【推薦】討厭的同桌作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的討厭的同桌作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
討厭的同桌作文 篇1
叮鈴鈴,下課了,我還沒(méi)跨出教室呢,就聽(tīng)到后面發(fā)出了“你給我站!有本事別跑!”的聲音,不用看都知道肯定我是我的同桌“討厭潘”,你別看他一副清秀的樣子,他可是一個(gè)極品討厭鬼呢!
有一次,他在上課時(shí)一直對(duì)著我咕嘟咕嘟的“煮小豆”,我怕老師連著我一起罵我“豬呆子、sb、神經(jīng)病……”我心想:我心想:就先讓你得意一會(huì),你給我等著,老娘下課了不打爛你的骨頭!可他還得寸進(jìn)尺了,竟然把我的水杯拿走了,還用橡皮擦來(lái)打我的手,他就像忘了老師的存在一樣,在那肆意大笑。老師飛快地“飛”了過(guò)來(lái),像拖木料一樣把他拖到了講臺(tái)上,恨恨地打罵了一頓,看著他那可憐樣,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
還有一次,我從廁所回來(lái)想改錯(cuò),但是我桌子已經(jīng)空空如也了,筆盒和試卷已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我轉(zhuǎn)頭的那一剎那,就看到“討厭潘”那詭異的笑容,我就瞬間明白了一切,我大聲對(duì)他說(shuō):“你還我試卷和筆盒!你找死是不?!”他卻自以為是地說(shuō):“為什么?我就不還你,你能怎么樣!”我頓時(shí)火冒三丈氣憤地說(shuō):“我告老師去!你等著!”他一聽(tīng),嚇到了,連忙抓住我的袖子說(shuō):“好啦!我怕你了,還你就是了。”說(shuō)著就把試卷和筆雙手奉上?窗!他就這樣欺軟怕硬。
每當(dāng)教室里傳出“哎呀!媽媽咪呀……”類似的怪聲音,用腳趾頭想都知道是他。他就這么討人厭,哎!招人厭本是他的天性。
討厭的同桌作文 篇2
我的同桌真討厭。不僅不一愛(ài)一學(xué)習(xí),還一愛(ài)一搗蛋。
每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn),我每次做?shù)學(xué)都很快,而我不可能一直擋著不讓她看,就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書(shū),所以我就不擋了,反正都會(huì)被拿走。再說(shuō)了,她抄了也沒(méi)用,抄的再多也不知道怎么做,考試的時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。
我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè),但是有一次的事情增加了我對(duì)她的厭惡。
有一次,我前面的同學(xué)病了請(qǐng)了一個(gè)假,但是把許多本子放在一抽一屜里沒(méi)帶回家,因?yàn)樗X(jué)得書(shū)包里什么都裝太重了,所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見(jiàn)了,就把那位同學(xué)的筆袋拿出來(lái),一枝又一枝的一浪一費(fèi),她先把涂改液拿出來(lái),然后又拿了那位同學(xué)幾本書(shū),就“開(kāi)工”了。她用涂改液涂滿書(shū),涂完了涂改液里的溶液,她就把她一浪一費(fèi)的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里,又開(kāi)始涂了,涂完之后又把她的“作品”一揉一爛了一些,才放過(guò)這些“可憐”的書(shū)。接著我的同桌還沒(méi)玩夠,又破壞了好多東西,直到放學(xué)了她才停止。第二天早上,那位同學(xué)來(lái)了,問(wèn)我們是怎么一回事。結(jié)果,我的同桌就誣陷給別人,正好我的同桌和她是朋友,所以她沒(méi)有懷疑?吹搅诉@一幕,我真為我的'同桌感到廉恥,因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對(duì)別人太討厭了,虧別人還這樣信任她,根本就不從懷疑她。所以,我就更討厭她了。
通過(guò)我說(shuō)的這件事,希望能告訴大家一件事:每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎,千萬(wàn)不要交這種朋友,否則后果自負(fù)。
討厭的同桌作文 篇3
新的學(xué)期到了,老師又排新的座位了。我很盼望又很期待,我會(huì)排到什么樣的同桌呢?結(jié)果出乎意料,我的同桌居然是孟靖涵。
我本來(lái)就沒(méi)對(duì)這個(gè)同桌抱什么希望,沒(méi)想到的是,他比我想象中的還要糟糕,我越來(lái)越討厭和他做同桌了。
星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課,這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課,老師早就要求我們購(gòu)買好畫(huà)畫(huà)工具。沒(méi)想到,一上課,他就對(duì)我說(shuō):“姜漫鈺,求求你給我用一下美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具!币贿呎f(shuō),他一邊就伸手來(lái)拿。我不同意,馬上把美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具收起來(lái):“我不給你用,你自己的又不帶!
“求求你了,給我用用嘛!薄拔覟槭裁匆o你用呢?”“誰(shuí)叫你是我同桌呢?”“不給,就是不給!
“你不給我用,那就別怪我不客氣了!币(jiàn)我仍舊不肯,他生氣了,動(dòng)手打了我一下。
最后,我堅(jiān)持不借給他用,他只好找后面的同學(xué)借。
他還不愛(ài)衛(wèi)生,每次吃完?yáng)|西,包裝紙總往抽屜里丟,抽屜里都裝不下。等他拿東西的時(shí)候,垃圾就會(huì)掉到地上。一次,他把沒(méi)吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果,拿東西的時(shí)候,薯片就掉下來(lái)了,地上到處都是。我叫他撿起來(lái),他就說(shuō):“中午有人掃!蔽揖驼f(shuō):“我告訴老師啦!”他沒(méi)辦法,這才把薯片和垃圾撿干凈了。
我以后再也不想和他做同桌。
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