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我的同桌作文400字(精選36篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的同桌作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌作文400字 篇1
我的同桌是個調(diào)皮鬼,大家都叫他“宇航員”。他呢,大大的眼睛,有矮個子,長長的耳朵,小嘴巴。笑起來,可以吞下整個“麥克風”。他是個學習不算好不算壞的學生。他是個打不還手,罵不還口,不懂就問的人。
一次,我們在換位置,“宇航員”坐到了我旁邊,上數(shù)學課時,我們在做卷子,這些題大多都很難,“宇航員”過兩三分鐘問一道題,突然,有一道數(shù)學題我也不會,我讓他先做別的,自己先問一下再給他講解,我自己會做后,就給他講解,我把那道題分得很細,這樣她就能聽懂了,看著他那認真的模樣,心里很感動,沒有白費我的辛苦。果不其然,下一次出這道題時,我們倆都寫對了。
在一次上品德課時,他說了一句話,當時,我正在看著品德書,瞟了他一眼,他正在說話,我趁他不注意,捏了他一下耳朵,他一看見我那犀利的眼神,立刻端端正正地坐好,我看到他那模樣,心里真想笑。我還以為他會在下課的時候報復我,可他卻說:“謝謝你,你讓我改正了我的錯誤,你放心,我不會在上課時再說話了!苯Y(jié)果他只維持了一天,第二天就又開始說了他說一句話,我就捏一下他的耳朵,過了快半個月,“宇航員”的耳朵就被我捏長了。
這就是我的同桌“宇航員”,我感覺他的脾氣非常好!
我的同桌作文400字 篇2
邁進了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個初中生了,可以學更廣泛的知識了,可以認識到新朋友了,雖然說我身上的擔子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?
走進了幸福園中學,我被分配到了14班,看著許多陌生的同學,不過我還認識兩三個人,還沒分座位的時候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學,我們倆都喜歡體育,也代表學校比賽過,坐了幾天,不過很快就被分了。
等我看到我的行動落實,我驚訝無比,這這不是老同學嗎?
他小學和我一個班的,我們都非常熟,不過說實話,我還沒有仔細觀察過她,于是我就仔仔細細的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長發(fā),明亮的大眼睛,她是一個既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來,又像一個男生,有時比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話說的好靜若處子,動若脫兔,不過她非常樂于助人,是個熱心腸,我不會的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒帶工具的人,一定是她借個我。
總而言之,她是一個非常不錯的同桌。
時光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學習,明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。
我的同桌作文400字 篇3
秋風又吹來了,我上小學有五年了,在這五年里我換了很多同桌。
在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個同桌抄我作業(yè)本,害得我作業(yè)本沒了。老師及時發(fā)現(xiàn),給我換了第二個同桌。換了同桌后,我后悔了,因為老師給我一個任務(wù):把同桌的成績往上提!這個同桌不得了!老打我,最終被換!第三個,是我一年級時的同桌。有一次我去老師辦公室,回來時發(fā)現(xiàn)他把我的橡皮給切碎了。
一到四年級我都跟成績不太好的同學坐,五年級成績落下了一點點。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長,因為我后面的人實在太煩了。我又換了一個同桌,也就是現(xiàn)任第七小組語文組長王紫嫻。人懶,隨名。誰叫她有個嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當我表示生氣時,她反而寫給我一首小詩:人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!
我和她也是學習上的好伙伴!我不會的題,她講給我聽,她不會我教她。我前面男孩老欺負我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來我把筆藏起來,她就翻我書包,或者趁我不注意時偷……
時間像水一樣,一轉(zhuǎn)眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對好朋友!筆就是友誼的見證,我也終于有了好同桌了!
我的同桌作文400字 篇4
我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個名副其實的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過葛朗臺,賽過嚴監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個人。
一次美術(shù)課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對林雪說:“林雪,用一下橡皮!
說完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說:“你干嘛,準許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛病!”又央求著說:“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個白眼兒,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰稀罕,拽什么拽!
沒過多一會兒,林雪要用尺子,又來討好我:“喂喂,幫個忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當,生氣地說:“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽了,二話不說,立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應(yīng)過來,她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!
林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?
我的同桌作文400字 篇5
我的同桌叫張宇涵,身高一米四幾,瘦得像豆芽菜。他瓜子臉,五官整齊,眉毛像彎月,眼睛亮晶晶的,鼻子是扁平的,齒白唇紅,穿著樸素整潔。
上課時,張宇涵總是身子筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,手中的筆不停地做著記錄,回答問題時聲音很大,很準確。下課時他一般是這樣的:老師沒有布置作業(yè),他就陪我們一起做游戲,但老師要是留作業(yè)了,他就會坐在位置上一絲不茍地寫作業(yè)。
我們有時還是“死對頭”。比如有時候,他作業(yè)寫完了,而我還沒做完,他就會故意推我一下,使我的字多出一條長長的“小尾巴”。我就很生氣地問他:“你為什么推我?”他裝著一臉無辜地說:“唉!誰讓我這手不聽話呢?”我頓時氣得火冒三丈,發(fā)誓以后再不跟他說話了,這一招真靈,他連忙求饒:“別別別!我以后保證再也不推你了!
張宇涵還非常幽默。課間時,他經(jīng)常會講一些有趣的笑話給我們聽,如果我們不笑,他自己就會先笑,直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下,你說他是不是很幽默風趣呢?
我特別崇拜他的耐心。有幾回,老師拖課拖了很長時間,同學們在下面都七嘴八舌地抱怨起來:“怎么還不下課呀?我要上廁所!”“是呀,我也要上!”……而他卻一直坐得端端正正,用神情配合著老師的講課,這一點很讓我佩服。
這就是我的同桌,一個既是我的“死對頭”,同時又幽默而有耐心的同桌。
我的同桌作文400字 篇6
哎,又開始了一陣換座位風波,可是,有家歡喜有家愁,而我,就是“愁家”的其中之一。
我的同桌個子不高,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一張紅紅的嘴巴能說會道。有一次,同桌配了一支唇膏,還沒來得及向我顯擺就迫不及待的涂在了嘴上。我一看,他的那張嘴巴本來就紅,再涂上唇膏,就好像涂了口紅。我在一旁打趣道:“你如果是個女生,一定非常漂亮!”但我并沒有考慮到說這句話的下場,同桌很生氣,后果很嚴重!只見同桌眉毛一挑,開始了“機關(guān)槍唾沫掃射”,我被噴了滿臉口水,欲哭無淚啊。
還有一次,他為我們組扣了很多分,我幽怨的看了他一眼,他還滿不在乎:“切,我不也加了很多分的嘛!”看他一臉不屑,我桌子一拉,始終與他保持十公分的距離。一開始,我們互不理睬,后來,他忍不住了,”嬉皮笑臉地湊過來:“姑奶奶,可以回來了吧?”哼,我才不吃這一套。同桌見軟的不行,就來硬的,他把我的桌子一點一點往回拉,我不干,他又把他的桌子拉過來,我推回去,他再“吭哧吭哧”拉過來,我看著他氣喘吁吁的樣子,終于忍不住了,哈哈大笑起來。
聽了我的介紹,你知道他是誰了嗎?沒錯,他就是——蘇暢。他的“舒暢”事跡,我可是三天三夜都講不完呢!咳,好了,欲知后事如何,且聽下回分解。
我的同桌作文400字 篇7
我的同桌是一位很文雅的女生,她叫王彤彤,她有長長的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,白白的皮膚,嘴巴像涂了口紅一樣紅紅的,特別漂亮,而且她還有一雙特別大的耳朵,而且個子還高高的。她的學習很好,常常幫助我解決難題,我認為我們是世界上最要好的同桌。
她是我們班班長,作為她的同桌,我很榮幸。而且她樂于助人,當我們有一些題不會時都會去找她。有一次快考試了她正在緊張地復習功課,這時候我有一道數(shù)學題不會做,她立馬停下了手頭的工作很耐心的幫我解決難題,還對我說:“不會一定要及時問,要用最快的速度解決問題。”就在那天我們居然用三種方法解決了那個問題,上數(shù)學課時老師還表揚我們呢!
她不僅僅幫我解決學習上的問題,她在生活上也特別關(guān)心我。有一次在體育課上,我們要測短跑和立定跳遠。在短跑時我不小心摔倒劃破了手,她便一起和我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生把我的手包的嚴嚴實實,而且還鼓鼓的,而且不讓我動那只手,要堅持四五天,我倆神情中頓時露出了失望,到了教室,她握著我的手,眼里含著淚水,和我說:“怎么能這么不小心呢?以后一定要小心了!”這時,我的臉上也有了淚水。
親愛的同桌,我想對你說:“我們一定要當一輩子的好同桌!”
我的同桌作文400字 篇8
在我的旁邊,有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰呢?告訴你吧,他就是我的同桌。
同桌有著一對亮晶晶的大眼睛,不大不小的鼻子,一張守口如瓶的嘴巴,像被黑墨水染過一樣的頭發(fā),在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級里,他的成績中等;在生活中,他樂于助人,偶爾有點小氣。如果再仔細觀察他,你會發(fā)現(xiàn)下課的大部分時間在和我比掰手腕。你還會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是我的同桌輸。這會兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。
或許你會問,他是一個男生,力氣很大,怎么會輸給女生呢?那么,就讓我給你解釋一下,其實,我并不是一味的用力氣贏他,當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的時候,剛開始,他使力氣想扳倒我,我會一直防御。就這樣堅持,最后,在他力氣不夠了,我感覺到他的手有一點放松的時候,馬上使出九牛二虎之力,瞬間把他扳倒,最后是我贏啦!
多數(shù)掰手腕都是我贏,后來爸爸媽媽說,也許是同桌在讓著女生,讓著我唄!不管怎樣,課間十分鐘時掰手腕讓我們快樂,也鍛煉了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。
我的同桌作文400字 篇9
我的同桌是一個個子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運動好,成績也是數(shù)一數(shù)二的不錯。他的夢想也是做一名演員,當然他的第一個戲就是《西游記》
“哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員,聽說是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說道!巴馔馔!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會去報名參加的。只是不出我所料,他果真去報名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調(diào)皮的猴子。這時的他正手舞足蹈的向我炫耀!斑馈2痪褪亲鲋缓镒用,至于成這樣?后槽牙都快笑出來了。”我十分鄙視的默默說道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了,經(jīng)過2個星期的排練,校慶就到了。
每個參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時才知道,原來他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。
瞬間我就被他的努力所感動。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著。
我現(xiàn)在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。
我的同桌作文400字 篇10
誠實、開心果成了他的標簽,這兩個詞雖然用在他身上不太熟悉,但是,如果和他相處上一段時間,你會覺得這兩個詞非常符合他。
葉宇超在上個月成了我同桌,我原以為是一件很可怕的事,因為他是一個只要碰到一點小事就要告狀的人?墒牵詮奈页闪怂耐乐,我把他身上的壞標簽都摘掉了。
時間有過了幾個星期,我和葉宇超熟了,我媽媽和他也熟了,于是我決定把我的愛犬——不足兩個月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養(yǎng)了一個多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了,他知道我會傷心,卻還是把真相告訴了我,因為他知道,與其欺騙我,說:它在外祖母家,還不如直接告訴我,它不見了。
他不僅能用誠實形容,還是一個人見人愛,花見花開,車間車爆胎的開心果。
從上個月起我們倆的歡聲一直洋溢在整個教室,雖然老師一直批評我們倆,可是開心果的笑容一直掛在“樹上”,摘也摘不下來。
他的所作所為充裕了我的學習、生活,這個誠實的同桌,天真可愛的開心果,永遠都屬于一個人——葉宇超。
我的同桌作文400字 篇11
新的學期,新的開始,當然我也換了一個新同桌——班長錢振佳依。
他有著像蘑菇一樣的發(fā)型,眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲趴在臉上,眼睛大大的`像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,嘴巴大大的,一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵,可愛極了!
他的皮膚是我們班最白的了,我們都稱他為“白雪王子”,總是穿著金黃色T恤,深藍色的短褲,藍色運動鞋,可能他覺得很帥吧。
他的脾氣很暴躁,一次我不小心把他的文具盒弄掉了,鉛筆摔斷了,瞬間他的眉毛皺了起來,死死地盯著我,眼睛里仿佛有火在燃燒,我默默的低下了頭,可他竟然趁我不注意時就開始動手了,我左躲右閃,像只機靈的猴子一樣,向操場跑去,邊跑邊說對不起,他也不聽,還是追著我打,直到上課才放過我。
他最喜歡拉小提琴,周末都會在家拉,有一次,他說他拉小提琴一直會拉到晚上12點,也正是因為他的努力,所以小提琴都過好幾級了呢!
這就是我的同桌,一位脾氣差但愛拉小提琴的同桌。
我的同桌作文400字 篇12
唉,真不知道老師怎么想的,竟然把一個成績不好的學生調(diào)到我的旁邊做同桌。
他的臉蛋圓圓的,戴著眼鏡,看上去很有學問的樣子,但實際上有點笨。
他總是來的比較晚,等我來的時候,他的座位只有他那個書包。因為每次下午排路隊,他總是把某天的作業(yè)以及相關(guān)的書放在里面,所以只剩下書包了。他來的時候向我打招呼,我卻轉(zhuǎn)過頭并給了他一個白眼。
每次上完毛筆寫字課,老師都會讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈,擦好后沒有放在垃圾桶里,而是把廢紙扔到了他的抽屜里。他看見了后什么也不說,只是微微一笑,把那些廢紙扔回了垃圾桶。
只要聽到他瞎說瞎唱,我就忍不住想把他的嘴捂住,以免打擾我的清靜。我還時常用手打他,但他毫不在意,只是對我笑了笑。
但那件事卻改變了我對他的看法。有一次,老師讓我們批改作業(yè),我翻文具盒的時候突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了紅筆。同桌看了看我,我心想:這個成績不好的家伙一定不會把紅筆借給我的?汕樾螀s是恰恰相反,他把紅筆借給了我,而我卻感到慚愧。
雖然他沒有得到理想的成績,作文也沒有一次比我寫得好,但他的品德還是很高尚的,我愿意和他一起學習。
我的同桌作文400字 篇13
我的同桌有一個大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長,但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來,他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點。
第一大優(yōu)點,學習自覺性強。每次下課了同學們都會沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時,他總是第一個。我有題目不會做了,他并不像其他同學把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時,他起先總是把我拒之門外,因為他總是會獨立思考一會兒,實在沒辦法時才會過來謙虛地問我,我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍,兩遍不會就三遍,我就一直講,我擔心我的語言表達不準確,也擔心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負有心人,我們倆終于都解開了謎,我們就會非常開心。我有一個既可以當老師又可以做朋友的同桌,我們互相幫助,互相成長。
第二大優(yōu)點就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》,他馬上對我說:“我把書借給你,我還有一本!边有一次,他在座位上寫作業(yè),看到我在做衛(wèi)生,連忙跑過來對我說:“休息一下吧,我來做。”他就是這樣的人,總愛幫助別人。
我的同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學習,他就是我以后學習的榜樣。
我的同桌作文400字 篇14
剛轉(zhuǎn)來西陌中學,我的第一位同桌就是白一鳴,聽說,他是個學霸。
他看上去也就像他的名字——白,只是稍稍有一點胖,臉上掛著一副眼鏡,顯的他很有學問。不錯,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他確實很有學問,是班里學習成績最好的,而且,他不是想象中“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的好學生。他獨特的性格使我佩服。
中午,班里有些同學在說話,班長管不了,這時,我同桌告訴我:“看到了嗎?我就是因為管不了他們才不當班長的,哈哈,我先睡一會再說!闭f完,他倒頭便睡,不一會兒,他又起來說:“不行,他們說的太厲害了,我睡不著,班長太無能!边@話被坐在前面的班長聽見了,回頭給白一鳴來了一句:“你行行,你管呀!”嘿!別說,白一鳴還真管,站起來就說了一句:“小樣,看誰還敢說話?”不出所料,班里先是哄堂大笑,之后一片安靜,他得意的看了看班長,接著趴下睡他的“回籠覺”。
他看上去非常的節(jié)儉——他有一個“黑的發(fā)油”看似用了好久的文具盒,還有他的中性筆,筆桿上的漆都磨掉了,就像歲月留下的痕跡——斑斑點點。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥集》里說過一句話“鳥翼系上了黃金,這鳥便永遠不能再在天上翱翔了。”大概正是因為白一鳴不太重視物質(zhì)方面的享受,所以能集中精力取得學習上的成功。
這就是我的同桌,一個聰明、幽默、熱愛學習的大男生,在以后的學習生活中,我要努力向他看齊。
我的同桌作文400字 篇15
她就像一支精美的筆,她就像一本美麗的畫冊,她就像一顆燦爛的明星。她就是我的同桌—藝術(shù)宋。
她是一位繪畫大師。當同學們還在冥思苦想時,她已拿起畫筆,在空中停頓一下,像是在想什么,下一秒,筆就開始在紙上舞蹈,就像蝴蝶在花團中翩翩起舞。不久,一幅栩栩如生的畫,便躍然紙上。她有作品不知獲了多少大獎!真可謂我班的繪畫大師!
她也是一位書法大師。她寫出的字,比印刷體還像印刷體。每當劉老師看到她寫的字,就心花怒放?擅慨斂吹轿覍懙淖,就烏云密布?吹剿龝ㄗ鳂I(yè)上那數(shù)不清的紅圈時,同學們就羨慕無比。當然這些都離不開她幾年來的刻苦練習和堅持不懈!
她還是一位成績大師。每次考試她都非常的輕松。過五關(guān),斬六將,那都不是事。她就像一輛推土車,在考場上“突、突、突”,過一會兒,一面試卷就解決了。如果遇到“大石頭”她也從容不迫,只要稍加思考,“大石頭”也能輕松干掉。
這就是藝術(shù)宋。烏黑的頭發(fā),稍高的鼻梁,大大的眼睛。同學們的榜樣!我的良師益友。
我的同桌作文400字 篇16
我的同桌叫楊豐溢,他今年9歲。他很幽默,學習也很好,考試的分數(shù)總比我考的多,還樂于助人。
他是幽默的小男孩,被我們稱為“幽默大師。”有一次,我上廁所回來,要坐到我的座位上,楊豐溢攔住我,說:“先交出門票!蔽艺f:“哪有啥門票?”他又說:“一張紙條,上面寫著密碼!蔽颐靼琢,他是想讓我做一道數(shù)學題。我在楊豐溢給我的紙條上寫下了:“1×1=2”。他說:“請進!倍旱梦夜笮,他還裝出一副“我沒演戲”的樣子。
他學習很好。上課時,他認真聽老師講課,一點“差兒”都沒有。老師提問他任何問題,他總能又快又好的回答上來,考試時一般都考滿分。因為這個,我十分佩服他。
他還樂于助人。有一次我忘帶鉛筆盒了,是楊豐溢借給我的鋼筆。平時,他還主動借給我看一些關(guān)于科學類的書。每次借給我書時,都要說一句:“多看一些這類書對我們會有好處的!
我們兩個經(jīng)常互相幫忙,他有不會的語文題時就請教我,我有不會的數(shù)學家題就請教他。
這就是我的好同桌,大家想和他做朋友嗎?
我的同桌作文400字 篇17
他五官精致,目光炯炯,月牙形眉毛,高鼻梁,又矮又瘦。他是我的同桌。
同桌的你很安靜:上課從不說話,坐在凳子上認真聽老師講課,和老師想法一樣的時候微笑點頭,一副自信的樣子。
你們同桌下課后特別活躍:下課后就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳,一刻也不想停。唱歌是最常見的一種。雖然大部分流行歌曲都是他唱的好聽,但說實話,我根本不想聽。在我的記憶中,他說得太多,我的耳朵都能聽到繭。
同桌的你是認真的:每當老師布置作業(yè)的時候,他絕對是我們班第一個完成并按時交的人。所以,“做事要快,學習要努力,一絲不茍”成了我同桌老師夸的一句話。
有時候同桌粗心:老師批改作業(yè),一些簡單的問題總是錯在同桌的本子上,比如:32 57=?53 46=?同桌答案分別是90和98。所以他的作業(yè)本上也會有評論說“認真做題,認真答題”。
偶爾,你不會在同一張桌子上聽老師講課:玩具和飲料.那些不準帶到學校的老師已經(jīng)被你帶到學校了。老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”的時候,總是低頭認罪,一副委屈的表情。
這是我的同桌,一個可愛的10歲男孩,安靜活潑,認真粗心,從不犯大錯誤,經(jīng)常犯小錯誤,唱歌好聽。
我的同桌作文400字 篇18
一談到同桌,我的話便多了。
我的兩個同桌,他們有些小壞。左邊的練過《葵花寶典》,還知道《降龍十八掌》和《九陰白骨爪》;右邊的練過《易筋經(jīng)》,還懂得《排山倒!放c《縮骨法》。因為他們,所以笑口常開;因為他們的小壞,所以對傷心說拜拜。
‘教我做這道數(shù)學題,我不會。’‘為什么教你?’‘因為你是我同桌!涯愕囊路栉矣靡幌拢刹豢梢园?’‘憑什么借給你?’‘因為你是我同桌!眉糁笂A給我。’‘為啥?’‘因為你是我同桌!笈磐瑢W的書本又掉了,拜托你撿一下!丁!驗槟闶俏彝!瓦@樣,在‘因為你是我同桌’的無奈之下,時間也插上了翅膀,半學期即將逝過。
因為你是我同桌,在傷心的時候我才得以安慰;在虛假的時候我才得以快樂;在無聊的時候我才得以笑容。時間,淡淡中透著甜;同桌,期中過后又分離。
因為你是我同桌,那幾只筆是我們的共有物;幫忙査字典是我們的原則;老師來了互相提醒是我們的約定。開心的時光總過得特別快。
因為你是我同桌,才可以大大咧咧的玩;才可以開開心心的笑;才可以毫無忌肆的說。淡淡的日子,永恒的回憶。
因為你是我同桌,所以歲月單純。
我的同桌作文400字 篇19
我的同桌是一個調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的,戴著個黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力,因為他喜歡看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說:“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個世界,要是我也能去另一個奇妙世界就好了!蔽艺f:“你別開玩笑了,我們這個世界是不會有魔法的。”他說:“說不定會有呢!”
有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說:“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事!蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說:“羅藝鑫,我只見過你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說:“我會小心再小心的!比缓笪揖蜎]理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌作文400字 篇20
我同桌成天丟三落四的,不是丟這個,就是丟那個。
一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學課上,老師讓大家做練習,同桌就在那干坐著,因為數(shù)學老師管得嚴,上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了!崩蠋煔鉀_沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場不帶槍行嗎?下不為例。”
那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書。“你給我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時候,忘記裝到書包里了!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。
同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時,他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時候,百分之百都是丟了帽子的。
多一個好習慣,就多一份自信;多一個好習慣,就多一份成功的機會;多一個好習慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會影響你一輩子。
我的同桌作文400字 篇21
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說會道的大嘴巴,笑起來,臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結(jié)實,給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人,總是一馬當先的幫助別人。
他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來,眼睛里還閃現(xiàn)著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說:“好孩子,好孩子!甭牭嚼蠣敔?shù)目滟,他心里面美滋滋的?/p>
這就是我的同桌李靜,一個善良的人。
我的同桌作文400字 篇22
扎著馬尾,戴著方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛,純正的黃皮膚。沒錯,她就是我的同桌易雨晴。
要說起我們這對同桌,那可是真相配。在語數(shù)英三科里,她數(shù)學比較好,我就是語文和英語比較好,這下我們倆成補習老師和補習對象了,上語文或英語課她聽不懂的我教她,上數(shù)學課我聽不懂的她教我,我們兩個互補互助。
她特別樂于助人。一次上美術(shù)課,我忘記帶畫紙了,于是我來到易雨晴面前說道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了,原來他只有一張畫紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說話我真難受。
還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問我:“你沒事吧,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!闭f完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了,周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈,然后抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來,鼻血止住了,我很感謝他。
我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生,我喜歡和她同桌!
我的同桌作文400字 篇23
早上,我的同桌小趙打開筆袋,取出橡皮,“天哪!那該死的鋼筆又漏墨了!”他的橡皮上沾滿了墨,他的手上也全是墨。 小趙又氣又急,手足無措,把手上的墨到處亂抹,有一滴居然濺到了他臉上,他也沒在意,低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
下課了,小趙轉(zhuǎn)過身和我聊天,我“噗哧”一聲笑了,他臉上沾的那滴墨像極了戲曲里媒婆臉上的大黑痣,很是好笑,“哈哈!真像一個媒婆!”我指著他,“快去照照鏡子吧!哈哈哈……”他不解地撓了撓頭,低下頭又寫起了作業(yè)。第二節(jié)課下課了,小趙跑出去玩,我悄悄地召集了幾個女同學去“看笑話”,我們跑到了小趙旁邊,“看!真是一個名副其實的‘媒婆’!”“哈哈哈!”“嘿嘿嘿!”女同學們笑了起來,他還是渾然不覺,自顧自地看著外面。第三節(jié)課下課,我斜眼看著他,捂著嘴偷笑,他才察覺到了什么,抹了抹臉,一抹手上有了墨的痕跡,他跑去男廁所處理干凈了。一滴小小的墨汁,讓我笑了一個上午!
我們一定要講衛(wèi)生,不要把臟東西到處亂抹,才不會像小趙這樣,鬧出笑話!
我的同桌作文400字 篇24
我的同桌叫陳家豪,他長得虎頭虎腦,一對小小的耳朵,眼睛大大的黑黑的,臉上天天掛著微笑,大家都說他是個調(diào)皮又善良的孩子。
陳家豪是個男孩,他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風扇上。在語文書上、數(shù)學書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經(jīng)常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學的書包上。
雖然陳家豪調(diào)皮,但他的心是那么善良。有一次,陳家豪看到一個同學摔倒,受傷了。他就趕緊找來一些同學幫他把那個同學背到醫(yī)院去。還有一次,一個低年級的同學把羽毛球掛到樹上了,陳家豪跑過去,跳啊跳想把羽毛球取下來,但就是取不下來。陳家豪心想:"答應(yīng)要幫他取下來,就一定要取下來。"陳家豪找來棍子,最后終于把羽毛球取下來了。還有一次,是我記得最深刻的。那是二年級的時候,我一個學期都要幫同學們搞衛(wèi)生,搞完衛(wèi)生時,已經(jīng)很晚了,我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂,就看到有一個人站在那里,他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯,就幫我守飯,自己少睡了一會兒。
我的同桌是一個善良又調(diào)皮的孩子,我這同桌真好!
我的同桌作文400字 篇25
我的同桌個子高得可以碰到頭頂?shù)娘L扇,身體胖墩墩如一只大棕熊,力氣自然大如牛,跳起來整個教學樓都要抖三抖,鼻梁高高的,好像有一種威嚴不可侵犯。
我的這個同桌是個火爆脾氣,他脾氣一上來老師和同學都躲得遠遠的,因為他一生氣大如牛的力氣怕他毀天滅地,只有別人給他道歉的份兒。
比如有一次,他拿出自己新買的自動水筆,在同學面前晃來晃去不停地炫耀,我心想:一支筆有什么了不起的,看我不整一下你。于是我裝作無意實則故意從他桌子邊走過去,身子一擦把他的新筆“咚”地一下調(diào)到了地下,結(jié)果他火冒三丈,怒發(fā)沖冠,我見大事不妙飛快逃走,他說了一句:“姓田的,你敢碰掉我的筆?找死!”接著,我就被他追得滿教室跑,他好像有使不完的力氣,把我追得雞飛狗跳。我見自己體力快耗盡,心想:留得青山在,不怕沒柴燒,留得小命在,不怕再弄他。于是我馬上向他道歉說:“對不起,對不起!彼娢业狼噶艘簿筒辉僮妨,其實我的心里在盤算下次再整他一個全身而退之法。
他就是我們班的余梓銳,雖然是全校大名鼎鼎的怒氣王,但只要你不惹他,他也不會欺負你。沒發(fā)脾氣的時候還是很溫和,和同學們很親密,所以他的人際關(guān)系也還是挺好的。
我的同桌作文400字 篇26
我有一個非常調(diào)皮的同桌,一個令我喜愛的同桌,這時,你一定會問,調(diào)皮總么讓人愛呢?下面請讓我來告訴你吧。
他的名字叫王小聰,他長了一頭烏黑的頭發(fā),一雙機靈的大眼睛,下面有著一張能說會道的小嘴巴,長得非常帥氣。
他很調(diào)皮,整天像“猴子”一樣跳來蹦去,不是今天打了人,就是明天弄壞了別人的東西,大家都非!昂蕖彼。
那他為什么讓人愛呢?那是因為他非常聰明。
記得有一次數(shù)學課上,同學們遇上了難題,只有他把自己的小手舉了起來,老師叫他回答,只見他像讀書一樣把自己的思路從嘴里吐了出來,同學們驚訝得張大了嘴巴。
還有一次自然課上,老師在一杯裝滿自來水的杯里放了一個雞蛋,問大家怎樣能把雞蛋浮起來?大家忙做起實驗,而他不做實驗,就舉起了小手,他說:“只要往水中倒鹽,就可以浮上來,因為鹽水的密度比較大,所以雞蛋能浮上來!崩蠋熉犃耍B忙豎起大拇指說:“你真棒!”大家也鼓起了掌聲。
我喜歡我的同桌,也衷心希望同桌能改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點!
我的同桌作文400字 篇27
“教我一道題吧!”其他同學都不教我這道題,想:如果我沒做好,下午就會被老師批評的。我想到這里心里有一種冷冰冰的感覺。我心里不知如何是好,突然一陣聲音傳了過來,“我教你吧!”
我聽了想:是誰在叫我,我轉(zhuǎn)過頭去一看原來是同桌,她對我說:“我來幫助你吧!”我聽了后心里的熱量一下子涌了上來。她說:“哪道題不會做。俊蔽抑钢牡李}說:“這個二十三和五十六的關(guān)系是什么?”這里我不懂是什么意思?”她笑了笑說:“簡單!”馬上告訴我這道題的意思是它們的因數(shù)關(guān)系,和解題思路,她說得很詳細,我心里有一種喜悅的感覺,我繼續(xù)聽他的講解我對這道題的了解更深了,心里變得更溫暖了起來。他顯得非常認真,我心里很激動。
她說:“我講完了,你聽懂了嗎?”我說:“聽懂了。”“聽懂里就好。”他回過頭寫自己的作業(yè),我也坐了起來,在解題過程中,還是有一些不懂的地方就問他,她跟我細細的講,在她的教導下我終于把這道題做了出來,我心里松了一口氣,想:他幫助了我,我心里很激動,以后她不懂得地方我也要幫助她。
我心里不覺溫暖起來,心里開心極了,我說:“只有溫暖才能讓人激動。”
我的同桌作文400字 篇28
我的同桌是個文靜的女生,她有著一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙宛如黑寶石般的眼睛閃爍著智慧的光芒,一張能說會道的嘴巴唇紅齒白。
她喜歡看書,每次我們班從圖書館里借來的書,她都如獲至寶。前天下課鈴聲一響,她又拿出課外書,孜孜不倦地讀了起來。歪著腦袋,目光凝聚在密密麻麻的文字上,宛如一座雕塑,完全忘記了周圍同學的嘈雜。我走到她身旁,問她抄寫本交了沒有?她并沒有回應(yīng)我,仍舊津津有味地看著手里的書。我無可奈何,拍了一下她的肩膀!鞍。 彼蝗淮蠼辛艘宦,身體觸電般地彈跳了一下,看樣子真的被驚到了。我見狀也嚇了一跳,忙不迭地解釋:“我剛才問你,你不答應(yīng)我,我只能粗魯點了!彼龘狭藫项^皮,放下手里的書,不好意思地說:“對不起,我沒聽到,加上我又看到精彩部分,所以。”
她同樣也是一個二次元迷,幾乎每天中午我都能聽到她在與同伴談?wù)搫勇宋。昨天還問我哪些動漫好看,我心中只有一個念頭:你雙休日不是只有一點時間嗎?不出去運動還在家中看動漫,真的有時間嗎?她好像看出了我的心思,揮了揮手,對我說:“沒關(guān)系,我會好好利用那些空余時間的!”
這就是我的同桌,一個愛看書又愛看動漫的女生。
我的同桌作文400字 篇29
我有一個同學她叫盧媛媛,在龍川縣實驗小學讀書,是個四年級的小生,她今年11歲了。
她的身材高高的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細細的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子就像個小山丘一樣。還有一張能說會道的櫻桃小嘴。平時她最喜歡穿粉紅色的上衣。
盧媛媛是個樂于助人的小女孩。記得有一次,我自己走路去上學的時候。突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領(lǐng)巾了!我想:如果現(xiàn)在跑回家拿也來不及了,身上又沒有錢。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個同學用溫和的語氣問我:“鄭詩穎,你怎么了?看上去很著急哦!”我抬頭一看,原來是盧媛媛。我愁眉苦臉地對她說:“我一不小心把紅領(lǐng)巾給忘在家里了,回去拿也來不及了。要是被值日生記名會扣分,老師一定會罰抄課文的!”盧媛媛靈機一動,想了個辦法說:“你在這里等我,我馬上就回來!”不一會兒,盧媛媛急匆匆地跑回來,手上拿著一條新的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁地對我說:“鄭詩穎,我買了一條新的紅領(lǐng)巾給你。”我連忙對盧媛媛說:“謝謝你!謝謝!等放學回家的時候我就還給你!北R媛媛說:“好!一言為定,我們一起上學!不然就要遲到了!”
這就是我要介紹的同學,你們喜歡她嗎?
我的同桌作文400字 篇30
“啪”,他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了,頓時,黑墨水把他的本子弄的一團糟,“啊,你干嗎呀?”他急得從座位上跳了起來,我也被嚇破了膽,這可怎么辦呀?萬一被老師發(fā)現(xiàn),那非得讓我把他那一團糟的作業(yè)本補完不可,他眼疾手快,馬上拿出紙巾飛快地擦起了桌子,眼看老師越走越近,我也急忙拿出紙巾一起擦了起來。
“怎么回事?”老師大聲問道。慘了,要暴露了,今天非得熬夜補作業(yè)不可,“這、這……這是我不小心碰倒了墨水瓶。”不知從哪兒冒出這句話,我扭頭一看,我的同桌竟然說是他弄翻的!澳阍趺茨敲床恍⌒,看看你的作業(yè)本,把今天的作業(yè)抄五遍!蔽业男囊卜路鸨惶岬睦细呃细撸蠋熥吡,我的手不知不覺地寫著作業(yè),眼睛時不時地瞟他一眼,看他正在細心地擦著桌子,從他的臉上看到了一絲委屈。下課了,平時活蹦亂跳的他靜靜地坐在位子上,拿著那枝黑筆“沙沙沙”地在本子上飛舞,我也沒有安心過一分鐘,終于忍不住了,小心地走到他旁邊,小聲問:“今天中午你怎么……”“噢,你今晚不是要上興趣班嗎?肯定沒時間幫我補作業(yè)!彼匀坏貙ξ倚π,便又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)寫他的作業(yè)。
我呆呆地站在那兒,看著他認真的樣子,頓時有一股暖流涌上心頭。
我的同桌作文400字 篇31
我的同桌是一個助人為樂的陽光女孩。她叫張嘉怡,高高瘦瘦的身材,小臉蛋白里透紅,兩只大眼睛炯炯有神,還有一張櫻桃小嘴,笑起來特別好看。
記得有一次上體育課,大家像剛出籠的鳥兒一樣飛出了教室,只有我一個人趴在桌上,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時同桌張嘉怡回教室拿足球,見我這副不尋常的模樣忙湊過來問:“朱蘇,你怎么啦?”我垂頭喪氣地說:“唉,這次數(shù)學考試我的分數(shù)這么低,有幾道書上的原題都做錯了,哪有心思去玩呀!”“不用擔心,上課認真聽講,平時多加練習,下次考試認真對待,你肯定行的!”“我媽媽看到這個分數(shù)也會罵我的……”“這個事先不談,我也不去操場了,你把試卷拿出來,我來教你!薄疤昧!”
剛開始我的眉頭緊鎖著,什么都不懂,張嘉怡又是畫圖又是計算,講著講著,我緊鎖的眉頭漸漸舒展開來。最后,我終于懂了,微笑著對張嘉怡點點頭:“謝謝你,張嘉怡,你真是我的好同桌!”張嘉怡說:“我們是同桌,就應(yīng)該互幫互助、團結(jié)友愛!”
現(xiàn)在我們雖然不坐在一起了,但是腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出她的微笑。
我的同桌作文400字 篇32
我有一個同桌,叫劉奕涵。她中等個兒,不瘦也不胖。一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮,鵝蛋形的臉蛋上長有一雙明亮的大雙眼。眼睫毛又黑又長。高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,下面是一雙櫻桃小嘴,看成起來很漂亮。
我的同桌不只漂亮,而且愛幫其他人。
有一次上數(shù)學課,數(shù)學老師講完新課,讓大家做訓練題。我寫著寫著,突然筆尖斷了,那是我最后一支尖鉛筆,沒了鉛筆如何寫呀!我想向劉亦涵借,但我看到她在一心一意地寫題時,就沒好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借,他沒理我,我又向后面的楊曉春借,他卻說:“別煩我,我在做題呢!”。沒鉛筆,我急的像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見我坐立不安的樣子,便問:“你如何了?”我只好硬著頭皮說:“我沒尖鉛筆了,你能借我一支嗎?”沒想到她居然爽快地答應(yīng)了,飛快地從文具盒里拿出來一支尖鉛筆遞到我手里,我連聲說:“謝謝!謝謝!”。她說:“不需要謝!哪個叫大家是好同桌呢。”
看!這就是我的同桌,一個愛幫其他人的同桌,咋樣?
我的同桌作文400字 篇33
“救命呀,我求你別追了,這次就放我一馬吧!”聽著這樣的慘叫聲,那一定是誰又要倒大霉了!
說我同桌野蠻,真是一點兒都不過分,她有一雙大眼睛,發(fā)起怒來那雙眼睛就會瞪得像銅鈴一樣,盯著你看時足足可以把你嚇得半死。她還有一對“順風耳”,遠隔千里說她壞話,她都聽得見,一旦被她聽到,那你可就得想想如何死里逃生了!
“叮鈴鈴”下課了,我直往門外沖,突然,我把同桌的文具盒弄掉了,剛剛還在那談笑風生的同桌瞬間爆發(fā)了,戰(zhàn)斗力百分之百,我不禁后背一陣發(fā)涼,只見他指著我,憤怒地說:“是不是你弄的?”我在心里暗自叫道:“完了!”這回她可火了,只聽“啪”地一聲,她拍著桌子,腳往地上一跺,地面猶如出現(xiàn)了十級大地震,我就像一只受了驚嚇的兔子,拔腿就跑!“站住,別跑!”后面?zhèn)鱽砹送赖穆曇,我心中就像一團亂麻,會不過來了!嘴里大喊:“別追了,饒我一命吧!”可她都無動于衷,一直追著我,不肯放過,真是的,這不是不要命嗎?真是自討苦吃!看來,我得更加小心了!啊,不好,我被抓住了,看來我還是難逃出她的手掌心!
看我這同桌,如此野蠻,真拿她沒辦法!
我的同桌作文400字 篇34
大家好,今天我來為大家講一講我的同桌。
我的同桌名字叫喬子涵,大家一定會想,咦,這個名字可真稀奇。當然,我也覺得這個名字非常的稀奇。接下來就由我來為大家講一講我這個名字稀奇的同桌吧。
喬子涵的臉兒圓圓的,嘴巴大大的,耳朵也有點圓圓的,像一只活潑可愛的小猴子。他的眼睛非常的明亮,像是兩顆烏黑的寶石鑲嵌在他的臉上。
喬子涵是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩兒,他總是干一些調(diào)皮搗蛋的事兒,讓老師頭疼。比如二樓的花瓶被打碎,就有他的責任。因為他喜歡在走廊上打打打鬧鬧,跑跑跳跳的。
我的同桌雖然很調(diào)皮,可是他也是一個很有愛心的小男孩兒。嗯,讓我想一想。哦,我想起來了。
那是今年的六一兒童節(jié)晚會。老師讓同學們都帶一些牛奶,面包一類的食物。喬子涵帶了好多的牛奶、面包和香腸。老師讓同學們吃東西的時候,他拿出了自己帶來的食物,分享給周圍的同學們吃。同學們都吃的很開心,吃完之后他還主動收垃圾,所以我說他是一個很有愛心的小男孩兒。你們大家喜歡我這個調(diào)皮搗蛋又很有愛心的同桌嗎?
好啦,就說到這里吧。對了,你們還記得他那個稀奇的名字嗎?我再說最后一遍,我的同桌叫喬子涵。
我的同桌作文400字 篇35
每個人都有一個和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍,她和我一起度過了愉快的九月份。
她長得很高,有一點瘦,尖尖的臉,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,看起來非常美麗。
我和王姍姍都報了葫蘆絲社,我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團殼的時候,網(wǎng)姍姍都會當我的小老師。因為老師說:“會吹葫蘆絲的同學要教不會吹葫蘆絲的同學!蓖鯅檴櫼郧皩W過,我剛剛報葫蘆絲社團,我不會吹,所以她當我的師父,教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時候,我一個音都吹不出來,王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說:“你在家里每天都得練20分鐘葫蘆絲,這樣你才有進步。如果不這樣練的話,你永遠都不會吹,到時候表演葫蘆絲的時候,就你一個人上不了舞臺,你想這樣嗎?”我說:“不想!甭犃送跎荷旱脑挘覉猿置刻炀,每天都進步一點點。
我的同桌,同桌的你,我想謝謝你,我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學,我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂,度過美好的時光。
我的同桌作文400字 篇36
她,長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā),有一雙明亮的大眼睛。她笑起來特別甜美,讓人有種親切的感覺。
她的性格非;顫婇_朗。她很愛跳舞,也是學校的舞蹈校隊的一名學生。她跳舞時的舞姿非常優(yōu)美。有時她還很調(diào)皮,還記得有一次,我在教室里開始做預習功課的時候,發(fā)現(xiàn)我的筆不見了,就去問我的同桌,她裝作不知道的樣子回答我。害得我把書桌翻了一整遍,正當我想放棄找筆的時候,她悄悄地把我的筆放回書桌上,就溜去找她的好朋友郭梓怡同學玩。我當時被她弄得哭笑不得,也怪自己太沒頭腦吧!
她雖然調(diào)皮,但是她有一顆善良的心。每當我和同學出現(xiàn)矛盾的時候,她就會幫助我一起去解決矛盾;當我不開心的時候,她會安慰我。當然,在學習上我們也會相互幫助,我不會的,她也會很耐心的解釋給我聽;她遇到困難時,我也會樂意的去幫助她。現(xiàn)在,我們的成績都在慢慢地進步,老師有時會評價我們是最佳同桌,我們倆特別高興!
雖然她有時很調(diào)皮,但我也很開心,我很喜歡我的那位同桌,現(xiàn)在你們想不想知道她是誰?她就是我的同桌姚晞瑜,你喜歡有這樣的同桌嗎?
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