)槟莾擅际莾晌缓脤W(xué)生，有什么事呀都不會(huì)往老師哪兒吵，也不會(huì)在老師面前吵，都不想破壞在老師那兒的完美形象，那老師怎么會(huì)知道他們倆是同桌冤家呢?
那對(duì)同桌冤家想必也對(duì)這原因知道一、二，所以都不約而同的把頭轉(zhuǎn)向?qū)Ψ侥沁�，看到�?duì)方也把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，又以同樣快的光速別過(guò)頭去，心中都哭著喊著——我真是啞巴吃黃蓮-有苦說(shuō)不出呀!55555~~~于是他們下定決心不管付出多少“代價(jià)”都要換-同-桌!
下課了，老師還在講臺(tái)上，可是同學(xué)還是可以到處走動(dòng)。這時(shí)，女方毓幽對(duì)王小羽說(shuō)：“快幫幫我吹吹眼睛里的沙子。”男方安絨正好在旁邊，就問(wèn)：“沙子是大是小呀?”廢話(huà)，小的話(huà)就不用找人幫忙了!”安絨說(shuō)：“你的小眼睛，怎么進(jìn)得了大沙子呀!”毓幽反駁的說(shuō)：“哎呀!這的上怎么有一張臉皮呀!安絨是你的呀!你怎么不要臉呀!”
這些話(huà)被老師聽(tīng)到了!“咳!咳!”故意輕咳兩聲表示讓他們停下!可他們吵得更厲害了!這下老師忍無(wú)可忍了，說(shuō)：“現(xiàn)在我知道你倆是同桌小冤家了，——”不!是同桌大冤家!”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被從來(lái)沒(méi)有這么默契過(guò)的同桌冤家硬生生的打斷了!老師壓下心中突突燃燒的火焰，“心平氣和”的說(shuō)：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你們倆‘精彩’的表演，我宣布：“這學(xué)期-哦!不，是只要我是你們班主任的時(shí)期，你們倆必-須-同-桌!”最后幾個(gè)吼出來(lái)的字，讓他們倆“痛不欲生”，怎么也想不明白，為什么怎樣做也得當(dāng)同桌!
同桌冤家作文5
“我不要和她一組！”“我才不要和他一組呢！”我和李家俊異口同聲，相看兩生厭的眼神就連指導(dǎo)老師也愣了片刻。
我們之前參加了學(xué)校主辦的書(shū)法大賽，通過(guò)初賽篩選后，每四名學(xué)生再進(jìn)行組隊(duì)，完成接下來(lái)的終賽角逐。學(xué)生們大都互不認(rèn)識(shí)，所以挑選小伙伴基本上都是挑合眼緣的盲選，全憑運(yùn)氣。
像我和李家俊反應(yīng)這么大的，還是頭一對(duì)。
指導(dǎo)老師打量了我們兩人一陣，用不容置喙的語(yǔ)氣說(shuō)，“肖文萱、李家俊、陳曉旭、李文浩一組吧，肖文萱，你來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)�！�
聽(tīng)完分組結(jié)果的我喘了一口氣，李家俊是我的同桌，我們可是班里有名的“冤家”，可惜現(xiàn)在應(yīng)了“冤家路窄”這兩句話(huà)。
李家俊溫和的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不情愿，細(xì)碎的劉海在陽(yáng)光下留下淺淡的陰影，看了我一眼后，冷淡地說(shuō)：“我真的沒(méi)想到會(huì)如此冤家路窄，在這都能碰到你。你是不是在我身上安了衛(wèi)星定位，好準(zhǔn)備隨時(shí)堵著襲擊我？”
聞言，我立刻像是被人抓住了尾巴般，揚(yáng)起眉毛道：“你也太自戀了，以為自己是大帥哥啊，每天都有無(wú)數(shù)女生偷偷跟蹤你？夢(mèng)游是病，得治。”
李家俊嗤笑一聲，沒(méi)理會(huì)我，徑直走過(guò)去和其他兩位新組員打了招呼，我的拳頭就像打在一堆棉花上，毫無(wú)意義。我就先不和他計(jì)較了。
比賽內(nèi)容是寫(xiě)楷書(shū)，用毛筆在宣紙上寫(xiě)：厚德載物，這四個(gè)大字，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，五位評(píng)委和在場(chǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)投票后，由裁判宣讀結(jié)果。
李家俊勝了，當(dāng)天晚上，老師就將他拿獎(jiǎng)杯的照片掛上了資料室的日常墻。他三番五次耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我面前，我心里有氣，裝作沒(méi)看見(jiàn)他。
回到教室里，我在講臺(tái)上拿了一小截粉筆，在課桌上加強(qiáng)了課桌中間的分界線(xiàn)。
同桌冤家作文6
在學(xué)校里，我有一個(gè)同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛(ài)跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——?jiǎng)⑽酢?/p>
劉熙是一個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光男孩。記得有一次，我的5塊錢(qián)丟了，那是要搭車(chē)去大奶奶家的。向他求助，問(wèn)他有沒(méi)有多余的錢(qián)可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的說(shuō)：“可以的�！闭f(shuō)罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢(qián)其中的5元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“你拿去搭車(chē)吧，明天記得還，OK？”我看著手里的5塊錢(qián)，知道這是他買(mǎi)東西吃的錢(qián)，那3塊錢(qián)他要搭車(chē)回家。真被他感動(dòng)了。
劉熙雖然助人為樂(lè)，但也很無(wú)聊。我跟他之間劃了分界線(xiàn)，原因就是上課的時(shí)候總是有事沒(méi)事的朝我說(shuō)話(huà)，擾得我不得不制止他。記得上次語(yǔ)文課的時(shí)候，他說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲好不好？”我沒(méi)理他，他又說(shuō)：“我在你的課桌里偷一樣?xùn)|西，你能發(fā)現(xiàn)，就算你贏了！'這時(shí)我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒(méi)答應(yīng)，再說(shuō)，當(dāng)小偷好玩嗎？"這時(shí)正巧，被許老師看見(jiàn)，她叫我們回答問(wèn)題，我支支吾吾回答不出來(lái)，被狠狠地批評(píng)了一頓，最可惡的是：上英語(yǔ)課考試的時(shí)候，他竟煞有介事的報(bào)出答案，攪得我聽(tīng)不聽(tīng)老師報(bào)的單詞，成績(jī)也就一塌糊涂。
這就是我的同桌，一個(gè)普通平凡的男孩，現(xiàn)在座位調(diào)亂了，也許不會(huì)跟他同桌了，我想大聲對(duì)他說(shuō)：我們不要分界線(xiàn)！
同桌冤家作文7
同桌有時(shí)會(huì)讓你生氣，有時(shí)會(huì)讓你哭笑不得，有時(shí)突然不來(lái)會(huì)讓你感到寂寞，有時(shí)也會(huì)讓你默默祈禱換座位。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)跑、愛(ài)跳、愛(ài)出汗的一個(gè)人。他的皮膚就像剛剛從非洲回來(lái)似的黑，他有一雙銳利的眼睛，好像什么事情都瞞不過(guò)他。他還是一個(gè)愛(ài)看課外書(shū)的人。有一次，剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的同桌很認(rèn)真地在聽(tīng)。數(shù)學(xué)老師講到一半的時(shí)候，他就開(kāi)始東瞧瞧，西看看，好像在找什么東西。忽然，我看到我的同桌從書(shū)包中掏出了什么東西，湊近一看，原來(lái)是一本書(shū)啊！他快速放進(jìn)了抽屜里開(kāi)始看。他看得津津有味，卻不知道數(shù)學(xué)老師一直在盯著他。老師一直用暗示的語(yǔ)言提醒我的同桌，可他卻充耳不聞。當(dāng)老師開(kāi)始慢慢走近我的同桌時(shí)，我假裝咳嗽了幾聲，想提醒他，可是也不管用。然后，我又用寫(xiě)字條的形式來(lái)提醒他。這時(shí)，老師已經(jīng)到了我的旁邊。我的同桌見(jiàn)事不妙，手像車(chē)輪胎一樣快速合上書(shū)，抽離了抽屜。數(shù)學(xué)老師一見(jiàn)我的同桌把書(shū)收了，就睜一只眼，閉一只眼，放過(guò)了他，繼續(xù)講課了。
我的同桌也有缺點(diǎn)。他每天中午到學(xué)校后，就會(huì)把書(shū)包拿給另外一個(gè)同學(xué)，叫他拿到教室的座位上，然后就去和另一幫同學(xué)開(kāi)始玩游戲。他玩到了上課才瘋一樣跑回到教室，誰(shuí)知老師已經(jīng)早早地在教室中等候了。老師叫他們站成了一排，狠狠地批評(píng)了他們一頓，但他卻像沒(méi)事兒人一樣�；氐阶簧虾�，我看到他拿出紙巾擦汗。他把汗擦了之后把紙一丟就不管了，我覺(jué)得他很不講衛(wèi)生。
我的同桌不僅有時(shí)不講衛(wèi)生，還經(jīng)常跟我搶東西。有時(shí)我有急用，不把東西借給他，他就一把搶了過(guò)去。記得有一次，上的是語(yǔ)文課，老師叫我們把昨天的練習(xí)卷拿出來(lái)用紅筆改。他問(wèn)我有沒(méi)有紅筆，我說(shuō)：“我有紅筆，但是只有一把�！崩蠋熼_(kāi)始講第一題的時(shí)候，叫我們快點(diǎn)改，就要講第二題了，同桌飛快地?fù)屃宋业募t筆，我瞬間無(wú)語(yǔ)了。
同桌是學(xué)習(xí)上的好伙伴，也是生活中的好朋友，但更是我的“冤家”。
同桌冤家作文8
在我們班，有一對(duì)最猛的同桌，天天沒(méi)事就得吵上一回。那就是小Y和小L.別不信哦，要不，我拿來(lái)”照相機(jī)“，拍個(gè)特寫(xiě)鏡頭給你瞧瞧吧！
前段時(shí)間，我們班排練舞蹈《軍中小女兵》，因?yàn)榕啪毧臻g不夠，所以要把6小組分成兩小組，吧左邊三小組往左邊推，把右邊三小組往右邊推，小L坐在最左邊，旁邊是小Y，小Y旁邊是小Z，要知道，她可是”女中豪杰“——母老虎。小L雖說(shuō)不是母老虎，但是動(dòng)氣真格來(lái)，也是不賴(lài)的。小Y左邊一個(gè)女的，右邊一個(gè)女的'，進(jìn)出不得，招惹一個(gè)，激怒兩個(gè)。沒(méi)想到，小Y沒(méi)受到“虐待”，小L卻受到了“虐待”。第二天，小L背著書(shū)包站在小Y的旁邊，說(shuō)“小Y起來(lái)，我要進(jìn)去！”小Y嬉皮笑臉對(duì)小L說(shuō)“不讓進(jìn)，自己爬桌子進(jìn)去吧。”小L裝作一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)“起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)啊？”小Y還是若無(wú)其事地說(shuō)“不站起來(lái)，你能把我怎么樣？”這話(huà)可激怒了小L？“你說(shuō)，你起不起來(lái)！”小L說(shuō)話(huà)的話(huà)音越來(lái)越高，隨著話(huà)音的提高，小L掄起手，勇氣小Y致命的弱點(diǎn)：九陰白骨爪。向小Y皮包骨頭的手臂使出全身的勁兒扭了起來(lái)，痛得小Y頓時(shí)緊閉眼睛，閉的周?chē)鸢櫦y，張開(kāi)“血盆大口”，“��！”地叫了起來(lái)，還努力想逞強(qiáng)，裝作不痛�？吹叫痛成這樣，剛想放手，這小Y就使起對(duì)付小L的獨(dú)家秘籍：香山無(wú)影腳，踢得小L直叫痛。之后，兩者都把自己的絕招踢之門(mén)外，打了起來(lái)。倆人你一拳，我一腳，拳打腳踢。兩人像兩頭倔牛，爭(zhēng)鋒相對(duì)，互不相讓。
這對(duì)同桌分別是誰(shuí)呢？不告，保密！o(∩_∩)o...哈哈！
同桌冤家作文9
《同桌冤家》是一本幽默、減壓讀本，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，我也不例外。其中有一篇《同桌救了我》讀完后，讓我感觸很深。
《同桌救了我》說(shuō)的是：有一天清晨，王卓來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們都流行起了潑水節(jié)。王卓剛進(jìn)教室，不小心踩到了一位男同學(xué)的腳，還沒(méi)來(lái)得及道歉，就一下子成了落湯雞。關(guān)鍵時(shí)刻，時(shí)時(shí)與王卓作對(duì)的野蠻同桌出現(xiàn)了，把男同學(xué)打得“落水流水”，王卓的心里無(wú)比感激……
看到這里，我不禁回想起我和蔣德江做同桌的事。那時(shí)的我們坐在一起，不是打就是掐，我和他的手臂上真是“萬(wàn)紫千紅”，到現(xiàn)在我的手臂上還有兩道他的杰作哩！腳呢，也常常是踩得紅彤彤的。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)拿出我的殺手锏——撓癢癢。據(jù)我所知，蔣德江最怕的就是撓癢癢，所以他還是有點(diǎn)兒怕我呢！
雖然總是打鬧，但有一件事卻讓我感動(dòng)不已。有一天，要上閱讀課了，洪老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把閱讀書(shū)拿出來(lái)�！蔽以诔閷侠锓瓉�(lái)翻去，卻怎么也沒(méi)見(jiàn)書(shū)的影子。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。蔣德江輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別找了，我們一起看�！蔽腋屑さ剡B連說(shuō)：“謝謝！謝謝！”過(guò)了一會(huì)兒，洪老師走了過(guò)來(lái)，我的心就像只兔子似的怦怦直跳，心想：慘了，要挨批了。果然不出我所料，洪老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“誰(shuí)的書(shū)沒(méi)帶？”我剛想站起來(lái)，蔣德江使勁地按住我，他自己卻站了起來(lái)。洪老師敲了他幾下腦門(mén)，就讓他坐了下來(lái)。坐下后他對(duì)我笑了笑，我的臉一下紅了起來(lái)，讓他幫我受過(guò)多不好意思呀�！疤蹎�？”課后我問(wèn)�！皼](méi)什么，不疼的�！笔Y德江摸了摸頭說(shuō)�！爸x謝你！”“沒(méi)事�！�
雖然我們也是一對(duì)同桌冤家，別扭鬧了不少，但我們也常常相互幫助，互相學(xué)習(xí)。我 還 發(fā)現(xiàn)蔣德江其實(shí)是一個(gè)特別熱心，樂(lè)于助人的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)需要幫忙時(shí)，總會(huì)有他的身影。
俗話(huà)說(shuō)：“少一個(gè)敵人，多一個(gè)朋友�！焙螞r是同桌呢？我們和同桌之間在一起的時(shí)間恐怕比任何人都多，同桌間的情誼是最真誠(chéng)，最長(zhǎng)久的。偶爾的矛盾只是為這份情誼增添色彩，希望我們都能珍惜同桌情誼。
同桌冤家作文10
我有一個(gè)同桌冤家，她既是我的冤家、“死黨”，又是我的好朋友，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下吧！
可愛(ài)的她
我的好朋友冤家是陳希，我一直叫她“小希子”。她活潑可愛(ài)，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，不大不小的眼睛還挺有神，有時(shí)，她還會(huì)變可愛(ài)樣哩!
吵架的我們
我和陳希總是吵吵鬧鬧，要說(shuō)我倆吵架也只不過(guò)是開(kāi)玩笑，要說(shuō)我倆不吵架，卻又偏偏吵得很厲害。記的有一次，邊上同學(xué)在用計(jì)算機(jī)做數(shù)學(xué)題，我就想制止他，誰(shuí)知“小希子”像火一樣沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“他喜歡，你管什么管？”“我為什么不可以管？”我兇巴巴地說(shuō)。但這時(shí)我又開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看來(lái)我們要去心語(yǔ)屋談?wù)勑牧恕！本瓦@樣我倆都笑了，真是雨過(guò)天晴。可有時(shí)會(huì)小雨轉(zhuǎn)暴雨呢!那是我們班的“一級(jí)演員”——唐吉濤借給我和陳希一支自動(dòng)筆，他剛放手，我倆就“搶”了起來(lái)，自動(dòng)筆像乒乓球一會(huì)兒彈過(guò)來(lái)一會(huì)兒彈過(guò)去，忙得不可開(kāi)交。最后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，額頭上都皺起了深深的眉頭。你瞧瞧！我和這位“小希子”就是這樣，陰晴不定，變幻莫測(cè)。
親密的我們
我和陳希雖然總是吵個(gè)不停，就如小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，但我們又是親密無(wú)間。平時(shí)，我和陳希也會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，談笑風(fēng)生，只要打開(kāi)話(huà)匣子就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完。告訴你一個(gè)秘密，我們還挺有緣呢！有時(shí)想的和說(shuō)的都會(huì)不約而同，因?yàn)槲覀兌夹贞惵�！說(shuō)不定五百年前還是一家哩！
冤家好友的總結(jié)
經(jīng)過(guò)我一番介紹，你肯定了解我和我的冤家，相信我和她能永遠(yuǎn)成為冤家、好友。
同桌冤家作文11
不是冤家不聚頭，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)�！闭邕@句話(huà)所說(shuō)，《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷，有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。
其實(shí)，《同桌冤家》這系列的書(shū)，我從小到大都沒(méi)怎么看過(guò)，但剛接觸到這本書(shū)，打開(kāi)它的第一頁(yè)，我就深深的被它的見(jiàn)解所吸引了，它那生動(dòng)，又有些夸張，帶著些恐怖與疑惑的語(yǔ)言很快引起了我的好奇與興趣，讓我漸漸地喜歡上它。
我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來(lái)描述這本書(shū)的內(nèi)容，趣味性，想象力，科學(xué)性與人性化。
趣味性，“烏啦烏啦！”我爺爺只會(huì)說(shuō)這一句話(huà)，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧！”這些句子幽默又不失禮貌，讓人看了忍俊不禁，這是這系列書(shū)的一大亮點(diǎn)，使得小孩子大人都喜歡看。你想啊，面對(duì)一本枯燥無(wú)味和一本趣味無(wú)窮的書(shū)，你會(huì)樂(lè)意看哪一本呢？
想象力，本書(shū)中小女孩毛毛喜歡木乃伊，五人開(kāi)始考古之路，阿呆跌入時(shí)空隧道，秘密基地的何露絲之眼，古人的“假牙”，這些情節(jié)都具有極豐富的想象力，這些在日常生活中根本無(wú)法想象的事情，在這本書(shū)中卻被完善的淋漓盡致�？梢�(jiàn)閱讀這些書(shū)還可以提高我們的想象力。
科學(xué)性，當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說(shuō)明這本書(shū)的重要優(yōu)勢(shì)的，不論什么書(shū)，科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專(zhuān)門(mén)記載關(guān)于木乃伊的做法，木乃伊的歷史，木乃伊的神話(huà)，最早的法老，考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開(kāi)拓視野，吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。
人性化，讓我最為感動(dòng)，最為動(dòng)心的不是這本書(shū)的幽默，也不是豐富的想象力，而是這本書(shū)具有人性化，它可以站在讀者的角度考慮問(wèn)題，例如，在大篇幅文字中插入一些圖片，在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹，每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡(jiǎn)介，使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無(wú)味。這難道不是人性化的一面嗎？
趣味性，想象力，科學(xué)性，人性化，一本書(shū)該有的，不該有的，這本書(shū)都有了，這就是我喜歡這本書(shū)的原因了。
同桌冤家作文12
有一天，我到圖書(shū)館借書(shū)，突然我發(fā)現(xiàn)了一本封面奇特的書(shū)，我懷著一顆好奇的心，把這本書(shū)借了回家，回到家后我發(fā)現(xiàn)封面賞花這兩個(gè)人一個(gè)男，一個(gè)女，男的手里拿著一個(gè)掃把，假裝在彈吉它，十分的搞笑。這本書(shū)的作者是伍美珍，他是中國(guó)人。他善于用鍵盤(pán)敲故事，而卻用鋼筆寫(xiě)不出一個(gè)故事的，奇怪的一個(gè)人。他已敲出許多本書(shū)。這本書(shū)叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說(shuō)。這里的內(nèi)容很有趣，是男、是女在校園中PK，每天都上演著精彩的故事。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗膬?nèi)容很曲折，招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒�！焙汀氨倍范顷嚒薄ⅰ昂�?xùn)|獅吼”，人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，像蒼天無(wú)言，大地?zé)o語(yǔ)，只有這99999分貝的驚天動(dòng)地的抗議聲在校園里久久回蕩。
看完這本書(shū)，我就想起我的三個(gè)同桌，陪我度過(guò)里三個(gè)難忘的年級(jí)，他們的性格愛(ài)好都不同，我的三個(gè)同桌有兩個(gè)比我還矮。先說(shuō)我的第三個(gè)同桌吧，標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇頭，相貌平平，為人熱情，愛(ài)做手工。第二個(gè)同桌，扎了兩根馬尾辮，相貌平平，為人熱情。對(duì)芭蕾有著特殊的感情。笫三個(gè)同桌，扎了一根馬尾辮，樣貌清秀，為人熱情，文靜，知書(shū)達(dá)理。能把一幅畫(huà)畫(huà)到以假亂真的程度，而她的英語(yǔ)成績(jī)是班上的前三名，每次都能積極的回答老師的問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。而且很大方。不管問(wèn)她借什么，比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書(shū)啦等等，她都會(huì)很愉快地答應(yīng)，讓人不感動(dòng)都不行。
是啊，在生活中、學(xué)校中，我們身邊其實(shí)都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的校園生活，就是一本豐富多彩的厚書(shū)，訴說(shuō)著童年的樂(lè)趣。而在學(xué)習(xí)中的同桌，則是一起學(xué)習(xí)的好朋友，學(xué)習(xí)中的老師，更是指亮前方的路燈，照耀著我們成長(zhǎng)的征程。
同桌冤家作文13
“冤家路窄”，喲，這可了不得，我和同桌可謂是典型的“冤家”。 先讓我介紹一下他吧： 姓名：繆承凱； 性別：與他爸爸一樣； 愛(ài)好：上課說(shuō)游戲，中午玩電腦游戲； 成績(jī)：全班39名，排名15-23； 性格：開(kāi)朗、活潑，搞笑； 口頭禪：算你強(qiáng)； 學(xué)號(hào)：兩個(gè)我（11） 和他的了初步了解吧！好下面就讓我來(lái)逐個(gè)談?wù)劙桑?/p>
先說(shuō)說(shuō)他的“愛(ài)好”吧： 游戲哪個(gè)人不喜歡，但他有時(shí)就喜歡在上課時(shí)說(shuō)三道四，以前俺是游戲王，暑假里經(jīng)常玩，各大游戲幾乎都玩過(guò)，但到了五（B）班我已和游戲“分別”了七七四十九天了。但有了他總能應(yīng)付一下吧！ 瞧！他又和我在談?dòng)螒��！澳恪秹?mèng)幻西游》幾級(jí)了！”“20級(jí)”我聽(tīng)得津津有味，他打了我的思路，胡編吧！“拜什么？”“大唐”他又亂了我的思路，我開(kāi)始不耐煩了。“什么武器？”“屠龍”我又被打斷了，我生氣了。
他見(jiàn)我不想談了便立刻停了下來(lái)。五分鐘后……同桌改不說(shuō)游戲，他終于停了五分鐘，又來(lái)了個(gè)《QQ堂》嘰嘰喳喳的又和我談了起來(lái)了…… 學(xué)號(hào)可就更有趣了，我是1號(hào)，他是11號(hào)。上數(shù)學(xué)課我們學(xué)了素?cái)?shù)和合數(shù)，問(wèn)問(wèn)題時(shí)，老師.抽學(xué)號(hào)時(shí)說(shuō)：“最小的合數(shù)。”4號(hào)站了起來(lái)。同桌見(jiàn)我無(wú)聊就說(shuō)：“你不是個(gè)數(shù)！哈哈……”“不是合數(shù)，不是素?cái)?shù)的數(shù)!”我站了起來(lái)，同桌一聲奸笑,老師又說(shuō)：“兩個(gè)不是合數(shù)和素?cái)?shù)的兩位數(shù)！”同桌站了起來(lái)，我為報(bào)一箭之仇也“哈哈！”的一聲大笑。 我和同桌的稀奇數(shù)不勝數(shù)，想知道更多歡樂(lè)盡在五（B）班！
同桌冤家作文14
我的同桌很多，但最讓我 “記恨”的是上學(xué)期的那個(gè)“冤家”。男，處女座。你看他：矮矮的身材、圓圓的腦袋；小小的眼睛、黑黑的皮膚；嘴一張，嗓門(mén)特別大，話(huà)音狠又粗；動(dòng)作常�！芭派降购！�----又猛又兇；名字就更奇怪了：“沒(méi)希望”----這是我根據(jù)他的真名武志給起的。吳（無(wú)）=沒(méi)，志（治），“沒(méi)治了”、“ 沒(méi)志氣”，還有什么“希望”！
和他做同桌，真是倒霉透了。上課之前或課間，他那80分貝的嗓音實(shí)在令人煩躁不安；有時(shí)我正專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，也會(huì)莫名其妙地遭到他“突然襲擊”；他那排山倒海的動(dòng)作不是攻擊我身體，就是掀歪我課桌；有時(shí)下課鈴剛響，老師還沒(méi)走，我頭已挨他一下；他不是略?shī)Z我“領(lǐng)土”，就是侵犯我“領(lǐng)空”。一次，正寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)同桌的胳膊又侵犯了我的“領(lǐng)土”，我立刻怒吼一聲，予以還擊。同桌被我的“閃電戰(zhàn)”嚇得不知所措：“干嘛打我？”我指了指“國(guó)境三八線(xiàn)”說(shuō)：“過(guò)界了�！彼戳丝茨菞l線(xiàn)，無(wú)可奈何地低下了頭�？粗艿綉土P又毫無(wú)辦法，我開(kāi)心地笑了。真是惡有惡報(bào)！放學(xué)后，我正在聚精會(huì)神地畫(huà)水彩寫(xiě)生畫(huà)，我已經(jīng)完成差不多了，就在我畫(huà)最后一筆時(shí)，突然覺(jué)得胳膊被什么扎了一下，一哆嗦這么久的努力就付之東流了，畫(huà)砸了。我側(cè)目一看，同桌正手拿鋼尺，幸災(zāi)樂(lè)禍地瞧著我說(shuō)：“針?shù)h相對(duì)，以牙還牙，這是天理！”我怒氣沖天，頓時(shí)火冒三丈，隨手把水彩筆朝他狠狠砸去他趕快閃躲開(kāi)，展開(kāi)反擊。頓時(shí)，書(shū)、文具盒和書(shū)包什么的都動(dòng)用起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)“武器”。從此，就開(kāi)始了不停的“領(lǐng)土糾紛”，成了“冤家”。每次考試，他總給全班墊底。數(shù)學(xué)老師會(huì)在班級(jí)說(shuō)：“某某和某某坐同桌，怎么老是一個(gè)第一，一個(gè)倒數(shù)第一？”我就知道，老師又要讓我教他訂正試卷了。于是，我就常常用當(dāng)“老師”的特權(quán)來(lái)懲罰他：“這題“老師”剛講的，你怎么又記不��？罰寫(xiě)3遍”！有時(shí)，我也會(huì)放他一馬。
最后一次，他手里拿著東西又要越過(guò)“三八線(xiàn)”，我剛準(zhǔn)備還擊，不料他卻友好地說(shuō)：“為了感謝你一學(xué)期來(lái)的幫助，這是我送給你的禮物�！�
唉！我的同桌“冤家”，現(xiàn)在怎么有點(diǎn)想你了？你學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)？
同桌冤家作文15
我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈……”“去，小樣，還沒(méi)我高呢，我荷蘭豬大俠宰相肚里能撐船，大人不計(jì)小人過(guò)，我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)呢，嘿嘿嘿……”聽(tīng)了這些，也許你會(huì)以為是某個(gè)搞笑電視劇里的鏡頭，嘻——，其實(shí)這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。
額頭一撮毛，頭發(fā)向有翹，身高只有1米3，長(zhǎng)得道不孬。這是誰(shuí)呀？我想你如果是本班人的話(huà)，馬上就會(huì)聯(lián)想到本班最矮的男生——宋寧。
宋寧是我的同桌，一想到他，我就會(huì)立刻愁眉苦臉地感嘆：“跟宋寧同桌，真是倒了八輩子霉我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈……”“去，小樣，還沒(méi)我高呢，我張女俠宰相肚里能撐船，大人不計(jì)小人過(guò)，我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)呢，嘿嘿嘿……”聽(tīng)了這些，也許你會(huì)以為是某個(gè)搞笑電視劇里的鏡頭，嘻——，其實(shí)這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。
但跟他是同桌還是有好處的，因?yàn)樗麡?lè)于助人。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們帶小刀和卡紙，準(zhǔn)備做立體字�？墒俏乙粫r(shí)疏忽，忘了帶小刀。可巧的是當(dāng)時(shí)宋寧帶了兩把小刀，由于昨天我們剛發(fā)生了口角，我不好意思向他借�？伤吹搅�，不計(jì)前嫌，立刻拿出另一把小刀遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的作業(yè)。他的這種品德不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎！
這就是我的好同桌——宋寧！
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