同桌，對不起作文

時間：2021-05-15 20:39:19 同桌我要投稿

同桌，對不起作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的同桌，對不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌，對不起作文

同桌，對不起作文1

　　一樣的初夏，一樣的驕陽。綠蘿的綠葉，被微風(fēng)輕輕撩起，像是在向誰訴說著無聲的歉意。

　　事情發(fā)生在一個夏天。那時，學(xué)校要美化環(huán)境，我?guī)Я艘慌枭n翠欲滴的綠蘿去。因為我是第一次照料植物，所以顯得十分有興致，不讓人動它一絲一毫，而綠蘿也在我小心翼翼的照顧下變得生機勃勃。一天我去幫老師跑腿，一進教室就看到同桌在擺弄我的綠蘿，我也沒太在意，既然是同桌，低頭不見抬頭見的，碰一下也無妨，這么想著也沒放在心上�？伤南乱粋€動作卻讓我火冒三丈，只見他把纖細的莖纏繞在手指上，用力一扯，“啪嗒”一聲，他的手掌上赫然出現(xiàn)了一片嬌嫩的葉子。我頓時怒從心起，一個箭步躥上前去，眼中冒著熊熊烈火，對他大聲的吼著“你在干什么？你為什么要這么傷害它？”同桌顯得有些莫名其妙，說：“你干嘛啊？我是在幫你照看它��！”我冷笑一聲，嘲諷道：“那我就替它好好謝謝你了，我相信有你這么“無微不至”的照顧，它一定會“茁壯成長”的”。同桌聽出了我話中有話，也不禁火冒三丈，不甘示弱的朝我吼道：“我好心幫你，沒想到你狗咬呂洞賓，不識好人心�！蔽乙宦牐饸庖幌伦榆f到了天上，道：“要你管！”言罷，就低頭查看綠蘿。這時，我看到了那片綠葉的背后，不禁怔住了。原來這片葉子已經(jīng)枯萎，同桌怕它妨礙了其它葉子的生長，就……

　　是我錯怪他了，手拿著葉子望著他憤然離去的背影，心中五味雜陳。

同桌，對不起作文2

　　“你怎么又超線了？”“你又把水弄到我的本上了！”我和同桌基本上就是這些對話�？墒亲蛱煜挛缥覅s做了一件對不起他的事兒，具體情況聽我慢慢講述。

　　今天我早早來到了學(xué)校，不一會兒同桌也來了。我看見她好像帶了一個像膠水一樣的東西。于是就想：沒想到她竟然帶“”到學(xué)校，平時老欺負我，這回看我怎么懲罰你！他看了我一眼問：“你在想什么呢？”然后我就幸災(zāi)樂禍地對她說：“你以為我不知道你的秘密嗎？我這就去告訴老師�！蓖劳冶寂艿纳碛�，一臉茫然。

　　不一會兒。我大搖大擺地跟在老師后面下來了，我坐到我的位置上，悄悄對她說：“你死定了，你的假水秘密已經(jīng)被老師知道了，等著挨罰吧！”她反駁道：“我……我沒有”他雙手指著我，眼睛瞪得就銅鈴，聲音大的像打雷一樣。我也和他針鋒相對。

　　這時老師板著臉快速走到我的位置上，使勁地拍了一下桌子，然后對我的同桌大吼道：“犯錯了還有臉在課上說話！”我看見同桌的臉上通紅，眼圈也紅紅的，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。當(dāng)我再看她的時候，她已經(jīng)趴在桌子上哭了。

　　回到家后我把這事告訴了媽媽，她溫柔地問：“你看清楚是什么了嗎？”“沒有�！蔽彝掏掏峦碌卣f道。然后媽媽教導(dǎo)我說：“孩子你不清楚的事情，不能輕易下定論！”聽到媽媽的話我若有所思。第二天我到小賣部終于知道那是什么東西。

　　我真想對我同桌說一聲對不起！

同桌，對不起作文3

　　再見了，我同窗五年的同學(xué)，望著你遠去的背影，我心中涌起了無限的自責(zé)。

　　從一年級到現(xiàn)在，我對你做過無數(shù)次的惡作劇，而你卻一次次包容；我看不起你這個農(nóng)村來的好學(xué)生，你一次次地“搶占”我“第一”的寶座。說真的，我嫉妒你，恨你搶盡了我的“風(fēng)頭”，似乎你受驚嚇時的表情才會讓我感到一絲快慰。明知你害怕毛毛蟲，我還在春游時拿它來嚇你。而你對我，卻像一位大姐姐。我生氣時，你給我講笑話，陪我談心；我受傷時，你扶我去醫(yī)務(wù)室；我考試失利時，你安慰我，告訴我人生的道理……

　　如今，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我的前排空蕩蕩的，你再也不會在我遇到困難時轉(zhuǎn)過身來幫助我。我想，你走時一定十分恨我，因為在此之前我還用毛毛蟲嚇唬了你。

　　那天，我來得很早，見你值日去了，便開始了“整人”計劃。我把一條毛毛蟲放在你的文具盒里，并塞進你的抽屜。上課了，你打開文具盒，不出我所料，你果然尖叫了起來。之后，全班同學(xué)的目光都觸及到了數(shù)學(xué)老師那雙憤怒的眼睛：“下課到我辦公室去！”老師丟下的那句話，把我的心冰透了——是我害了你，害你挨了老師的一頓罵。

　　我開始自責(zé)，開始后悔以前對你所做的一切——不該用毛毛蟲嚇你，不該在上課時拽你的辮子，不該裝鬼嚇唬你，不該取笑你“老土”……可是，現(xiàn)在說這些又有什么用呢？

　　唉，我同窗五年的同桌，望著你遠去的背影，我真想大喊一聲：“對不起！”

同桌，對不起作文4

　　月光如水透過窗前，灑在我的書桌上，我靜靜地坐在書桌旁，回想那天早上發(fā)生的事

　　我真想對同桌說一聲對不起，一天早上，我很早地到了教室，我坐在我的座位上，感覺一個人在教室真是清閑，于是我就一邊哼著歌，一邊翹著二郎腿，正當(dāng)我高興的時候，凳子散架了，我一下子摔在地板上，我左看右看，幸好沒有被人發(fā)現(xiàn)，我想：“凳子散架了，我上課怎么坐？我想了又想，終于想出了一個好辦法，我把我的凳子和同桌的凳子換了一下�！�

　　一會兒，同學(xué)們都來了，我的同桌也來了，我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的板凳換了，他剛做到座位上，就聽見“撲通”一聲他倒了。

　　我心里默默想：“都怪我太自私了，我真想對他說：“對不起”可是我又不敢勇于承認錯誤，時間一分一秒的過去，我還是不敢給他說聲對不起。

　　可是我想了又想：“如果我道歉，老師會原諒我，同桌會原諒我，同學(xué)們也不會責(zé)怪我�！�

　　想到這里，我鼓足勇氣，對他說：“對不起”，這個凳子是我換的

　　同桌笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系”

　　月亮越升越高，我的心里久久不能平靜，我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。

同桌，對不起作文5

　　那件事已經(jīng)過去了幾個星期，但對不起這三個字我始終沒有說出口。

　　就在幾個星期前，教室里發(fā)生了一件大事。那天我同桌拿書的時候，我看到他書包里有一盒起泡膠，心想：機會來了，讓你上次不借我鉛筆，我親愛的同桌你的`末日到了！嘿嘿！想著我邪惡地笑了笑。

　　我趕快去舉報，一路上連蹦帶跳地跑向辦公室。我到辦公室去激動地連報告上都沒喊，老師知道我同桌帶了違禁品之后，立刻朝教室走去，我大搖大擺地跟在老師后后面，真可以說是狐假虎威呢！

　　老師緊繃著臉走到我同桌旁邊，抬起右手，狠狠地拍了一下桌子，吼道：起泡膠做交出來！我我沒帶！我同桌反駁道。老師又拍了一下桌子，怕弄得桌子都地震了：還狡辯！我同桌只好顫顫巍巍地把違禁品上交了。

　　是不是你打得小報告！下課鈴一響，同桌就和我吵了起來。只見他瞪大了眼睛，指著我的鼻子大喊。

　　就是我怎么了？你能把我怎么樣！讓你上次不借我鉛筆！

　　沒帶鉛筆是你自己的錯，你倒怪起我了！他眼睛里還冒著憤怒的火花。

　　誰讓你帶起泡膠的！

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，我和同桌誰也不理誰，老師講的東西我大多都沒有聽進去，心里還在那件事情上�；氐郊野堰@些事說給媽媽，她建議我向同桌道歉。但，對不起，這三個字始終沒有說出口。

同桌，對不起作文6

　　同桌，對不起。我要向你說件事，這件事被我藏在心里。每當(dāng)想起這件事，我就很愧疚，覺得對不住你。我一直想對你說，又不敢，壓得我很難受�，F(xiàn)在，我終于忍不住了，我決定告訴你，希望你能原諒我。

　　那天，我因為生病，沒能去上體育，在班里寫作業(yè)。我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)語文報紙和語文作業(yè)都沒了。我嚇了一跳，慌忙掂起書包來找，把書包搞得一團糟。我把書包翻了一遍又一遍，可就是找不到。我一緊張，手一松，書包掉到地上。我趴在桌子上，心里只有一個想法：無論如何也要把作業(yè)找到。無意中，我看到了你的作業(yè)，沒有寫名字，我像抓到了救命草一樣，頓時欣喜若狂。我拿出紙和筆，把語文作業(yè)記了下來，又拿起你的報紙，寫上我的名字，塞進了我的書包。

　　我認為這一切沒人知道�？墒�，我想錯了，有一人一定知道，那就是我。回到家，一種罪惡感圍繞著我，令我很恐懼�；氐綄W(xué)校，我看到你急切尋找作業(yè)的神情，這又刺痛了我。我想如實告訴你，可又怕你嘲笑我。于是，到了嘴邊的話又被我生生咽了回去。好在，我的語文報紙被當(dāng)做你的找到了，你露出了滿意的笑容。于是，我以為這件事就這樣結(jié)束了。

　　可是，我再次錯了，這種罪惡感并沒有隨著時間減少，反而增加了！我一覺醒來，平日動聽的鳥鳴現(xiàn)在如此刺耳，連文具似乎也在嘲笑我。我的耳邊只有嘲笑，我每天都提心吊膽，生怕被別人戳穿我�，F(xiàn)在，我終于忍不住了，決定告訴你。同桌，對不起，你能原諒我嗎？