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我的同桌作文

時(shí)間:2021-10-02 14:22:03 同桌 我要投稿

精選我的同桌作文八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的同桌作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的同桌作文八篇

我的同桌作文 篇1

  我奧數(shù)班的同桌,他是一名男生,叫劉清源。是我們班成績最好的,還是班長。他和我差不多高,方方的頭,圓圓的臉,長得不是很好看。但他這個(gè)人,既幽默,又“無情”。

  有一次,黎老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),是一整張卷子(家庭作業(yè))。而我卻有些題做不起,但老師說,這套卷子不難,有兩道以上的題沒有做,就“殺無赦”。我怎么辦吶!忽然有了一個(gè)主意……

  我們一般都是第一節(jié)下課時(shí)交上次家庭作業(yè)。就在下課時(shí),我同桌似乎忘了要交作業(yè),就和好朋友出教室玩去了。就在這時(shí),我伸出“賊手”,東瞧瞧西看看,沒有人注意到,我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來,想看看他怎么做的。正要拿出來時(shí),他神不知鬼不覺地回來了,我忽然反應(yīng)過來了,連忙說:“你……你的卷子剛剛掉出來了,我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去!比缓笠话寻阉木碜尤诉M(jìn)去。他用奸詐的口氣說:“哼,你以為我不曉得你想做什么呀?不就是想抄嘛!我才不借呢!看你怎么辦!”我努力掩護(hù)自己:“誰……誰要抄你的啦,胡說!”他沒有和我爭下去,拿著它自己的卷子,像個(gè)神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師,還故意瞪了我一眼,仿佛在說:“你完了!”我很不服氣,心想:不看你的照樣能做!

  我專注地看著卷子,想著題,腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng),靈光一閃,題還是做出來了,我也滿意地把卷子交給老師。

  他看著我,不懷好意地說:“‘20xx’提前將臨到你身上啦!”“那倒不一定哦,誰說非要抄你的才做的出來!”我得意的回答。他無話可說了,悶坐在一旁。

  劉清源的“無情”倒幫了我,讓我知道了,不管再難的題,只要用心去仔細(xì)想,就能做出來,別人的總是別人的,抄了,只是應(yīng)付老師,又幫不了自己!

我的同桌作文 篇2

  我的同桌名叫張慧倩,和我差不多的年級。她長得十分水靈可人,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,嘴巴甜蜜蜜的,是粉色的蜜桃色,那樣子一看就十分的惹人喜歡。她蜜桃色的嘴巴中,還有一副令人不得不注目的銀牙,在陽光的照耀下,十分的耀眼,陽光照射著潔白無瑕的牙齒,她張開嘴巴的時(shí)候銀牙就顯現(xiàn)了出來,美麗得令人睜不開眼……尤其是她笑的時(shí)候,嘴巴全張開了,牙齒也就明顯地照應(yīng)出來,真是美極了!怎么,你們還不信?哈哈,那就讓我來和你們說說吧!

  是同桌的銀牙給了我鼓勵(lì),每當(dāng)我失敗灰心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她卻笑得燦爛,牙隱隱約約地展現(xiàn)出來,看著她面對困難那樣的樂觀積極,我也沒有了理由再垂頭喪氣、悶悶不樂的了,于是我和她一樣也露出了陽光般的笑容。是同桌的銀牙給我了快樂,記得她掉牙的時(shí)候,那一排排整齊的銀牙中突然少了一顆,無論誰都會奇怪不已的吧,開始我只是奇怪,后來轉(zhuǎn)念一想覺得是掉牙,于是再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)原本很整齊的,都是滿牙,但卻意外地少了一個(gè),我頓時(shí)笑得哈哈大笑,笑得肚子都痛了……她就一臉羞澀地看著我,趕緊閉上了嘴巴,但是我的笑還是沒有停止。

  嘻嘻,我同桌的銀牙多么有趣。

我的`同桌作文 篇3

  “這個(gè)單詞寫錯(cuò)了”—?他望了望黑板,然后說:噢,真的,漏了一個(gè)字母!耙院蟪瓎卧~多注意些”—不就漏了一個(gè)字母嗎?哪有那么多事?要不你別抄……

  上面的對話是我和我的同桌的對話,他經(jīng)常在上英語課做筆記時(shí)把單詞抄錯(cuò),我在他的左邊,年老的黑板因?yàn)殛柟獾恼丈,坐在?cè)面的同學(xué)幾乎看不清上面寫了什么,就算是把教室窗簾一拉如同黑霧一般沖向黑板,也還是看不清,如此如此,這般這般,視線比我好的同桌成了我的一副“眼鏡”,但這幅“眼鏡”也有出錯(cuò)的時(shí)候。每次老師寫完一段句子,我都要等他抄完,然后按照他寫的再仔細(xì)地抄到我的課堂筆記上。但每次我抄完幾個(gè)單詞,就檢查出他不是漏了一個(gè)單詞,就是單詞“缺胳膊少腿”,而且還能“殘廢”。我勸他改正時(shí),反過來又說我的不是了,老是閑我多管閑事,正因?yàn)檫@樣的吵鬧我?guī)退恼撕芏唷趯W(xué)習(xí),和生活上他需要“翼”的生活。

  我的這位同桌,是班里最受欺負(fù)的一個(gè)人,所有的幫助和解壓都是由我來幫他承擔(dān)的,他身材比較矮,眉毛也是粗粗黑黑,模樣像個(gè)“大猩猩”,所以在說話、走路上都顯得很有力度,有那么一般勢來兇猛的強(qiáng)勁,一想像就知道這位不好惹,可是他不是我們想象中的那樣強(qiáng)勢。

  我的這位同桌哪里都好,可就是在說話和言行方面最讓人覺得生煩。有倆個(gè)同學(xué)在說話時(shí),他總是插嘴說些起哄或者不好聽的話。有時(shí)也因?yàn)檎f了一些不該說的,被別人遠(yuǎn)離。

  最大的毛病還有逞強(qiáng)好勝,就是因?yàn)檫@樣,他被我們班完全的忽視了。有些男生因?yàn)榭床粦T而和他打架,但吃虧的總是他。

  每次只要他不在教室,有的男生就到他的位置去搞弄他的書和用具,我坐在一邊實(shí)在是看不下去了,只要他們一來,我就把他們都勸走。他回到教室時(shí),看到自己的桌面上的書亂了或者被扔到了地上,眼神就顯得非常的悲傷,他也不開口問一問是誰弄的,就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起來,每次看到他這樣,我也覺得同情和替他傷心。所以只要他的書桌一亂,我就趕忙幫他整理一遍。

  一個(gè)人被心靈打擊后的脆弱是最可怕的。受了欺負(fù)也不敢去告訴老師。我的同桌就是如此。

  在以往的學(xué)校生活中,我成了在他身邊安慰和幫助的導(dǎo)師,每次有困難我都要跟他講一些道理,讓他重新面對這些困難,在學(xué)習(xí)上我也幫他指點(diǎn)錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們是初三階段的學(xué)生了,他也逐漸變的堅(jiān)強(qiáng),言行上也改善了很多,班上的同學(xué)也漸漸和他疏通了友誼。在我看來都是同學(xué),即使同學(xué)在言行方面有不當(dāng)?shù)囊幻妫惨蛩岢鰜,讓他慢慢的改正,每個(gè)人都有自己的自尊,傷害了別人就等于傷害了自己。當(dāng)然每個(gè)人都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和打擊就徹底的把自己打敗了,我們要在堅(jiān)強(qiáng)的路上讓自己完全的勝利!

我的同桌作文 篇4

  我的同桌叫胡若璞,她有一頭滑稽的秀發(fā)——蘑菇頭,還有一雙炯炯有神的眼睛,黑色齊耳短發(fā),配上一雙大眼睛,讓人感覺她靈氣十足。她人也的確很聰明伶俐,她的成長手冊里老師寫得最多的評語就是:“你是老師得力的小助手”,大家知道為什么嗎?因?yàn)樗抢蠋熢谖覀儼?3位同學(xué)里面選出來的語文課代表,厲害吧!

  她不單單是語文好,所有學(xué)科都很優(yōu)秀,比如上英語課,老師問什么,她都能立刻回答出來。記得有一次,老師上臺表演英語課上的情形再現(xiàn),用英語對話,她第一時(shí)間爭取到機(jī)會,并和同伴一起上去表演,她們有的演小松鼠,有的演花朵,她演的是一只小棕熊,她演的聲情并茂,刻畫得入木三分。

  還有一次,我的小學(xué)數(shù)學(xué)有一道串珠子的題不會做,我思前想后,怎么也解答不出來,我就去問胡若璞,她非常耐心的地一點(diǎn)一點(diǎn)啟發(fā)我,她說你看一串是紅黃藍(lán)藍(lán)4個(gè)珠子,串到第100個(gè)應(yīng)該是什么顏色?那給了幾個(gè)已知數(shù)呢?我一看,有2個(gè)已知數(shù),4和100,瞬間我的腦子就開竅了,刷刷刷的題就解出來了。

  有一位每門學(xué)科都好棒的同桌,我一定要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)最好的自己。

我的同桌作文 篇5

  我的同桌名叫岑哲安。他是一個(gè)非常有趣的人。

  岑哲安做作業(yè)時(shí)非常好笑。每當(dāng)他做不出時(shí),他會問別人,如果那人不會做或不告訴他,他會垂頭喪氣的回到座位上。這時(shí),你可千萬不能惹他也不能和他說話。因?yàn),他的脾氣可暴躁了。你走上去和他說話,他必然雙手抱著頭說:“煩死了,別來煩我!”可是,當(dāng)岑哲安高興時(shí),他就顯得很和藹可親。他就會說:“哈哈,活該!”如果他看見你考試比他差的話,他就會開心的說:“哈哈,比我差,還會提起往事。”岑哲安是個(gè)老實(shí)的人。他背起書來可是滾瓜爛熟。一篇非常長的課文,他能在5分鐘內(nèi)一字不漏的背出來。如果你不相信,只要看他背一次作文,你就會豎起大拇指,對他刮目相看。

  我的同桌玩起來是很天真的。他能想出好幾種玩法。連有些姓都會被吸引過去。岑哲安的玩法可是非常獨(dú)特的,如果你見到了他,肯定會和他握手交朋友,又會向他請教一些事。

  我的同桌就是這樣有趣,天真可愛。如果你想認(rèn)識他,就去和他交朋友吧!他肯定會同意的。

我的同桌作文 篇6

  我的同桌!不知不覺中,我們已經(jīng)分來了許久了。不知道你可還記得我?你和我之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都還記得十分的清楚。我很珍惜與你的這份友誼。

  我的同桌,還記得嗎?你剛剛被老師調(diào)到我座位上時(shí),我看到老實(shí)巴交的你,心中大吃一驚:“世界上怎么會有這樣老實(shí)的人?”同時(shí),也有了幾分高興:“哈哈哈,終于有生氣發(fā)泄的對象嘍!”以后的日子,不用說,你當(dāng)然每天都在我的“管教”下度過。但是老實(shí)的你,卻不把苦說出來。而是默默地藏在心底。

  高傲的我看到你這樣子,就更加肆無忌憚地欺負(fù)你。有時(shí),明明是我做錯(cuò)了,我卻要把你吼一頓;有時(shí),我被老師訓(xùn)了后,你好心來勸我,而我卻對你的關(guān)心視而不見。每當(dāng)你看到我這樣時(shí),只是不聲不響的離開,沒有再多說一句話。

  終于有一天,我被你能寬容別人的精神所打動(dòng),我們便成了好同桌。現(xiàn)在想想,以前真的對不起你。同時(shí),我也要謝謝你,謝謝你對我的包容。

  我的同桌,還記得嗎?自從你當(dāng)了我的同桌,我沒少麻煩你。但是你每次都不厭其煩地幫助我。

  和班里大多數(shù)同學(xué)一樣,我們身上最大的毛病就是馬虎。每天不是忘記帶作業(yè)本,就是忘記拿鉛筆盒。當(dāng)我每次有麻煩時(shí),你都盡全力去幫助我。

  記得有一次,我沒有帶文具盒,可又偏偏趕上老師做作業(yè),在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,你把自己唯一的一支鋼筆借給了我。下了課,我的作業(yè)都寫完了,但你卻被老師叫到辦公室狠狠地批了一頓。

  如果當(dāng)時(shí)你沒有把鋼筆借給了我,恐怕被老師叫到辦公室的就是我了。同桌,謝謝你給我的幫助。

  我的同桌!快樂的你把快樂帶給了我同桌,還記得嗎?每當(dāng)我傷心時(shí),每當(dāng)我生氣時(shí),你總是第一個(gè)來到我身邊,給我講你認(rèn)為很好玩的笑話。可結(jié)果往往是你講到一半就已經(jīng)趴在桌子上笑得打起了滾,而我還是不開心。

  但不管怎么樣,我知道你的這份心意是好的。所以,即使我不開心,但看到你笑得那么好玩(因?yàn)槲彝姥劬π,一笑起來就更小?,我也破涕為笑了。

  我的同桌,你把快樂帶給了傷心的我。

  我的同桌!我們永遠(yuǎn)是同桌!

  我的同桌,在遠(yuǎn)方的你,可還好!不論時(shí)間過去多久,我們分開多久。但是我們之間發(fā)生過的許多趣事,將一直留在我的腦海里,一直保存下去。我的同桌,我相信我們將友誼長存!

我的同桌作文 篇7

  我的同桌長得很矮小,虎頭虎腦的,他特別活潑可愛,對班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯(cuò)的事,自己敢于承擔(dān)責(zé)任,從不推卸給別人。他是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  記得有一次,我畫了一幅畫,放在桌子里,結(jié)果不小心掉了下來。同桌和他的朋友在旁邊玩,他們不小心踩到了我的畫,同桌看到了想幫我撿起來,他的朋友卻說:“算了吧,反正她也不知道是我們踩的!薄安恍,要是你怕她罵你,你就走吧!”同桌說道!澳,好心勸你還不聽。”朋友生氣的說,“你就慢慢在這收拾爛攤子吧,不管你了!”說完就走了,同桌卻蹲下來撿起了畫,小心翼翼地放進(jìn)了我的桌子里。

  當(dāng)我回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)畫已被踩臟,頓時(shí),勃然大怒,說:“是誰踩臟了我的畫,踩的那么臟,給我站出來!”同桌聽了連忙站起來說:“對不起,畫是我踩臟的,我不是故意的,你再畫一張行嗎?”他的朋友看到同桌站了起來,想想自己也有錯(cuò),便也站起來賠禮道歉。我卻把臉一沉,生氣地說道:“你們沒長眼啊,這么大的一幅畫看不到嗎?故意的吧!彼笥扬@得不耐煩了,沖我說道:“不就一張畫嗎,賠一張給你行了吧,有什么了不起的!薄罢f的到容易,這畫是我好不容易畫出來的。你畫?還不曉得你畫的是什么!闭f完我就頭也不回地走了。

  就因?yàn)檫@樣,我一整天都沒理他。第二天,我的桌子上出現(xiàn)了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫,還有一封信,信上寫著:

  “對不起,那幅畫是你畫了很久的畫,結(jié)果被我們踩臟了,我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的,雖然畫的不是很好,但請你收下!笨赐赀@封信,我感到很內(nèi)疚,很后悔,我不該那么說同桌的;叵肫饋,昨天的事我也有不對的地方,是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部,可是論這一點(diǎn)我真不如他呀!

  這件事過去以后,我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學(xué)習(xí),一起成長。愿我們的友誼比長城還要牢固,還要久遠(yuǎn)。

我的同桌作文 篇8

  我過去的同桌名叫劉語涵。

  劉語涵長得很清秀,她又瘦又小,長著瓜子臉,眼睛小,鼻子小,但翹翹的,還有小小的嘴,可別看她嘴小,能說得很呢!她平時(shí)還很愛笑,一笑露出一口白牙。

  她喜歡穿黃色的外衣,黑色的褲子。她是一個(gè)性格活潑開朗,樂于助人的小女孩。她很有藝術(shù)細(xì)胞,喜歡彈古箏、畫畫、寫大字。聽說她古箏彈得蠻棒的,在玄武區(qū)“熊貓杯”比賽中榮獲二等獎(jiǎng),這些挺讓我佩服的。

  平時(shí),她總是梳著兩根細(xì)長的小辮子。她皮膚白白的,聲音尖尖的,每次全班讀書時(shí),都能聽見她尖尖脆脆的嗓音。

  她還愛看些課外書,再往她的書上看,哎呀,包書紙全是花花綠綠的,她也喜歡帶一些雜志到學(xué)校,時(shí)常引來一群人圍著看她的雜志,只要見到雜志上有人或動(dòng)物,她總要挑選出誰最優(yōu)秀,最好看。

  她還喜歡書包上掛一些小掛件,并經(jīng)常更換,給人一種新鮮感。

  劉語涵跟我坐時(shí),心胸有點(diǎn)狹窄,有一次,我不小心碰歪了她的字,我已經(jīng)向她道歉了,可她還要向老師報(bào)告。

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