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我的同桌作文

時間:2022-10-24 17:59:33 煒玲 同桌 我要投稿

我的同桌作文600字(精選41篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的同桌作文600字(精選41篇),歡迎大家分享。

我的同桌作文600字(精選41篇)

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌薛今年9歲。她圓臉,頭上扎著馬尾辮。她很可愛。當然,她也有一張能說會道的櫻桃嘴。我和她吵過一次,但我說一句話,她就能回答兩個字。我不能和她爭論,所以我不得不讓步。

  你知道我和薛在一起多少年了嗎?我們在一起三年了!我們總是相處得很好。薛無論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前,是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時候有多開心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上才依依不舍的分手。

  以前我以為二叔的女兒是我妹妹,現(xiàn)在我覺得薛也是我妹妹。生活中,她關心我,愛我;在學習上,她幫助我,每當有不懂的問題,我都會和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫作大賽,所以學習上總是一起進步,經(jīng)常被老師表揚。

  我愛我的'同桌,堅信我們永遠是好朋友。

  我的同桌是陳佳欣。她九歲,圓臉,小鼻子,大頭。

  陳佳欣是個樂于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻。當陳佳欣看到我這么著急的時候,他問:“你為什么這么著急?”我說:“我忘了帶筆”。聽完之后,陳佳欣拿起自己的筆遞給我,說:“我借你這支筆!”我立刻伸出手拿起筆說:“謝謝!謝謝!”她笑著說:“不客氣。好朋友要互相幫助!

  還有一次,一個同學在語文課上忘了帶筆記本,弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問道:“你為什么哭?”她說:“因為我忘了帶筆記本!标惣研勒f,“我會借給你!彼⒖滩豢蘖,開心地笑了。

  我真的喜歡陳佳欣。你呢?

  我的同桌作文 篇2

  劉濤是我的同桌,小名“壯壯”,顧名思義,他的父母希望他長得壯實?墒鞘聦嵡∏∠喾,劉濤生得又矮又瘦,就跟一個小豆苗一樣,被風一吹,就會吹倒在地。以前,我還傻傻地替他擔心,他長得這么弱不禁風,萬一北風吹跑了怎么辦?我一個女生,也拉不住他呀?后來我看書《綠野仙蹤》里面描寫了一個稻草人,和他一樣,瘦小的身體,平時動作慢吞吞的,卻渴望擁有一顆聰明的腦袋。頓時我恍然大悟,劉濤不就是“稻草人”的現(xiàn)實版嗎?就這樣,他的外號就由“壯壯”變成了“稻草人”,現(xiàn)在想想,這里面還有我的一份功勞呢。

  大概是為了和他瘦削的身體協(xié)調(diào),他那雙小小的眼睛也鑲嵌在了圓圓的腦袋上,后來因為沉迷于漫畫,他早早帶上了眼鏡,就更顯得他眼睛很小了。但是實話,配上眼鏡的劉濤還是有了幾分書生氣息,掩蓋了他身上的搞笑因素。你別看他瘦小單薄,長得一副被人欺負的濫好人的樣子,在我們班的男生中間,劉濤算得上“該出手時就出手”的君子一枚。他很善良和熱心,聽他的室友說,他經(jīng)常幫助疊室友的被子,在每個早晨都會提醒室友起床,不要遲到,甚至因為男生普遍不愛好打掃衛(wèi)生,他也承包了寢室衛(wèi)生的重任。因為他的熱忱和責任感,他便榮升為男生寢室的寢室長。受到他的.影響,時間一長,男生們都不好意思讓他一個人做那么多雜事,都開始“自己動手豐衣足食”。于是男生寢室的衛(wèi)生逐漸好轉,劉濤的工作也就只剩下疊自己的被子了,顯然這是一個大家都喜聞樂見的變化。

  他就是這樣一個可愛、善良的同桌,從他身上我學會了很多?上У氖撬]有和我們走到最后,在新學期開始不久他就轉學了,可愛的同桌,不知道你現(xiàn)在還是那樣瘦小嗎?你在新學校有幫同學疊被子嗎?

  我的同桌作文 篇3

  某月某日星期一晴

  今天,我很開心,知道為什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,因為有體育課,體育課喲,我可以開心地玩起來。體育課上,老師讓我們比賽跑步,我心想:切,不就是八百米嗎?簡單。但是現(xiàn)實總是很殘忍,正當我要完成我那一個完美的沖刺時,不幸發(fā)生了。疼!我的腳裸處傳來一陣陣鉆心的痛楚,終于,跑過終點后,我的身體不受控制地慢慢下滑,突然一只手扶起了將要摔在地上的我,是李**我的同桌,他把我扶起慢慢地走向醫(yī)務室,我小聲問他:“我們不需要報告老師一下嗎?”“好啊,我現(xiàn)在就把你丟在地上問老師,實話告訴你,在你快跑完的時候我就已經(jīng)問過老師了,你小心點走!”李**慢慢道來。唉!我怎么可以這么幸運,碰上了一個這么近似完美的同桌呢!

  某月某日星期五雨

  今天,數(shù)學老師讓我們考試,遇到了一個畫圖的題,我的尺子呢,我翻遍了整個書包課桌,唉,我怎么這么倒霉呢!我可以找別人借啊,但是,當我對上老師那惡狠狠的眼神,我又低下了頭,唉,這可怎么辦!總不能不做這么20分的題吧?眼前突然出現(xiàn)了一只白皙的手和一把全新的.尺子,咦?這不是李**嗎?我對他笑了笑,他用手指了指我的試卷,又指了指手表,伸出了五根手指,示意我快點做卷子,還有五分鐘下課。我連連點頭,想著快速做卷子,下課后跟他說聲謝謝吧!放學時,竟然還下起了傾盆大雨,我看著同學們一個接著一個拿著傘走出校門,我望著大雨直發(fā)愣,突然一把傘塞到我手中,我條件反射地接住傘,這是誰的?我望向門外,一道清瘦的身影在大雨中急速飛奔著,這是李**,我看向滴在手中滾燙的液體,我微揚嘴角,分不清這是雨水還是淚水?

  我的同桌作文 篇4

  在我的小學生涯里,我換了五個同桌,現(xiàn)任同桌是吳潤宇。但我今天要說的,是我的第一個同桌。他腦袋大,身子矮小,剛入學的時候就是這個個頭,到了現(xiàn)在還是這個個頭。他的眼睛很大,很有神,漆黑漆黑的。

  他是我們班的尖子生,語數(shù)英三科都很好,在我們班總排前三名,要說最好的還是數(shù)學,一二三年級他總是被人叫成“口算大王”,我們的數(shù)學啟蒙老師李映華老師十分喜歡他,小小年紀就當了數(shù)學小組長,在二年級時,他的官位直升到了數(shù)學課代表。每次收作業(yè)時,他都趾高氣揚站到你面前,猛地一拍桌子,大喝:“交作業(yè)!”為此我們班的`人產(chǎn)生了極大的意見。

  小的時候,他還很愛哭,老師一說兩句,他就開始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭,四周的同學都一個勁地往他手里塞紙巾,塞一張用一張,最后我們那一包小小的紙巾已經(jīng)塞完了,,他卻又抽抽嗒嗒地哭起來。當然,他現(xiàn)在已經(jīng)不這樣了。他不喜歡打架,他不像那些男孩子們,為了一些小事就扭打成一團,那時的我們不是都這樣嗎?可他不,就是不打架,卻喜歡吵架。他跟我們班同樣是尖子生的梁洽聞是一對很典型的冤家。時好時壞,好時,勾肩搭背,談笑風生;壞時,兩個人相隔“幾千里”還能吵得吐沫橫飛,梁洽聞憋得臉通紅,手舞足蹈,他更是哭的“稀里嘩啦”,激動不已。他們就這樣,隔得這么遠,你一句我一句。連素來嚴厲的張老師一時也拿他們沒有辦法。

  你們知道他是誰嗎?沒錯,他就是余晗濤。說他啊,在這張紙上是說不完的,你們自己去慢慢了解他吧!

  我的同桌作文 篇5

  她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。

  她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣,是個開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點兒黃,打著卷兒,同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌葉子錚。

  她非常的善良。有一次,我們走在回家的.路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個澡?***媽不讓她養(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進一個箱子里,放在樓梯間一個不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸]有不透風的墻”,這件事到底是被***媽發(fā)現(xiàn)了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護動物呀,什么它好可憐呀最后***媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。

  她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風,能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

  我的同桌作文 篇6

  “嘎嘎……”聽到這熟悉的聲音,我就知道我那同桌又在吃零食了,而且是薯片。

  我的同桌,遠遠地看去胖胖的,像一個大雞蛋。她的眼皮腫腫的,很小,一笑起來眼睛就沒有了,她的聲音很大,你一旦把她惹惱了,我告訴你,你那耳朵就不想要了,所以我們給她起了一個外號叫“胖妞”。

  這節(jié)課是數(shù)學課,數(shù)學老師在上面講著課,我聽到一種怪聲“咕咕……咕咕……”,我看了一眼我的同桌,她轉過頭來,朝我不好意思地笑了笑。只見她雙手慢慢從書包里掏出一包薯片,迅速地扔向抽屜里,雙手又回到端正的樣子,臉上滿是專心聽課的表情,老師轉過頭去寫字,她迅速地再一次伸向薯片,她用嫻熟的手法撕開了包裝袋,同時發(fā)出“嘶”的一聲。一股香氣撲鼻而來,她從包裝袋里拿出一點,慢慢彎下腰,裝作拾筆的樣子,迅速吃到嘴里,她的嘴微微動了幾下,就咽下去了。這次,她并沒有裝作拾筆的樣子,而是趴在桌上,手又慢慢伸向嘴里,袖子一擦,又吃完了。她目不轉睛地盯著老師,老師也沒有發(fā)現(xiàn)她。她悄悄地問我:“你吃不吃?”我說:“來點兒!闭f罷,她從袋子里掏出一部分遞給我,我不知道,她碰了碰我,我將手遞給她,就這樣,一節(jié)數(shù)學課被我們變成了一節(jié)“零食課”,一節(jié)課什么也沒學到,只學到了上課偷吃本領。

  我的.同桌不僅愛吃,而且聲音還很大。

  這節(jié)課是語文課,語文老師說:“開始讀書!蔽业耐蓝亲语柫司烷_始發(fā)力了,全班同學軟綿綿地讀著書,只有我的同桌“胖妞”在賣力地讀,她張大了嘴巴,眉頭緊皺,一大波聲音從她嘴里蹦出來,讀完這一篇課文,她的臉有些漲紅,這時,她后面的男生說:“聲音那么大干嘛?把我嚇了一大跳!”她“撲哧”一下笑開了,被老師聽見,老師把她說了一通。

  這就是我的同桌,既愛吃又搞笑。

  我的同桌作文 篇7

  我被換了座位,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個字:靚!還不到一天,我就對她產(chǎn)生了好感,不僅是因為她學習好,守紀律,樂于助人,還因為她——愛笑,同桌的她600字作文。

  早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個微笑。頓時,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道,作文600字《同桌的她600字作文》!班牛 蔽覀z互相看著對方,點了點頭,開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。

  中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉過頭一看,又是她,她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思,便說:“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

  還不到一天的`同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時光,共創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她……

  我的同桌作文 篇8

  轉眼間,六年的小學時光快要過去了。班級里,我認識了許多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中,她總是甩著一頭烏黑的長發(fā),穿著那潔白無暇的長裙向我走來。

  在二年級的時候,我們倆就成了好朋友,一起打鬧,一起看書,一起上課。

  她是一個活潑,開朗,也容易驕傲的女孩。三年級,我們又是同桌,她總愛撫摸著自己那潔白無瑕的長裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那幾句:“你們看,這樣的衣服才能稱為‘天衣無縫’!”當我們想摸摸她那“天衣無縫”的裙子時,她就會邊躲邊驕傲地說:“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服氣,心想:就你有,行了吧!奇葩!

  可四年級發(fā)生的一件事,讓我對她的看法徹底改變了。

  那是一個下雨天,余小珊還是那件長裙,一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“緊箍咒”了。正當我這樣想的時候,我沒發(fā)現(xiàn)腳下有個大水洼,不經(jīng)意地用力一踩,泥水濺到了余小珊身上,也漫進了我的鞋里。怎么辦?鞋子打濕了,余小珊的裙子也被污泥弄臟了,余小珊又要……正當我手足無措時,“你的.鞋打濕了,沒關系吧?”余小珊關心地問!皼]事,只是你的裙子……對不起哦!”我滿懷愧疚不安地說著。余小珊卻笑著說:“沒事呢,回家洗洗就行啦!西貝,姐已經(jīng)不再是原來的那個自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆無忌憚地大笑著,笑聲比雨滴還清脆。

  這就是我的同桌——余小珊。一個外表和心靈都很美的女孩。

  我的同桌作文 篇9

  我的同桌是個學霸。他非常的熱愛數(shù)學,學習的時候。誰也打擾不了他,他就是我們班的數(shù)學課代表。

  上數(shù)學課的時候,雖然不能說是認真聽講,但是每次數(shù)學考試的時候,不是考第一就是考第二。見到好玩的.數(shù)學題,會跟同學一起討論討論。平常就是寫作業(yè)機器。三個月把數(shù)學練習冊英語練習冊寫完,那是分分鐘的事兒,他要是出一本寫作業(yè)速度養(yǎng)成手冊,那一定會大火的。這自覺。也有點太可怕了吧,不需要老師的提醒,不需要家長陪同。根本無法想象的那些在寫作業(yè)班的同學還寫不完作業(yè),究竟是為什么?

  語文練習冊還得有李老師把關,所以,想要做到這一點,是很困難的。陽光同學和其他卷子也不在話下,周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項甚至全部完成了,連老師都十分震驚,懷疑是不是自己布置的太少了。同學們想再給他發(fā)張卷子,但是,即使再發(fā)張卷子,他還是能幾筆寫完。他一般都是在課間寫作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜,我寫不下去的作業(yè)的時候就跟他說,你看看怎么這么吵啊,就不能安靜點嗎?他不慌不忙慢悠悠的跟我講。你要這么想,你能寫作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫不著作業(yè),所以說你要好好珍惜這寫作業(yè)的機會。周圍的環(huán)境再亂,心靜自然涼。我被他的話語所震驚到。也不知道他寫完作業(yè)都在干什么,但是不用猜,肯定是學習。他的成績穩(wěn)如泰山,就沒有幾次摔下來過的時候。幾乎都是走上坡線或是平行線。雖然說我學習也不差,但是我覺得我坐在旁邊,有的時候都會影響到他。優(yōu)秀的人,不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著這樣一個優(yōu)秀的人,那我們還有什么理由不向他學習呢?

  我的同桌作文 篇10

  小學六年的生活一閃而過,我突然意識到,小學快畢業(yè)了。記得一年級開學的第一天,我跟媽媽說:“艱苦卓絕的小學六年生活開始了!”當時對未來的學校生活有點說不清楚的感覺,有點茫然,也有點害怕……現(xiàn)在,六年過去了,我們相處六年的同學就要分別了。想到這些,點點滴滴的往事,一個個熟悉的身影,一張張熟悉的'笑臉,像電影一樣浮現(xiàn)在眼前……其中,給我印象最深的,莫過于我的同桌——李佳。

  李佳在我心目中一直是個高冷的學霸。她的各門功課成績都很好,而且十分穩(wěn)定,總是在班上高居一二名。從二年級開始,我和李佳一直是同桌。我慢慢發(fā)現(xiàn)她學習好的“秘籍”:李佳十分善于利用時間,我在看課外書的時候,她在學習,我在發(fā)呆的時候,她在寫作業(yè),我在玩的時候,她在做習題。她媽媽說,李佳放學一回到家,首先要去寫作業(yè)。不管你什么時候看見她,她都在埋頭苦干?赡苁亲鲱}太投入,她經(jīng)常把手指放進嘴里唆。是不是學霸都愛唆手指呢?

  李佳的性格有些內(nèi)向,有時候我跟她說話,她也只不過“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著零記錄。由于不愛說話,李佳幾乎沒什么朋友,我和李佳成為同桌后,我想我一定要成為李佳的朋友。熟悉李佳后,我發(fā)現(xiàn),她其實也很調(diào)皮,經(jīng)常惡搞我,有時還用名家的作品編段子整蠱,她有一次這樣編道:“有一天,朱自清匆匆出門去解手,一不小心,滑進了《荷塘月色》”。

  光陰荏苒,轉眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來紀念我們的相遇、相識和我們六年的同桌友誼吧!

  我的同桌作文 篇11

  我剛跨入中學的大門,現(xiàn)在最主要的是認識新伙伴。最早認識的自然是我的同桌,因此我和他在一起的時間也會比較長。

  我的同桌是一個14歲的`小男孩,他天真無邪的臉上還帶著一副黑框眼鏡,他的臉型有點微胖給人感覺十分老實……

  平常在學習中他十分好學,有什么不懂的事情就會直接問老師,不會扭扭捏捏的。在上課時他還十分富有幽默感,老師在說事情他經(jīng)常只說一句話就讓全班人都捧腹大笑。下課時他十分活潑,經(jīng)常和別人在說笑話和嬉戲。如果你不接觸他,你一定不知道他這個人的有趣與外向,完全不與他的外貌相稱。

  我作為他的同桌對他十分有感觸,他為人十分誠實也勇于承認錯誤。

  記得有一次,志輝(也就是體育委員)因為開玩笑被彥伯(也就是我同桌)打了胸口一拳,他上課時胸口痛,發(fā)不出聲音被送到醫(yī)務室。彥伯認為可能是他那一拳所造成的,因此打電話給班主任說明情況。志輝傷好后彥伯還送了2箱補品給他表示歉意。他的坦誠也讓老師不追究他的責任。

  我記得他在上課時知道了志輝胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了,打電話給班主任后臉上還帶著淚痕。從那一件事,我就知道了彥伯十分有責任感而且勇于承認錯誤,這也是他讓我印象深刻的原因之一。

  彥伯可以說是我們班上的開心果,我在憂傷時他只要說一個笑話我就會立刻忘記所有煩惱。我和彥伯關系雖然不能說是特別好,可是也能稱得上是朋友了。能認識他這個朋友,我感覺來初中是值得的。

  大家感覺我的同桌怎樣?是不是很想和他交朋友!

  我的同桌作文 篇12

  同桌,在你困難的時候能夠幫忙你排憂解難。同桌,在你快樂的時候能夠跟你分享。但是,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時候會同我歡樂,但更多的她是生氣與擔心的來源。

  有一次,我笑著與你打鬧,張俊鑫在一旁看著,時不時還打你一下!皬埧■,打她多幾下!”我說,“肖璐,看你怎樣辦!蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直,然后迅速朝后跳開。

  “哼!”你重重哼了一聲,我看了你一眼,感覺無聊便轉身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫,我隱隱有不好的預感了!鞍!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉過頭來。只望見他低下頭捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看,有點腫了。

  碰巧語文老師來布置作業(yè),,見張俊鑫這動作就過來詢問了一下是什么事,我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個同學說:“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的.眼睛!

  “就說嘛,肖璐老是打人的。”

  “而且打人好痛的,沒有分寸!蓖瑢W們的議論也多了起來。

  聶老師聞言看了你一眼。剛好,班主任孫老師來做總結,也明白了事情的經(jīng)過。我的心在不停的跳動著,頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,漸漸擔心你的處境。

  “肖璐阿,你怎樣能夠用帶子去打別人呢?還打到了眼睛!睂O老師語重心長地說,“張俊鑫,沒事吧?去醫(yī)務室看看!毙,讓幾個男生陪同著他去了醫(yī)務室!鞍Α!睂O老師嘆了一口氣,聶老師也轉身走了。

  “大家記住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎樣辦?肖璐,記住阿。”“沒事的,肖璐。”我過去拍了拍你的背。

  我的同桌雖然有些暴力,但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌扎著一根小辨,濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,透著靈氣,顯得非;顫、可愛。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長,有時我們也會吵架,可我們總是形影不離。

  她最大的特點就是認真。有一次美術課上,老師布置家庭作業(yè),讓我倆合作畫一幅海洋世界的畫,我們高興極了。回到家,我們苦心積慮地構思著該怎么樣來畫,可是花了好半天功夫,都不滿意。我有點不耐煩了,就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對她說:“我們在網(wǎng)上搜一幅圖照著一畫就可以交差了,剩下的時間就看電視吧!彼犃耍荒槆烂C地告訴我:“照著別人的畫沒有意思,咱們還是自己想吧,這樣才能與眾不同”。可我二話沒說,直接打開電視看了起來,同時還用挑釁的眼光看著她,那表情分明是在告訴她:“看你能把我怎么樣?”她的小臉漲的通紅,憋了好久,才從嘴里冒出一句話:“那我就自己一個人完成!

  說完,她默默地走到書房,只見她時而閉著眼睛,時而緊鎖著眉頭,時而點點頭,時而又在紙上畫著。看到這里,我有點自責了,本來是老師分給我們兩人的任務,現(xiàn)在她一個人去完成,而且那樣一絲不茍,認真專心。于是我急忙走到她跟前,和她一起開始畫起來。她看見我,臉上堆滿了笑容,午后的陽光恰好照射到她圓圓的臉上,使她的兩頰多了一片金黃,水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會兒勾邊,一會涂色,忙的`不亦樂乎,有說有笑,很快就畫完了?粗覀兊慕茏鳎Φ淖旖巧蠐P,眼睛瞇成了一條縫,她的臉好像綻開的白蘭花?粗σ鈱懺谒哪樕希笠缰鴿M足的愉悅,我也會心地笑了。

  這就是我的同桌,大家愿不愿跟她做朋友呢?

  我的同桌作文 篇14

  我的同桌,個子不高也不低,眼睛像是兩顆寶石,笑起來有個小酒窩,可愛極了。他與眾不同,因為他知識廣泛,我很喜歡他。

  我的同桌三科成績都很好,有很多女生都愿意和他一起學習,他總是很爽快地答應,也總是幫助我這個沒頭沒腦的人。他有很多優(yōu)點,如:愛讀書、愛勞動、樂于助人

  有一天早上,我來得很早,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上,開始讀書了,他對我說:“同桌,早!”我揮了揮手,坐到了座位上,看見他正在讀我喜歡的書《昆蟲記》,興奮地對他說:“你這是《昆蟲記》嗎?”他說:“對啊,你也喜歡看這本書啊?快來,我們一起看!蔽衣刈吡诉^去,心想:會不會被別人誤會呀!算了,不管了,還是書最重要。他翻到第一頁,我們開心地看了起來,直到有同學進來。每一次課間,我都會看見他在那安安靜靜地看書,紋絲不動,同學們都親切地叫他“小書迷”。

  他不僅愛讀書,還愛勞動。

  周一下午,是我們組值日,只見他飛快地把抹布洗了洗,就開始擦黑板了。一分鐘過去了,他把黑板擦得一干二凈,一點點粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著他,大吃一驚的表情讓他感到很害羞,我就眨了幾下眼,發(fā)現(xiàn)他又開始認認真真地掃地。我倆一起掃,過了一會兒,我們站在講臺,遠遠望去,教室里一點垃圾也沒有了。

  我的好同桌還樂于助人呢!

  有一天,我有一道題不會,他過來給我講。一分鐘內(nèi),他就把題給我講得明明白白的`,只要我有題不會,他就來給我講,老師會的他也會,簡直可以當老師了。我頓時發(fā)現(xiàn),他還挺好的。

  這就是我的好同桌。對了,我還沒有告訴你,他叫李政陽,是一個活潑開朗、寬容善良的三好學生,我很喜歡他,他是我的榜樣。

  我的同桌作文 篇15

  我的同桌是個活潑而又可愛的小男孩。紅彤彤的臉蛋,圓圓的腦袋,笑瞇瞇的眼睛,嘴角上嵌著一對深深的小酒窩,笑起來好陽光喲!

  我的同桌是個很不幸的男孩,六歲那年,媽媽永遠地離開了他,可憐的他就成了沒媽媽的孩子。因為我和他是好朋友,所有有時候我常常帶他到我家吃飯,并和他一起玩耍、寫作業(yè),每當我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時候,他呆呆地坐在沙發(fā)上看著我和媽媽玩,這時我感覺沒有媽媽的他真像一棵無依無靠的小草。他在想些什么呢?我真想幫幫他。

  我的同桌活潑又好動,和我玩的時候他常常說說笑笑、無憂無慮、無拘無束。我們一起跑步、跳繩、放風箏,冬天我們一起堆了一個大大的雪人,玩得很是高興。媽媽常說他是個很陽光、很單純、很懂事的孩子,生活中我要向他學習。

  同桌雖然沒有了媽媽,但他是一個特別堅強、勇敢的孩子,寒冷的冬天,7歲的他常常沒有大人接送,從很遠的家早早往學校走,然后約我一起上學,“呀!你來的可真早,現(xiàn)在才七點鐘,你到底幾點鐘起床?吃東西了沒?走這么早害怕嗎?”幾乎每天來我家我都是這樣問他的,然后我探出腦袋看看黑黑的晨色,冷冷的天,心里默默的喊出,“你真是一位堅強勇敢的.小男孩!”

  我的同桌不愛學習。每次考試他都落在后面,有一次期中考試我們都在認真答卷,可他那雙調(diào)皮的眼睛老在我的卷子上瞅著,我生氣的對他說:“認真思考,自己答卷,不要看我的”,他紅著臉低著頭說:“以后不看了!比缃裎业耐涝谖业亩酱傧赂牡袅诉@個壞毛病,他雖然成績考得不高,但不再照抄。不會的題就問老師或同學。我相信他會進步的。

  如今,我的同桌和我分開坐了,他又有了新家,有了新的媽媽,真希望他每一天都過得快快樂樂。

  我的同桌作文 篇16

  我的同桌是個99%的男生,叫西瓜。他愛小動作,愛說話。他最大的優(yōu)點就是大方!

  西瓜,1.72米高的金牛座,經(jīng)常戴某種黑色的帽子。不要,于是他伸出手看自己長得像個淑女,但是他覺得自己好就被騙了。其實他愛搞小動作,也很幼稚,尤其是自習課或者考試的時候。小把戲層出不窮,層出不窮。就拿這個周四來說吧!今天下午一、二班考試,他很早就把兜里的基礎知識做完了,拿出一輛三歲小孩玩的摩托車,玩了起來。他騎上摩托車,“騎著”又“繞著走”,開心地自言自語:“哦,沒氣了!薄鞍。孙w了……”最后還是站在我這邊打。我氣得想說他,可是又考試了,只好忍著,心想“就玩吧,干嘛煩我?”突然“鈴,鈴,鈴,”我驚呆了,心想“第一節(jié)課結束了!蔽一〞r間寫作文。這時只聽西瓜對芒果說:“芒果,芒果,給我看看你的摩托車!泵⒐犃,回頭說:“別弄壞了。”我借此機會看了看我的試卷。還好我主動用胳膊擋住了。這時,噪音又來了。我看到西瓜手里拿著兩個“摩托車”在玩,不停地給“摩托車”配音。我氣得忍不住對他說了五個字:“別玩了,閉嘴!”但他沖我做了個鬼臉,繼續(xù)玩。時間過得真快。27分鐘后該交卷了。這時候他才趕緊拿起筆來寫,哈!這讓我很開心,因為終于沒有噪音了。

  只是說他的缺點,其實他有很多優(yōu)點,比如運動,學習,善良,慷慨……就拿他的'慷慨來說,每次吃零食,他都會給我吃的,芒果,櫻桃……另外,有時候我忘了帶橡皮擦,他也會借給我。

  這是我同桌——西瓜。記住,不要被他的淑女形象所誘惑!

  我的同桌作文 篇17

  這學期,我們班新來了一位同學,與我同桌。我的同桌呀,可真怪!他不太愿和同學談笑,總喜歡一個人呆坐著或捧著一本書,看啊看,像個泥菩薩似的,于是同學都叫她“書呆子”。他那雙眼睛時常露出淡淡的哀傷。我想他這個年紀應該和我們一樣開朗、活潑的,于是我主動與她接觸,可他確總是愛理不理的',弄得我這個愛說愛笑的人也自認晦氣。

  可“書呆子”并不簡單,第一次縣區(qū)作文競賽,我校唯一獲獎的竟然是她。我想,“書呆子”以前肯定是個優(yōu)等生。對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來。我問起他的父母,她悄悄地跟我說:“去年離婚了……我跟著爸爸,爸爸又是殘疾。以前媽媽動不動就拿爸爸出氣。”過了一會兒,她又說:“爸爸實在忍不下去了,就和他離婚了!蔽彝榈耐,也憎恨起他的母親來。

  我有時間總喜歡陪著她和她聊天,想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成了好朋友。

  一天傍晚,我看見教室里有個人影,一會兒掃地,一會兒趴在講臺下擦木板,便跑了過去一看,是我的同桌。我奪下他手中的掃帚說:“你記錯了,今天不是你值日,我們到外面去玩吧!”可她又奪過掃帚說:“你先去吧,我?guī)退麄儝吆镁瓦^來!蔽抑浪f一不二,只好陪著她掃。掃完后,我問他為什么!拔以詾檫@個世上只有爸爸對我好,可是自從我來到這里,覺得周圍有很多好人。老師和同學給了我好多幫助,還有你……”我連忙搖搖頭。接著,他又說:“我應該為大家做點事!甭犃诉@話,我深深地感到她內(nèi)心世界很豐富很細膩。

  我為自己有這么一個好同桌而高興

  我的同桌作文 篇18

  新學期來臨,我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的'大眼睛,還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個活動的精靈。 羅雯她學習成績很好,尤其是語文,次次拿高分。

  我的分數(shù)比她低時,她就用嬌氣的童聲說:“怎么樣,我的分數(shù)又比你高!”這時,我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動不動。羅雯見到我這個樣子,又瞧了瞧卷子上的分數(shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費了,老師一定會把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。

  我有點絕望,就大喊了一聲:“蒼天!我的電影費。  “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點了! “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。

  我的同桌作文 篇19

  我的同桌名字叫王若玥,她是一位皮膚粉白,身段苗條,高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球沁在清水里,轉動到眼眶的`任何部位都顯得靈動俏媚。喜愛微笑的她經(jīng)常梳著兩個彎彎的羊角辮,她就是一個現(xiàn)代版的“小淑女。”

  王若玥學習很用功,她每天按時到校,上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。

  王若玥的字寫得非常好,就跟字帖一樣。我觀察她寫字,從來都不慌不忙,一筆一劃都認真書寫到位。她跟我說:“要想把字寫好,除心靜外,還要下苦功夫,就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習,養(yǎng)成練字的好習慣!

  最讓我欣賞的是,王若玥看見別人的缺點和不足時,她不會輕易的舉報。而是微笑著盯一眼,或用手碰碰你。我問她:“你為什么不像其他人那樣愛打小報告!

  她微笑著說:“我們都還小,犯錯誤是難免的,相互提醒改了就好!甭犅牽此嵌嗝瓷平馊艘。

  最讓我感動的是,她經(jīng)常犧牲自己的休息時間,幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子,王若玥就主動的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè),等我回到教室,黑板上寫的家庭作業(yè),已經(jīng)被其他同學擦掉了,我一個勁地說:“完了,完了!

  王若玥微笑著說:“不急,我已經(jīng)幫你抄好了,以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧,如果你沒能及時回來,我就會幫你把家庭作業(yè)抄好!蔽冶凰袆拥貌恢绾问呛。從此以后,只要我沒能趕回來,她就幫助我抄家庭作業(yè)。

  我有這樣的同桌真是好!

  我的同桌作文 篇20

  我有一個厲害的同桌,平時憨憨的,十分安靜,看起來沒那么出眾。我同桌有點胖,肉乎乎的,鼻梁上架著一副眼鏡,總因為臉太肉了,眼鏡戴著戴著就把太陽穴處的皮膚壓出兩道紅印,眼鏡仿佛嵌進肉里。

  說到這,我不禁把他和漫畫中肉嘟嘟的“睡神”聯(lián)系起來,但我的同桌才不是“睡神”,他可是“學霸”。

  為什么說他是個“學霸”呢?因為它常常在語文考試中,語基滿分,閱讀簡答題點點答到位,但他最強的還是作文,經(jīng)常拿接近滿分。

  我在寫作文時,總會因找不著合題目的內(nèi)容而發(fā)愁!霸趺从植贾米魑陌 泵慨?shù)竭@種時候,我總是邊記作業(yè)邊發(fā)牢騷。

  “題目是《加油》嗎?”同桌轉頭問道!班培,你作文那么強,快幫我想個內(nèi)容唄!蔽颐ψプ∵@根救命稻草。

  “你前段時間不是寫了個挺高分的《我能行》的作文嗎?其實那個題材也適用于這篇作文,但要改變一下文章的中心。”他眨巴眨巴眼睛,一本正經(jīng)的把這一“訣竅”跟我分享。

  我回到家又先寫作文,把上次的文章回顧了一遍,將作文寫了出來。

  隔天我上交作文,激動地告訴同桌:“我用你那法子,感覺好方便,不用多想文章素材了。”聽完我說的話,同桌肉嘟嘟的,臉上兩只眼睛瞇成兩條縫,嘴巴向上咧,“咯咯”地笑著,但隨即他又換上了一本正經(jīng)的表情,認真地對我說:“這個方法只是用來應急,真正提高作文的方式,還要靠平時多看書,多積累,對生活中的'小事多總結,這樣才能創(chuàng)作出更多更好的作文來。不是有句話這么說嘛:問渠那得清如許,為有源頭活水來。”聽著他這番話,我陷入了沉思。

  這就是我厲害的同桌,他能夠教我如何應對學習中碰到的問題,更能給我正確的學習方法,讓我受益匪淺。

  我的同桌作文 篇21

  我的同桌是個淘氣的男孩子,他最多只能安靜的坐一會兒,就開始瞎折騰。不是和前面的同學說話,就是和盤個二郎腿坐在那里,我感覺他越來越像猴子,生性好動俗話說:猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學面前炫耀,好像就他家有銭似的,這就是我的同桌,一個安靜不下來的“淘氣包”。

  有一次做手抄報,他看我寫的字很好玩,就讓我在他的手抄報上給他寫上,我發(fā)了善心給他寫上了,他卻一聲謝謝也沒說,我沒理他,有做起了手抄報,到最后在我拿筆的時候,一看,我不禁皺起了眉頭,跟班長一邊比劃著一邊說:“班長,你看,我?guī)退麑懽至怂约簠s不動腦筋凈抄我的去了——說著說著一不小心在他的紙上畫了一條黑線,他卻埋怨起來,哼!你干嗎在這上面畫!那么煩人!后來他就趴在桌子上哭了。

  我感到非常的愧疚,可是,我也不是故意的,我說了一句對不起,但他好像沒有聽到,就猛地一下子在我的手抄報上劃了一道,我也不知道怎么就哭了,我們前面的人看見我哭了就跟今天的'值勤班長說:”班長她哭了。班長說:“哦!我就想:”哼!就知道打小報告!后來我同桌跟我說了一句對不起,我想:都是我不好,不應該先在他的紙上畫上一條直線,要不就不會這樣了。最后班長把這件事告訴了老師,老師和班長都覺得我同桌做得不對,當然我也有責任,然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。

  說真的,我開始真討厭他,經(jīng)常和他發(fā)生爭吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點的。首先,有的時候我又不會的題他會告訴我,這道題該怎么做,先怎么做后怎么做。有時候他還會借我書看,他的書有時看地讓我入迷,F(xiàn)在,我明白了:每個人身上都有優(yōu)點和缺點,我們要互相幫助,團結友愛,共同進步,再也不會吵架了。

  我的同桌作文 篇22

  地理課上,我的同桌王綠茶正在睡覺。老師讓我們一個接一個地講題,輪到同桌了。下一個!下一個……老師連著喊了五遍都沒人起立。全班同學看著挺著腰板睡著的王綠茶,準備看她的笑話。老師氣勢洶洶的走過來,直接揪起我那酣睡的同桌,同桌站起來竟然沒頭沒腦地說了句英語:Thisisapen。全班大笑起來,老師怒吼一聲:給我出去站著!我那可憐的同桌就被老師請了出去。

  王綠茶,快上第五掩護我。同桌的手機里傳來前桌的聲音。數(shù)學課上,王綠茶和前桌玩第五。課上了一半,王綠茶突然大叫一聲:我死了,草!頓時,全班40多雙眼睛看著他,王綠茶有些尷尬。嘀嘀,你的流量余額為零!老師的.手機里傳來提示音。老師,王綠茶連上你的手機流量。前桌大聲說出了真相。王綠茶!老師滿臉通紅:等著我打電話告訴你媽!王綠茶第二天來到學校,對我說:昨晚我媽揍我了,我再也不上數(shù)學課了!我笑了笑,看了看這個叛逆的女孩,有些無奈。

  我去她家,她的臥室里有五、六臺電腦,許多部手機,還有平板。別擱那傻站著,找地兒坐!我在她臥室里找了半天,也沒找到能坐的地兒。索性坐在了地上。

  嗨,寶寶們,今天我?guī)銈儏⒂^一下我家。唉,你在干嘛?噓,別說話,我直播呢!半個小時后直播結束了。王綠茶,直播有什么好處?直播的好處多著呢,不僅讓我出名,還可以掙錢,我這么多電腦,都是直播掙來的呢!真厲害。我說。

  中午,王綠茶竟然買了好幾百塊錢的外賣。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒,衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀,臟了就買新的啰,反正我爸媽不在本地。

  王綠茶家住著別墅,她有花不完的零花錢。我羨慕她有許多零花錢,但不羨慕她有不管她的爸媽。

  我的同桌作文 篇23

  一次期中考試以后,班主任尹老師讓我和“余多多”坐同桌。這“余多多”真名叫余成航。因為他的話多,小動作多,所以就有了“余多多”的外號。

  就拿有一次來說吧,陳奇奇吃零食把教室弄臟了,學校值日生發(fā)現(xiàn)后向尹老師告了狀,尹老師非常生氣,立即把全班召集起來,調(diào)查是誰干的。教室里鴉雀無聲,同學們你瞅瞅我,我瞧瞧你,都在為陳奇奇擔心,誰也不吭聲,誰愿當這壞人?唯有余陳航不但不幫陳奇奇,反而揭發(fā)了他。結果當然可想而知。陳奇奇果然被老師狠狠地批評了一頓,不僅如此,還在全校的升旗儀式上作了檢查。陳奇奇對這個人恨得是咬牙切齒。孔屛液退,我能樂意嗎?

  不樂意歸不樂意,還是得跟他坐在一起。于是我坐在他旁邊,便惡聲惡氣地警告他:“千萬別惹我,否則有你好受的!哼!……”從那時起,我沒給他一次好臉色看過。就當面喊他“余多多”。盡管這樣,他好像一點也不生氣。有一次抽考數(shù)學,他還把三角尺和稿紙借給我用呢!每次放學,他總是把我的和他的書包都整理好了才走。慢慢地,我覺得他這個人其實也不錯。

  兩個星期過去了。一天,老師沒在教室,一放學,同學們一哄而散,今天的值日沒人!他收好書包后,遲遲不肯出教室,過了一會,他鼓足勇氣地對我說:“丁藝嬌,咱倆留下來把教室打掃一下,行嗎?”當時我猶豫了一下,但還是留下了。第二天下午,老師在同學們面前表揚我一人打掃了教師,我的臉火辣辣的.,當我要站起來告訴尹老師是余成航提出打掃教室時,余成航拉了拉我的衣服,不讓說。從此以后,我也不叫他“余多多”了。

  我的同桌作文 篇24

  他有一雙黑溜溜的小眼睛,挺拔的鼻梁,一頭小刺猬般的清爽短發(fā),再加上那副圓圓的小眼鏡,使得他活像一只可愛的機器貓。他的脖子上有一塊蘋果般大的紫紅色胎記,使我能在人群中一眼就認出他來。他走路時腰板總是挺得直直的',雄糾糾氣昂昂,像是一個成功人士。他語言十分幽默,有一次我拿著世界地圖問他:“世界上有幾個國家呢?”,他笑著說:“這個我3歲就知道了,兩個啊,中國和外國!”,逗得我們大笑不止。?

  趙泰宇還是我們班的衛(wèi)生委員,這個衛(wèi)生委員可稱職了,每天一大早就趕到學校,每當我睡眼惺忪的趕到班里,都會看到他拿著拖把在專心致志地拖地,或者是在挑著腳尖費力地擦著玻璃,像是一只兢兢業(yè)業(yè)的小蜜蜂,忙里忙外,即使累得他滿頭大汗,也片刻不肯停歇。自從他上任以來,教室里的環(huán)境變得干凈整潔了,空氣也更加清新了,人人都稱贊他盡職盡責,是個勤勞能干的同學。不僅如此,他還非常富有愛心。這一次玉樹大地震,他剛一知道消息,就拿出了自己所有的零用錢,毫不猶豫地送到了捐募處。第二天上學,還告訴大家:“一方有難,八方支援!保瑹嵝牡卣偌瑢W們捐款呢。而且,他還是個見義勇為的“好漢”。

  記得那次,在操場中央有兩個小孩子在激烈地“戰(zhàn)斗”,他看見了,馬上跑過去制止了他們,告訴他們同學之間要團結友愛,不能隨便打架。最后,兩個小朋友都慚愧地低下了頭,在他的勸告下滿臉通紅地向對方鄭重其事地道了歉,握手言和了。這就是我的同桌,一個幽默的小機靈鬼,一個勤勞能干的班干部,一個富有愛心的少先隊員,一個“該出手時就出手”的“英雄好漢”,我最最親密的好朋友。

  我的同桌作文 篇25

  我的同桌是朱琪,她非常瘦,瘦得像根黃瓜。做作業(yè)的速度快得驚人,因此,我們給她取一個稱號“神速姐”。

  她老愛閉神,還很兇,喜歡“打劫”用強盜來形容并不過分,不是我吹。

  上一次,我用修正液幫我五彩繽紛的橡皮“染色”了,過了一夜之后,我的寶貝橡皮就有了粘性。我那同桌見了我的橡皮,也想:“染色”,可是她那修正液又不行。前前后后只有我的修正液可行。她便打起了我修正液的`主意。先“設計”叫我喊于凱、徐章琦等人一起玩。我也知道他心懷不軌便隨便找了個理由,但沒有馬上揭開她的直面目,她趁我不注意,偷偷拿了我的修正液,正當她準備涂時,我扭頭一看,已經(jīng)知道她在用我的修正液了,我假裝找起修正液來,同桌膽顫心驚,渾身發(fā)抖。我見狀,便把目光轉向她,大聲吼道:“朱琪,原來是你拿了我的修正液!”她已慌得無語可說,手足無措了。說話也結結巴巴:“不……我偷的!”“是她偷的!庇疫叺年悂喰览碇睔鈮训卣f道。說完,朱琪不好意思地離開了教室。她走后,我不禁感嘆道:“真是人面獸心哪!不過老實說,她也有善良的一面。

  有一次中午,呂向華拿了一個“刑天鎧甲”來玩,正玩得津津有味的時候,被一個胖同學搶走了,朱琪見義勇為追向那個胖子。拉住分的衣服,說:“還給我同學,不然別怪我不客氣!”說完,還揚了揚拳頭,那個胖子嚇得一身冷汗,扔下玩具,撒腿就跑,沒到5秒鐘就跑得無影無蹤了。

  我的同桌就是這么一個扮演著正反兩面角色的家伙,希望她不要再“打劫”了,我還是比較欣賞那個見義勇為的她。

  我的同桌作文 篇26

  我的同桌是一位女孩,高高的,叫蘇雨琦。開學第二天,我就很幸運地和雨琦成為了同桌。

  她成績雖然不太好,但她很友善,上課也不會打擾我學習。她從來不會拒絕你的邀請,她可以陪你去干任何事情,去任何地方。有煩心事時可以找她聊天,她也會想方設法地去逗你開心。和她在一起總有聊不完的話題,她好像有一雙讀心術的眼睛,有時我的想法和她的想法完全一致。至少,沒調(diào)位時是這樣。

  雨琦眼睛視力不太好,但是卻沒有配近視眼鏡。因為她個子太高了,坐不了前面,而且,我猜,她聽老師的課應該是一知半解的,記錄速度就慢了,所以課堂上的筆記,她一般都是下課時借我的筆記來抄的。

  不知何時,潘老師注意到了較為矮小的我,開學一個月后,她決定在調(diào)組的時候,把我的位置調(diào)到前面去。

  在調(diào)動位置的前一天晚上,九點多,我在外出的路上遇見蘇雨琦,她向我道歉。我不解,她說:“我對老師說你不喜歡坐在前面,喜歡坐后面不受干擾!蔽覇査秊槭裁匆@樣說,她沒有回答。但是我十分理解她。因調(diào)了位置之后,她肯定不便于借筆記來抄了不是每個人都樂于有這樣的'同桌,或者說樂于這樣去長期幫助一個這樣的同桌的。所以調(diào)位那天,我向老師撒了個謊,說我是真的比較喜歡坐在后面。就這樣,我的座位就沒有改變。

  但,從那時開始她就變了。上課時一等老師轉過身時,她就來打擾我,經(jīng)常把在我手中舞動的正在做筆記的筆搶走,也經(jīng)常做些小動作引起我的注意。跟我說話時的語氣也變了,總是用“關我什么事!”“隨便”“不知道”來回答我。

  我不知道她為什么就突然變了,也許,就像周杰倫的歌其中一句歌詞:“友情來得太快,就像龍卷風”一樣吧,它去得也快。

  我的同桌作文 篇27

  一提到同桌,我就想到他那鼓鼓的眼睛。如果他試圖把它們打開,也許它們會掉下來!

  他是男同學,但是說話像個娘們,身上有股體香。他愛干凈,甚至比我們班的女生還干凈。因為他身上總有一股香味,同學們都戲稱他為“香香公子”。

  他很有趣。每當我不開心的時候,他總是試圖逗我開心。一看到他滑稽的樣子,我就忍不住笑了,一下子把煩惱拋到了一邊。

  我的同桌是班上有名的調(diào)皮男孩。連老師都幫不了他。雖然他很淘氣,但他很聰明,學習也很好。他每次都是班里前三。

  我同桌最大的優(yōu)點就是關心別人,幫助別人。如果學生向他求助有困難,他總是渴望幫助。誰忘記帶東西,只要他有,他就會大方的借給別人,有時候為了幫助別人,他會毫不猶豫的吃苦。

  有一次考試,老師怕學生拿小抄,規(guī)定每人只拿一支筆。考試開始了,他認真答了。臨近考試結束的時候,坐在旁邊的.薩滿小聲問自己:“怎么辦?我該怎么辦?”他低聲說:“什么事?”薩滿說:“我的中性筆不下水。明明油很多,我卻不會寫字。真的很急!彼宦牐了剂艘幌,毫不猶豫地把筆遞了過去。

  “這怎么行,你不寫?”

  “你寫完,我再寫!

  “可后來就沒時間了!

  “別說那么多了,你快寫,不然答不完……”

  時間到了,卷子拿走了,結果漏了一個5分的題。但他并不后悔。關鍵時刻他幫了同學,他覺得很開心。

  這次薩滿得了100分,班級第一。老師宣布結果的時候,薩滿不高興了。她感激地看了他一眼.

  我不知道有多少這樣的事情發(fā)生在他身上。他樂于助人的精神給學生們留下了深刻的印象。

  這是我的好同桌。他的名字叫王晨。

  我的同桌作文 篇28

  我的同桌叫陳子晗。他長著圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”,我又怕他又喜歡他,喜歡是因為他玩起來點子可多了。怕他是因為他有時太不講理了。

  記得有一次,我們在寫作業(yè)時,我不小心碰到他的'手了,他就罵我粗話,我解釋說:“我不是故意的!”可是他卻說:“我不管你是不是故意的,以后不許再碰到我了!”。我非常傷心,可是又講不出來,我只好提心吊膽地寫作業(yè)。

  還有一次,蔡老師讓我們寫數(shù)學題,可他沒有寫而在玩鉛筆,蔡老師就叫他抄寫題目10遍,可他卻大叫道:“我就不抄,怎么樣,我不抄!”。我心想:“他真是不尊重老師呀!”

  放學后,我一到家,就開始向媽媽訴苦,把陳子晗的一舉一動都講給了她聽,媽媽對我說:“寶貝,你也想想你有沒有做錯什么事呢?”我在上學的路上,一邊走一邊想我好像沒做錯什么呀?當我來到了學校門口。這時,只見陳子晗像箭一般地沖進了學校,看他急成那樣,我就擔心,待會不知又會發(fā)生什么事。果然不出所料,他一見我就拍著桌子大吼道:“你是不是烏龜呀,到現(xiàn)在才到,真笨!”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說不過我的時候就動手打人,好幾次,我都痛得快哭出來了。

  前幾天我實在是忍無可忍了,于是決定向老師申請換同桌?墒牵詮陌嘀魅魏退勥^之后,他好像變了一個人似的,再也不罵粗話了,而且還懂得關心人。上周五,我發(fā)燒了,很難受。下了課,我就趴在課桌上休息,陳子晗竟然不去玩游戲,留在班級里陪我直到上課。這件事讓我十分感動,我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。

  我的同桌作文 篇29

  我的同桌是一個男孩。他的名字叫張開喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當我提起他,我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔心!”

  他中等身材,肥胖,方臉,大耳朵,短而黑的頭發(fā),明亮而銳利的眼睛。他性格開朗,活潑調(diào)皮,經(jīng)常和我一起玩。他很可愛,像一只懶羊。當我看到他時,我想笑。老師安排我們坐在一起,以便我們互相學習。他寫得快。我比他更認真。過了一會兒,我寫得比以前快了,他也比以前更認真了。我們一起取得了進步。

  起初,我不喜歡這個同桌,因為他經(jīng)!捌圬摗蔽。今天我把橡皮藏起來了,我急得到處找;我明天又把筆弄壞了,所以不能按時完成作業(yè);后天,我看到我有漂亮的'文具,我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣,有時甚至和我打架。我真的不想和他說話。

  后來有件事改變了我的想法,我看到了他的優(yōu)點。他是一個善良、樂于助人的人。

  一天早上,當我們在數(shù)學課上,我的胃突然疼得很厲害,我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕,什么也沒說,立刻跑去拿清潔工具。一個去倒灰,一個去打掃,一個去倒垃圾,最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動。其他學生來幫忙?粗@一幕,我很興奮,也很開心。他總是讓我不開心。當我真的遇到困難時,我可以挺身而出,帶頭幫助我。它一點也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時起,我覺得他不像以前那么煩人了。相反,我很自豪我有這么好的幫助臺。

  我的同桌就是這樣一個人。如果他能改掉他的壞習慣,我寧愿和他坐在一起。

  我的同桌作文 篇30

  我同桌又矮又胖,一看就是個傻樣,但他并不傻,而是一個觀察能力非常強的“高級保鏢”呢!

  有一次我與同學們玩游戲,被對手同學“追殺”。同桌這位“高級保鏢”跟我“逃命”。

  我們來到了教學樓最頂層,只聽見雜亂的腳步聲,可就是不見人影,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道要往哪邊跑。

  高級保鏢”笑了笑,小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊,觀看他行動。只見他靠在墻角,探出一個腦袋,仔細觀看。他眼睛瞪得大大的,四處掃視。突然,他眼睛一瞇,盯住樓下的草叢,招招手,要我來看:“下面草叢里有個人!”“沒人呀!”我緊張地瞄了一眼,只見下面一片綠,沒發(fā)現(xiàn)一個人!坝校 北gS說,順勢指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的`方向望去,真有個人,這不正是穿著綠衣服的小梁嗎!我贊嘆道:“同桌,你真厲害!”同桌這位“高級保鏢”笑了笑:“這太簡單了呀!”

  他招呼我也來一起觀察。我看下面一堆人,對他說:“那下面一堆人,里面肯定有要抓我的人!”“高級保鏢”點頭贊成。我定睛一看,那不是小李嗎?不對,哦是的,唉,好像不是。我思考著,“高級保鏢”開口了:“那就是小李!你看,那雙紅色的三六零童鞋是小李的,他走路姿勢也跟小李一樣!蹦侨艘惶ь^,果然是小李。我暗自贊嘆,這“高級保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧,這都看得出。

  我們走回教室,同學們氣喘吁吁:“你怎么這么厲害,沒一個人能抓住你!”我拍了拍“高級保鏢”的肩,笑了:“因為我有一個觀察力強的高級保鏢呀!”

  我的同桌作文 篇31

  我是家中獨生子女,家族中最大的孩子,只有表妹,表弟,所以特別希望有個大姐姐能來關照我,保護我。

  如果我感到有點委屈就會哭鼻子,如意就過來哄我,安慰我,還說放學后給我買棒棒糖吃,這招對我來說很有效,我立馬不哭了,只想著糖,等到放學后,她又說:“一直吃糖會長牙蟲的以后不能多吃”多像大姐姐的口氣,嗨!

  李如意雖然比我大,,但她的成績不如我,所以時常會向我請教數(shù)學問題,我就會逗逗這個“傻大姐”這不,她又跑來問我問題了:“慕晗,這個題目怎么解呀?”我拎起題目看了看,對她說:“這是個正反比例問題,老師不是剛講過嗎,老李你不會犯健忘癥吧!”“呵呵”她不好意思的笑了笑,說“我數(shù)學本來就差嘛。還說什么廢話,快教我呀!”老李又恢復了當姐姐的威嚴,能有什么辦法呢,我這個當妹妹的只能“妹從姐命”了。

  我這個“傻大姐”別的.不好,只有體育和科學在班級里有前十名,而我在理科方有所發(fā)展,所以我和她成了科學上的對手。在這星期的科學測試中,我們兩人都是一拿到試卷就“唰唰唰”的寫,一心想要超趕對方,寫的臉都要貼在試卷上了,有時,發(fā)覺她比我快,我就會十分的著急,加快速度;感覺比我慢或者她遇到“攔路虎”,我的心中就十分得意,有一種飄飄然的感覺,最后我們差不多是同時完成的。

  我的同桌—李如意是我生活中的“姐姐”時時刻刻關心我;她也是我擅長學科上的“徒弟”,讓我體驗著當小老師的感覺;她還是“學習上的敵人”有時讓我恨的咬牙切齒。她更是我最親密的朋友,陪伴了我走過了六年的小學生涯。

  我的同桌作文 篇32

  我的同桌是個很奇特的人。你若不信,請聽我一一道來。

  他的學習成績很好,但卻從來“不聽課”。就拿語文來說吧,每到語文課,他不但不聽,而且還在白紙上畫起圖畫。老師提醒很多次他都不改,但因為他的成績特別好,老師們也只得聽之任之。不過,你可別以為他只是在紙上畫圖畫,其實他是在紙上默默地總結老們的內(nèi)容,畫思維導圖呢。后來老師們了解了這一點,也就不加干預了。

  記得有一個新老師,她并不了解我的同桌,看見他在紙上寫寫畫畫,不由得生氣,在批評他的時候,無意中問起成績,我們大聲回答:“全班第一!”當了解到他的學習方式了,反而對他贊不絕口。

  他當然也很調(diào)皮。在上信息課時,因他會編程,竟將程序傳入到一些同學的電腦里,讓這些電腦突然“死機”,而他卻在一旁樂開了花,令我們哭笑不得。

  而他上課也總是卡好點才來,同學們都以為他是睡懶覺,只有我才知道,他是在家里刷了題,這樣既念了書,又沒遲到。

  其實我最明白,他最大特點就是善良。記得有次下雨,他見我沒帶雨傘,便把雨傘給了我。我問他家遠不遠?要不要一起回家。在我倆下樓時,他把傘塞到我的手中,便跑開了。并說:“我家就在前頭,你不用擔心我!”結果第二天他沒來。一打聽才知道,他家離學校竟有1。54千米!原來他因為淋雨,生病了。我很內(nèi)疚,問他:“昨天你是不是生病了?”他轉過頭偷笑,然后笑著跟我撒謊:“忘了!”

  這就是我那聰明的'同桌,“狡猬”的同桌,樂于助人的同桌。我為有一個這樣的同桌而自豪。

  我的同桌作文 篇33

  在童年時代,每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋,有的同桌會文靜乖巧……

  而我的同桌,是一個樂于助人、心地善良的小女孩。這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生,學習成績在班上名列前茅!我非常喜歡這個同桌,因為她很樂于助人。只要別人有困難,她就會幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個難題,擋住我的思路。

  我試著用各種方法都無法解答!于是,我就去問其他的同學如何解答?墒,有的同學不會,有的同學很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”,就主動教我?伤]有像有些同學直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認真了。我也在認真地聽,仿佛她是一位細心教導我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的學生。

  她親切地說:“劉嬌,下次你遇到這個題目,一定要記住我今天教你的.方法,如果又遇到這樣的題目你還不會寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福!

  我的同桌作文 篇34

  有一個同學和我一口氣連著做了兩年的同桌,她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣,我稱她為“女戰(zhàn)士”,她就是——姚依如。

  我和她沒有一天是和睦相處的,經(jīng)常是上課打下課鬧,只要見到對方就會打架。真可謂是仇人相見,分外眼紅,而且打起架來都是拳腳相加,每一次雙方都是傷痕累累,我腿上好幾個黑印子都是被她踢出來的。

  記得一次在自習課上,我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)。“喂,你越界了!薄鞍萃,分明是你越界了。”“你看看我越界了嗎?”就這樣,一場大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗,可是我已經(jīng)忍無可忍了,我先是斜眼看了她一下,便又憤惱地說“你別太過分了”,接著用胳膊撞了她一下,而她立刻亮出了虎爪,一下子掐住我的肉,來了個360度的大旋轉!鞍  蔽胰滩蛔“l(fā)出了一聲吼叫,五官痛的擰成了一個疙瘩,立刻她對我的腳來了一頓碾壓……就這樣我們倆你來我往的戰(zhàn)爭一直持續(xù)到了下課。

  姚依如在打架時非常的兇,可一到有數(shù)學問題需要請教我的時候,一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

  一次在上數(shù)學課時,老師讓給我們寫試卷,最后一個題那叫一個難呀,全班只有幾個人做了出來,這其中就有我。同桌一看,我卷子上寫出了完整的解題步驟,一下子沖到我的'身旁,雙手合十,乞求我給她講解這道題,最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好給她講了起來,知道解題步驟之后的她,高興的手舞足蹈,還一遍嘟囔著我們是一對好同桌,我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時的情形,忍不住打了個哆嗦。

  這就是,我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

  我的同桌作文 篇35

  我的同桌是一個特別靦腆的小姑娘,她總是扎著兩個馬尾辮,圓圓的臉,大大的眼睛,雪白的皮膚,活脫脫的一個洋娃娃。

  她很少說話,即使我們兩個靠的這么近,一天也說不上兩句話,然而我就不一樣了,我就是一個話癆,走到哪說到哪,我總是纏著她跟她聊天,她總是有一句沒一句的搭著話,我喜歡盯著她看,她的眼神飄忽不定,卻總沒有看過我,有時候我盯時間長了她的臉憋的通紅,然后就轉身跑出教室,留我一人在風中凌亂,真是一個可愛的小姑娘。

  她學習成績很好,每次老師喊她起來回答問題,她總可以行云流水的解答一番,贏得老師滿意的笑臉,她上課的時候特別認真,可以輕松的跟上老師的步伐,給我的感覺就是特別正經(jīng)的一個小姑娘,我猜她在家也特別的聽話,是個乖乖女吧。

  每次放學她都是走的最晚的一個,有一次我特意留下想看看她在干嘛,等人走光了,她就開始了,原來是在寫作業(yè),我悄咪咪的`走過去,拍了一個她的肩膀,果然不出所料,她被我嚇了一大跳,氣的哭了起來,這我就慌了呀,我從來沒有見過小姑娘哭,我不知所措的伸手拍拍她的后背,她一抽一抽的,我手心還有點發(fā)燙呢。

  從那以后她更不理我了,害,真是苦惱呀,以前還跟我聊兩句,現(xiàn)在走路都避著我了,我忍不住了,有一天我攔住她的道,跟她道歉,她明顯的愣了一下,然后我就感覺她對我的態(tài)度明顯緩和多了,再后來她又是有一句沒一句的跟我搭著話,就像以前一樣,唯一不一樣的是她會主動跟我說話了。

  這不就是一個進步嘛,我在想她是不是總以為我是個不正經(jīng)的小孩,還是一直跟我不熟,在一塊時間長了就跟我熟了呢?我實在是猜不透這些小姑娘的心思。

  我的同桌很漂亮,是一個靦腆的小姑娘。

  我的同桌作文 篇36

  大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎?就是那個圓圓腦袋圓圓臉,小小眼睛小小嘴,還有一對招風耳的搞笑男生。今年升五年級了,居然還跟他做同桌,這可就不能怪身為小記者的我了,下面我給大家爆料幾條有關他的糗事嘍。

  剛開學的時候,同桌的臉上多出了幾塊傷疤,猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢問,小梁同學不好意思地說是騎自行車摔倒所致,我幸災樂禍地說:“一定是你自我感覺太良好了,干脆把雙手放開騎,結果摔了個狗啃泥吧!”我的`同桌被我一眼看穿,氣得拍著桌子咬牙切齒地說:“你這個家伙,太傷人自尊了,我不會輕易地放過你的。”

  上學期有一次,他的作業(yè)寫得不夠好,老師讓他重寫,他在座位上擺動著pose,就像跳街舞的一樣有節(jié)奏地嘟囔著:“太狠了,太狠了,老師太狠了!闭斔畹玫靡馔螘r,老師又罰他多寫幾遍。我的同桌仍不氣餒,還是在桌子底下小幅度地扭動著身體,就像他的偶像周杰倫一樣唱著:“太狠毒,太狠毒,老師太狠毒!”真是語不驚人誓不休呀;氐郊,我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍,把他們都笑得前仰后合。

  還有就是這次競選班委,他的目標是美術課代表,我的目標是英語課代表。同桌神秘地告訴我:“你投我一票,我投你一票,咱們等價交換。 蹦阏f他精明不精明。

  要是這篇日記被老師在班里念了,估計我的同桌又會“暴跳如雷”的。上學年我寫了他的趣事,他一直“耿耿于懷”。隨后他寫作文時把我寫成了彪悍的“母老虎”,結果被老師狠尅了一頓,批評不符合事實,因為我在老師眼里從來都是乖乖女的喲。

  我的同桌呀,童年誰沒有令人哭笑不得的趣事呢?就讓大家與你一同分享吧!千萬不要見怪喲!

  我的同桌作文 篇37

  從我們步入自己的學生時代開始,就注定與“同桌”脫不了干系,也許他們的性格大為不同,但總能在那枯燥的學習生活中為你無故添上幾分異樣的色彩,令人動容。

  盡管他們或溫柔細心,或活潑開朗,或機智可愛,或成熟穩(wěn)重,個個性格都是天壤之別,但他們總會在自己彷徨時,裝作漠不關心的為自己指引明路;在自己憤恨不已時,故作輕松地和自己說笑取樂;在自己傷心落魄時,灑脫地他的回憶來勉勵自己。

  我現(xiàn)在的同桌是一個“小女生”,她的`個頭不算出奇,但是性格卻不一般。每每在上課下課時,一不小心說錯了話,就會突如其來的從腰部傳來“一陣劇痛”,令我意識到了事態(tài)的嚴重,只得以尷尬掩面,強忍疼痛地改變說法繼續(xù)講下去,但總是“好了傷疤忘了疼”的我,為此挨了不少苦頭,從而也更加讓我注意語言藝術,中國文化的博大精深。

  不過不得不說的,她在上學的時,無時無刻都會憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目,盡管我有時會賣些關子,過意拖延一下,或是找個機會逃避,但她還是會不厭其煩地向我請教。

  在很多時候,她都會笑著面對人生,幾乎對身邊所有的事都能以笑面對,實在看不懂是笑點低還是何因,不過無論是什么,都是我遠遠不及她的。對于挫折不輕言躲避,一切樂觀的沖上前,對于這些,不是她向我請教,而是應該我主動學習,則其善者而從之。

  “即使距離別人很遠,也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時間不會很長,但這短短的時光卻會給我留下難以褪色的印象。

  我的同桌作文 篇38

  你,一瞬間,就足以讓我開懷大笑。 ——題記

  盼望著,盼望著,她不要來,她千萬不要來。突然,一個人影在門口閃動了一下。我猛地一驚,不安地望著門口,絕望的說:“完了,她來了!彼,就是我的同桌。

  要說起我的同桌,那可真是讓我無可奈何,我找不出什么形容詞來形容他,唉,還是先說說她的“英雄事跡”吧。

  事跡一:哭笑不分。說來也好笑,那天不知是哪路神仙把這位“月老”惹急了,“哈哈哈,嗚嗚嗚,哈哈哈,嗚嗚嗚”突然這副令人費解的,場面出現(xiàn)在了大家的眼前,頓時,我和我的小伙伴都驚呆了,這位仁兄一會笑得前仰后合,一會哭的“內(nèi)!睗M面,唉,趕快走吧。

  事跡二:手疾眼快。噓,別讓她聽見,這位仁兄不知從哪里得來的'“武林秘籍”,可千萬別惹惱了她,那一次,我們倆話不投機,當場動手。只見她眉梢一挑,二目圓睜,我心想:大事不好。突然,她拿起了書,泰山壓頂般朝我打來,我心中暗暗叫苦,卻只得接架相還,只見她施展開了手腳,打的我只有招架之功,并無還手之力。唉,當今社會男女不平等啊!

  事跡三:抄作業(yè)進行時!笆裁矗镞有作業(yè)?”地理作業(yè)是什么?快借我看看。”“數(shù)學還有這個作業(yè)呢?”諸如此類,舉不勝舉。這可就坑苦了我了,她不由分說,拿過來就抄,算了,大人不記小人過,宰相肚里能撐船,但,也不能每時每刻無窮無盡的一直抄吧,唉,不說了先把作業(yè)藏好。

  終于,她還是來了,我看了她一眼!奥懒,快點兒!彼龥]好氣的說:“吵死了,吵什么吵,請滾開!

  唉,新的一天又開始了。

  我的同桌作文 篇39

  新學期排座位,我很不幸,同桌竟然是劉貝祎。

  也許她對別人不算什么,但對我來說,她就是“魔鬼”。第一天,我就開始厭煩她。

  第四節(jié)課,是我最喜歡的音樂課。上課鈴響完,她才進教室坐到位子上。唱歌時,她在座位上看書,還不時發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對她大吼:“安靜!現(xiàn)在是上課!”

  我話音剛落,她就皺起眉頭,舉起她的魔爪撓我癢癢,把我弄得在座位上動來動去,嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了,撞開她的手,猛地打了她一下。她見自己輸了,從文具盒里掏出尺子,左打右打!鞍!”她打中了我的頭,我忍不住大叫。她見勢不妙,馬上轉身過去繼續(xù)看課外書。

  “批評三組第六個!”音樂老師生氣了。我覺悟了,三組第六個不就是我嗎?我惱怒了,一邊打她,一邊說:“都是你害的',叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌說完,把我的位子占了一半。

  唉!我拿她沒辦法,只好讓她胡來。

  下課了,立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的零食!昂贸!好吃!”她吃著吃著,沒拿好,碎碎的薯片掉在地上。“劉貝祎,撿了地上的薯片!”誰知,她把地上的薯片撿到桌子上,又吃了起來。還沒三分鐘,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的桌子下。

  “撿了地上的薯片!”我有點生氣!坝植皇俏业模 彼Y。我火冒三丈,指著她的薯片包裝袋說:“還不是你的!彼b作沒聽見,轉身掏錢,買吃的去了。

  她不僅僅只有第一天如此,第二天、第三天……同樣如此。唉!說她,她不聽,簡直是對牛彈琴。用魔鬼同桌的話說,我們同桌不同命,她那是天堂,我這是地獄。

  我的同桌作文 篇40

  同桌是福,他會給你帶來無盡的快樂;同桌是禍,他會給你帶來無限的瑣事,同桌究竟是福還是禍,看完這個故事,你,就會明白的。他是我六年以來最討厭的同桌,他皮膚很黑,有點兒像非洲人,尤其是穿上“紅白藍”后,白色讓他的“黑”特別明顯。黑不是問題,但他的啰唆和愛唱歌的習慣簡直讓人抓狂。一次美術課上,老師要求我們畫建筑,當老師講完要求后,他居然吐出這樣一句話:“萬一你忘記了怎么辦,我再復述兩遍吧!”天哪!要求這么多,再復述兩遍,那還讓我活嗎?我悄悄地拿紙巾堵住耳朵,不一會兒,見他嘴巴停了下來,呼!耳根終于清凈些了。我把紙巾拿了出來,謝天謝地,他終于沒吵了。

  “喜羊羊、美羊羊……”咦?這個讓人想吐的.歌聲從哪兒傳出來的?呃,這……這不不就是是我左邊的那位唱的嘛!等到下課,我終于把所有怒火噴了出來,一手指他,緊皺眉毛:“上課就上課,啰嗦什么,再說了,剛才是美術課不是用來唱歌的,你!已經(jīng)讓我忍無可忍了!”我一口氣說完,本以為獅子吼能壓住他,沒想到他居然扭起來,一下子站起來,撞到桌子,自作自受!他一手叉腰,反駁:“我唱歌又用不著你管,啦啦啦我就唱,我就唱,哼!”哼啥哼,這張我記下了,你等著吧!他咧開嘴,露出他那又黃又不整齊的牙齒,再次跳起舞來。望著他那張令人厭惡的臉,心中泛起一陣惡心,大聲喊出了三個字:“你!很煩!”在我心里,形容他的名詞只有討厭。他是我不想接近的人,更不想與他同桌的人,他就是楊國威!這個同桌是禍,他讓我的耳根得不到休息;這個同桌是禍,他讓我原本煩躁的心變得更煩;這個同桌是禍,他讓我失去我應有的快樂。我覺得——他真煩!

  我的同桌作文 篇41

  一張俊俏的臉,高高的鼻梁上掛著兩顆“冰珠眼”,一頭整齊的短發(fā),經(jīng)常穿一身綠白相間的.衣服,從背后一看,還差點兒把她當成boy了,這就是我的同桌。

  別看她外表溫柔,其實性格火爆得很。就連班上最調(diào)皮的男生見了她也要退避三舍,讓她三分,我就嘗過被她火爆的滋味兒。

  那是一個晴朗的下午,我邁著輕盈的步伐走進教室,看到同桌正在那里與別人談笑。我悄悄地走過去,“啪!”的一聲,在她肩膀上拍了一下,她自己還沒有回過神來,別人已經(jīng)笑得前俯后仰的了。同桌斜著她的“冰珠眼”,狠狠地瞪著我。我一看,三十六計走為上策,趕緊跑。本來我還以為這件事到此結束了,沒想到剛上課,她就給了我一個回馬槍,沖著肩膀就是兩巴掌,外加“搖身功”。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊。

  但同桌也有溫柔的一面。那次往學校走的時候,我看雨下得不大,就沒有帶傘,可誰知放學后,雨竟然下大了,怎么辦呢?別人都走了,媽媽又沒有在家,想著想著,我那不爭氣的眼淚就冒了出來。突然,有人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來是同桌,她斜著她的冰珠眼,笑著說:“跟我一起走吧!”我感動不已。同桌六年,那是我們倆第一次一起回家,至今我都難以忘記。

  雖然同桌在文藝上比不過我,但在體育方面,她可比我強多了,上次體育課上掰手腕逼比賽,她連班上號稱“力氣大王”的肖江濤都贏過了,你說她是不是假小子呢?在學習上就更別說了,同桌上課積極回答問題,大膽發(fā)言,實在令人眼紅。

  我的girl同桌,你羨慕嗎?

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