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【推薦】我的同桌作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的同桌作文7篇,歡迎大家分享。
我的同桌作文 篇1
期盼已久的新學(xué)期終于到來!走進教室,我的新同桌低頭捂著臉一直在笑,我沒在意,一下就坐在了椅子上,這時我的同桌猛的一回頭,天哪!怎么是孫悟空?就這時候,我發(fā)現(xiàn)我被粘在了椅子上,我明白了,一定是孫悟空干的好事!
費了九牛二虎之力,我終于離開了椅子,氣的我滿操場追著孫悟空,跑著跑著,他突然停了下來,一回頭,就噴了我一臉的水,可惡!我繼續(xù)追著他跑,他突然又停了下來,嘿嘿,這次我可不想讓你再噴我一臉?biāo),我用一只手檔著臉,另一只手一把抓住了孫悟空,咦,好像不對,手移開一看,啊!這一次他變成了炸彈!
“叮鈴鈴”,上課了,我跑回教室,看了看椅子上沒有膠水,我才坐在椅子上,咦?鞋底怎么會有鐵的聲音?我把鞋子抬起來一看,鞋底扎滿了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的好事!我的課本怎么又不見了?仔細找了找,竟然飛到了講臺上,我到講臺拿回了我的課本,轉(zhuǎn)頭回我座位的`時候,孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑,氣死我了,孫悟空,你等著!
下課后,我來到操場上,一個人在散步,突然,我踩到了一個香蕉皮,摔倒了,頭跟香蕉皮距離很近,我感覺有點不對,仔細看看香蕉皮,上面竟然還有字呢,“哈——哈——哈”,孫悟空,可惡的孫悟空!
又上課了,我飛奔回教室,一下子找到了孫悟空,氣憤的問他到底是怎么回事,他不回答,只是指了指我的柜子,天哪,怎么會有那么多小狗?
老師,我受不了了,我要換同桌!
老師笑著說:“我早就知道你會來要求換同桌的,看!你的新同桌,豬八戒!”
天哪……饒了我吧!
我的同桌作文 篇2
初三調(diào)座位是按照分數(shù)段來的。當(dāng)然是數(shù)學(xué)老師了,按理確實不關(guān)他多大事,可還是遇上了。
我天生就一數(shù)學(xué)白癡,所以同桌是個男生,瘦高個,屬于那種上課打瞌睡考試拿滿分的那種,我稱為天才型學(xué)渣。我們關(guān)系不怎么好,他對我的數(shù)學(xué)也沒什么幫助,進而才偷換了新同桌,外號猥瑣男。
怎么說呢,此男比我高,有些塊兒,成績沒俺好,臉大脖子粗,不過也算不上充話費送的那種。
為什么都叫它猥瑣男呢?且聽下文分解:
都說一個人!臉是很重要的。它那大盆臉平時沒啥表情或是不笑還好些,這要是整個笑容滿面的,那就立刻原形畢露,真的,我那同桌就這樣,一旦笑起來,給人的感覺就是特猥瑣的那種,兩眼放光。所以前排一女生很喜歡看他笑,只要我同桌一笑,她也隨著笑不停,可能是同桌那笑容實在有“魅力”吧!那女生笑得那么粗獷豪放,有失形象。
這是他猥瑣男稱號的根本原因。呵呵,兄弟,別怪我們,誰叫你長了一張絕世紅顏呢!當(dāng)然啦,他的行為舉止也不優(yōu)雅哦,言談舉止間透著一股濃濃的“猥瑣男”味兒!
據(jù)說以前,我們還不是同桌時候。班上就傳言他有多么多么猥瑣,我還一直不信,后來我信了。他的同桌換過很多人了。但我發(fā)現(xiàn),每個跟他同桌的人,處的時間都不長,我就很納悶了,有怎么夸張么?
后來呢,他主動和我同桌,剛開始不覺得什么,慢慢的混熟了,他就開始“殘害‘’我了。上課從來不聽課,這樣也就罷了,他還時不時的湊到我耳邊,帶著那可怕的笑容,給我講笑話,故事。當(dāng)然了,講的笑話和故事都是少兒不宜的那種!還帶上動作類的……講完了一個人在那笑,笑得那叫一個燦爛!原本他講的東西不好笑,我很怕扭頭看到他那笑容,否則我也會爆笑的。
還有就是,他的東西一般沒人胖,特別是女同學(xué),因為他的.課本啊什么的,上面都畫得很亂,女同學(xué)看了容易臉紅?傊痪湓,他注定是我遇到的最奇葩,最猥瑣的同桌了。
不過,往往那些奇葩的人,他才有著別人不足的優(yōu)點。
猥瑣同桌是個很仗義的人,大方不計較,敢做敢當(dāng)那種。但是這些優(yōu)點,如果你沒有跟他相處得久了,是不可能發(fā)現(xiàn)的,你往往看到的都是浮在他身上的那種大眾不喜的東西。
就快畢業(yè)了,我很高興能遇見這么一個同桌,如今,我們已經(jīng)是很好的兄弟,在我心里,我的兄弟,我這位同桌永遠都好,要知道,人生如此匆匆……
我的同桌作文 篇3
她有一雙向你閃動著、亮晶晶的杏兒眼,仿佛在跟你說話呢!
亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對又彎又細的黑眉毛,像人字似的.向下垂。她的鼻子又大又高,像船舵,占了臉的三分之一,乍看她的臉,首先映入你視線的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機警和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩,像花一樣美,她笑的時分,顯露一排排潔白劃一的牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個心靈純真的小姑娘,為人耿直,大大咧咧的。有一次,她一進教室,剛放下書包,就樂陶陶地對我們說“hello,Goodmorning!”剛說完我們就開懷大笑,有的同窗笑了眼淚都流了出來,有的同窗笑了亂蹦亂跳……結(jié)果,她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次,濮鈺一不當(dāng)心碰了一下她的辨子,你沒看到那樣子,杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說:“濮鈺,你煩不煩?”說完,便到教師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“調(diào)皮包”。但是她跟馬小跳不同,他人都說馬小跳,跟著馬小跳,不跳也會笑。我說毛雨,跟著毛雨,不傻也會哭。這就是我的熱愛同桌。
我的同桌作文 篇4
一個進過課堂的人,無論在課堂呆了多長時間,或者長,或者短,總會有幾個同桌。而他們,也總會為我們帶來一些歡樂,一些情誼。擁有同桌,是件幸福的事,而我,已擁有過許許多多的幸福,不同的幸福。
依稀記得,小學(xué)時常換同桌,估計換了十幾次。我能夠說說他們的名字的,也沒有幾個。而能記得起的同桌,和我做同桌的時間,絕對超過一個月,那些只在一起幾天邊分開的,根據(jù)我的性格來說,也只不過四個字:“懶得記了!”
如果說,讓我一件一件地敘述與我的同桌們在一起的樂事,三天三夜也說不完。
我的同桌中,與我性格最不合的`應(yīng)該就是五年級時的那個小子了吧!總是會和他吵架,最后也分不清誰吃虧。令我不解的是,他平時不怎么學(xué)習(xí),論認真,絕對不如我,但成績卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中,如今我也只知道他的“下落”了。我贏了,雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了,但我贏得徹底,因為他退學(xué)了。說實話,我真的替他惋惜。昨天,他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西,見到我,問我成績,又獨自嘆惋:“我家那小子是不行了!”卻沒好意思說他退學(xué)了,F(xiàn)在想想,還真懷念與他競爭的時光呀!
這是與我性格最相沖的一個同桌,與我最合得來的一個同桌,便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。
和她在一起,總有說不完的話;和她在一起,總有相同的話題;和她在一起,總有最爽朗的笑聲……我們兩個總是占著一間教室中最搶眼的位置,有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生,遭人詫異的眼光,那又怎么了?這才是我們呀,才是我們的性格呀!我們總是在學(xué)校形影不離,回家后手機聯(lián)系,她是我第一個知己。
我的同桌中最具代表性的也就是這兩個人了,和他們在一起,有不同的趣味,卻都是最美好的。
這是我對同桌的看法,你呢?
我的同桌作文 篇5
記得有一次,一年級的時候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”,他是一名優(yōu)秀的班干部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。
還記得有一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師叫我們寫練習(xí),我寫著寫著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候,但來不及了,這時“何沃健”正要用橡皮膠”。天!這次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說我是故意的`,然后就告訴老師聽,當(dāng)時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說:“她不是故意的,她都已經(jīng)向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點,不要弄掉別人的東西了”。
最后“何沃健”走過來笑咪咪地說:“對不起”我就對他說:“沒關(guān)系”,這件事情我現(xiàn)在還記得。
我的同桌作文 篇6
非常幸運,我遇到了這樣一個好友,他是我的同桌。
我上初中時,是寄宿學(xué)校,一個月才能回家一次。我有相當(dāng)多的時間和同學(xué)們待在一起,和我的同桌自然更是親如兄弟。
我十分欣賞他做事認真的性格。
記得一次上數(shù)學(xué)課,老師讓他回答一個問題,他站起來后,十分完整地把解題過程說了出來,并且把解題思路也一步步地講解出來,沒有一點瑕疵。那些對這道題不甚了解的同學(xué),通過他的講解,都完全明白了。老師連聲夸贊,說他思路清晰,表述嚴(yán)謹。
他不僅在學(xué)習(xí)上認真,生活上也同樣如此。
他還很能吃苦。
在臨近考體育時,同學(xué)們都很認真地訓(xùn)練,期望可以取得一個優(yōu)異的成績。他報考的是坐位體前屈。一般同學(xué)很少報這個項目。這個項目的拉韌帶環(huán)節(jié)簡直太痛苦了,而他選擇了這個項目。自從報上這個項目后,他一有時間就拉韌帶,還讓我們幫他。一個同學(xué)在他后面推,另一個同學(xué)則使勁頂住他的腳。他經(jīng)常疼得汗都冒出來了。但他連哼都不哼一聲。辛苦的付出,讓他獲得了豐厚的回報。在體育考試中,他取得了滿分的成績,為自己交上了一份滿意的答卷。(李 磊)
她是一個神奇的存在。
她是一個作業(yè)狂。
她是待在教室里時間最長的人。
她是一個奇葩,有著和別人不一樣的性格、不一樣的心態(tài)、不一樣的善良。
她喜愛點線面構(gòu)成的世界,而我卻在這迷茫的世界里暈頭轉(zhuǎn)向,七竅只能通六竅。在課堂上,只要我頭頂冒汗,眼睛直轉(zhuǎn),狂抓頭發(fā),她就會立刻把我的手打下來。“本來就笨,再抓就不認識我了!”說著,她就會將老師的解題思路和她自己的`想法結(jié)合在一起,反復(fù)給我講解。要是我實在不懂,她會戳戳我的腦袋,生氣地說:“怎么這么笨呀!”但是,不到幾分鐘,又回來繼續(xù)給我講題,直到讓我弄懂為止,從不藏著掖著一點點。“丁零零……”下課鈴聲剛一傳入同學(xué)們的耳朵,讀書聲便戛然而止。一陣騷動后,老師終于宣布下課。同學(xué)們就像出了籠的小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來,而她依舊保持著上課時的樣子,靜靜地坐在自己的座位上,像個安靜的美少女,保持著優(yōu)雅的坐姿,害得我真想叫她“靜靜”。
她從不抱怨什么,從不記恨什么,從不要求什么,而是用自己最真誠的一面坦然面對一切。
我的同桌作文 篇7
我有一個聰明伶俐的同桌,他的名字叫陳昊,陳昊那胖乎乎的小臉上一流汗,就變得紅撲撲的。他有一雙大大的`眼睛,總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。他還有一張小甜嘴,見到老師和同學(xué)就主動問好。
陳昊不僅學(xué)習(xí)好,他還特別愛幫助別人。有一次,我忘記帶美術(shù)工具了,就在我六神無主的時候,陳昊悄悄地從抽屜里拿出水彩筆,借給了我,讓我順利地完成了美術(shù)課堂作業(yè)。下課后,我對他說:“謝謝你。”他卻說:“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!边有一次,我有一道數(shù)學(xué)題做不出來,就在我冥思苦想,怎么也想不出來的時候,陳昊探過頭來問我:“不會寫嗎?”我害羞地點了點頭,于是陳昊開始耐心地給我講解起來,通過他的分析和講解,我很快就會做了。
這就是我的同桌,一個熱于助人,成績優(yōu)秀的男孩!
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