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致我的同桌作文
致我的同桌
我再也不能看到你獨(dú)特的思考表情了,再也不能聽(tīng)到你給我耐心的講題了,再也不能讓你幫我記作業(yè)了,再也不能聽(tīng)你講你最喜歡的游戲了。
——題記
同桌,是我們?cè)趯W(xué)校里的第二“閨蜜”,他會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的所有事情。我覺(jué)得我很幸運(yùn),遇到了一個(gè)好同桌,并且陪我度過(guò)了初中二分之一的時(shí)光。
我的同桌,是一個(gè)胖胖的男生,大概一米七幾左右,別以為你看到他就會(huì)有一種毀三觀的感覺(jué),相反他非常的耐看,越看越順眼。他有一個(gè)板寸頭,老師檢查絕對(duì)合格。眼睛好像很小,其他的我就沒(méi)怎么注意過(guò)了。值得一說(shuō)的是,他的皮膚很黑,所以坐在他旁邊,我特沒(méi)有壓力感。
我們做過(guò)兩次同桌,第一次是在初一,后來(lái)我坐在了他后邊,再后來(lái),我們又成了同桌,一直做到現(xiàn)在,有點(diǎn)戲劇吧。
他可以在8秒內(nèi)喝完一袋奶子,3秒內(nèi)(一口)吃完一個(gè)雞蛋,班里人叫他“雞蛋王”,所以一提到雞蛋就會(huì)想到他。他說(shuō)他什么都吃,除了海帶(因?yàn)樾r(shí)候吃多了)。他從沒(méi)喝過(guò)熱水,可想而知,他的身體有多好。
我喜歡在進(jìn)座位時(shí)拽他的袖子或是用手指戳他一下,然后他就很無(wú)奈的起來(lái)讓我進(jìn)去;我喜歡在喝水前讓他幫我擰開(kāi)杯蓋,因?yàn)槊看蔚雇晁笪叶紩?huì)用超大力把它擰住(我怕撒)每次爸媽看見(jiàn)我這樣就會(huì)說(shuō)你不怕打不開(kāi),然后,我會(huì)非常嘚瑟的說(shuō)一句“我有同桌”。同桌,我就是這樣的依賴他。
好想是放假前的最后一個(gè)上午,我不幸有“親戚”來(lái)訪,肚疼的要命,前一位的女孩兒說(shuō)你用熱水滕一騰肚子或許會(huì)好些,然后,同桌就果斷的拿的他的杯子去接熱水,來(lái)回只用了20秒,從一樓到二樓,從走廊的一頭到另一頭,他真的很快,我真的很感動(dòng),就像我有這樣一個(gè)同桌就夠了。
后來(lái),我被調(diào)到了前面,終止了和他的同桌生活,調(diào)位子的前一節(jié)課,我們都是沉默的,其實(shí)我真的好舍不得他。總是習(xí)慣性的去看他去關(guān)注他。他說(shuō):調(diào)到前面挺好的,前面都是好學(xué)生,你多學(xué)學(xué)。”我說(shuō)“和你坐習(xí)慣啦,舍不得,其他人再好,也沒(méi)有你好。”
其他人再好,也沒(méi)有你好。至我逝去的同桌
同桌的你
人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上兩種最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,不應(yīng)該感到幸福么?
“你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問(wèn),我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來(lái),我臉上火辣辣的,滿是尷尬地向他望去,但卻見(jiàn)著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說(shuō):“沒(méi)事,又不會(huì)吃了我們!”
自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開(kāi)朗灑脫又有些孩子氣的“兄弟”,這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。
還記得初三新生報(bào)到時(shí)(因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生),一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無(wú)數(shù)陌生的面孔中見(jiàn)到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩。斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說(shuō)笑……后來(lái),我們便成了同桌。
隨著時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了朋友,再到好姐妹,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是敢愛(ài)敢恨,活潑開(kāi)朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂(lè)觀的性格和那幽默的話語(yǔ)讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。
當(dāng)然人生本來(lái)就有喜怒哀樂(lè),既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒(méi)有告訴他。成績(jī)出來(lái)后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂(lè)。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。
正是他的出現(xiàn),初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)那青春年華,收獲友誼,共同成長(zhǎng),一起描繪著屬于我們的未來(lái)!
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