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煩人的同桌作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的煩人的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
煩人的同桌作文1
同桌">我的同桌姓張名璽,是一位男生。中等偏胖,笑起來(lái)嘴巴底下肉嘟嘟的,一晃一晃的,弄得我們一直想笑。他一笑,那可亂了,我們前后6個(gè)人總是被他“有感染力”的笑聲吸引,再一看,他此時(shí)已經(jīng)笑得像觸電似的了,便哈哈大笑起來(lái)。老師一看見(jiàn)我們這組雞犬不寧,就請(qǐng)我去drinktea。老師的口水噴了我一臉,我真恨不得一口把張璽吃了?蓺獾氖,每次我回來(lái)的時(shí)候,他都裝得一臉無(wú)辜,好像我冤枉了他似的.。
他手氣不怎么好,有一次我們班流行測(cè)測(cè)你的同桌,他也湊熱鬧,選了一個(gè)號(hào)“64”。正好是“鐵面”黑皮,我一看,一開(kāi)始覺(jué)得挺好笑的,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)“誰(shuí)那么倒霉呀?張璽的同桌是?……”此時(shí),在場(chǎng)的所有我們班同學(xué)都盯著我,我一想,張璽的同桌是我,便趕快追上張璽,吸引了許多人的圍觀。
我最恨的是他的胳膊,我真希望,他那只胳膊不要那么怕癢。上課的時(shí)候,他思想不集中,我會(huì)輕輕拍他一下,可他就覺(jué)得癢了,在那一個(gè)人笑,老師問(wèn)他笑什么,他總是不識(shí)好人心地回答一下“陳柔嘉撓我”。全班哄堂大笑。不用說(shuō),倒霉的就是我。
張璽,你也太“壞”了吧,我可真要被你搞得氣暈了,冤!
煩人的同桌作文2
自從換座位后,我煩惱不斷。
寫(xiě)作業(yè)時(shí),他的胳膊到了我這一邊,弄得我寫(xiě)不好寫(xiě)!鞍涯愕氖帜眠^(guò)去一點(diǎn)!蔽业吐晫(duì)他說(shuō)。結(jié)果他不但沒(méi)有收起胳膊,反而把半個(gè)身子都趴在我桌子上,還用挑釁的眼神看著我。我就這樣,你能拿我怎么滴?我看他真的特別討厭,想揍他一頓,可這是上課,我不能上課行兇。
還有,千萬(wàn)不能跟他打架。下課我和同桌因?yàn)橐患∈鲁称饋?lái)了,他打了我一下,我當(dāng)然也還手,我可不能輸給這個(gè)鍋蓋頭冬瓜臉。結(jié)果就變成他打我一下,我打他一下,打到上課他還在打。后來(lái)我懶得理他了,他的'攻擊力真的是太弱了,但是持久性太強(qiáng)了,估計(jì)我一直跟他打,他得打兩節(jié)課。
如果只是這樣,我還能忍忍,可他還老無(wú)緣無(wú)故地攻擊我。上課,老師還沒(méi)來(lái),我坐在座位上。這個(gè)冬瓜臉一邊拿筆敲我的頭,一邊自顧自唱歌。我火了,對(duì)著他的手臂就是一巴掌,結(jié)果我倆打起來(lái)了,好在前面的表妹看見(jiàn)了,她一個(gè)熊掌就打向同桌,同桌馬上老實(shí)了,不理我們了。
有一個(gè)這樣的同桌,真是倒了十八輩子霉。
煩人的同桌作文3
我的同桌是“花大哥”。他可以算是“舉世無(wú)雙”的廢話(huà)大王了。早讀課不是把這篇課文讀成那一課,就是存心讀錯(cuò)。聽(tīng)——
“同學(xué)們把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)!”值日班長(zhǎng)道。于是大家漫不經(jīng)心的拿出語(yǔ)文書(shū),懶懶散散的讀了起來(lái)。不過(guò)一會(huì),張老師“重裝上陣”,老師一進(jìn)來(lái),誰(shuí)還敢違反值日班長(zhǎng)的“圣旨”?大家頓時(shí)聲音響亮的讀起課文來(lái)了(真是兩面派哦……)。同桌花啟帆正在讀《天上偷來(lái)的火種》。讀到“即使這樣,宙斯還不解恨”時(shí),你知道他接下去讀的是什么東西嗎?告訴你你笑掉大牙!凹词惯@樣,壽司還不解恨。派了一只善良的鷲鷹,用柔軟的嘴巴,每天去撫摸他的肝臟。白天,他的肝臟被撫摸了,到了晚上他的肝臟又重新長(zhǎng)出來(lái)。第二天,鷲鷹又繼續(xù)撫摸他的'肝臟……”(真的,早上親耳聽(tīng)到的)我暈——|||!笑死我了,值日班長(zhǎng)看到了我在笑,被記了上去,還好,值日班長(zhǎng)“手慈心軟”,非“鐵石心腸”也,給我們一次改正的機(jī)會(huì)……
花啟帆已經(jīng)違反了“改變神話(huà)罪”有效判刑0年。希望張老師盡快幫我換位置,免得我每天被他煩!
煩人的同桌作文4
米蕊的同桌金雪,她可是一個(gè)名副其實(shí)的`“花癡”,她長(zhǎng)得很漂亮,所以每天都拿著一個(gè)小鏡子照來(lái)照去。她還有許多廢話(huà),比如:每天早上見(jiàn)到米蕊時(shí),就對(duì)米蕊說(shuō):“你好嗎?米蕊,我知道你很好,我告訴你我也很好,因?yàn)槲医裉斐粤藘蓚(gè)雞蛋,兩個(gè)鴨蛋,還喝了3碗粥”。弄得米蕊煩都煩死了。
藍(lán)琳曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò),結(jié)果金雪一分鐘能說(shuō)幾百個(gè)字,而且這幾百個(gè)字當(dāng)中只有幾個(gè)字是一句正經(jīng)話(huà)。有一次寫(xiě)作文,結(jié)果金雪寫(xiě)了十幾張,米蕊以為她能寫(xiě)什么佳作,結(jié)果一看,全是廢話(huà),老師也在作文后面寫(xiě)了評(píng)語(yǔ):廢話(huà)太多,請(qǐng)重寫(xiě)。
有一次正在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師張有明正在聚精會(huì)神地講著關(guān)于圓的面積的公式,米蕊也在津津有味地聽(tīng)著?山鹧﹨s在小聲的唱著歌,一會(huì)兒唱這首,一會(huì)兒又唱那首,弄得米蕊無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講,只好一邊聽(tīng)她唱歌一邊聽(tīng)老師講課。突然,張老師請(qǐng)米蕊站起來(lái)回答圓的面積公式,問(wèn):“S=什么?”米蕊正在聽(tīng)金雪唱告別小學(xué)時(shí)光著歌,此時(shí)老師又正在點(diǎn)她的名,她反應(yīng)不過(guò)來(lái),便站起來(lái)隨口說(shuō)到:“S=老鼠愛(ài)大米。”“哈哈哈”大家一下子哄地笑了出來(lái),張老師更是氣得說(shuō)不出。
煩人的同桌作文5
我有一個(gè)煩人精同桌,他太煩人了。正是因?yàn)樗軣┤,老師拿他沒(méi)辦法所以才把他調(diào)到安靜的我旁邊。至于他怎么煩人的,我舉幾個(gè)例子:
有一天早上,他吹著他的胳,發(fā)出類(lèi)似于放屁的聲音。我在旁邊寫(xiě)題,受不了他,伸手給他個(gè)爆栗子:“別說(shuō)話(huà),打擾我寫(xiě)題了!”他嫌棄地白了我一眼:“咋地吧,我樂(lè)意!”我掐了他一下,他安靜了。忽然,有人放了個(gè)屁。我知道是揚(yáng)子干的,然后有人大聲問(wèn):“誰(shuí)放的屁!”揚(yáng)子欠欠的大聲喊:“聶聶放的屁!”大家都躲到一邊,拿著書(shū)忽閃著。
還有一次,同桌咬著筆,很認(rèn)真的`問(wèn)我:“ ‘咬’怎么寫(xiě)?”要是別的時(shí)候我肯定不搭理他,可是看他今天這么乖就說(shuō):“就是‘口 交’唄!彼院耍骸吧?大點(diǎn)聲!蔽掖蠛暗溃骸 ‘口 交’!”結(jié)果全班四十幾雙眼睛刷一下的就盯著我看。我囧極了,狠狠地拿過(guò)揚(yáng)子的手掐了好幾下,揚(yáng)子還是挺得意的:“喲,你知道的挺多啊。不知道你做沒(méi)做啊。”
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