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我的小學(xué)同桌作文

時(shí)間:2022-02-25 11:28:11 同桌 我要投稿

我的小學(xué)同桌作文通用15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文,歡迎大家分享。

我的小學(xué)同桌作文通用15篇

我的小學(xué)同桌作文1

  我的同桌是一個(gè)愛玩的同桌。他有一個(gè)搞笑的蘑菇頭,一雙閃動(dòng)的眼睛充滿稚氣,高挺的鼻子,臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是我的同桌——朱冰建。

  下課的時(shí)候在玩,吃飯的時(shí)候也在玩。我的同桌真是一個(gè)貪玩的人。但他也是一個(gè)玩的高手。

  有一次下課的時(shí)候,他馬上站起來(lái)說(shuō):“誰(shuí)要玩打地鼠,到我這里來(lái)”。他又說(shuō):“首先黑白配”。開始選抓的人,結(jié)果抓的那個(gè)人竟然是我的同桌——朱冰建。

  游戲開始了,我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來(lái)了,他兩手一伸開就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時(shí)候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的游戲開始了,斗了很久很久,終于斗好了。最后還是我的同桌——朱冰建贏了。

  我的同桌真是一個(gè)愛玩而且是玩游戲的高手。

我的小學(xué)同桌作文2

  我的同桌叫楊萍,她中等個(gè)頭,紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下,一對(duì)閃著清波的杏核眼,總是笑瞇瞇的,給人頑皮,甜蜜,樸素迷離的感覺(jué)。嘴角掛著一對(duì)圓溜溜的小酒窩,隨著口型的變化,時(shí)深時(shí)淺,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同盛開的桃花瓣。

  我的同桌既潑辣又善良,還能明辨是非,發(fā)起火來(lái)像頭狂怒的獅子,比男生還野。

  有一次,我們班男同學(xué)不小心把我打哭了,她上去跟那位同學(xué)評(píng)理,那個(gè)同學(xué)看他挺好欺負(fù)就罵她是女生敗類,而我的同桌在那里理直氣壯的向他說(shuō)理,然后又跟他打了起來(lái)。老師把他倆叫到辦公室,她卻又理直氣壯的對(duì)老師說(shuō),她是為她朋友抱不平。老師問(wèn)那個(gè)男生,那個(gè)男生低下了頭。

  怎么樣、我的同桌還可以吧、我說(shuō)她善良也是有根據(jù)的,那是個(gè)下雨天,我由于跑到太快了,摔倒是她把我扶了起來(lái),把我送到了教室。我們的友誼又增進(jìn)了一步。

  他能明辨是非,我一點(diǎn)也沒(méi)有夸張,因?yàn)槟且淮挝液秃门笥阳[了別扭,只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了,否則她們就不跟楊萍玩了,楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾,楊萍知道我沒(méi)做錯(cuò)事,她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。

  怎么樣,我的同桌不錯(cuò)吧。

我的小學(xué)同桌作文3

  我有一個(gè)性格開朗,活潑可愛的好同桌,她的名字叫做岳爽!扒逅幌隆笔俏覀儗(duì)岳爽的昵稱。

  先來(lái)說(shuō)這位“清爽一下”的性格吧。她總是說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑,誰(shuí)也摸不準(zhǔn)她下一步該干嘛,她可是個(gè)“一條筋”,從來(lái)就不喜歡穿裙子,如果不是學(xué)習(xí)需要,她就不會(huì)穿裙子。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)“清爽一下”的外形,她總是喜歡穿帶有動(dòng)物的衣裳,頭發(fā)又黑又粗,眉毛又粗又濃,牙齒又白又凈,給她化妝的老師都說(shuō)她是一個(gè)天生的“模特”料。

  說(shuō)到“清爽一下”的事跡,那真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊。

  有一次,我和岳爽正在回家的路上,突然她對(duì)我說(shuō):“哈哈,百變寵物女下來(lái)也。”說(shuō)著她便擺個(gè)姿勢(shì)。我定睛一看,原來(lái)她又穿上那件帶有黃色小狗的衣裳,小狗的耳朵一搖一搖的,可愛極了,她便學(xué)著皮卡丘的聲音,一字一頓地告訴我:“百變寵物小精靈來(lái)也,有什么困難盡管告訴小精靈,我一定幫你申冤做主。哈哈哈

  這就是“快樂(lè)小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。

我的小學(xué)同桌作文4

  大家好,我又來(lái)寫我的同桌了,買來(lái)一個(gè)放大鏡,準(zhǔn)備專門用來(lái)觀察李浩身上的優(yōu)點(diǎn),果不其然,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。

  今天我才發(fā)現(xiàn),李浩原來(lái)很幽默,難道是李姓家族的“遺傳”嗎,我想應(yīng)該是的吧。今天,是20××年12月10日星期一——李浩和薛志浩的生日。

  今天下午,第四節(jié)課馬上下課的時(shí)候,李可鑫進(jìn)來(lái)讓幾個(gè)人去搬蛋糕,還是四個(gè)人,兩個(gè)蛋糕!太好了,這回有口福了。

  老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“今天晚上吃飯的時(shí)候,大家都少吃點(diǎn)啊,一會(huì)兒還得吃蛋糕類。”“少吃點(diǎn)?”“對(duì),兩個(gè)蛋糕啊,每個(gè)人一大塊呢,不少吃點(diǎn),恐怕就吃不完了!迸。

  吃完了飯,回到了教室,我們都坐在了這里,李浩也坐在了我的旁邊,田老師忽然一拍腦門,說(shuō):“哎呀,我忘了,忘記提醒你們少吃點(diǎn)飯了!薄安皇窃诔燥埱罢f(shuō)了嗎!薄俺燥埖臅r(shí)候還得說(shuō)一下呢!笨磥(lái),有些人可能就吃不了太多了,我對(duì)李浩說(shuō),李浩這時(shí)突然說(shuō)了一句話:“既然你們沒(méi)有少吃點(diǎn)飯,那就少吃點(diǎn)蛋糕吧!笔裁矗∥业男母锣砸惶,不要啊……

  李浩還真是“一語(yǔ)未出風(fēng)平靜,一語(yǔ)出現(xiàn)嚇(笑)死人”!

我的小學(xué)同桌作文5

  我有一個(gè)特別“煩人”的同桌。他是男生,叫天鵬。

  在學(xué)校里,他經(jīng)常拿我的東西,下課拿,上課也拿。有一次,我把他鋼筆弄壞了,害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿,一上課就會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時(shí)候,他就拿板凳使勁擊打鋼筆,直到變成兩半。

  他喜歡時(shí)不時(shí)就推你一下,一下課,他不是追我,就是打我。我好幾次說(shuō)不準(zhǔn)鬧了,他還是踢我。

  但我們有時(shí)也很默契。打完了,總得很快就和好了。上課,我們總是互相打掩護(hù),他和人講話,我會(huì)提醒他,讓他認(rèn)真聽課。有一次,老師要檢查桌皮,我忘帶了,他看似很不情愿,但還是把桌皮給我了,我十分高興。老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶,就批評(píng)了他。我望著他,心里很想對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)是我沒(méi)有帶!钡揖尤皇裁炊紱](méi)有說(shuō)。

  我的另一個(gè)同桌是個(gè)學(xué)霸,叫曹家鑫。在班里,他總是名列前茅。他還是班長(zhǎng),對(duì)我們都挺好的。他不僅成績(jī)好,還是我們班的足球健將。上一次比賽,他射進(jìn)了兩次門,大家都為他喝彩。

  這兩任同桌,在我的記憶中難以抹去,他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。

我的小學(xué)同桌作文6

  我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久難以忘卻!

  那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從外鄉(xiāng)轉(zhuǎn)來(lái),在我班借讀。王老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(zhǎng)的并不好看。扎著一個(gè)羊角辮,穿的土里土氣,老師偏偏把她調(diào)到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她,還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天,為了跟她“劃清界線”,我就在桌子中間畫了條“三八線” 。然后厲聲厲色的對(duì)她說(shuō): “你以后不準(zhǔn)超過(guò)分界線,不然有你好果子吃。 ”她看了看我。我以為她要和我吵架,已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō): “我會(huì)遵守的。 ”我想:哼!還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話。真討厭!老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的李燕同桌呢?

  過(guò)了幾天,我們要測(cè)試這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來(lái),可剛寫一會(huì)兒,我的鋼筆就寫不出來(lái)了。原來(lái)自己馬大哈,昨晚收拾書包前,忘打墨水了,現(xiàn)在……唉!這下可好,李燕肯定不會(huì)借給我的。要是以前,我總會(huì)向同桌借的,現(xiàn)在怎么好意思!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝李燕看了一眼,發(fā)現(xiàn)她也正看著我,我像觸電似的,一下子把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)。誰(shuí)知,李燕一把拿過(guò)我的鋼筆,把她那本來(lái)就不多的墨水迅速地?cái)D給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的心頭涌出……

  考試過(guò)后,我不好意思的對(duì)她說(shuō): “謝謝你了,我原來(lái)…”還沒(méi)等我說(shuō)完。她就說(shuō); “沒(méi)關(guān)系。 ”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的心,還有一顆會(huì)說(shuō)話的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了“人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。

  第二天,試卷一發(fā)下來(lái),。≈x天謝地,這次語(yǔ)文測(cè)試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激李燕呢?要不是她擠給我墨水,說(shuō)不準(zhǔn)我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線”嗎?

  下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著那條“三八線” 。

我的小學(xué)同桌作文7

  在小學(xué)的生活中,閃爍著數(shù)不清的記憶浪花。在里面有一個(gè)人讓我最難忘。他,就是我三年級(jí)的同桌。

  他叫王強(qiáng),因?yàn)樗⿲W(xué)多才,鼻梁上還戴了一副大大的眼鏡,所以我們送了他一個(gè)雅稱:“大學(xué)生”。在其他同學(xué)眼中,我和他做同桌是最合適不過(guò)了。其實(shí)我們都在心目中樹立了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo):一定要超過(guò)對(duì)方。我們一直都在暗中較勁,但是有一件事我對(duì)他佩服得五體投地。

  有一次我無(wú)意中翻開了王強(qiáng)的奧數(shù)書,一道題引起了我的注意!那么多數(shù)字呀!”我驚嘆道。這道題我想了很久,也沒(méi)有想出來(lái),總不能一個(gè)一個(gè)的數(shù)字加吧,那得加到猴年馬月呀!正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,王強(qiáng)走了進(jìn)來(lái)。他不但沒(méi)有怪罪我動(dòng)了他的書,還細(xì)心地給我講解了這道題!拔覀冇幸坏拦剑ㄊ醉(xiàng)+末項(xiàng))*項(xiàng)數(shù)/2,相鄰的數(shù)之間的公差是一樣的',就可以用這個(gè)公式!甭犓咸喜唤^地道來(lái),我簡(jiǎn)直驚呆了。后來(lái),我按照他教我的方法成功地算出了這道題等于他見我學(xué)得這么快,還給我講了高斯解這道題的故事。我津津有味地聽著,這更是讓我震驚。

  后來(lái),他因?yàn)槟撤N原因?qū)W了。在記憶的銀河中我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位博學(xué)多才的同學(xué),希望他不要忘了我這個(gè)在暗中和他較勁的同桌。

我的小學(xué)同桌作文8

  我的同桌是個(gè)活潑開朗的女孩子。

  她有一張白凈的臉,一雙明亮的大眼睛如同兩汪清水。一笑起來(lái)就露出兩個(gè)甜甜的酒窩,露出一排整齊的牙齒,嘴角微微翹起,真可愛!

  我是她的同桌,所以我非常了解她。每當(dāng)休息時(shí),她就拉著我,大聲說(shuō):“去玩啦!”不會(huì)做題目時(shí),她就在一旁指著題目,提醒我,并且沒(méi)禮貌地加上一句:“白K!”我總會(huì)裝作生氣的樣子。

  記得去年我校開運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽上,她信心十足。裁判員一聲槍響,她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時(shí)加油聲此起彼伏。各個(gè)選手你追我趕,場(chǎng)面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了!近了!10米,9米,8米,7米,6米,5米,4米,3米,2米,1米,到了!她不負(fù)望眾,取得了第一名!大自然好像也在為她的精神喝彩:鳥兒在歌唱,樹葉在鼓掌,花兒在跳舞,一切都那么美好!頓時(shí),歡呼聲響徹云霄,回蕩在校園上空。

  我的同桌真棒!

我的小學(xué)同桌作文9

  她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

  這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

  第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了,可怎么辦?

  早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話!笆病裁,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!薄安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

  上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。

  中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

  “叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

我的小學(xué)同桌作文10

  開學(xué)了,我升入了三年級(jí),有了新的同學(xué)和同桌。

  我的同桌叫劉天瑞,他個(gè)子比我高,長(zhǎng)得白白胖胖的,寬寬的額頭下面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛,一笑起來(lái)就只剩下一條縫兒。

  同桌他有一顆愛心。有一天,我們上體育課,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),大家都很高興。我在操場(chǎng)上奔跑,一不小心摔了一跤,把腿給磕破了,疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見了,急忙的把我扶起來(lái),然后把我背到到椅子上。仔細(xì)一看,哎呀,流血了,同桌趕忙找來(lái)紙巾,小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”同桌憨厚地笑了笑,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  同桌他有個(gè)缺點(diǎn),就是字寫得太差了,歪歪扭扭的,讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認(rèn)真練字,寫出一手漂亮的好字。

我的小學(xué)同桌作文11

  的同桌陳嘉磊是個(gè)五味瓶,今天就來(lái)給大家講講他的晴雨表吧!

  晴空萬(wàn)里

  早晨,太陽(yáng)剛剛露出了個(gè)腦袋,陳嘉磊就背著小書包咚咚咚地跑下樓,到了學(xué)校,他津津有味的看起了同學(xué)借他的書,要知道他可是一只書蟲,只見他嘴角上仰,兩只眼睛像月亮似的很彎,臉上露出了一對(duì)紅撲撲的酒窩,真可以用晴空萬(wàn)里形容。

  晴轉(zhuǎn)陰

  陳嘉磊的數(shù)學(xué)可是一流的,都是大滿冠。數(shù)學(xué)老師可喜愛他啦,稱他為“寶”。今天期中考,陳嘉磊15分鐘沒(méi)到就做完了,可是當(dāng)數(shù)學(xué)老師改卷時(shí),發(fā)現(xiàn)他考99。5分,剛才還以為一百分的陳嘉磊,一下子就撲到桌子上哭了起來(lái)。

  小雨

  陳嘉磊的爸爸媽媽都在外打工,只有爺爺奶奶帶他和弟弟。陳嘉磊常常想念在外的爸爸媽媽,而今天,是他跟媽媽告別的時(shí)候,他站在門前,久久凝視著媽媽的旅行箱,然后消失在遠(yuǎn)處。淚水不停的往下滴,就像小雨那么溫柔,那么美麗。

  我的同桌真是個(gè)晴雨表,又有小雨,又有晴空萬(wàn)里……真是多的數(shù)不清。

我的小學(xué)同桌作文12

  陳萍是我的同桌,學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,就是太能顯擺了。

  周一上午的語(yǔ)文課,進(jìn)行了一次語(yǔ)文小考,我得了85分,我正在郁悶之中。

  陳萍拿著卷子,皺著眉頭說(shuō)道,“我考了100分,好苦惱呀!”

  我看著她卷子上的對(duì)號(hào)就生氣,恨不得一把將她卷子搶過(guò)來(lái)撕個(gè)粉碎!

  “考了100分,你還苦惱,你還讓不讓我活了?”我舉著小拳頭向陳萍抗議。

  陳萍翹著小嘴,一攤手,“哎,下次考不了100分,可怎么辦呢?”

  我知道她喜歡臭顯擺,可又有什么辦法呢?都怪自己沒(méi)有本事考100分,哎!前兩天要是不和小伙伴們玩就好了,哪怕抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)一下書本,說(shuō)不定自己也能考滿分呢。

  我的嘴卻很硬,“100分沒(méi)有什么了不起的!”

  “難道85分就了不起了?”陳萍沖我撇了撇嘴。

  我搖頭晃腦地說(shuō)道,“85分當(dāng)然了不起了,8比1大,5比0大,所以我的85分比你的100分要強(qiáng)多了!

  “你就瞎說(shuō),我的100分了不起!”

  “你還嘴硬,我的85分更了不起!”

  “那你說(shuō),什么分?jǐn)?shù)最了不起?”陳萍?xì)獾门闹雷印?/p>

  我仔細(xì)地想了一想,“要我說(shuō)啊,99分才是最了不起的,有本事你考一個(gè)!”

  “考就考!”陳萍的小嘴撅得山一樣的高。

  兩天后,數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了。

  “陳萍!”老師故意停頓了一下,“100分!”

  陳萍是班級(jí)里唯一考滿分的學(xué)生,老師特別喜歡她。陳萍聽到分?jǐn)?shù)后,一幅悶悶不樂(lè)的樣子。下課后,她拿著卷子走到老師前,“老師,我不要100分!”

  “為什么?”老師看陳萍的眼神都是很歡喜的。

  “我要99分!我同桌說(shuō)考99分的人最了不起,老師,你看我這個(gè)數(shù)字寫得不清楚,你就扣我1分吧。求求老師了!”陳萍可憐巴巴地說(shuō)道。

  老師被氣笑了,“你別聽他胡說(shuō),滿分才是最了不起的。”老師雖然這么說(shuō),可還是拿出紅筆,把100分改成99分。

  陳萍這下高興極了,她回身一看,我早跑到教室外面瘋玩去了。

  “你,你給我站住,你別跑,我得了99分!”陳萍拿著本子,在后面追著我。

  我甩開小腿,飛快地跑著,還回頭沖陳萍擠眉弄眼,“你抓不到我,我不看,我才不看呢!”

  “你看,我得了99分!”陳萍驕傲地說(shuō)道。

  我故意不說(shuō)她了不起,“哎呦,我覺(jué)得還是100分了不起,100分是三位數(shù)。再說(shuō)了,你的成績(jī)不穩(wěn)定,你看我兩次都考了85分!”

  陳萍?xì)獾枚家蘖耍昂!我再也不理你了!我以后都要?00分,饞死你!”

我的小學(xué)同桌作文13

  我的同桌是一個(gè)聰明活潑、樸素大方的小美女。她叫譚思源,今年8歲,留著短發(fā),圓圓的臉蛋,矮矮的個(gè)子,是咱們班上名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”。

  它可與一般的女孩不一樣,在班上可稱得上“女中豪杰”。就算是班上個(gè)子最大的“小博士”——吳淑豪想欺負(fù)她“小不點(diǎn)”,結(jié)果被打得“落花流水”、“狼狽而逃”,F(xiàn)在班上最調(diào)皮的男生都不敢招惹她。

  最讓我佩服的是她上課積極回答問(wèn)題、善于動(dòng)腦筋,語(yǔ)文課上老師提的許多難題都被她攻克。因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道,聊天、講故事那可是口若懸河、滔滔不絕,所以她的寫作能力很厲害。在許多同學(xué)眼中,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“神童”我多么羨慕她呀!老師還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)。

  我多羨慕她,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

我的小學(xué)同桌作文14

  我有一個(gè)非常好的同桌,她是一個(gè)非常文靜的女生,叫齊佳希。

  她最大的優(yōu)點(diǎn),就是非常樂(lè)觀。比如有一次,她又“諷刺”我,我非常的不開心,于是我非常生氣的說(shuō):“哼,齊佳希,我再也不理你了!”于是甩過(guò)頭去,她馬上拉住我,說(shuō):“哎呀,冰冰不要生氣嘛,你看我多開心,來(lái)跟我一起笑一笑嘛!咦——”說(shuō)著,她露出了她的大白牙,朝我笑了笑,看我依然不理她,但她也不生氣,依然是逗我開心,最后我都不好意思了,“跪”在了她的友好之下。

  還有一次,我和她最好的朋友李可馨吵架了。可她絲毫不偏向李可馨那邊,而是對(duì)我們兩個(gè)說(shuō):“哎呀,我的好朋友們,笑一笑就化解這件事啦!不然——我也就要傷心嘍!”說(shuō)著她的嘴角向下偏了,我們一看就連忙說(shuō):“好啦好啦,我們不吵啦,你也別傷心了!”一聽我們說(shuō)完,她立馬笑了,我們才發(fā)覺(jué)自己上了當(dāng),但依然是笑了笑,化解了這件事。

  這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)觀又文靜的女生——齊佳希。

我的小學(xué)同桌作文15

  從一年級(jí)到三年級(jí),我的同桌換了好幾位。要說(shuō)他們呀,可真是各有各的特征,每個(gè)人身上都有一大籮筐的故事。今天我給大家介紹的是我現(xiàn)在的同桌,他是一個(gè)聰明活潑的小男孩,中等個(gè),黑頭發(fā),大眼睛,總愛帶一副黑邊眼鏡,很像一個(gè)聰明智慧的老教授?赡銊e被有時(shí)的假象給迷惑了,他玩起來(lái)可是瘋狂的,我們都叫他“瘋狂老鼠”。

  “瘋狂老鼠”上課時(shí)可安靜了,他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽課,踴躍回答老師的問(wèn)題。他非常喜歡數(shù)學(xué),成績(jī)總是名列前茅,但是如果別人超過(guò)了他,他也不會(huì)灰心,還會(huì)繼續(xù)加油。他還是一個(gè)寫作能手,生動(dòng)活潑的好詞好句隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在他的作文中。他除了自己學(xué)習(xí)好外,還喜歡幫助周圍的同學(xué)。

  在他的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),但是“瘋狂老鼠”也有些小缺點(diǎn):不喜歡上英語(yǔ)課,他讀的英語(yǔ)也許只有他自己能聽懂吧。他上寫字課就更有趣了,寫的會(huì)很快,可寫完的字就千姿百態(tài)了,我覺(jué)得就像一顆顆小豆子。“瘋狂老鼠””也有驕傲的時(shí)候,不團(tuán)結(jié)同學(xué)的時(shí)候。

  看,下課的時(shí)間到了,從教室里跑出一只“瘋狂老鼠”,一溜煙就沒(méi)影子了,緊接著會(huì)聽到鉛筆盒稀里嘩啦落地的聲音。這只“瘋狂的老鼠”就是我的同桌張子成,其實(shí)我們是好朋友。

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