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同桌作文400字匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同桌作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌作文400字 篇1
我的同桌有很多,有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有的多才多藝,我上學(xué)期遇到的一位同桌,他其貌不揚(yáng),默默無(wú)聞,既學(xué)習(xí)不好,也沒(méi)有顯赫的才華,看上去再平凡不過(guò)了,但他給我的印象最深,他是我的“老師”。
他沒(méi)有一雙炯炯有神的大眼睛,但他有一雙能堅(jiān)持的手;他沒(méi)有學(xué)習(xí)的天賦,但他有一種不達(dá)目的不罷休的精神;他不是老師喜歡的學(xué)生,可他同樣渴望被老師所關(guān)注。他做過(guò)一件事,讓我徹底認(rèn)同他,佩服他。
有一天下午放學(xué),我在教室里補(bǔ)作業(yè)。老師把我的同桌叫到她旁邊,看來(lái)又要給他補(bǔ)課了,從他的眼神中看出,他是多么不想去,而又多么無(wú)奈,甚至還透露出了幾絲恐懼,他磨磨蹭蹭地走到老師身邊,連我都對(duì)他起了憐憫之心。他聽完老師的講解后,回到位置上,開始補(bǔ)作業(yè),他一鼓作氣把作業(yè)補(bǔ)完。他懷著忐忑不安的心情來(lái)到老師身旁,把作業(yè)遞給老師,老師看了一眼,就說(shuō):“你怎么又錯(cuò)了?你還不會(huì)做嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我不會(huì)做!苯又蠋熡譄o(wú)奈地給他講了講,我的同桌又開始做了起來(lái),就這樣,他補(bǔ)了一遍又一遍,一直在堅(jiān)持著,一道題足足補(bǔ)了有五、六遍,最后他終于會(huì)做了,當(dāng)老師對(duì)他說(shuō)“對(duì)了”的時(shí)候,他臉上露出了幸福的微笑。
我打心眼里佩服他我的這位同桌,他教會(huì)了我“只要努力、堅(jiān)持,就一定能成功”的道理。當(dāng)我做什么事情遇到困難想放棄時(shí),我就想起他,然后堅(jiān)持,直到成功,他就是我的“老師”,我要對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。
同桌作文400字 篇2
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你......”熟悉的歌詞,熟悉的旋律,熟悉的你。我的同桌長(zhǎng)得很帥,明明是個(gè)女生,卻有著男生都嫉妒的臉,她性格活潑開朗,人很好,也很仗義!我同桌的體育很好,每次上體育課跑步,她永遠(yuǎn)是第一。她音樂(lè)很好,經(jīng)常唱歌給我們聽。她很仗義,絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn),可我要說(shuō)的`,是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候,我們不是多熟,在往后的日子里,我們感情越來(lái)越好,她經(jīng)常逗我開心,她不善于表達(dá),她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個(gè)清明節(jié)期間,我們約好出去玩,還有我們班的同學(xué),只是,我卻生病了,我讓我媽媽給她打電話。她答應(yīng)著,沒(méi)說(shuō)什么,晚上回家打開手機(jī),滿滿的都是她給我的短信!澳悴缓煤谜疹欁约耗憔屯炅恕薄吧倒,自己的身體最重要,別太在意今天的事”“你周二我要不看見你完好無(wú)損的在我面前,你就完了”“你要再生病,我們就絕交”看著這滿滿的短信,我哭了,周二見到她,她先是問(wèn)了我的身體情況,接著又責(zé)怪我沒(méi)好好照顧自己。但我知道,這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我,只是,她不說(shuō)而已。同桌,你給了我歡笑,給了我淚水,我們做一輩子的朋友,好嗎?
同桌作文400字 篇3
我有一個(gè)同桌,名叫劉卓琳,他留著一個(gè)爆炸頭,眼睛又大又圓,一對(duì)“順風(fēng)耳”,塌鼻子,嘴巴像辣椒一樣紅。你們猜,他是誰(shuí)?他就是“惡作劇大王”劉卓琳。
他的惡作劇無(wú)人能比。有一次,他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠,我來(lái)到座位上,把書包放柜子里去,咦!怎么放不平穩(wěn)了呢?我把書包拿出來(lái),看見柜子里有一只死耗子,把我嚇了一大跳,而同桌劉卓琳卻在那兒哈哈大笑,我只好去告老師,結(jié)果老師罰他把課堂作業(yè)寫了五遍。
還有一次,他在我柜子里放了一個(gè)紅包,我興奮地打開一看,上面寫著:“熊若迪!蔽铱戳耍稚鷼,當(dāng)時(shí)就打了他一頓。他真是欠打。
這還不算什么,更厲害的是他在男廁所里的水槽里放了一個(gè)“僵尸”形的東西。忽然,水來(lái)了,把那個(gè)“僵尸”沖到了女廁所,女生們看見了,十分害怕,嚇得一個(gè)個(gè)尖叫,同學(xué)們?nèi)ジ嬖V了老師,老師一查,結(jié)果是我的同桌搞的鬼。老師氣得打了他一個(gè)手板,事后對(duì)他和顏悅色地說(shuō):“你再搞惡作劇,我就把你帶到校長(zhǎng)哪兒去,讓他把你開除了喲!睆拇,他只在小區(qū)里搞惡作劇了。
我希望他不要再搞惡作劇,做一人優(yōu)秀的學(xué)生。
同桌作文400字 篇4
親愛的同桌,我們做了四年的鐵哥們兒了,我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
我喜歡樂(lè)于助人的你。去年,有一次我生病了。一周沒(méi)來(lái)上學(xué),學(xué)校的功課漸漸落下了許多。我上學(xué)的第一天,熱心腸的你在課間休息的時(shí)候,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你五天沒(méi)來(lái)上課了,有不會(huì)的題,讓我給你講講吧!蔽倚睦镱D時(shí)涌起一股暖流。你像個(gè)認(rèn)真的小老師,翻開課本,專心致志地給我講題。教室外面同學(xué)們的吵鬧聲和歡笑聲都沒(méi)能吸引愛玩的你。
還有一次,體育課上,我們都在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。突然,盧彥興“撲通”一聲摔倒在地,鮮血從他腿上迸流而出,盧彥興疼得“哇哇”直叫。我們驚慌失措,不知道該怎么辦才好。正在這危急關(guān)頭,你從人群中走出,趕緊把他扶起來(lái),扶他去了醫(yī)務(wù)室。
課間,我們常常在一起聊天,飆歌。我們都酷愛唱歌,可是誰(shuí)也不服誰(shuí)。于是,我們兩人在操場(chǎng)上一拼歌喉,班里的同學(xué)們看見了都叫我們兩個(gè)“音樂(lè)瘋子”。我們?cè)诓賵?chǎng)上摟著肩膀,搖搖晃晃,放聲歌唱,老遠(yuǎn)就能聽到我們歡快的歌聲,“在你的心上,自由地飛翔……”直到上課鈴“叮鈴鈴”想起來(lái),我們才從歌的夢(mèng)境中醒來(lái)。
同桌,我想對(duì)你說(shuō),我們?cè)谝黄鸪琛⒂螒,多么快?lè)呀!雖然我們?cè)?jīng)吵過(guò)架,耍過(guò)脾氣,但我們還是好朋友。我們要珍惜這份友誼。手牽手,我們永遠(yuǎn)是朋友。
同桌作文400字 篇5
在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該有過(guò)很多同桌吧。一起鬧,一起哭,一起笑。我覺(jué)得最有趣的最難忘的同桌還是陳凡。
陳凡瘦高瘦高的,一陣風(fēng)能吹倒的類型。臉小小的,老師曾經(jīng)把手比劃過(guò),說(shuō)她的手比他的臉還大。皮膚黑黑的,右臉上還有一個(gè)黑色的小痣。他很瘦,手臂細(xì)得像棍子。摸上去都挌手,好像沒(méi)有肉只有骨頭。
他學(xué)習(xí)很好,也愛幫助人。我不會(huì)的題目大多尋求他的幫助。他像個(gè)小老師一樣,先叫我讀幾遍題目,然后幫助我分析。不厭其煩,一遍又一遍地講解。一直到我真正弄懂了為止。
他不愛吃蔬菜水果。一到秋天,嘴唇干裂,那一道一道紅紅的裂紋,一動(dòng)就鮮血直流,看著讓心痛。可他滿不在乎,用紙擦擦,照說(shuō)照笑照玩鬧。真像不死小強(qiáng)!
我知道他的一個(gè)小秘密,他喜歡把自己的臭腳放在前面同學(xué)的椅子的橫檔上。上一個(gè)星期三的中午,老師我們分成七組,座位前抵講臺(tái),后抵小書架,準(zhǔn)備考試。陳凡在最前面。我看了,心想:哈哈,看你的臭腳往哪里放!令我掉眼球的是,他竟然把臭腳放在講臺(tái)上!一邊偷偷地朝我翻白眼,一邊還有節(jié)奏地抖動(dòng)雙腳。那個(gè)得意勁兒,像考了一百分,又像中了大獎(jiǎng)似的。
很快他的小秘密被紀(jì)律班長(zhǎng)看見了,只見她兩眼噴火,虎視眈眈地瞪了他一眼。陳凡像觸了電一樣,立刻乖乖地把腳收回了?墒堑人皖^寫卷子時(shí),他又不由自主地把腳放在講臺(tái)上。哎,真是舊習(xí)難改!
桃花潭水深千尺,不及同桌情誼深。陳凡,親愛的同桌,我永遠(yuǎn)忘不了你!
同桌作文400字 篇6
我有一個(gè)同桌,他叫李浩。是我的好朋友,也是我們組的四號(hào)。
他的左眼下方有一顆痣,他的左手的手腕上有一處紅紅的地方,小拇指關(guān)節(jié)上也有一處紅紅的地方。他的性格很開朗,平時(shí)在課上與小組也很積極。李浩也很聰明,我是組長(zhǎng),他在平時(shí)也幫了我不少忙。
第一件事情就是一次上語(yǔ)文課,講語(yǔ)文書上第二課《絲綢之路》,老師給我們出了一個(gè)難題,說(shuō)“絲綢之路”到底是什么路。我絞盡腦汁想了出來(lái),可在小組討論的時(shí)候,李浩就說(shuō):“我知道了,我知道了,分別是經(jīng)濟(jì)之路、文化之路、還有友誼之路。直接看資料袋就可以了,答案就在資料袋。”我們都看了看,也對(duì)啊,我們小組的人都說(shuō)李浩太聰明了。
第二件事情就是寫小組立志的時(shí)候,田老師給我們班每組發(fā)了一張扇形的彩紙,我叫了張涵琪給我們組畫。但是其中卻也肯定會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,就是在寫的時(shí)候,把“積極”錯(cuò)寫成了“極積”了,我們都無(wú)能為力,李浩卻想出了一個(gè)辦法寫成“極積極”這樣就好了。李浩可真聰明啊!
我的同桌李浩,他很聰明。
同桌作文400字 篇7
我坐過(guò)的同桌已經(jīng)有好多,但是印象最深的,是一個(gè)女生,叫曉伊。她的一雙眼睛大大的,炯炯有神;睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像是芭比娃娃一樣;嘴巴一合上就顯得特別;頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,卻從來(lái)不披頭散發(fā),總是梳起高傲的馬尾辮;身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀,所以也是很要好的朋友。
你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她其實(shí)像一個(gè)女漢子,又像一個(gè)現(xiàn)代的花木蘭!這是有典故的,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起去參加朗讀比賽,我扮演的是蘇軾,她扮演的是花木蘭。當(dāng)時(shí),我和媽媽還做了一幅豆子畫,題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢!她經(jīng)常充當(dāng)我的“保護(hù)傘”。比如有時(shí)候,同學(xué)們一起玩撕名牌的游戲,她總是在我快被追上時(shí),突然出現(xiàn)拉著我就跑。再比如,有一次,同學(xué)趁我不注意從背后捂著我的鼻子,于是她挺身而出批評(píng)了那位同學(xué)。最后,因?yàn)橐馔,她的胳膊脫臼了,我好傷心呀!真想感嘆:“桃花潭水深千尺,不及曉伊護(hù)我情”呀!
但是其實(shí)曉伊也不是真正的女漢子,她只是喜歡見義勇為,樂(lè)于助人而已!不過(guò),曉伊在我心目中是很棒很棒的!她就像我的親姐姐一樣照顧我,有一次,一位老師詫異地問(wèn)她:“他是你的弟弟么?”曉伊堅(jiān)定地回答:“是呀!”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶呢!
她不但瘦高漂亮,而且多才多藝,什么彈琴,畫畫,唱歌,唱戲,朗讀,跑步等等都是她的強(qiáng)項(xiàng)!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我一定要珍惜并守護(hù)這份友誼!
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