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我的新同桌作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的新同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新同桌作文 篇1
感覺還沒來得及享受下暑假,它就這樣在我們不經(jīng)意間過去了。新學(xué)期如期而至,老師說要給我換個(gè)新同桌,我感到相當(dāng)?shù)钠诖 ?/p>
開學(xué)第一天,我便懷熱烈的企盼和美好的憧憬,早早地來到了學(xué)校,進(jìn)到教室,我便立馬坐下,從書包里掏出練習(xí),認(rèn)真的做起來,畢竟,要給新同桌一個(gè)好的印象嘛!可等了老半天,上課鈴都響了,老師都進(jìn)教室了,可還是沒有見到他的身影,我不禁郁悶地咕噥著:“什么嘛!第一天上課就遲到,也太不給面子了吧!”思慮間,我往旁邊的空桌上瞥了一眼,這一瞥,直把我嚇得冷汗直流:我旁邊的桌子上不知何時(shí)多了一只蟬,而且還很高興似的朝我揮了揮翅膀,我的厭惡感油然而生,便下意識的抄起一本課本朝它蓋去,“你在做什么!”班主任強(qiáng)健有力的手抓住了我的手腕,“有你這么歡迎新同桌的嗎?”“?這就是我的新同桌?可是,老師……”“好了,不要再說了,上課!”我看著老師遠(yuǎn)去的背影,心里沮喪極了,怎么也沒想到我的同桌居然是一只蟬!今后我該怎么過?我縱然有一肚子的疑惑與不滿,也只能因老師的一句話給活生生的往肚子里吞了。
今天上新課,老師在上面滔滔不絕的講著,我們都聚精會神的聽著,忽然,一陣尖銳的“喳!”的聲音,惹來了老師和同學(xué)不滿的眼神,個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)回頭來看著聲音的發(fā)源地,我趕忙用手蓋住它,把它的聲音罩住,并附在它身旁,小聲地說:“噓!別叫了!現(xiàn)在是上課時(shí)間,不可以叫的,下課你再叫吧!”說完它竟然乖乖的止住了聲音,我松了一口氣,繼續(xù)聽著老師上課。
它可真準(zhǔn)時(shí),一下課,它便在桌子上開始了它的“音樂會”:“吱!喳!吱!”我在一旁聽著,嘴角不禁地抽搐了一下。這時(shí),一群
同學(xué)聞聲而來,把桌子團(tuán)團(tuán)圍住,七嘴八舌的議論著:“喂!哪來的?音質(zhì)那么美!”“哇!快聽,這蟬的聲音好富有節(jié)奏感哦!”“喲!此音只應(yīng)深山有,教室難得幾回聞呀”周圍頓時(shí)安靜下來,我抬起頭,看他們,一個(gè)個(gè)如癡如醉的聽著,我不禁納悶:這也叫好聽。课业奶!
此后的幾天,每到下課時(shí)分,它總會在座位上開上一場“音樂會”,而我的座位,也總是會被圍得個(gè)水泄不通,不僅是本班同學(xué)前來欣賞,就連別班同學(xué),甚至是老師都慕名而來,我真是徹底的無語了。每到這時(shí),我總會捂住耳朵,不停的在心里把它給詛咒個(gè)成千上萬遍。
再上課時(shí),我決定對它痛下殺手,誰知正當(dāng)我要行動(dòng)時(shí),它“撲哧”一聲,飛到我的手臂上,對我狠狠的咬了一口,“啊呀!”我痛苦得大喊一聲,朝手臂看去,天!竟然這么快就腫起來了!嗚嗚嗚嗚,不知道它的唾液有沒有毒!它仿佛看出我的心思,笑呵呵地對我說:“放心吧!我的唾液沒有毒,誰讓你那么討厭我,我要報(bào)復(fù)你!哼!”我欲哭無淚,而它則在一旁得意的長鳴了起來。
時(shí)間一天一天過去了,但是它還是仍然那個(gè)讓人受不了的高分貝噪音,老師,我要我的新同桌啊。
我的新同桌作文 篇2
在開學(xué)的一個(gè)都星期后,我有了一個(gè)新的同桌,叫做歐陽維賢,他長著一副憨厚老實(shí)的臉,所以,就經(jīng)常被我們班的男生欺負(fù),他的外號也是多的數(shù)不勝數(shù)。
以前,我和歐陽維賢很少講話,所以就不了解他,總覺得歐陽維賢老是被別人欺負(fù)挺可憐的。但是,我和他做了同桌,交流也就多了,再加上每天上下學(xué)要和周雨萱還有歐陽維賢一起回家,互相之間也就熟悉了,但是,到了后來,我才發(fā)現(xiàn),歐陽維賢被班里的男生欺負(fù)真的是太因該了。因?yàn),我發(fā)現(xiàn),歐陽維賢確實(shí)是一個(gè)另別人討厭的人。他經(jīng)常丟三落四的,常常是帶了筆盒沒有帶筆,或者是干脆什么都不帶,到了這個(gè)時(shí)候,我們小組的成員就可以說是遭殃了,他一開始還會很客氣的對你說:“借我筆用一天好不好!比绻覀儾淮饝(yīng),他就會像一匹餓狼看到了美味的小肥羊一樣,發(fā)癲一樣的把我最好用的筆給搶走,令你不知如何是好。有的時(shí)候,老師因上課要聽寫的,歐陽維賢就會經(jīng)常寫錯(cuò)字,所以,就要用涂改帶,他自己又不買,就用我們的,經(jīng)常是我們還在用著,他就毫不客氣的把涂改帶給搶了過去。
說實(shí)在的,歐陽惟賢還是會有好的一面,我覺得歐陽其實(shí)挺會寬容別人的,也很有紳士的風(fēng)度。有時(shí),他上課的時(shí)候亂那我的東西還抄我的作業(yè),待到了下課,我心中的憤怒全部都爆發(fā)了出來,對他就是一頓打(我并沒有用力),他不但沒有逃避,還沒有還手,任由我擺弄,然后還會用他那種憨厚老實(shí)的樣子來道歉,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會覺得他知道錯(cuò)了,所以也就放過他了。
歐陽維賢的字是再也難看不過了的,我們數(shù)學(xué)老師給他的評價(jià)就是:“這是人寫的嗎?”而歐陽維賢卻用一種憨厚老實(shí)的樣子看著老師,讓人哭笑不得。而英語老師就經(jīng)常對歐陽惟賢說:“就連一年級的小朋友寫得字都比你的好看!倍Z文老師說的更有意思,她經(jīng)?粗鴼W陽維賢的作業(yè)本說:“歐陽!這是不是你祖先給你留下的獨(dú)家字跡,歐式狂草!”每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我們都會在講臺的下面笑成一團(tuán)糟,而歐陽惟賢的臉上卻泛起了紅暈,一副不好意思的樣子。
歐陽維賢長的高高大大,充滿稚氣的臉上還有著很多的青春痘,這就說明,歐陽維賢長大了,可是,他的心卻是一個(gè)小孩子,他和我們一樣,喜歡玩一些在大人的眼里非常弱智的游戲,他也喜歡和我們聊一些我們這個(gè)年齡階段的一些共同話題。
歐陽維賢的動(dòng)作十分的笨拙,總是會因?yàn)樽鲆患露ê艽蟮木Γ哪X子也不靈光,別人都能反映迅速,而他卻要為此事想很久很久。
對于歐陽維賢這個(gè)同桌,我即覺得好有感覺不好,不知道為什么,有的時(shí)候,他就像是孔子所說的益友一樣,但有的時(shí)候,我總會覺得他十分的討厭,讓我感覺很煩,有一種想要立即想換位置的感覺,永遠(yuǎn)的甩掉歐陽惟賢。
我的新同桌作文 篇3
新學(xué)期開始,老師合理地重新安排了我們的座位。我告別了我的老同桌朱,迎來了我的新同桌蔣。
他是一個(gè)皮膚黝黑、身體強(qiáng)壯的男孩。在我最初三年的印象中,他是一個(gè)靦腆安靜的男孩子。老師第一次讓他和我同桌時(shí),他心里想:老師是怎么讓我和他同桌的?當(dāng)我和朱同桌時(shí),我可以問朱一些我不能問的問題。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們可以互相商量,但卻不知道這個(gè)文靜的江。我問他問題。等等看吧!
有一次老師讓我們做數(shù)學(xué)思維測試,我想和他討論一下。我抱著試試看的心理對他說:“江錢泳,你覺得這個(gè)問題怎么樣?”你是怎么做到的?說來聽聽!”他說:“我覺得十乘以二等于二十倍,然后二十加一等于二十倍。兩個(gè)都可以回答。有什么看法嗎?”我看著我的回答說,“沒問題,我覺得可以!“原來,和他相處也很簡單!他只是不習(xí)慣主動(dòng)和別人說話。如果他熟悉他,其實(shí)是一個(gè)很健談,很有趣的小男孩。
有一天,我在做作業(yè)的時(shí)候,鼻子突然出血了。我趕緊用手捂住鼻子說:“江錢泳,你能幫我拿張面巾紙嗎?”蔣::“不好意思,我頭暈!钡是瞇著眼睛,把紙放在我手里。我認(rèn)為這很有趣,所以我決定再次逗逗他。我悄悄把血淋淋的紙放在他面前,他臉色發(fā)白。我笑著把紙拿走了。哈哈!開個(gè)玩笑,他被嚇成這樣。多么膽小的男孩!
后來,不知什么原因,我換了一個(gè)新同桌——胡,唉!不知道他是什么樣的男生!
我的新同桌是班上最胖的男孩。他叫包玉瑤,這周剛買的。他胖乎乎的身體,圓圓的臉,五官端正,鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長,兩邊短,像洋蔥。
魚寶釋和桓帝淺薄!我非常喜歡吃肉,尤其是鴨腿。他每天去一次食堂,看看第二天菜單上有沒有鴨腿。星期五一大早,魚寶開始思考中午的鴨腿,不停地念叨:“鴨腿,鴨腿。”中午吃飯鈴一響,他就緊緊捧著飯碗,準(zhǔn)備排名第一。老師一宣布下課,馬上跑上來安排好位置。我看到他拿著碗,眼睛盯著盤子里的鴨腿,怕大的被別的同學(xué)搶走。他看著鴨腿,試圖聞聞肉。不知不覺,口水就流了下來。輪到他了。他把碗遞給端盤子的老師,說:“鴨腿大了,盤子少了,肉汁多了!”完工后,魚寶的腳踝、鍋、肱骨和轎子都被布什拿走了,布什先把“囡囡”鴨腿放在一邊,然后狼吞虎咽地吃了米飯和蔬菜,最后撿起鴨腿,把它掰成兩半,用大嘴咬住。吃了肉,他舍不得扔掉,直到把骨頭舔得锃亮才罷休。因?yàn)槌缘奶遥樕先侨庵,像只大花貓。我笑著對他說:“包玉瑤,你去洗臉吧!彼谧齑缴喜亮瞬潦帧9,肉汁很多,他不好意思的跑去洗臉。
他不僅在吃飯方面可愛,在跑步方面也可愛。每次跑步,他都盡力往前跑兩次。最終,他累了,慢了下來,手的擺動(dòng)越來越小。最后,他彎下腰把雙手放在胸前,就像袋鼠一樣。太可愛了。
我的新同桌作文 篇4
幽默是一種氣度、一種智慧、一種修養(yǎng)。生活于繁華都市,穿梭于茫茫人海,難免會有些煩惱,而幽默就像一片煙火、一曲樂章,甚至一束光,既能使人悟出星辰大海,亦能帶你體會煙火人間。升入初中后,我有幸遇到了一位幽默的人—我的同桌小明。
記得那次運(yùn)動(dòng)會,我因緊張而沒有在比賽前做好熱身運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致比賽時(shí)摔了一跤,沒有發(fā)揮好。比賽后我萎靡不振地回到了座位上,看著其他同學(xué)有說有笑,精神抖擻地做著準(zhǔn)備或談天,只有我坐在樹蔭下,一切都如此暗淡。
不知是陽光還是同學(xué)們的笑刺傷了我的眼睛…。近處正在做準(zhǔn)備活動(dòng)的小明看見了我,哼著豬八戒背媳婦的小曲,一步一晃地學(xué)著豬八戒的樣子向我走來。他本就有些胖,此時(shí)這樣一走更是一腳沒踩穩(wěn),作勢向我倒來。我伸手要扶他,他見我手伸出來,向我眨了眨眼,那長長的睫毛像小刷子一樣,頓時(shí)掃走了我大半的憂傷。緊接著只見他的大眼睛里閃過一絲狡黠,我暗叫不好,剛要收手,可惜他快我一步,抓起我的手就跑,我就這樣中了他的“奸計(jì)”。他拉著我直跑到操場的觀眾區(qū)才停,然后說:“小張,你說假如大家都像你一樣,這操場不就變成淚海了嗎?你看豬八戒,他雖好吃懶做了些,但是他不也快樂地活著嗎?像我一樣!比缓篁湴恋嘏屡滦靥拧N铱粗鄣脻M臉通紅,卻仍然一臉自豪的模樣,忍不住哈哈大笑起來。他又假裝不高興的樣子說:“嘿,你笑什么?難道不是嗎?倒是你,每個(gè)人都不能一直活在想象中,總有我們改變不了,不得不接受的時(shí)候,都說“是非成敗轉(zhuǎn)頭空嘛”,看開點(diǎn),自己摔倒了,自己站起來,總是和被別人拉起來不一樣的”。我有些不自在了,佯裝要打他。他一邊躲一邊喊:“怎么,難道你想一直做白日夢么?”見他慫得躲在一邊,卻還是要逗我的.模樣,我再也沒了憂傷。太陽照在他的臉上,他的笑容讓我第一次感到完全暴露在陽光下竟能如此美好!
從此我們成了要好的朋友,于是我有問題總是喜歡請教他。比如,月考成績發(fā)下來的那一天,我考得并不理想,尤其是閱讀理解題。從小學(xué)閱讀理解就像“木桶原理”中最短的那截木頭,總能讓我的成績“縮水”。于是我就去請教同桌小明,他的閱讀理解相當(dāng)好。我有些不好意思,小聲問他:“小明,你的閱讀理解那么好,能教教我嗎?”,他神秘一笑,道:“只可意會,不可言傳!比缓笈挛易唛_,又補(bǔ)充道:“但我可以表演給你!闭f著開始表演起文中的慈母,擰著眉,圓圓的小臉皺成一團(tuán),時(shí)而津津有味的讀著書,那是他在表演兒子。我被他幽默的表演所感染,卻從此學(xué)會了閱讀要身臨其境,細(xì)細(xì)體會。果不其然,下次考試我的成績明顯提高了。他拍拍我的肩說:“不愧是為師的親傳弟子。”我們都笑了。
幽默是黑暗里的一雙手,幽默是陽光下的微笑,幽默是迷茫時(shí)特殊的指引和成功后的開懷大笑。我的新同桌真是一個(gè)幽默的人。
我的新同桌作文 篇5
一張大餅?zāi),兩道粗粗的連心眉,仿佛是書法家用狼毫勁筆畫成,鼻梁上四平八穩(wěn)地架著一副眼鏡。笑起來的時(shí)候,原本還算平滑的臉立刻堆起了一座座“小山峰”,那“峰巒”與“山谷”有折紋,有皺紋,還有螺旋紋,好像你往池塘里扔了一塊石頭似的泛起的漣漪。再加上那一雙永透笑意的小眼睛,更顯得憨態(tài)可掬。這就是我的同桌小吳。
他剛剛坐到我身邊時(shí),我對他十分好奇,希望能與他早點(diǎn)“建交”,最起碼也要互相談?wù)劚舜说那闆r?蓻]想到,小吳的身體一碰到椅子,就從書包中抽出了一本本字典、參考書,磚頭似的“砌”在桌子邊緣,如同一條條軍事分界線。在我目瞪口呆之下,一個(gè)“堡壘”就這樣屹立在我的面前,望著厚厚的“城墻”內(nèi)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小吳,我嘆了一口氣,想:“也許新同學(xué)性格比較孤僻,不善于與新同學(xué)交往吧!”可我還來不及多想,就投入了緊張的學(xué)習(xí)之中。
過了幾天,各個(gè)老師都像約好了似的,同時(shí)將“單行簿”列為了“第一作業(yè)要?jiǎng)?wù)”,幾乎每一科的作業(yè)都要求使用單行簿。霎時(shí)間,整個(gè)班陷入了第一次單行簿“金融危機(jī)”,單行簿成為了稀缺資源。在“金融危機(jī)”中,幾家歡樂幾家愁,有的人自信地從書包中取出一大沓單行簿,有的人則面對著屈指可數(shù)的簿子捶胸頓足,急得焦頭爛額。而我則恰恰屬于后者。
正當(dāng)我翻箱倒柜尋找多余的單行簿時(shí),只聽“呯”的一聲,“柏林墻堡壘”的一塊“城磚”突然被推倒了,字典的空隙中探出了小吳的那張大餅?zāi)。他饒有興致地看著我的熊樣,說:“沒有單行簿了吧?悄悄告訴你,飯?zhí)孟旅娴男≠u部里有大批存貨,恰可解君燃眉之急。”“你真是哪壺不開提哪壺?”雖然我對這個(gè)同桌的反常舉動(dòng)驚訝萬分,但還是打算先解決單行簿的問題。
“我現(xiàn)在窮得叮當(dāng)響,可謂身無分文,怎么可能買到單行簿呢?”聽到我這句話,小吳的臉上又現(xiàn)出了一抹神秘的微笑,拍拍我的肩膀,答道:“遠(yuǎn)水何不能解近渴?你大可以從我這里‘貸款’,過幾天再還我也不遲嘛!”說著,一張五元“大鈔”遞到了我的面前,雖然票面不大,對我來說也如同久旱逢甘雨!按松甏蟾,小弟我感激不盡!”說完,我一把抓過那五元錢,沖向食堂……
第二天,我來到教室時(shí),只見小吳正一本本將字典從“堡壘”上拆除。在我驚喜的目光下,“柏林墻”轟然倒塌……
寫到這里,小吳那張令我忍俊不禁的笑臉又浮現(xiàn)在我的面前。在接下來的三年初中生活里,他將是我最親密的戰(zhàn)友,最“危險(xiǎn)”的競爭對手,但更是與我攜手共進(jìn)、互幫互助的好兄弟。希望在未來,我們的友誼能更進(jìn)一步,留下一段青春年華的美好回憶!
我的新同桌作文 篇6
班上還有幾個(gè)空座位。老師讓他坐我右手的原因是我后來認(rèn)識了他。老師讓他幫我學(xué)習(xí)。我的新同桌是他以前學(xué)校的第一個(gè)。不是因?yàn)樗隽耸裁磯氖虏耪{(diào)到我們學(xué)校的,而是因?yàn)樗赣H的工作單位調(diào)動(dòng)了。他和他的母親跟隨他的父親在我們的城市學(xué)習(xí)。我的成績不是很好。我和我的左同桌總是在課堂上聊天。老師一定認(rèn)為,成績好的新同桌來了之后,我上課就不說話了,成績會慢慢變好。
老師猜對了一半。新同桌來了之后,成績確實(shí)有所好轉(zhuǎn),但是沒有擺脫上課說小話的困擾,就在右邊加入了新同桌。現(xiàn)在,在我們?nèi)齻(gè)人坐的那排,經(jīng)常能聽到我們?nèi)齻(gè)人竊竊私語什么的,有時(shí)候我們?nèi)齻(gè)人在課堂上分享糖果。但是老師不知道怎么阻止我們這么做。畢竟我們?nèi)齻(gè)因?yàn)槲矣疫呅峦赖摹芭囵B(yǎng)”成績都很好。就連我左手邊的同桌和我都擠進(jìn)了班級的前幾名。
后來老師們可能討論過,我們的成績和班級發(fā)言沒有必然聯(lián)系,就派我們班主任去和我們?nèi)齻(gè)人談。談話的內(nèi)容是讓我們在課堂上停止說話和吃零食。我們?nèi)齻(gè)在老師辦公室聽老師的話,一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。他們出來的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)都忍不住笑了。我們?nèi)齻(gè)現(xiàn)在的關(guān)系可能真的很好。我的新同桌咳嗽了兩聲,清了清嗓子。他假裝認(rèn)真的說:“從今天開始,我們上課聽老師講課。下課什么都!”我和左手邊的同桌很快“服從”了,然后我們?nèi)齻(gè)拿著書包一起走出了學(xué)校。
開學(xué)時(shí)我很興奮,但更讓我興奮的是我有了新的同桌。
新來的同桌是個(gè)安靜的女孩,長發(fā),黑亮亮的眼睛,長長的睫毛。她是一個(gè)非?蓯鄣呐ⅰ,F(xiàn)在,這個(gè)可愛的女孩是我的新同桌。
和新同桌相處的第一天,我發(fā)現(xiàn)新同桌是一個(gè)很安靜的人。一天下來,她幾乎不說話,除了我主動(dòng)提出和她說幾句話。我甚至相信,即使我不跟她說話,她也可以整天不說話。這個(gè)發(fā)現(xiàn),我覺得不好,因?yàn)樵谶@么年輕的年紀(jì),自然要活得更好。所以我在心里決定,我想引起同學(xué)們的談話,找出她感興趣的話題,下次一起討論。
接下來的幾天,我試著和新同學(xué)聊天。經(jīng)過幾天的測試,我意識到這個(gè)新同學(xué)最感興趣的是學(xué)習(xí),而且每當(dāng)是關(guān)于我們所學(xué)內(nèi)容的話題,新同學(xué)都會主動(dòng)接手。就在前一天,遇到難題,我下意識的問她能不能做。新同學(xué)拿了我的試卷,沒多久我就算出了答案。學(xué)生解決了答案后,也主動(dòng)給我講解,分析清楚題目。當(dāng)我在聽新同學(xué)給我分析的目的時(shí),我不禁想到,這次她講得最多。
新同學(xué)前不久來我班,我們也無法知道新同學(xué)的成績?nèi)绾。但是我看著新同學(xué)那么努力的學(xué)習(xí),我相信下一屆學(xué)校組織考試的時(shí)候,我的新同桌一定會讓一些人大吃一驚。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度太好了,學(xué)的東西把握得很牢。這是我的新同桌,一個(gè)可愛好學(xué)的女生。
我的新同桌作文 篇7
哈哈,終于輪到換位置日子了,簡直就是太高興了。
結(jié)果呢,好景不長,我就坐在了我自己本來位置的前排,然后還迎來了兩個(gè)新同桌,一個(gè)學(xué)渣一個(gè)學(xué)霸。學(xué)霸那語文成績呢?雖然是語文課代表,但是呢語文成績也算中等。然后數(shù)學(xué)成績卻勝過了數(shù)學(xué)課代表,我就在心里犯嘀咕呢,他為什么不去當(dāng)數(shù)學(xué)課代表呢?這學(xué)渣呀,就是以前坐在第一排卻在老師眼皮子底下擺龍門陣的同學(xué)。但是呢,他只要認(rèn)真聽成績也是好的起來的。他的好呢,只是單方面的好好在語文。但是呢,這兩位的性格簡直是截然不同。我覺得吧,學(xué)霸同桌呢,和我一樣喜歡吃東吃西。各種東西都要搜羅來吃個(gè)遍。而學(xué)渣呢,卻是熱愛折紙與手工。對于我這種手殘黨來說,與他是沒有任何投機(jī)話題的。
因?yàn)榘,我的英語成績是好過課代表,所以老師就讓楊珍請教我。但是呢,他就是不聽勸。我想這樣勸過他幾次,我還說不聽老人言吃虧在眼前。但是他呢,立馬就給我駁回來了,他說了一句不聽老人言開心好幾年。可是我們的班主任英語老師也不老啊。我們這一排組成了一個(gè)填補(bǔ)團(tuán)體。我的學(xué)霸同桌填補(bǔ)我數(shù)學(xué)缺憾,我的學(xué)渣同桌錢博語文的缺憾,我這個(gè)英語學(xué)霸填補(bǔ)他倆的英語缺憾。表示很累。給學(xué)霸講題呢很容易的。但給學(xué)渣講題真的是問這問那,而且問的都是很基礎(chǔ)的。但是我永遠(yuǎn)都不會厭煩的,因?yàn)樗绬,而不是一味不懂裝懂。就在這一方面,我覺得坐在我后面的那位,他就有這一方面的缺憾了。但是之后呢,終究是被班主任給糾正回來了。
談一談交情最好的那位吧學(xué)霸同桌。當(dāng)我輔導(dǎo)了他英語政治之后,他硬要給我比誰的英語卷子做的最快。但是我一個(gè)20分鐘加一張卷子的人,怎么可能他會贏呢?我做英語卷子速度可以快過課代表甚至班上的,以前從上海過來的,從小就在學(xué)英語的人。但是呢,因?yàn)槲乙屗@得信心。所以我就讓著她中途故意睡了一覺。就算我做的難題卷子,我也僅僅需要半個(gè)小時(shí)。這也是我教她的其中一課和英語卷子,數(shù)學(xué)卷子,語文卷子,任何卷子都要把握好自己的時(shí)間。
在期末考試復(fù)習(xí)前期,我倆一直互利共勉,他幫我解決了很多數(shù)學(xué)難題,我問他解決了很多英語難題。
考試之后我們?nèi)タ闯煽兊臅r(shí)候又碰在了一起,發(fā)現(xiàn)我倆都取得了可人的成績,而且名字還在一起呢。真是我的好同桌呢!哦,我的新同桌,謝謝你教會我一些事情。希望我們倆能這樣一直友誼天長地久下去。不被任何花言巧語破壞。現(xiàn)在她可是我閨蜜呢。
正在看文章的你,我相信你也可以有這樣一個(gè)同桌。你還在等什么呢?
我的新同桌作文 篇8
伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音,說我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友?我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個(gè)人給我一種激昂的感覺,帶動(dòng)著我也不禁興奮起來,那時(shí)候我發(fā)覺她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。
而那以后,她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長中的煩惱了,因?yàn),它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開導(dǎo),使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。
韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺,卻沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會報(bào)名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒想到讓她報(bào)名,沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個(gè)!就這個(gè)!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!
韓舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來,原來大小不一,毫無個(gè)性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨(dú)一無二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。
日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她?“人不因美麗而可愛,卻因?yàn)榭蓯鄱利!彼谖倚哪恐姓侨照橥昝溃膬?nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。
以后,我還會和她繼續(xù)相處,時(shí)間會讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn),我也會和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
我的新同桌作文 篇9
在這個(gè)星期一的晚上,我迎來了自己在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一位新同桌,這讓我感到無比的興奮和激動(dòng)。如果說,學(xué)校是我獨(dú)自出海探索的一葉方舟,那么,我的同桌就一定是順?biāo)浦壑袔椭摇巴浦邸钡哪莻(gè)人,這個(gè)人就是我的舍友——何政熹。
我的這位同桌何政熹是肇慶人,為了學(xué)習(xí),他“不遠(yuǎn)萬里”地來到了他夢想中的學(xué)校。既然能夠考進(jìn)南實(shí),就一定不是普通人。果不其然,他又濃又黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛;他戴著一副眼鏡,兩只眼睛加起來應(yīng)該快有500度了。我記得我的父親曾跟我說過:“大多數(shù)人的近視都是由看書或玩手機(jī)、電腦過度而造成的。”我看這位同桌就應(yīng)該是看太多書造成的,可見他學(xué)習(xí)是多么的刻苦認(rèn)真。
不僅如此,它不但有知識分子的“知識”,更有一個(gè)南實(shí)學(xué)生所必備的教養(yǎng)和內(nèi)涵。從平時(shí)與他交談,從他的一舉一動(dòng)便可見一斑了:當(dāng)他最后一個(gè)離開課室時(shí),總會順手把教室里的燈關(guān)掉;輪到他整理宿舍內(nèi)務(wù)的時(shí)候,他總會一絲不茍地完成好任務(wù),凡是有他整理內(nèi)務(wù)的一天,OK榜上“106”這個(gè)數(shù)字就從不落單……這一件件關(guān)于他的事,無一不讓我記憶猶新,佩服不已。
如果說,一個(gè)人單單只是有文化,這可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。好的性格品質(zhì)也是助你打開成功之門的一把關(guān)鍵的鑰匙。而這把“鑰匙”便落在了我這位同桌的手上。幽默風(fēng)趣正是他獨(dú)一無二的特點(diǎn)。這使他可以交到更多的朋友,而朋友卻是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的財(cái)富。記得有一次,當(dāng)我們在宿舍里準(zhǔn)備午睡的時(shí)候,他給我們七個(gè)人展示了一段模仿小豬佩琪的聲音,真是惟妙惟肖,引得我們?nèi)奚岬娜硕己逄么笮Α_@樣的“事跡”還有很多,可是每一次都讓我笑得四腳朝天。
最難能可貴的是,他還有常人所沒有的急中生智和責(zé)任心。又是一個(gè)宿舍的夜晚,正當(dāng)我們聊的熱火朝天而忘記看表的時(shí)候,誰知道生活老師卻推門而入,問道:“剛才是誰在說話?”我們一下子驚得說不出話來,可是誰也不愿意舉報(bào)。就在這十萬火急的關(guān)頭,何政熹“站”了出來!他對生活老師說:“老師,剛才只是我不小心自己撞到了頭,舍友們關(guān)心關(guān)心我而已,是我的責(zé)任,要扣分就扣我的吧。”
生活老師以為他真的受傷了,馬上前去慰問,哪還顧得上什么扣分。于是,就這樣,一個(gè)迫在眉睫的危機(jī)就這樣被完美地化解了。雖然欺騙老師不對,但從此以后,我們吸取了教訓(xùn),以后也不敢犯錯(cuò)了。這樣聰慧狡黠何政熹,真是讓人佩服得五體投地。
他,有文化、有教養(yǎng)、有急智、有責(zé)任心。他,就是我的新同桌——何政熹。
我的新同桌作文 篇10
的第一天,讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位,我站在中間?燧喌轿伊,我心想:“老師應(yīng)該會讓我和一個(gè)男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始,我們兩個(gè)誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個(gè)慢慢地開始交流起來。上課時(shí),她非常專心,我偶爾做小動(dòng)作時(shí),她還會提醒我,叫我不要做小動(dòng)作。當(dāng)老師提問時(shí),她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢,專門檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)沒有交數(shù)學(xué)作業(yè),把沒交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來,交給老師,她每天都做的很認(rèn)真。
前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學(xué)們看,還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書到班級圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《的故事》,另外一本是《的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。
她還是一個(gè)非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會主動(dòng)撿起來,自己更不會亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí),她不會的就問我,我有不會的就請教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。
我的新同桌作文 篇11
最近,我的身邊又換了一位新同桌,他是我們班享有名氣的調(diào)皮鬼——小王,哎!可是老師既然安排了我和他同桌,我只好無奈地接受。
有一次,我做完了作業(yè),便開始美滋滋地看《十萬個(gè)為什么》。正在這時(shí),我的手被什么東西扎了一下,我一扭頭,發(fā)現(xiàn)小王正在傻笑,大板牙露了出來。我沒有理他,繼續(xù)看書,還沒看幾行,他居然趴在我的肩上,壓得我喘不過氣。我生氣了,說:“你干嘛”,我的聲音引起了老師的注意,老師瞪了我一眼,說:“你別吵”!我委屈極了。
可是我有一次事件改變了我對他的看法。
星期四下午的美術(shù)課上,老師讓我們用卡紙做城市建筑,手不巧的我拿著紙發(fā)呆,這樣做也不對,那樣做也別扭。小王似乎看出了我的心思,便說:“我教你”,他熟練地教我,先把紙對折,然后用膠水粘成一個(gè)長方體……他是那么認(rèn)真,我按照這樣的方法,果然做出了很好看的作品。我的心里高興極了!
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很誠實(shí)的人,他不撒謊,也不弄虛作假,慢慢地,我改變了對他的看法,我開始喜歡上了我的新同桌,活潑可愛的小王!
我的新同桌作文 篇12
這學(xué)期,我換了一個(gè)新同桌,她的名字很奇特,百家姓中就占了兩個(gè)大姓,大家應(yīng)該猜到她是誰了吧?那就是大名鼎鼎的張錢锃玙。她長著一張鵝蛋臉,彎彎的柳葉眉,就像兩條小船,她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,總能想出一些奇特的想法。
她總希望自己下巴頜再尖一點(diǎn),鼻梁再挺一點(diǎn)兒,雙眼皮再深一點(diǎn),那就是網(wǎng)紅蘿莉臉!其實(shí)我想對她說,你現(xiàn)在這個(gè)樣子,已經(jīng)非常好了呀。
她除了對自己的長相有奇特的看法,對其他事也有很多稀奇古怪的想法。
比如有一次她媽媽買了五支洗面奶,可是洗面奶卻像火箭一樣馬上用光了,她百思不得其解,沒想到張錢锃玙卻鎮(zhèn)定地說:“我洗澡、洗衣服用的都是你買的那幾只洗面奶,因?yàn)槲蚁氚阉鼈兌计住!迸盟龐寢尶扌Σ坏谩?/p>
雖然她的很多想法做法有時(shí)不靠譜,把蠶寶寶放進(jìn)媽媽的被子里,存了很多爛筆頭想得到好記性,但是她是一個(gè)很有愛心的小姑娘。經(jīng)常去采荷公園義賣文具,把賣來的錢捐給那些有需要的人們;對同學(xué)熱情友好,國慶我去千島湖游玩,受到她的熱情款待,讓我感覺很溫暖。
這就是我那古靈精怪的同桌,你們喜歡她嗎?
我的新同桌作文 篇13
午自習(xí),黃老師走進(jìn)教室對大家說:“今天我們把座位調(diào)換一下,不是全體換,只是小調(diào)整!”有的人垂頭喪氣,生怕老師把他的舊同桌換掉。有些人則很興奮,好想快點(diǎn)把舊同桌換掉。
我興奮地想:老師會不會點(diǎn)到我換掉舊同桌?還是一直不換……
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,老師突然點(diǎn)到我名字:“謝可馨,和黎雅婷換一下!”黃老師的語音剛落,我就迫不及待地向后望去。黎雅婷的同桌是誰?結(jié)果一看,我大吃一驚,竟然是李瑞涵!
我以前覺得李瑞涵很小氣。我跟他同過桌。那時(shí)候我問他借什么東西,他都不肯借。
這一學(xué)期跟他同桌后我才明白,他其實(shí)并不小氣,而且很大方!
閱讀課,我忘記帶書了。他看見之后,立馬從書包里翻出一本《查理九世》遞給我,我很謝謝他!
美術(shù)課,我在書包里左翻右翻。竟然忘記了帶彩筆,我頓時(shí)垂頭喪氣。肯定慘了,今天要完成一幅畫,我竟然沒帶彩筆,怎么涂色呀!李瑞涵把他的彩筆放在了我的桌子上,說:“用吧,難道你還不畫畫呀!”我怎么感覺我欠了他兩個(gè)人情呀,呵呵!
換了一個(gè)新同桌,我的新生活也開始了!
我的新同桌作文 篇14
新學(xué)期開學(xué)了,我的新同桌叫白麗雅。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),小圓臉上總帶著微笑。她和雙胞胎姐姐長得一模一樣,總是扎著同樣的辮子,穿著同樣的衣服、鞋子,連書包都是一樣的。糟糕的是,和她們四年同學(xué),我還經(jīng)常不能區(qū)分她倆誰是誰。
白麗雅是文靜乖巧的小姑娘,話很少,總是一個(gè)人在埋頭寫作業(yè)或看書。她還是一個(gè)樂觀善良的小女孩,總是很容易滿足。
一次美術(shù)課,老師要我們帶些家里的茶葉。我?guī)Я思t茶和綠茶兩大罐茶葉,而白麗雅卻兩手空空。于是,我關(guān)切地問:"你忘記帶茶葉了嗎?"她樂呵呵地回答:"是啊,忘記了。不過,我向別人借了呢!"她小心翼翼地打開紙巾,我瞪大眼睛,才發(fā)現(xiàn)紙巾里只有一片芝麻大小的茶葉。我驚訝地望著她,她卻笑咪咪說:“別人帶得也很少,我就只借了一片。沒事的,有就行了。”
我趕緊把自己帶的紅茶綠茶都倒些給她。她臉上洋溢著無比的歡樂,連聲說道:"謝謝,夠了夠了,不用這么多。"
“知足者常樂”,這點(diǎn)我總是很難做得到。希望在她耳濡目染下我也能事事“知足者常樂”。
我的新同桌作文 篇15
新學(xué)年新面貌,自然也會有新同桌。在新學(xué)期最先認(rèn)識的自然是同桌,我的新同桌是一個(gè)女生,她叫侯嘉怡,和我一樣,都是小學(xué)直升初中的本校生,只不過小學(xué)六年不同班,自然不熟悉,但也都聽過對方的名字。
在新學(xué)期,我們不僅成了同班的同學(xué),更是成為了同桌,平時(shí)幫忙遞個(gè)作業(yè),借用東西,一來二去的熟悉的也就很快了。
她不怎么愛說話,有些內(nèi)向,是個(gè)比較靦腆的姑娘,眼睛水汪汪的,笑起來像太陽花一樣十分燦爛好看。她成績很好,只是因?yàn)椴幌矚g說話,所以上課很少看到她發(fā)言。
放學(xué)時(shí),我們總是結(jié)伴而行,漸漸的也就熟絡(luò)起來,但仍舊沒有像我這般話多,讓我感到她內(nèi)向的性格里帶著慢熱。待人溫和的她很少計(jì)較。
一次數(shù)學(xué)課上,老師讓大家畫圖,我自信滿滿的拿出鉛筆和本子,卻怎么也找不到尺子?粗鴷r(shí)間一分一秒的過去,我著急的兩腮通紅,額頭直冒汗。這時(shí)她遞給我一把尺子,我呆呆地看著她,她笑著說:“想什么呢,我都畫完了,尺子給你,快畫吧!”“好,好的,謝啦!”我頑皮地吐了吐舌頭。
當(dāng)時(shí)陽光照在她的臉上,映襯出她的笑是那么燦爛,那么溫暖。
侯佳怡,我的新同桌,一個(gè)靦腆愛笑的姑娘,以后請多關(guān)照。
我的新同桌作文 篇16
他,叫段宇涵,皮膚黝黑,長得高高瘦瘦,笑起來露出幾顆白白的牙齒。
記得有一次,那是一節(jié)自修課,他一會兒抓耳撓腮,一會兒伸伸懶腰,一會兒躺在桌子上睡覺,看樣子并不想做作業(yè)。突然,他臉上露出了邪惡的微笑,眼睛瞄了瞄坐在后面認(rèn)真寫作業(yè)的姚佳辰,我知道他一定又管不住那調(diào)皮的性子,又要捉弄同學(xué)了。
果真不出我所料,他一點(diǎn)一點(diǎn)地把椅子往后退,突然把椅子一提,姚佳辰的桌子立馬就不安分地動(dòng)了幾下,害她作業(yè)本上的字都寫歪了。段宇涵見此情形,心里暗暗自喜,露出了兩顆潔白的牙齒,在一旁偷笑著,并且笑瞇瞇地看著姚佳辰,說:“對不起啊,我不是故意的。”
還有一次,那是下課時(shí),社會課代表正在把作業(yè)本傳下來。傳著傳著,本子已經(jīng)傳到我們這里來了。只見段宇涵把別人的本子一拿,立馬塞進(jìn)自己的桌子里,又伸手拿了自己的本子。我見了,只好無奈地?fù)u了搖頭。
這時(shí),姚佳辰急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處詢問她的本子在哪里,段宇涵很鎮(zhèn)定地說:“我這里反正沒有,應(yīng)該在老師那兒。”話音剛落,姚佳辰急匆匆地奔向了辦公室,而就在這時(shí),段宇涵卻得意揚(yáng)揚(yáng)地拿出了姚佳辰的作業(yè)本,放在了她的桌子上。
這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮的同桌。
我的新同桌作文 篇17
今天我來到作文班,我發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一位女同桌。她長得很漂亮,她的姓名叫做樊典典。她的年齡是八歲,我也是八歲,我和他一樣大,但我長得要比他強(qiáng)壯。他的學(xué)校是南京漢口路小學(xué),我是致遠(yuǎn)外國語小學(xué)。
我的同桌長得很小巧。頭發(fā)前面刺刺的,像一根針,后面滑滑的,像極了長長的瀑布。在她圓滾滾的臉蛋上有一對彎彎的眉毛,她的眉毛很少,可能在夜里都看不見她的眉毛。在眉毛下面有一雙大大的眼睛,她笑的時(shí)候,眼睛都會瞇起來。但她的鼻子,小小的,簡直和她的眼睛不搭配,鼻子下面的鼻孔像兩個(gè)黑漆漆的小山洞。再往旁邊看,小小的耳朵沒有耳垂,摸著軟軟的。嘴巴平時(shí)都是撅著的,但她很喜歡笑,所以,我經(jīng)常能看到她在偷偷地笑。
我和同桌玩了一個(gè)游戲,叫做“123,木頭人”。喊完口令之后,我們都不能動(dòng)了,我覺得好難受,我的同桌悄悄地動(dòng)了一下,還是被我的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。時(shí)間到了,我終于可以動(dòng)了,看來當(dāng)個(gè)木頭人可真不容易。
今天真開心,認(rèn)識了新同桌,真是難忘的一節(jié)課。
我的新同桌作文 篇18
他,鼻梁低低,眉毛細(xì)細(xì),一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡;他,小巧的嘴巴,但總能“口吐蓮花”,讓人心服口服;他,胖胖的身體,同學(xué)們總笑他是國家一級保護(hù)動(dòng)物;他,幽默的語言,逗得大家不得不稱他為“活寶”!他,就是我的新同桌---孫任飛同學(xué)。
孫任飛是一個(gè)非常聰明,我通過筆算才能算出來的數(shù)學(xué)題,他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),心里就有了答案。一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道奧數(shù)題,他皺著眉頭、看著題,一只手托著腮幫子,另一只手在演草本上胡亂地寫著,不一會兒,答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲:“老師,我算出來了!”老師還沒回過神,見有人算出了答案,連忙叫他上去講。只見孫任飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺,像一個(gè)資深博士一樣,在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過后老師在一旁滿意地說:“孫任飛同學(xué)說得真好,這種方法很簡便,老師還沒有想起來呢!”說完,講臺下便響起了一陣熱烈的掌聲,孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛,一個(gè)幽默、可愛又聰明的男孩!
我的新同桌作文 篇19
我的同桌長得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,總是張開的嘴巴里守著一顆大門牙,一顆好牙,鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。
每天,我的同桌還穿著那件短袖,一道黑,一道黃。他成績不太好,動(dòng)作很多,在不輕易地時(shí)間給你的腰用手給你捅一下,使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快,在追人的時(shí)候,我總是抓不到他,他就像一條滑滑的跎,眼看著抓到了,他又給你來一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎逃了。
我的同桌頭上的窩最好玩,他的頭頂上有兩個(gè)大小不一的頭窩。大個(gè)的很整齊,很圓,像刮起了龍卷風(fēng),另一個(gè)與大個(gè)的很近,被大個(gè)的擋們了,不仔細(xì)看,根本看不出來,他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮,留下了一個(gè)明顯的傷疤。每天,他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪,我問他為什么,他說:“你想想,往下好嗎?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原來這也是一個(gè)窩,挺小的。我想:不好的意思就是這個(gè)吧!
這個(gè)新同桌很好,我很喜歡。想認(rèn)識他是嗎?他就是我舊同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黃新輝。
我的新同桌作文 篇20
老師說:“今天有一個(gè)新同學(xué)來我們班上課,你們要和他好好相處!甭牭竭@句話,我興奮極了,因?yàn)槿嘀挥形遗赃呌锌瘴弧?/p>
我想:同桌是男的還是女的呢?是高的還是矮的呢?是胖的還是瘦的呢?是丑的還是好看的呢?我正這樣想著的時(shí)候,我聽見老師說:“有請新同學(xué)入班!蔽铱匆娦峦瑢W(xué)帶著混天綾和乾坤圈,我突然想起來,這是哪吒。老師說:“哪吒,你去石政鑫旁邊坐吧!”
上課了,而我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,我拿著放大鏡去觀察哪吒,我用放大鏡觀察他的耳朵,我看著他說:“哪吒的耳朵好大呀!”可不用放大鏡看時(shí),這不是和我的耳朵差不多嗎?
下課了,我對哪吒說:“把你的混天綾拿出來玩玩吧!”可是哪吒不理我,我又說:“哪吒,把你的混天綾拿出來玩玩吧!”哪吒說:“小學(xué)生玩什么玩,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。”我生氣了,我猛地一推他,他被推了下去,哪吒無奈,只好把混天綾拿出來,我輕輕地一甩,就發(fā)生了三級地震,同學(xué)們趕快跑到安全區(qū)域。
第二天,老師說:“哪吒,你剛剛進(jìn)班就這么淘氣,你還是趕緊回天宮吧!”無奈,哪吒只好回天宮去了,我才和他相處了一天,他就走了,我很舍不得他。
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