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我的同桌小學作文

時間:2021-06-16 11:20:12 同桌 我要投稿

我的同桌小學作文(集錦15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同桌小學作文(集錦15篇)

我的同桌小學作文1

  我的同桌名叫陳裕鋒,是一個陽光小帥哥。雖然我和他同桌的時間并不長,但是我還是對他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥,整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的,但他體育成績毫不遜色。四年級下半學期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個,這令我們全班都對他贊不絕口!他更是一位長跑健將,在冬季運動會上,他參加了長跑比賽,他在跑道上風馳電掣的速度令全校師生都為他尖叫,吶喊!在那次比賽他獲得全校第一的好成績,拔得頭籌,為我們全班增光添彩。同學們都稱他為“飛人一號”。

  其實,性格上他比較內向,在課堂上不經?吹剿e手,但只要他回答,總是那么精準,那么到位;每次朗讀都是那么洪亮,給我留下深刻的印象。他十分大方,有一次我忘帶了鋼筆,他毫不猶豫地借給了我。平常同學們缺這少那時,他也總會給予幫助。正因為他的熱心也換得了同學們的熱情,在他遇到不懂問題或是需要幫助的時候,同學們也會伸出援助之手。

  我的同桌每次幫助都不求回報,正是這種大公無私,樂于助人,助人為樂的精神讓我在腦海里留下了深深的印象。

我的同桌小學作文2

  我的同桌是個男生,他有著一雙炯炯有神的眼睛,肥肥的身體,我們都叫他“單胖胖。他就是單宇豪。

  同桌有許多外號,其中有一個叫“嘮叨王”,是我給他取的。原因是他非常嘮叨。每次只要他的東西有些輕微掉色,他就會一整天問我八百遍幾乎同樣的問題“同桌,這里有磨損嗎?”“同桌,這里是不是掉色了?”“同桌,這里有事嗎?”“同桌,這里沒事吧?”“同桌,這樣不會影響其他地方吧?”“同桌,這樣看不出來吧?”每當我被問煩的時候,我就會回他一句:“你又不是女孩子,干嗎這么嬌氣。∥疫真沒見過比你還嬌氣的女孩子!”每次說完,他都會不服氣地瞪我一眼,可還不到一分鐘,他又會來問我。那時我的內心是崩潰的!

  我的同桌寫過一本單國歷史。在那里面,他把自己寫成了單國最偉大的發(fā)明家,發(fā)明了電燈、無線電等。這時我就會問他,你說這些是你發(fā)明的,就不怕愛因斯坦晚上從墳墓里蹦出來找你嗎?他總是玩笑般地回我一句:“愛因斯坦早就找過我了,他還在夢里夸我有出息呢!

  這就是我那幽默可愛的同桌。

我的同桌小學作文3

  “喂,我叫你呢!有沒有長耳朵呀!”我的同桌又在叫我了。她,一個大眼睛,熱心,大大咧咧的女孩,她就是——陳佳蕾。

  她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,嘴巴紅紅的,帶著一副橙色的眼睛,蠻可愛的!

  記得又一次,上體育課了,她匆匆忙忙的跑了出去,又匆匆忙忙的跑了出去。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,第四分鐘時,她又走了進來,對我說:“喂,跟我來一下!”我生氣極了,沖著她大喊:“你神經病!沒事罵我干嘛?”“你才神經病,我什么時候罵你了?”就這樣,來來回回罵了數(shù)十回和,直到體育委員說:“你們要不要去上體育課。俊蔽液退ハ嗟闪艘谎,走了出去。在上體育課時,我摔倒了,我原本以為她會嘲笑我,可是,她卻第一個拉起我,說:“同桌一場,起來吧!”我被感動了,頓時熱淚盈眶。真想說:“原來你才是我的好朋友!正所謂患難見真情啊!”

  我沒騙人吧,我的同桌的確是一個熱心的人,歡迎大家來和我們做朋友!

我的同桌小學作文4

  高高的個子,圓圓的臉上有一雙既大又明亮的眼睛,小小的嘴巴。一排調皮的牙齒上鑲著鋼絲,那是牙齒調皮的懲罰呦,你知道他是誰嗎?他就是我的同桌,xxx。

  他可是個十足的"官迷"這學期他當上了小組長,可把他樂壞了。可沒當上兩天,一個調坐令壞了他的好夢,不偏不巧,把本班大隊長調到他們一組了,組長當然不是他的了。氣的他把周圍同學的筆大卸八塊或偷梁換柱最倒霉得同學當然是我了,因為我是他同桌。

  開學后,開班會選組長,他看到一個個官位花落人家心里不是滋味,垂頭喪氣的對我說:唉,咱就是當百姓的命。

  他還是個十足貪吃鬼哩,什么薯條薯片漢堡包,一天到晚吃個不停。我見他東西多,就偷吃了個薯條,結果被他知道了,我又吃了一頓棒子面。

  真是無巧不成書當天上課,他也吃了一頓棒子面。因為上課時我故意把他的方便面放在了他文具盒旁,你們可不要告訴他呀,不然我又要吃棒子面了。

我的同桌小學作文5

  我有一個好同桌!他就是xxx!他學習不錯,在初一下學期,他是我們班第一名,我非常敬佩他,他英語不錯,在我們班是第一名,他也是我們班的副班長、地里課代表。

  我們下課經常在一起玩耍,一起買東西、做游戲、甚至上廁所也要在一起。在學習上我們互相幫助,不會的問題,在一起討論,向正確答案前進,我們關系也非常不錯:

  在我學習的時候,因為是夏天,所以他看到我頭上,一顆一顆汗珠溜下,不由的他拿起扇子,向我頭上扇了一下又一下,我特別感動,夏天他頭上也有汗珠,為什么只給我扇呢?看來他非常在意我。不由我在背地里說聲:Thankyou!LiuXitong。

  我們都是農村人,雖然不怎么帥,家里條件也不怎么樣,但是我們都為我們的未來奮斗、努力著,但愿期末考試我們能夠考個好成績!為我們加油!

  我想走在田野、草原上大喊:劉西通!你不僅是我的好同桌,也是我的好哥們!祝你考個好成績!

我的同桌小學作文6

  在小學,我相信每一個人都有同桌,而我也不例外。我的同桌是個男的,不胖不瘦,樣子清秀米高,大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高拔的鼻子下是一個櫻桃小嘴。而他的學習成績在男生中也是數(shù)一數(shù)二的。為人心地善良,樂于助人有一次,我做作業(yè)時遇到了一道難題,左思右想也想不出,我拿題去問他,他也跟我一樣,繳盡腦汁也想不出?伤匀徊环艞墸柪蠋煹乃悸,然后就耐心地告訴我這道題的思路。我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好。

  還有一次,我跟他鬧別扭,大家互不理睬。但因為我不小心著涼了,得了重感冒。我在上課的時候,漫不經心,還常?人浴O抡n時,他跟我說:"你要多喝點水!要不然感冒更重。還有,你剛才上課根本記不住重點,我?guī)湍阕隽斯P記,自己回去看吧!"

  我聽完后,對他說:"對不起!我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說:"沒關系!我也有錯的地方嘛!"之后,我們又做回了好朋友。

  我的同桌真好!我相信你也會有同感吧!

我的同桌小學作文7

  我有一個“跟屁蟲”同桌,一個跟了我三年的“娘娘”同桌。

  之所以說他是“跟屁蟲”同桌,是因為從一年級到三年級,老師一直沒有一點想調位置的意思,導致我要和他做三年的同桌。

  在那期間我發(fā)現(xiàn),我這同桌有一點多動癥,每次一回答問題,他就渾身癢癢,永遠站不好。老師也急了,讓我在他一站不好時,以迅雷不及掩耳之勢給他一巴掌。正如我所愿,終于可以光明正大地打他了。但是每次我一打他,按理說他應該還手,但是他卻一點反應也沒有,因此他就有了“娘娘”這一說了。

  還有更娘的事呢!一年級時,他借用我的筆,一節(jié)課下來筆沒了,我一氣之下罵了他一個課間,可沒想到的是“娘娘”哭了,他低著頭,眼淚像斷了線的珠子,流個不停,最后桌子上一把鼻涕一把淚的,看著真可氣。你以為他會記仇嗎?不,到下個課間他又滿臉陪笑地跑了過來。

  唉!這同桌!

我的同桌小學作文8

  我的同桌長得又高又瘦,相貌堂堂,愛跑步,愛踢足球,有時也愛講話。他不僅是我的同桌,也是我的“同窗好友”同時也是班上的副班長呢。

  我先說說他的優(yōu)點,他的性子比較急。跑步時總是急著沖向終點。就因為他的急,他成為了我們班真真正正的“飛毛腿”導彈,擁有閃電般的速度,跑起來速度驚人,呼呼生風,一跑就能以迅雷不及掩耳之勢沖向終點,我們班沒人跑得過他。上次運動會跑步比賽,觀看的人無人不拍手較快的,他還給我們班添了好幾面獎狀呢,真為他自豪。

  他在我們小組討論時也挺積極的,就因為他這急性子。一到小組討論時,他總是第一個發(fā)言的。這積極性很好,但他每一次說,都只能說個大概,不能精煉地說出來,如果做到這一點,那就最好了。

  這個副班長,他有一個缺點,愛說話。在上課時回來找我說話,其中上數(shù)學課時有點多,希望他能重視一下,不說話會更好。

  我換個角度來講:這個副班長,在做眼保健操時管的不錯,有時一下課就不知道去了,找也找不到,可能我也沒仔細找。

  這就是我的老同桌。

我的同桌小學作文9

  老師說,每個人都有自己的優(yōu)點。真是嗎?我從沒看出我的同桌有什么優(yōu)點,學習不好,課上從不發(fā)言,下課嘰嘰喳喳,能有什么優(yōu)點?

  可是有一次我突然發(fā)現(xiàn)……

  那天中午,同桌問我,你屬什么的,屬龍的,你問這個干什么?我挺好奇。

  我給你捏個龍怎么樣?

  你別吹牛了!你還能捏出龍來嗎?

  哼,你可別從門縫里看人。他說著掏出一塊橡皮泥。

  我湊過去,想看個究竟。只見他把黃色橡皮泥用手壓了壓成了扁形,又在邊上用手指劃了劃成了花紋。又拿出一塊紅色的橡皮泥,揉成龍頭,摁了摁看龍頭成了。

  我看了以后,還真像,我真不敢相信這條龍竟是出自我同桌之手。

  他得意的問我;怎么樣漂亮嗎?

  我羞愧的說;很漂亮,你真棒!

  通過這件事我明白了,每個人都有自己的優(yōu)點,和缺點。

我的同桌小學作文10

  從一年級到三年級,我的`同桌換了好幾位。要說他們呀,可真是各有各的特征,每個人身上都有一大籮筐的故事。今天我給大家介紹的是我現(xiàn)在的同桌,他是一個聰明活潑的小男孩,中等個,黑頭發(fā),大眼睛,總愛帶一副黑邊眼鏡,很像一個聰明智慧的老教授?赡銊e被有時的假象給迷惑了,他玩起來可是瘋狂的,我們都叫他“瘋狂老鼠”。

  “瘋狂老鼠”上課時可安靜了,他總會認認真真的聽課,踴躍回答老師的問題。他非常喜歡數(shù)學,成績總是名列前茅,但是如果別人超過了他,他也不會灰心,還會繼續(xù)加油。他還是一個寫作能手,生動活潑的好詞好句隨時會出現(xiàn)在他的作文中。他除了自己學習好外,還喜歡幫助周圍的同學。

  在他的身上有很多值得我們學習的優(yōu)點,但是“瘋狂老鼠”也有些小缺點:不喜歡上英語課,他讀的英語也許只有他自己能聽懂吧。他上寫字課就更有趣了,寫的會很快,可寫完的字就千姿百態(tài)了,我覺得就像一顆顆小豆子。“瘋狂老鼠””也有驕傲的時候,不團結同學的時候。

  看,下課的時間到了,從教室里跑出一只“瘋狂老鼠”,一溜煙就沒影子了,緊接著會聽到鉛筆盒稀里嘩啦落地的聲音。這只“瘋狂的老鼠”就是我的同桌張子成,其實我們是好朋友。

我的同桌小學作文11

  我有過很多同桌,但我總忘不了我過去的老同桌陳佳慧。陳佳慧雖是個女生,可她的性格就像男生,力氣也特別大,許多男生都打不過她。這主要是因為她平時愛打籃球,經常練武術。她爸爸名叫陳虎,我們就叫陳佳慧——虎妞,她聽了一點也不生氣,還學老虎叫呢!

  陳佳慧高高的個子,身體很結實,臉圓圓的,長得虎頭虎腦。她雖然力氣大,但從不欺負人,還愛幫助人,最愛打抱不平。有一次我們一起回家,看到一個男生在欺負小同學,陳佳慧見了,直沖過去,嚇得那個男生一吐舌頭跑了,真像見了老虎一樣。有這樣的同桌我當然高興了,只可惜老師把我們拆開了,她坐到四組去了,我留在了一組。

  雖然現(xiàn)在我們不是同桌了,可我們成了最要好的朋友,經常形影不離地在一起。

我的同桌小學作文12

  我有一個同桌他很霸道,在老師的眼中,他是一個很乖巧的小男孩,在我的眼里,他不僅霸道還無聊,他生氣很可怕,可怕中還有點搞笑,你若總想笑幾聲。

  他是一個貪吃鬼,不管我?guī)裁春贸缘娜W校,他都會問我要吃。我每天帶一包麥片,用水或者牛奶泡著,他總會偷我四分之二吃,如果不給他會口中不停地念叨著:“你這個小氣鬼,這么多分我一點沒事的!币俏覇査R時,他卻說就不給要吃自己買,聽著頓時我就怒氣沖天,心想下次再也不給你吃了。

  他平時在老師面前很文靜,但有一次在老師面前也發(fā)了火,那場面,哈哈哈……因為他是語文課代表,所以每個組長都要給他看作業(yè),有一次一個組長,最后給他看作業(yè),當時他已經交給老師了,那個人打了他一下就發(fā)火變成老虎了,虎著臉對她說:“你好意思嗎?我都交上去了,你才來?”那位組長被嚇哭了委屈的說:“我每天都要看七位同學的作業(yè)還要把自己的給你看”。這時另一位同學過來勸阻了他們的爭吵。

  他既是一個霸道的人,但也是一個負責任的同學。

我的同桌小學作文13

  我的同桌,胖乎乎的,身高一米五左右,眼睛水汪汪的。他和我一樣大。他今年五年級。他愛玩溜溜球,可以稱之為高手。雖然他喜歡炫耀,但他很慷慨。

  記住,那是一個美麗的早晨。我在教室沒坐幾秒鐘,同桌就來了。他放下書包,從里面拿出一個溜溜球,做了個五角星,很好看。大家見他做了個五角星,紛紛去看?粗鴮W生們走過來,他露出驕傲的神色,做了幾個艱難的動作。

  你真好!學生們鼓掌了一會兒。我看他玩溜溜球多好看,很羨慕,很想要他的溜溜球。上課的時候我偷偷跟他說:讓我玩你的溜溜球好嗎?他二話沒說就給了我,我激動地說:謝謝。我可以點溜溜球,但是我不會玩那些高難度的動作。我趕緊對他說,你能教我嗎?他毫不猶豫地說:是的。

  我想先學五角星好嗎?

  他看著我,嚴肅地說:“是的,下課后我有時間教你!。好的,謝謝。很高興回答。

  下課了。我們來到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后,他讓我先看看他,才看到他要的是優(yōu)優(yōu),五角星就完成了。就這樣,我慢慢的滑了,甩了,甚至還得了個五角星。

  加油,我同桌悠悠球太厲害了。

我的同桌小學作文14

  “呵呵......”下課了,從三四班傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦?是誰的聲音這么清脆悅耳?告訴你們吧:他就是我的同桌——韓梓星。她呀,愛說愛笑愛鬧。每次她笑的時候,一對小眼睛就擠成了一對小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時候,耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的節(jié)奏忽閃忽閃的,就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好,可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來評一評。上課了,同學們都在低頭寫著作業(yè)。這時,我的耳邊響起了“湯圓兒,借我一支筆!”我悄悄的拿給她。

  “湯圓兒,借給我橡皮,快點呀!”我只好又拿給她!皽珗A兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀!可是這些都還好。記得有一次來上學,韓梓星哼著小調兒美滋滋的來到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè),見她兩手空空,奇怪地問:“你的書包呢?”她雙手抱拳,驚呼一聲“啊,我忘帶了!”臉一下紅到了脖子根兒。只見她站在那里,很難為情的晃動著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧,真是一個十足的小糊涂神!在這里,我想誠懇的說:希望我的同桌把糊涂的毛病改掉,我們大家會更加喜歡她。

我的同桌小學作文15

  在小學的生活中,閃爍著數(shù)不清的記憶浪花。在里面有一個人讓我最難忘。他,就是我三年級的同桌。

  他叫王強,因為他博學多才,鼻梁上還戴了一副大大的眼鏡,所以我們送了他一個雅稱:“大學生”。在其他同學眼中,我和他做同桌是最合適不過了。其實我們都在心目中樹立了一個堅定的目標:一定要超過對方。我們一直都在暗中較勁,但是有一件事我對他佩服得五體投地。

  有一次我無意中翻開了王強的奧數(shù)書,一道題引起了我的注意!那么多數(shù)字呀!”我驚嘆道。這道題我想了很久,也沒有想出來,總不能一個一個的數(shù)字加吧,那得加到猴年馬月呀!正當我疑惑不解的時候,王強走了進來。他不但沒有怪罪我動了他的書,還細心地給我講解了這道題!拔覀冇幸坏拦剑ㄊ醉+末項)*項數(shù)/2,相鄰的數(shù)之間的公差是一樣的,就可以用這個公式!甭犓咸喜唤^地道來,我簡直驚呆了。后來,我按照他教我的方法成功地算出了這道題等于他見我學得這么快,還給我講了高斯解這道題的故事。我津津有味地聽著,這更是讓我震驚。

  后來,他因為某種原因學了。在記憶的銀河中我會永遠記住這位博學多才的同學,希望他不要忘了我這個在暗中和他較勁的同桌。

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