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我的同桌人物作文

時(shí)間:2022-05-15 23:51:55 同桌 我要投稿

我的同桌人物作文2篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌人物作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌人物作文2篇

我的同桌人物作文1

  有這么一個(gè)人,他五官端正,挺拔的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,喜歡用手推它,他的名字叫王永奎。上他的課總會(huì)與中考聯(lián)系著。

  就拿他第一次叫我回答問題來說吧!他問:“這個(gè)句子用的是什么說明方法!蔽一卮鸬溃骸胺诸悇e”。他推了推眼鏡,認(rèn)可地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我本以為回答正確,可以放松了,心情由忐忑不安轉(zhuǎn)為暗暗自喜。但是事情并非如此,他緊接著追問:“那你知道分類別有什么作用嗎?”我被這個(gè)突如其來的問題給嚇懵了!坝惺裁醋饔?有什么意義?到底有什么意義呢?”我緊閉雙眼,握緊拳頭,使勁地想著,仿佛腦汁都被我榨干了,可還是不行。他見到了此種情景,又推了推一下眼鏡,然后在一旁給我舉了幾個(gè)例子,比如:“在家里,把衣服、褲子、鞋子、襪子分好類,這就是分類別的作用,反正肯定不能把衣服和鞋子分一類……”

  最終,我長呼了一口氣,搖了搖頭,還是放棄了。于是,江山同學(xué)站起來說:“有結(jié)構(gòu)整齊和條理清晰的作用。”老師肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽后,在心中默默地念著分類別的作用。他看著我說:“為了你兩年后的'中考,我?guī)湍愫筒粫?huì)這個(gè)問題的同學(xué)補(bǔ)上這個(gè)漏洞。你們記好了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他依舊推了一下眼鏡,便暗示我坐下了。我懷著激動(dòng)的心情聽完了他的一整節(jié)課,總結(jié)了他給我們的感覺——一個(gè)字“爽”。因?yàn)樗矚g列舉生活中的有趣例子來說明復(fù)雜的問題,讓我們既開心大笑,又學(xué)到了知識(shí)。他還喜歡用自己的簡潔易記的語言來揭示所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,他就是這么一個(gè)我喜歡的“!比。

  課后,我仔細(xì)地想了一下“分類別”這個(gè)詞,便想到江山說:“分類別有結(jié)構(gòu)整齊和條理清晰的作用!庇窒氲健芭!崩蠋熣f:“整理衣服、鞋子、褲子、襪子分類有條理整齊的作用”。老師讓我回答問題有備戰(zhàn)中考的作用。這些句子在我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)。

  他就是這么一個(gè)喜歡推眼鏡的人,一個(gè)不是我們的任課教師卻為我們中考而考慮的“!比。

我的同桌人物作文2

  我的同桌叫魏家威,他是個(gè)自認(rèn)為自己非常帥的男生。不過,我倒不這么認(rèn)為,在我看來,他不帥,只是有點(diǎn)可愛,但是他自己天天夸自己是個(gè)“大帥鍋”,準(zhǔn)確來說,他得了一種病,叫——自戀!說實(shí)話,最初成為同桌時(shí)我并不喜歡他,甚至有點(diǎn)討厭他。尤其每次他一說話,準(zhǔn)能把我嚇一跳,唉,我覺得,他身上的毛病真的說不完……

  每次下課時(shí),他總在我旁邊唱歌,而且還是背地里偷偷唱,是那種怕被別人聽見,但是又生怕別人聽不見的聲音。唱得那么深情,但又那么難聽。最搞笑的是,他唱著唱著,自己就陶醉其中了,那表情都可以截圖作表情包了。作為同桌,我不忍心向老師同學(xué)揭發(fā)他唱歌難聽,只能在心里偷偷笑他。

  我們倆課桌的中間有一條“三八線”。初做同桌時(shí),我們都很不樂意,互相嫌棄,胳膊伸得老長老長,不得已制定了“三八線”。一開始我們都不碰“三八線”,但好景不長,有一次,他的胳膊越過了“三八線”,我一看,立馬用胳膊一頂,他又伸回來,我們倆頂來頂去,同時(shí)也吵來吵去,直到吵累為止。

  我們緊張關(guān)系的轉(zhuǎn)變是從那次班級(jí)猜字謎比賽開始的。作為同桌,我一直在幫他加油,嗓子都快喊啞了,不過,他也沒辜負(fù)我的期望,成為全班猜字謎挑戰(zhàn)賽冠軍,我特別開心,為他感到高興。等他回到座位上,笑容滿面,又有點(diǎn)小得意,他揚(yáng)起頭,好像發(fā)覺有一絲頭發(fā)亂了,帥氣地一撩,得意洋洋地說:“唉,怎么又贏了,無敵是多么的'寂寞,以后改名叫魏求敗吧!

  “哎,你別那么得意行嗎?”我心想:那個(gè)特別會(huì)吹牛的魏家威又回來了。他向我做了個(gè)鬼臉,哈哈大笑:“怎么樣,哥帥吧?”我趕緊也朝他做了個(gè)鬼臉,一臉無奈地說,“你認(rèn)為帥嗎?史上最自戀的人也只有你了!”“你……給我等著!”看看,我們又開始了新一輪的爭斗。唉,怎么我們好好做個(gè)同桌那么困難呢?

  別看我們整天斗來斗去,但心里,可都把對方當(dāng)成最好的朋友。

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