【推薦】同桌作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同桌作文9篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
開學(xué)了,老師重新給我們排座位,本想和老同桌坐,可我卻跟全班有名的“暴力女”小x坐一起。
安排好座位后,小z嬉皮笑臉地說:“唐唐,祝賀你獲得‘暴力女’!蔽衣犃松鷼鈽O了,對他瞪了一眼,唉,真掃興!
如今,她上課老是對我耍小聰明,當(dāng)我在讀課文時,她趁我不注意,朝我小腿狠踢一腳,不知是不是從少林寺學(xué)來的功夫,我小腿鉆心地疼,我忍不住“嗷”的叫起來,前后同學(xué)們都吃驚地看著我,我臉紅了,說:“沒……沒事!蔽覞M腔怒火地轉(zhuǎn)頭看小z,只見她裝作認(rèn)真讀課文,我更火了,真受不了。有幾次老師在身邊,她踢一下我,我剛轉(zhuǎn)頭就被老師那本厚厚的教材拍了一下腦袋。
我回到家里,向老媽告狀,可老媽卻不以為然;我也告訴班干部,他們說:“沒關(guān)系,她比你小!睘槭裁幢任倚【偷米屗,太過分了。
我?guī)缀趺看紊险n都被她整得死去活來,“唐子宸,坐端正! 、“唐子宸,別發(fā)呆! 、“唐子宸……”我好似只狗一樣,每天去學(xué)校都得被她訓(xùn)一頓。我奮力反抗,說:“我就不干,怎樣?”沒想到,她伸出兩根指頭,緊掐我的胳膊,疼得要命,當(dāng)晚回家胳膊腫了。
我真希望哪天讓老師給我換個位置,坐在這位“暴力女”旁邊太痛苦了。
同桌作文 篇2
這個學(xué)期,我換了一個新同桌,他就是李欽奕。
經(jīng)過一個多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)李欽奕身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如說:他思維比我活躍,運(yùn)動能力比我強(qiáng),寫作業(yè)的速度比我快等等。接下來,我就仔仔細(xì)細(xì)地給大家介紹一下。
有一次上數(shù)學(xué)課,徐老師讓我們做思維題,他說:“我要看看我們班里有哪些人做得又快又對!蔽医g盡腦汁地想,可只做出了三題,這時李欽奕已經(jīng)全部寫完并且全對,我真是太佩服他了。
再比如,有一次我想和他比跳高,我還說:“我一定能贏你!”他說:“那我們就來比比看!”結(jié)果,我輸了!鞍!我這次真是輸?shù)眯姆诜!蔽艺f道。這時我不得不對我的同桌豎起大拇指。
還有,他每次寫作業(yè)都很快,有時候我才寫到一半,他就已經(jīng)全部寫完了。這時候我就有了危機(jī)感,也會拼盡全力地加快速度地奮筆疾書。
通過這幾次的觀察與學(xué)習(xí),我真是太佩服我的同桌了,他不僅優(yōu)秀,而且神速,我要向他學(xué)習(xí)!
同桌作文 篇3
在我的心目中,有許多我認(rèn)為了不起的人,如:醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔等等,其中讓我覺得更了不起的人是我的同桌。
有一次,我把過生日爸爸送我的鋼筆拿到學(xué)校來用,可是就只有一上午的時間,我心愛的鋼筆就不見了。我的腦海里回憶是誰中午最后一個出的教室門呢?我一個畫面一個畫面的想,想到了一個人—我的同桌,中午是他最后一個出的教室門,我等他一進(jìn)教室,就問:“你中午拿我的鋼筆了嗎”?他答:“沒有呀”。我不相信他說的話,不管三七二十一就把他像押犯人一樣押到了老師的辦公室。老師問明了緣由,就問我同桌:“你拿了她的鋼筆嗎”?他老實(shí)的回答:“沒有拿呀”?“那是誰拿的呢?”老師接著問,他說:“我也不知道”。老師想了想問我:“你記得你中午把筆放哪兒了嗎”?我說:“好像是放書包里了”,老師說:“那咱們看看監(jiān)控吧”,說著便打開了監(jiān)控,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)控里有一個人走到我的書桌前把我的鋼筆拿走了,我仔細(xì)一看是張奧琪,我叫了起來。回到教室,我讓他把我的鋼筆還回來,他一見老師就乖乖的把筆拿了出來。
這件事情過后,我給同桌道了歉,他搖了搖頭說沒事,他經(jīng)常被人誤會,已經(jīng)習(xí)慣了。同桌,你真了不起。
同桌作文 篇4
同桌陳壯,高高的.個子,長得很強(qiáng)壯。別看他平時有些拘束,可一到大掃除,他可是全力以赴,干勁十足啊!中午,全校舉行大掃除,同學(xué)們風(fēng)風(fēng)火火地抓起各自的勞動工具,熱火朝天地干了起來。
陳壯也不閑著,見兩位同學(xué)搬著桌子,準(zhǔn)備拿到下面清洗,很是吃力。急性子的他一個箭步走上前去,示意兩位同學(xué)停下,嘴中念叨著:“這么慢慢吞吞的,要到什么時候才能搞好,讓我來吧!”不等兩位同學(xué)答話,陳壯早已將桌子“搶”過來,風(fēng)一般地下了樓。
回頭看看二位同學(xué)還愣在原地不動,大聲喊道:“哎,你們還在上面磨蹭什么?還不下來幫我一把!”兩位同學(xué)這才如夢初醒,緊跟著走了下去。來到水池邊,那兒早已排成了“長龍”,陳壯一點(diǎn)兒也不著急,一邊用他的大嗓門喊著:“哎,大家讓一讓啊,讓一讓!”一邊利用身高優(yōu)勢往里擠。好容易搶到了位置,陳壯迅速將桌子放在水龍頭底下,擰開水龍頭,“嘩嘩”地沖洗起來。一旁的兩位同學(xué)只能遞遞臉盆,打打水,其他怎么也插不上手,只得在一旁站著。陳壯卻干得得心應(yīng)手,一會兒要盆水,一會兒又要抹布,忙得不可開交。桌子是最大的“受益”者,不僅免費(fèi)“洗澡”,而且還外配“按摩”哩!不一會兒,原本油膩膩的桌子在陳壯的“精心護(hù)理”下,又變干凈了。
看看成果,陳壯滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕松地將桌子搬起,背回班去了。一見樓道狹窄,又很擁擠,他干脆將桌子高舉過頭頂,一路小跑到了教室。驚得兩個“跟班”目瞪口呆,他卻滿不在乎,繼續(xù)去尋找下一個目標(biāo)。剛一進(jìn)班,只見一個同學(xué)正拿著拖把費(fèi)勁地拖著地。好事做到底嘛!于是,他快速走到那位同學(xué)面前,說道:“恩,你也拖累了吧?休息一會兒,我替你干!”那位同學(xué)感激地看著他,毫不遲疑地遞過了拖把。
這可把陳壯樂壞了,他急忙接過,認(rèn)真地拖起來。左邊、右邊、講臺、門背后,沒有一個角落被他放過。原本笨重的拖把一到他手里,就像被施了魔法似的,一下子輕了許多。一遍、兩遍,地面悠閑地享受著“特殊服務(wù)”,好不自在。
終于,經(jīng)過陳壯的努力,地面變得亮堂堂的,灰塵們都聞訊而逃了。再看陳壯,早已是大汗淋漓,可他硬是不肯休息,堅(jiān)持下去洗凈了拖把。大掃除結(jié)束了,可陳壯似乎還沒過癮。他往四下里張望著,猛地發(fā)現(xiàn)角落的紙簍裝著滿滿的垃圾,便快步上前,拎起紙簍往校門口跑去……
同桌作文 篇5
各位看官看了題目一定會很奇怪,歌王不是這么寫的吧?我告訴你們:此“嗝王”非彼“歌王”,此乃“打嗝大王”的簡稱。
“嗝王”是我上補(bǔ)習(xí)班時的同桌,是因?yàn)猷寐暋昂榱痢倍掖螖?shù)多而聞名于補(bǔ)習(xí)班的,下面就讓我來說一下讓“嗝王”得以成名的那件事吧。
那是我讀四年級時候的事了,一個星期六的上午,我們正在上興趣班,突然一個清脆響亮的嗝鉆進(jìn)了我們耳朵里——“呃”,接著又響起了幾聲嗝響——“呃呃”,起初老師并沒有重視,但過了一會兒,也不得不停下來:“是誰一直在打嗝?”只見我旁邊有一只手弱弱地舉了起來,:“是我。”臉上已是一片通紅,“想打嗝的時候就盡量克制自己,不要影響了上課的進(jìn)度!薄爸懒!
老師的話果然有效,同桌真的不打嗝了?墒呛镁安婚L,過了一段時間,有響起了“嗝王”的嗝聲!斑馈币婚_始老師沒有聽到,繼續(xù)上課:“寫作文的題材要從身邊找,作文里最好不要出現(xiàn)真實(shí)姓名······呃”“呃······呃”“寫作文時可以適當(dāng)應(yīng)用一點(diǎn)夸張的手法!薄斑馈薄敖裉旖o大家的主題是······”
還沒等老師說完作文主題,“嗝王”就迫不及待地發(fā)出了一聲足以令全班哄堂大笑的“呃”。這聲嗝可不得了,連老師也“撲哧”一聲笑了出來,等全班都安靜下來后,老師思索片刻,決定重新定一個主題:“今天的主題是關(guān)于上課所發(fā)生的內(nèi)容,大家快開始寫吧!”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,我現(xiàn)在也已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,但是只要一想起這件事,我還是會“撲哧”一聲笑出來!
同桌作文 篇6
“孔天二,你這個可惡的神經(jīng),笑什么笑,沒有笑過啊!蔽疑鷼獾卣f道,他無緣無故地在下課時大笑,口水都沾在桌上,我看了直惡心,“哎,誰讓我這么倒霉,竟跟這個人成為同桌。”
“這有什么關(guān)系,又沒碰到你,你有什么權(quán)利不讓我笑,我偏笑!闭f完繼續(xù)哈哈大笑,這一回可夠惡心的,只見他的口水已經(jīng)噴到了我的手上,一種冰涼的感覺進(jìn)入到我的手中,我可嚇了一跳,連忙取出一些水把手沖干凈,他卻在一旁幸災(zāi)樂禍,我氣得要死,一把抓起剩余的水澆到孔天二的桌子上,一下子,他的笑臉變成了黑臉,可見他也十分生氣,把頭轉(zhuǎn)到一邊就不理我了,“嘻嘻,知道大哥我的厲害了吧,誰讓你吐我口水了,只回敬了三分之一水,還真讓我覺得自己太仁慈了,看你還惹不惹我了,我得意地想道,到了中午,我偶然看到孔天二進(jìn)了辦公室,臉上仿佛帶了一種殺氣,我打了一個寒戰(zhàn),”喂,他無緣無故地跑到辦公室干什么,他不會是要去告訴老師我的英勇戰(zhàn)績吧!如果被老師知道了我這個語文課代表就要下崗了,天啊,早知道剛才我不往他桌子上倒水了,這一回惹火燒身了,剛才我狠狠地回敬了他,這一回輪到他用老師這枚大炮來攻打我了!蔽以较朐脚,嚇得我連忙飛奔到了教室,裝成一幅什么事也沒有發(fā)生的樣子,不一會兒,他也回到了教室,讓我震驚的是老師什么也沒說,我抱著疑問準(zhǔn)備回家,當(dāng)我來到車站正想上車時,我忽然發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了,我的錢全放在那里了,我總不能走回家啊,那可太遠(yuǎn)了,正當(dāng)我十分煩惱的時候,只見孔天二也來到了車站,這可真是悲劇,他怎么也來了,他的家不是在反方向嗎,為什么要來這里,只見他遞給我一樣?xùn)|西,我仔細(xì)一看,正是我的錢包,這是你的嗎?我嚇得連聲音也蔫了:“你在哪里撿到的?”“我剛好看到了,于是便來還你,那么就這樣了,明天見!彼徽f完便走了,我不由得十分感動。
我的同桌雖然調(diào)皮,但在我心里,他卻是一個頂天立地的好同學(xué)。
同桌作文 篇7
當(dāng)陳永德的同桌真難,他每天都要自言自語說個飽才罷休,簡直要被他煩死了!
就拿寫數(shù)學(xué)作業(yè)來說吧。
他每一次都要向我要格式,可老師才剛剛說了,還很多次都寫在黑板上呢。但是,我想了想:他上課時又不聽,不知道格式,現(xiàn)在又來問我,我才不說咧。他見我不理他,有轉(zhuǎn)過頭去煩后桌的人了。他問后桌也就罷了,但是,他一個問題要問好幾次。你說他煩不煩?單憑這幾點(diǎn),就可以煩死人,和他做一個學(xué)期同桌,我都不知道會變成什么樣了!
還有,每一節(jié)英語課剛剛上的時候。他就開始唱歌,開始自言自語,也開始亂動。而只是,每一個同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的讀書、讀單詞。這可能大家還能接受?墒,當(dāng)你受不了要去提醒他的時候。他卻比你更兇,在和你狡辯,說你污蔑他。就算老師盯著他,同學(xué)提醒他,他也死不悔改,仰頭望著天花板,在座位上亂動。對誰都愛理不理,繼續(xù)自言自語。而且,說來說去都是那一句話,不光是別人,他自己聽得耳朵都快長繭了吧。
甚至,他不管自己有多胖,翹個椅子,在哪里搖呀搖。別人讀課文,他不是拉長音就是讀得比別人快一倍。
有時,老師說要檢查一下那一些不愛抄作業(yè)的同學(xué)的作業(yè)本,他就說:“對呀,就像李佩婷這樣的!敝垃F(xiàn)在我想起就來氣,不過,我才沒那么笨去理他,誰讓他“人蠢沒藥醫(yī),老師講課他講話,老師講完跟著問”。后來就被老師批評了,活該。
我這想對他說:“同桌,你不僅很煩還很無聊!”
天。∥沂軌蛄!我要換位置!連做夢都想換!
同桌作文 篇8
我的同桌是一位小女孩,名叫馬吳梓瑄,今年11歲。我特別愛她,她也特別愛我,我們倆可以用一個詞來形容,那就是形影不離。
馬吳梓瑄1米4左右的個子,臉總是紅彤彤的,像紅蘋果似的;嘴巴像櫻桃一樣玲瓏;眉毛又彎又多,就是我們常說的柳葉眉,彎彎的眉毛下面有一雙像天上的小星星一樣明亮的眼睛。
馬吳梓瑄很愛幫助我。有一次,我上課時,老師叫我們把卷子拿出來她評講,自己拿紅筆改。于是,我拿起文具盒開始翻,咦!我的紅筆呢?我小聲地嘟嚷道。怎么了?馬吳梓瑄輕聲問我。我著急地回答:完蛋了,我忘記帶紅筆了!她二話不說,伸出手從文具盒里拿了一只紅筆,說:我把我的借給你,下課還給我,不就行了!說完,便把紅筆遞給了我。我接過后,連忙說:謝謝!
馬吳梓瑄也很大方。有一次,我到馬吳梓瑄家去寫作文。一進(jìn)門,馬吳梓瑄就很熱情地把她家的新拖鞋給我穿,并說:這拖鞋,以后,你來我們家就是你的VIP專用拖鞋了!我疑感地問:what?馬吳梓瑄耐心地說:就是這拖鞋以后只給你穿!說完,便又領(lǐng)我去客廳拿了許多吃的,有:俄羅斯巧克力、牛奶棒、泰國曲奇她很熱情地說了一句話:隨便吃,不要客氣!我很開心,比了個大拇指對她說:原來只想在你家寫作文,沒想到你卻這么歡迎我,我們邊寫邊吃吧!說到這,我再告訴你們一個隱藏的語文學(xué)霸馬吳梓瑄。我們倆寫完作文時,正好我們倆的卷子都沒寫,于是,我們把各自的語文卷子拿了出來,做著做著,我停了下來,馬吳梓瑄看了問我:怎么了?我不好意思地回答:我總覺得自己勾的比喻句不對!馬吳梓瑄聽了,連忙坐到我身旁看我勾的比喻句的確不對,就開始耐心地給我講解,講完后還不忘問我一句:懂了嗎?我很感動地說:懂了,謝謝親愛的馬吳梓瑄!想不到你還是個語文學(xué)霸!馬吳梓瑄笑了,我也笑了。
這就是我最愛的同桌,我會一輩子愛她,我們倆也永遠(yuǎn)形影不離!
同桌作文 篇9
看到這樣的你,我發(fā)自內(nèi)心地對你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”
在五年級上冊時,我換座位了,我的同桌是一個連我媽都說長得像女孩子的蔣堡丞!
一開始,我以為他很乖,但接觸久了之后,突然發(fā)現(xiàn)他有一個不好的習(xí)慣:浪費(fèi)時間。
每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你,想提醒你大聲讀時,你就讀了起來,而且很認(rèn)真的樣子。但讀的節(jié)奏都比別人快,像是在說相聲!過了一、兩分鐘,你有鴉雀無聲了。看到你這個樣子,我真擔(dān)心你會變成一個啞巴。
同桌,我想對你說:吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學(xué)玩,好嗎?“有一個上午,作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室,把作業(yè)拿出來,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。當(dāng)我看見你回來時,臉上竟掛著無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么,又走到姜杰哪里去玩!我知道你們倆是鐵哥兒,但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒辦法!
看到這樣的你,同桌,我想對你說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
【【推薦】同桌作文匯總9篇】相關(guān)文章:
【推薦】夸夸同桌作文匯總8篇01-13
【推薦】描寫同桌作文匯總8篇12-29
【推薦】夸夸同桌作文匯總10篇12-07
【推薦】同桌優(yōu)秀作文12-14
同桌優(yōu)秀作文【推薦】12-18
可愛的同桌作文【推薦】12-25
我的同桌推薦作文12-23
【推薦】同桌寫人作文01-21
描寫我的同桌作文【推薦】12-17
同桌的你優(yōu)秀作文【推薦】12-16