關(guān)于我的同桌作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的同桌作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文 篇1
同桌,一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼,學(xué)校生活中是必不可少的一員。當(dāng)沒(méi)有同桌時(shí),會(huì)感到孤獨(dú),會(huì)感到寂寞,會(huì)感到無(wú)聊。那么,我的同桌是誰(shuí)呢?
他,中等個(gè)子,留著一個(gè)小平頭,黑黑的臉上點(diǎn)綴著一雙小巧玲瓏的眼睛。他是我們班的“書(shū)畫(huà)家”。你們猜得出他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是——蔣昊晨。
一次,老師布置了一張手抄報(bào),因?yàn)橹黝}背景太難畫(huà)了,我思前想后也沒(méi)能下筆。他看到了關(guān)切地問(wèn)我,怎么不畫(huà)呢?我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我不懂畫(huà)這個(gè)。”他毫不猶豫地說(shuō):“這個(gè)背景圖是要這樣畫(huà)的”,說(shuō)著就搶過(guò)我手中的畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)。他不厭其煩教我怎樣才能畫(huà)得更好,如果我有所不明白,他就耐心地再講一遍,直到我點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)了!
還有一次,老師說(shuō):“再過(guò)幾天就要書(shū)法比賽了,請(qǐng)同學(xué)們回家好好練字!蔽业淖指老啾,就立刻自慚形穢了。他那字個(gè)個(gè)勻稱(chēng),剛勁有力,還真有點(diǎn)“書(shū)法家”的氣質(zhì)呢!所以我就請(qǐng)教了他。他像小老師一樣,每教我一個(gè)筆畫(huà),就給我布置了一些練習(xí)作業(yè)。我被他的熱情感染了。沒(méi)想到在短短這幾天,我的字突飛猛進(jìn),還在這次比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
這個(gè)小同桌既是我的“良師”,也是我的“益友”,在他的幫助下,我們共同攀登知識(shí)的高峰。
我的同桌作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天,我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊,我們相視而笑。從此,我們朝夕相處。
你我的性格迥然不同,卻依然能夠友好相處,這使我大為詫異。
第一次見(jiàn)你,記得是在走廊。我靠在欄桿上靜靜地看書(shū),而你則和旁人打鬧,無(wú)意間,你撞到了我。我抬起頭,看見(jiàn)你一副虎頭虎腦的樣子,穿著白襯衫,牛仔褲,一個(gè)勁兒地給我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,你接著看書(shū),我不打擾你了!蔽胰炭〔唤谀愕脑(huà)語(yǔ)里,我聽(tīng)不出歉意,反而如同小孩在拿到糖之后,對(duì)大人漫不經(jīng)心的感謝。但我還是微微一笑表示沒(méi)關(guān)系。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室,身后仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。
平時(shí)上課,你總是不聽(tīng),班里最淘的就屬你,這兒動(dòng)動(dòng),那兒摸摸,一支筆在你手里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。下課后,離開(kāi)位置的速度最快的也是你,我還未曾反應(yīng)過(guò)來(lái),你卻早已沒(méi)影了。但就是這樣一個(gè)你,數(shù)學(xué)考試總能拿高分,英語(yǔ)背單詞也毫不費(fèi)力……我常問(wèn)你:“你腦子里裝的是什么東西,為什么每次考試都那么好!钡銋s一臉自命不凡的樣子,拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)辦法的事情,我媽把我生這么好,哥也不能辜負(fù)了她懷胎十月,對(duì)吧!”我再次被你整的啞口無(wú)言,哭笑不得。但在你的帶動(dòng)下,我也日漸開(kāi)朗起來(lái)。
雖然你很自命不凡,但是你的執(zhí)著也讓我深深敬佩。
在班里,你的個(gè)子并不高,但你卻十分熱愛(ài)籃球。也許,這是男孩的天性。平時(shí)只有一有空,你就奔到樓下操場(chǎng)打籃球,你球技并不高超。一身的爛球技加上矮矮的個(gè)子,甚至有點(diǎn)可笑。有一次體育課無(wú)意間看見(jiàn)你投籃的樣子,身體一扭一扭的,像條毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng),我差點(diǎn)笑得背過(guò)氣去。但你依然熱衷于籃球。平時(shí)外面下雨時(shí),你也把乒乓球當(dāng)籃球玩,談起NBA你更是眉飛色舞……終于,在籃球測(cè)試中,你過(guò)了關(guān)。
也許你現(xiàn)在只是一條毛毛蟲(chóng),但我堅(jiān)信——智慧加毅力能使你化蛹為蝶飛向朝陽(yáng)!
我的同桌作文 篇3
印象中,我同桌的你,善良可愛(ài),像個(gè)智慧的精靈。
猶記得開(kāi)學(xué)時(shí)我和你分到一組同桌時(shí),你對(duì)著我的臉害羞地笑笑,明明是六年級(jí)的小學(xué)生,可小小的個(gè)子和稚嫩的臉龐看上去卻像是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子。遇見(jiàn)你以前,我從未相信這個(gè)世界上有愛(ài)和尊重這一說(shuō)?墒窃谀翘,你刷新了我的印象。
那是一個(gè)陰雨連綿的秋日,突然就下起了大雨,連教室的窗戶(hù)都被狂風(fēng)撕扯得搖搖欲墜。我的媽媽臥病在床,自然沒(méi)法來(lái)接我了,我站在校門(mén)口的屋檐下,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊走過(guò),他們的父母罩著他們從校門(mén)口走出去,是那樣幸福,我的心里不由得一陣酸澀。我雖然有父母,但卻比孤兒還要孤單。想到這,我的心里忽然劃過(guò)一個(gè)沖動(dòng)的想法。反正自己沒(méi)人在乎,那怕什么呢?其實(shí)我的書(shū)包里有一個(gè)雨帽,但是我沒(méi)有戴,自顧自地跑出去,獨(dú)自一人走在熙熙攘攘的大街上,像是一個(gè)被全世界拋棄的棄子一樣,任憑放肆的大雨淋濕我的頭發(fā),我的臉頰,以及那顆心。
當(dāng)我聽(tīng)到你那聲關(guān)心的話(huà):“xx,這么大的雨,你怎么在雨中淋雨啊,會(huì)感冒的!”說(shuō)著一路小跑過(guò)來(lái),將那把天藍(lán)色的傘遮在了我的頭頂。我抬頭,只見(jiàn)一片晴空。我試圖走開(kāi),他卻跟過(guò)來(lái),“老師說(shuō)了要互相幫助,你這樣很容易著涼的,倒時(shí)候還耽誤功課!剛好,我也往這邊走嘛!”他一路送我回到了小區(qū)門(mén)口。我第一次感覺(jué)到了感動(dòng)是什么感覺(jué),說(shuō)出口的那一聲謝謝,包含了我所有未流出的淚。從此,我視他為我最好的朋友。他真的十分照顧我,小小的身軀蘊(yùn)藏著巨大的力量。當(dāng)我生病落下功課時(shí),他會(huì)拿出他的筆記本幫我補(bǔ)課;當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),他會(huì)耐心為我解答;當(dāng)我丟三落四丟失圓規(guī)時(shí),他會(huì)熱心幫我找……或許所謂知己,就是如此。
你令我羨慕,因?yàn)槟阌兄H藷o(wú)法企及的精神品質(zhì)和吃苦耐勞。每當(dāng)周末大掃除時(shí),你總是第一個(gè)跑到講臺(tái)角落拿起掃帚,每人都是含糊應(yīng)付一下而已,你卻那樣認(rèn)真地彎著腰,專(zhuān)注地盯著地面,仔仔細(xì)細(xì)、安安靜靜地打掃著,不受任何人的影響。明明你只需要打掃一個(gè)大組就可以了,你卻傻乎乎地將整個(gè)教室都掃干凈了。你說(shuō)你傻不傻呢?一個(gè)學(xué)期你明明只需要值日兩周卻好了,可是你是怎么回事?不論什么人拜托你幫他值日你就答應(yīng)了?那么多人找你幫忙你也不顧一切地說(shuō)ok了?你就不知道這是他們偷懶的借口嗎?為什么還要傻乎乎地答應(yīng)下來(lái)?
我曾無(wú)數(shù)次鄙視你:“你傻嗎?為什么答應(yīng)那么多過(guò)分的要求?”你卻無(wú)所謂地笑笑說(shuō):“同學(xué)之間,幫個(gè)忙而已,很正常!”我一直折騰你,懟你,嘲諷你,你卻一直幫助我,關(guān)系我,替我解圍……直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),你是我今生遇到的最好的同桌。只是歲月終究不等人,想對(duì)你說(shuō)的那一聲“謝謝”,只怕只能留給時(shí)間慢慢回味了……
我在你的同學(xué)錄上寫(xiě)了幾個(gè)大字,“以后一定要學(xué)會(huì)說(shuō)不!”短短的幾個(gè)字,我想你會(huì)明白的!還好,我們離得不是太遠(yuǎn),今后,我們一定會(huì)再見(jiàn)面,那一句未說(shuō)出口的謝謝,我一定會(huì)還給你的!
我的同桌作文 篇4
他,打了油一樣的平頭,襯著一張白里透紅的蘋(píng)果臉;兩顆“黑寶石”鑲嵌在臉上,放射著智慧的光芒;不過(guò),“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼鏡,可累壞了“鼻子君”,若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助,他的“鼻子君”還真受不了如此重壓;五官之中最讓他驕傲的,是能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴——誰(shuí)要是和他斗嘴,那可是倒了八輩子的大霉。哈哈,他就是我的“天才”同桌——自稱(chēng)是“天才”的“四眼弟”——伍孟楊。
手機(jī)“天才”
“四眼弟”對(duì)手機(jī)的研究可不一般,不僅對(duì)功能爛熟于心,操作速度更是飛快。他最?lèi)?ài)研究手機(jī)軟件,這不,最近他下載了“美拍”,又在班上手舞足跳地比劃了:他一邊把衣服披在頭上,一邊撫摸著念道:“頭發(fā)干枯、分杈……五大受損,一個(gè)對(duì)策”,他說(shuō)著,張開(kāi)五個(gè)手指在空中比劃了一下,然后忽然伸出兩根,做成剪刀狀,:“直接剪了,貓媽牌剪刀,中國(guó)馳名商標(biāo)!”說(shuō)完,他故作鎮(zhèn)定把衣服扯下來(lái),那滑稽的樣子,逗得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。
小說(shuō)“天才”
一聊起小說(shuō),“四眼弟”可謂是同齡人中的“戰(zhàn)斗機(jī)”,他不但看過(guò)海量的小說(shuō),講起來(lái)也是滔滔不絕,什么《哈利波特》《鬼吹燈》之類(lèi),都是他的最?lèi)?ài)。不僅如此,一時(shí)技癢的他還會(huì)動(dòng)手創(chuàng)作,他經(jīng)常會(huì)把他寫(xiě)的小說(shuō)給我看,讓我給他提意見(jiàn)。看著他這認(rèn)真的樣子,還真有點(diǎn)作家的風(fēng)范。當(dāng)然,這對(duì)他的學(xué)習(xí)有時(shí)也是有幫助的,他寫(xiě)的《童年趣事》在國(guó)內(nèi)的作文比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)呢!
漫畫(huà)“天才”
他的漫畫(huà)功力也十分深厚。素描課的作業(yè)是人物肖像畫(huà)。交作業(yè)時(shí),他像變魔術(shù)般地拿出一幅畫(huà)著卡通人物——喬巴的肖像畫(huà)。那逼真的形象,簡(jiǎn)直比漫畫(huà)書(shū)上還要生動(dòng)幾分呢。他滔滔不絕地講著昨晚畫(huà)畫(huà)的過(guò)程,還不忘模仿著畫(huà)里喬巴的樣子,惹得同學(xué)們也大笑起來(lái)。
這就是又會(huì)玩,又會(huì)寫(xiě),又會(huì)畫(huà)的“四眼弟”,哎呀呀,他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
我的同桌作文 篇5
這學(xué)期我換了一位同桌,她喜歡畫(huà)畫(huà),脾氣不算好也不算壞,數(shù)學(xué)非常好,她又高又瘦,還有點(diǎn)黑,都是12歲,身高為什么差那么多。
我的同桌很古怪,有時(shí)候,對(duì)我很親切,有時(shí)候莫明奇妙的說(shuō)我很煩,真搞不懂。
那一次,我發(fā)現(xiàn)她的笑點(diǎn),非常低。上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老口誤說(shuō)了一句話(huà),我的同桌哈哈大笑,上課她憋著,到了下課時(shí),一邊接著我笑,一邊重復(fù)著那句話(huà)。她笑的時(shí)候眼淚都流出來(lái)了,哈哈!原來(lái)平時(shí)正經(jīng)的她笑點(diǎn)是那么低的呀!
還有一次上體育課,我們還在一起玩,我一直逗她笑,她笑地腹肌都出來(lái)了,眼淚“嘩“的流下來(lái),笑的想上廁所。她從廁所出來(lái)時(shí)她變得非常嚴(yán)肅,我再逗她笑,她就說(shuō)我好煩,我當(dāng)時(shí)氣死了,但是我忍了,因?yàn)槲也幌氚殃P(guān)系搞差,我又叫她一起來(lái)打羽毛球,她冷漠的拒絕了,我這次沒(méi)有再忍了,我把她身旁的人都拉走,跟她們玩羽毛球;氐浇淌遥业耐烙掷倚,我就覺(jué)得很奇怪,還被嚇到了,哎!我的同桌真是有點(diǎn)古怪。
我的同桌真是的,說(shuō)我的時(shí)候振振有詞,在笑的時(shí)候像一個(gè)傻子,真奇怪啊!但是我還挺喜歡她這個(gè)樣子的!
我的同桌作文 篇6
我和許諾同桌已經(jīng)快五年了,彼此之間都了如指掌。我眼中的許諾陰險(xiǎn)狡詐。而我在她眼中也不是什么好人。我們誰(shuí)也不服氣。所以我寫(xiě)出我眼中的許諾的幾個(gè)特點(diǎn),讓大家評(píng)判一下。
特點(diǎn)一:八卦
許諾同學(xué)懶惰成性,常常趴在桌上小睡。千萬(wàn)不要以為她真的“休息”了,她一定正憑著她異于常人的眼睛和耳朵留意著四周的一舉一動(dòng);她的一雙眼睛看遍高山流水,明乾坤,一對(duì)靈耳立志聽(tīng)遍蒼穹內(nèi)外,天上人間,學(xué)校的八卦新聞沒(méi)有她不知道的。為此,我給許諾起了個(gè)外號(hào)叫“包打聽(tīng)”?伤涠宦,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著娛樂(lè)天下的精神。一次,我班發(fā)生惡性斗毆事件,老師四處求證,可版本不一,相差甚大,最后,許諾提供的版本得到老師的`信任。可許諾并未親所見(jiàn),對(duì)此,我十分敬佩許諾的八卦組合能力,于推薦她以極其適合的工作,狗仔報(bào)編。
特點(diǎn)二:腹黑
許諾同學(xué)心思究竟有多黑?沒(méi)人知道,但許諾敢說(shuō)自己第二,別人頂多并列。隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn),腹黑這門(mén)由曹操先祖告知來(lái)的高深學(xué)問(wèn)。五年級(jí)時(shí),我買(mǎi)了一支鋼筆、鉛筆筆跡通擦的橡皮,十分喜歡。不料天有不測(cè)風(fēng)云,在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我的橡皮神秘失蹤。第二天,許諾對(duì)我說(shuō):橡皮丟了?“想要借我一支筆”,沒(méi)辦法,只的借筆一天作為“贖金”。許諾一指讀書(shū)角,我放那了,不想空空如也,許諾雙手一攤,“我不知道”!幾天后,我于家中發(fā)現(xiàn)該橡皮。我仰天大呼,“曹操先祖,您腹黑之術(shù)后繼有人了愿您地下有知!”
特點(diǎn)三:厚臉皮
前面說(shuō)到許諾的修習(xí)了腹黑之術(shù),但近來(lái)我發(fā)現(xiàn),許諾跡沒(méi)襲了劉備劉前的厚臉皮。一杰英語(yǔ)課上,老師發(fā)現(xiàn)許諾正在看書(shū),大為光火,怒道:“你是來(lái)看書(shū)的嗎”?許諾臉不紅,心不燥,理直氣壯,光明正大的說(shuō)道:“不是,我是來(lái)學(xué)知識(shí)的”!老師無(wú)語(yǔ)。
許諾其實(shí)還有很多特點(diǎn),由于版面問(wèn)題,我就不一一介紹了。請(qǐng)大家做個(gè)評(píng)判。也望許諾未來(lái)的同桌看了本文后能有所提防。
我的同桌作文 篇7
數(shù)學(xué)課上。“xx!”葉老師一個(gè)獅吼功,他“蹭”的一下站了起來(lái),但對(duì)老師是沉默。“晚上做賊去了!站著”他筆挺的站著,很快彎了下去。那眼睛彎成了一條線(xiàn),腦袋被兩手撐著,兩根食指插在那烏黑锃亮的頭發(fā)。緊接著頭被兩臂夾在中間,眼皮像一層厚布蓋住閃著光的眸子。那嘴巴已經(jīng)親上了各種涂鴉的數(shù)學(xué)書(shū),整張臉像狗皮膏藥一樣貼在書(shū)上,我瞟了一眼老師,用手一推他,他立刻瞪大了眼睛,挺直腰板,盯著葉老師裝做專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子,葉老師一揮手,他立刻坐下了。
好吧!奇葩的睡姿還在后面呢!
只見(jiàn)一會(huì)功夫,同桌的頭開(kāi)始像小雞啄米一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的,他每點(diǎn)一下頭,他就會(huì)立刻像被針戳了一下似的,四處張望,仿佛附近有拿著狙擊槍的人在舉著槍要?dú)⑺频摹>o接著,他用左手手掌撫臉,右手放在膝蓋上,身上再潑點(diǎn)灰漿,擺明就是人家羅丹的沉思者雕像。葉老師發(fā)現(xiàn)了我同桌華麗麗的睡著了,大吼一聲“xx!”“唉唉”他跳了起來(lái),在我的口型提示下,緊張的答完老師所提的問(wèn)題,快速的坐下來(lái)。
每次上數(shù)學(xué)課,他都必須打個(gè)盹,好像這是他的習(xí)慣,樂(lè)此不疲似的。
睡神之稱(chēng)名不虛傳!不過(guò)照他這樣呼呼大睡,這課根本沒(méi)法好好上了!
我的同桌作文 篇8
我的同桌長(zhǎng)得很矮小,虎頭虎腦的,他特別活潑可愛(ài),對(duì)班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯(cuò)的事,自己敢于承擔(dān)責(zé)任,從不推卸給別人。他是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
記得有一次,我畫(huà)了一幅畫(huà),放在桌子里,結(jié)果不小心掉了下來(lái)。同桌和他的朋友在旁邊玩,他們不小心踩到了我的畫(huà),同桌看到了想幫我撿起來(lái),他的朋友卻說(shuō):“算了吧,反正她也不知道是我們踩的!薄安恍,要是你怕她罵你,你就走吧!”同桌說(shuō)道!澳悖眯膭衲氵不聽(tīng)。”朋友生氣的說(shuō),“你就慢慢在這收拾爛攤子吧,不管你了!”說(shuō)完就走了,同桌卻蹲下來(lái)?yè)炱鹆水?huà),小心翼翼地放進(jìn)了我的桌子里。
當(dāng)我回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)畫(huà)已被踩臟,頓時(shí),勃然大怒,說(shuō):“是誰(shuí)踩臟了我的畫(huà),踩的那么臟,給我站出來(lái)!”同桌聽(tīng)了連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,畫(huà)是我踩臟的,我不是故意的,你再畫(huà)一張行嗎?”他的朋友看到同桌站了起來(lái),想想自己也有錯(cuò),便也站起來(lái)賠禮道歉。我卻把臉一沉,生氣地說(shuō)道:“你們沒(méi)長(zhǎng)眼啊,這么大的一幅畫(huà)看不到嗎?故意的吧!彼笥扬@得不耐煩了,沖我說(shuō)道:“不就一張畫(huà)嗎,賠一張給你行了吧,有什么了不起的。”“說(shuō)的到容易,這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的。你畫(huà)?還不曉得你畫(huà)的是什么!闭f(shuō)完我就頭也不回地走了。
就因?yàn)檫@樣,我一整天都沒(méi)理他。第二天,我的桌子上出現(xiàn)了一幅和我昨天畫(huà)的一模一樣的畫(huà),還有一封信,信上寫(xiě)著:
“對(duì)不起,那幅畫(huà)是你畫(huà)了很久的畫(huà),結(jié)果被我們踩臟了,我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫(huà)是我們賠給你的,雖然畫(huà)的不是很好,但請(qǐng)你收下!笨赐赀@封信,我感到很內(nèi)疚,很后悔,我不該那么說(shuō)同桌的;叵肫饋(lái),昨天的事我也有不對(duì)的地方,是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部,可是論這一點(diǎn)我真不如他呀!
這件事過(guò)去以后,我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。愿我們的友誼比長(zhǎng)城還要牢固,還要久遠(yuǎn)。
我的同桌作文 篇9
我?jiàn)W數(shù)班的同桌,他是一名男生,叫劉清源。是我們班成績(jī)最好的,還是班長(zhǎng)。他和我差不多高,方方的頭,圓圓的臉,長(zhǎng)得不是很好看。但他這個(gè)人,既幽默,又“無(wú)情”。
有一次,黎老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),是一整張卷子(家庭作業(yè))。而我卻有些題做不起,但老師說(shuō),這套卷子不難,有兩道以上的題沒(méi)有做,就“殺無(wú)赦”。我怎么辦吶!忽然有了一個(gè)主意……
我們一般都是第一節(jié)下課時(shí)交上次家庭作業(yè)。就在下課時(shí),我同桌似乎忘了要交作業(yè),就和好朋友出教室玩去了。就在這時(shí),我伸出“賊手”,東瞧瞧西看看,沒(méi)有人注意到,我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來(lái),想看看他怎么做的。正要拿出來(lái)時(shí),他神不知鬼不覺(jué)地回來(lái)了,我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)了,連忙說(shuō):“你……你的卷子剛剛掉出來(lái)了,我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去!比缓笠话寻阉木碜尤诉M(jìn)去。他用奸詐的口氣說(shuō):“哼,你以為我不曉得你想做什么呀?不就是想抄嘛!我才不借呢!看你怎么辦!”我努力掩護(hù)自己:“誰(shuí)……誰(shuí)要抄你的啦,胡說(shuō)!”他沒(méi)有和我爭(zhēng)下去,拿著它自己的卷子,像個(gè)神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師,還故意瞪了我一眼,仿佛在說(shuō):“你完了!”我很不服氣,心想:不看你的照樣能做!
我專(zhuān)注地看著卷子,想著題,腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng),靈光一閃,題還是做出來(lái)了,我也滿(mǎn)意地把卷子交給老師。
他看著我,不懷好意地說(shuō):“‘20xx’提前將臨到你身上啦!”“那倒不一定哦,誰(shuí)說(shuō)非要抄你的才做的出來(lái)!”我得意的回答。他無(wú)話(huà)可說(shuō)了,悶坐在一旁。
劉清源的“無(wú)情”倒幫了我,讓我知道了,不管再難的題,只要用心去仔細(xì)想,就能做出來(lái),別人的總是別人的,抄了,只是應(yīng)付老師,又幫不了自己!
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