【精選】描寫同桌作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫同桌作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫同桌作文 篇1
在學(xué)校里我最怕的就是我的同桌孫驥,因?yàn)樗谋翘楹袜每墒俏覀儼喑隽嗣摹?/p>
你想知道為什么嗎?我來給你說個(gè)明白,一天的寫字課上我們正在專心致志的寫字突然傳來打嗝的聲音,那嗝聲一聲比一聲響,我們不約而同的朝孫驥看去。只見孫驥一邊寫字一邊打嗝,孫驥看到我們?cè)诳此蜞镁屯V沽舜蜞谩5诙鞂O驥又開始打嗝了。從寫字課一直打到午自習(xí)結(jié)束我一直問他怎么打的他總是回我一句:“獨(dú)家秘‘嗝’,方法絕不外傳!”
一天午自習(xí)課上,他又開始了他的“打嗝廣播”,不料我旁邊的馬億俗也加入了“打嗝廣播”的行列“我的媽呀!怎么又有一個(gè)會(huì)假打嗝的?”我驚嘆著又問馬億俗“你怎么也會(huì)假打嗝,能不能教我?”馬億俗也用孫驥的話來回答我:“獨(dú)家秘‘嗝’,方法絕不外傳!”我又問“你怎么會(huì)的?馬億俗神秘地笑了笑,說:“不告訴你!”我只好求他們不要再打嗝了,他們雖然口上答應(yīng),但隔日就忘,嗨!
只要說到孫驥的鼻涕,連老師都怕他三分。他的鼻涕實(shí)在是太惡心了。一天我們正在上語文課我正聽得入神,老師突然皺起眉頭對(duì)孫驥說:“干嘛呢?”我們轉(zhuǎn)頭看著孫驥,只見他那濃稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙給他一張餐巾紙,他趕忙把鼻涕擦去,然后把鼻涕擠出來,成了一個(gè)“鼻涕蘑菇”, 然后再把它扔進(jìn)垃圾筒。
你看他是不是一個(gè)真正的“鼻涕王”和“嗝王”?
描寫同桌作文 篇2
我的同桌是個(gè)女生,也許不是多起眼。不算高的身材,細(xì)膩的五官,留著一頭柔柔的長發(fā)。乍看之,是個(gè)十分斯文的女生——其實(shí)不然,他很活潑,甚至有些活潑過頭了。即使是這樣,我還是喜歡她——我的同桌。
同桌,我想對(duì)你說——
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么的生動(dòng)。
你還記得么?剛來學(xué)校時(shí),大家都不熟。經(jīng)過一番調(diào)整,你成為了我的同桌。英語老師說與搭檔進(jìn)行對(duì)話時(shí),我孤零零地坐在一旁,一語不發(fā),因?yàn)槲艺也坏揭黄饘?duì)話的人?粗麄(gè)班你一言我一語,當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心有多空洞。老師開始抽查,這總是我最困窘的時(shí)候。然而最擔(dān)心的事發(fā)生了,“4號(hào)”。我一臉不情愿地站了起來,“你搭檔呢?”我尷尬的看著周圍的人,余光瞄到你的時(shí)候,你毅然站了起來,和我臨時(shí)組成了搭檔。你不知道吧?那時(shí)我有多感動(dòng)。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。
你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是“金萬年”的藍(lán)色中性筆。我接過手,皺了皺眉頭,我很奇怪,從不用藍(lán)色中性筆。“那個(gè)。。。沒別的?”“我的筆全是這種的啊!蹦阌行o奈!澳撬懔,沒關(guān)系!蔽覄傄,你便笑著說:“真是個(gè)怪胎,走,我們問問別人去!蹦隳敲摧p松的說出那句話時(shí),你不知道吧?當(dāng)時(shí)我有多詫異,帶著溫暖。
沒有什么多重大的事件,我們就這樣溫溫地增進(jìn)我們的感情。就這樣我們成為了形影不離的`摯友。
我的胃老是愛出毛病,每次拖著胃病去上學(xué),你知道了,總會(huì)罵我?guī)拙,然后每?jié)下課都會(huì)對(duì)我噓寒問暖。嘿,我說,你就是我生病時(shí)的仆人吧?
我有時(shí)多愁善感,我傷心時(shí),你會(huì)一句話不說的陪著我,因?yàn)槟阒,這是安慰我最好的辦法;你傷心時(shí),我總像個(gè)大媽一樣嘮叨,和你話癆。因?yàn)槲揖拖肽汩_心點(diǎn)。嘿,我說,我在心里早就把你同化成患難與共的盟友了,你懂不懂?
即使我們的愛好大相徑庭,即使有時(shí)候我不能理解你在想什么,即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對(duì)你說一句:“和你同桌,和你當(dāng)好朋友,和你一起度過這美好的初中三年——真好!
描寫同桌作文 篇3
他是個(gè)男生,我是個(gè)女生。他長得沒我高,但是比很胖,班上的同學(xué)都管他叫小胖。
我和小胖上課的時(shí)候都非常聽講,老師提問搶著回答。他長得胖,舉手的時(shí)候舉不高,每次我都把手舉得老高,讓老師叫我起來回答問題,但是班上不只我和小胖喜歡搶答,很多次老師都不是叫我起來回答。有一次語文課,老師出了一個(gè)很難的問題,班上沒同學(xué)舉手,我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒,似乎想到了答案,舉起手來。
老師重復(fù)了一下問題“好,這位同學(xué)起來回答”
我對(duì)老師說了我的想法,老師說我回答錯(cuò)誤,繼續(xù)說道:“誰愿意起來幫這位女同學(xué)回答?”小胖低下頭看著課本,我以為他也不知道答案。不料他把頭抬了起來,白嫩嫩的手舉了起來……老師說他回答得很完全,答案很明確,可以看出他上課非常聽講,老師表揚(yáng)了他,但是沒表揚(yáng)我,是啊,他很棒,老師表揚(yáng)了他,但是為什么要表揚(yáng)我呢?我自嘲的笑了笑。眼睛紅了幾圈,我抬頭不想讓眼淚流出來,但是一抬頭就看到了老師,最終還是趴在桌子上……昨晚我很用心的預(yù)習(xí)了課文,還認(rèn)識(shí)了生字、詞語,昨晚我十二點(diǎn)多才睡的覺。我心中盤算著各種的想法,連不想再認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法都有了。下課鈴卻在這時(shí)響了起來,這是最后一節(jié)課,同學(xué)們都走光了,望著空蕩的教室,我感到越發(fā)的委屈,眼淚不爭氣的掉了下來。想到剛才同學(xué)們看我的眼神,還有老師看我的眼神……眼淚還是不爭氣的掉了下來。我只好趴在桌子上抽泣。
過了一會(huì)兒……講臺(tái)上傳來熟悉的聲音……
“教室里的那位女同學(xué),別趴在桌子上了,把頭抬起來!現(xiàn)在由小胖老師來為你講解剛才那道你答錯(cuò)了的題……首先……然后……你懂了嗎?”小胖站在講臺(tái)上,拿著課本,一副眼睛框遮住了半邊臉。
我抬起頭來,看著他這副打扮……停住了抽泣,哭笑不得……還是嚴(yán)肅了下來:“這道題你就是這樣理解的?”
“當(dāng)然,你要這樣想……”小胖把手背在后面,用一副前輩的樣子說道。
我瞪大了眼,走上前去,拍拍他的頭:“果真是我的好同桌!我看好你!”掩飾住了一絲笑,走下去整理了書包,與他有說有笑的走出了校園。
有一次,老師布置我們課堂作業(yè),我寫完了,檢查了幾遍,沒發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò)誤,感到無聊,一只手撐著頭,仔細(xì)的打量起自己的同桌來。他的臉像嬰兒一樣白白嫩嫩的,身上滿是肥肉。我微微一笑,輕聲跟他開玩笑道:“你為什么長得這么胖啊,跟個(gè)豬似的,你在家吃飯的食量是不事跟豬一樣?”沒想到他反而沒有生氣,停住了手里的動(dòng)作,嬰兒般的臉笑著轉(zhuǎn)向我,輕聲地把這個(gè)玩笑繼續(xù)開了下去:“那是當(dāng)然,我媽媽做的飯好吃,所以我吃得多,長得胖,你這是在嫉妒我過得比你好嗎?”我無話可說,好,就當(dāng)我嫉妒你過得比我好吧。
這就是我的同桌,你喜歡他嗎?
描寫同桌作文 篇4
我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,她就是劉琳。
她有一雙水靈靈的眼睛,一閃一閃的,像兩顆寶石,一張櫻桃般的小嘴,她剪著短發(fā),瓜子臉,一笑起來,嘴兩旁就有兩個(gè)深深的酒窩,可愛極了!
她的成績非常好,每次考試都能考到第一名,她不但成績好,還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂的好孩子。
那是發(fā)生在5月1日的上午,我爺爺給我交英語老師的20元錢沒有了,我急得到處亂躥,眼淚都快要流出來了。這時(shí),她過來,關(guān)心地問:“肖翔,你找什么?”我說:“我的20元錢掉了,我正在找!”她說:“我也來幫你找吧!”說完,便蹲下來幫我找錢。過了一會(huì)兒,她突然大叫一聲:“肖翔,我找到啦!”我聽了,急匆匆地跑過去,拿了錢。然后我滿懷感激地說:“劉琳,謝謝你幫我找到錢,如果沒有你的幫助,我不知道哪時(shí)才能找到!彼呐奈业募绨蛘f:“沒關(guān)系,我們是同學(xué),干嘛這么客氣,再說這只不過是一件小事,但你下次可別再這么粗心,把錢丟了!蔽艺f:“我知道了!
還有一次,考試的時(shí)候我忘了帶筆,我想考試沒帶筆不行呀。正在我著急的時(shí)候,她好像看出了我的心思,走過來問:“你是不是忘了帶筆?”我說:“是的,我今天因?yàn)榇颐ν藥ЧP。”她聽了,二話沒說,便從文具盒里取出筆,說:“喏,借給你!蔽夷脕砉P,認(rèn)真地考,最后考了99.5分。我看著這分?jǐn)?shù),心想:這鮮紅的99.5分,都虧劉琳!
這就是我的同桌——?jiǎng)⒘。如果我想找她,就?qǐng)到廣山鎮(zhèn)小學(xué)四(3)班來吧。
描寫同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)有愛心,開朗的女生,她有著一熾熱的心。
有一天放學(xué),我和她在小巷里看見了一只狗,它像是在睡覺,我輕輕地走過去,它注意到了我們突然睜開了眼睛,它頭上白色的毛把它的眼睛遮住了,我見了,嚇了一跳,撒腿就跑。狗見到我跑就起身來追趕我,我的同桌很機(jī)靈地站在原地沒有跑,狗繞過去,跑來追趕我,直到在一個(gè)轉(zhuǎn)角處狗才回頭走了。同桌問我有沒有事,我被嚇得心七上八下的,直喘氣,我發(fā)現(xiàn)腳底一股涼風(fēng)吹過,原來鞋膠裂開了,我的同桌扶著我走回家去。還有一次,我的車輪胎破了,我急得像熱鍋上的螞蟻,她說前面有一家修自行車的店,天氣十分炎熱,她拉著自行車到自行車店俢,后來,我身上沒帶錢,還是她幫我付錢的,我看見她額頭上的汗珠與濕透了的衣服,禁不住感動(dòng)。
從此,我和她成了形影不離的好朋友。
描寫同桌作文 篇6
學(xué)生時(shí)代,換過的同桌很多,有坐上很長一段時(shí)間才換的,也有做了三兩天就換了的。大概因?yàn)閾Q的人太多了,就j記不住自己的那些同桌們了吧。
突然想起來上一次在初中聊天,說起來學(xué)生時(shí)代的事,我和好我連說,咱倆坐同桌那會(huì)怎么怎么樣,她說,咱倆還坐過同桌?我聽了很受傷。我倆坐同桌的時(shí)間并不短,只是后來,大概她也換過好幾個(gè)同桌吧,所以就不記得我和她坐過同桌。
轉(zhuǎn)學(xué)以后也換過好幾個(gè)同桌,其中一個(gè)坐的時(shí)間稍長的男生,偶爾聯(lián)系起來,他還會(huì)說一聲,老同桌,聽到這樣的稱呼,真的感覺整個(gè)學(xué)生時(shí)代因?yàn)橛辛诉@樣的一位同桌而感到驕傲。被記住,真的是一件很幸福的事吧。
高中時(shí)代,也有一位坐的時(shí)間長點(diǎn)的同桌,現(xiàn)在聊起天來,我也會(huì)稱呼一聲老同桌,但愿在他的記憶中,我這同桌也是一段美好的記憶。
上了大學(xué),就再也沒有了固定的同桌?偸窍牒驼l坐和誰坐,去的遲了,沒座位了就只能隨便找個(gè)座位坐下。
生命中有很多的同桌,記住的,或者遺忘的,但同桌,這個(gè)詞,總是學(xué)生時(shí)代里,最美好的記憶中不可缺少的一部分。
描寫同桌作文 篇7
我有一個(gè)好朋友她的名字叫:張璐。在學(xué)校我和她還有張寶圣是鐵三角。
她學(xué)習(xí)很好,不過她還是認(rèn)為自己學(xué)得不夠好。下課了,同學(xué)們都出去了但她還是坐在那里學(xué)習(xí),我常常對(duì)她說:“不要太累了,記住你還是一個(gè)孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。
張璐不但學(xué)習(xí)好,而且長得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著,她的手也與眾不同,我想這也是她的一大特點(diǎn)了,別人的手指很大,而她的手指卻很小。
一天,她和我們玩跳皮筋,她總是跳不好,我告訴她跳的方法她學(xué)習(xí)不愧很好,一點(diǎn)就通。她學(xué)會(huì)了一個(gè),就吵著要我教她跳別的花樣,我也是“樂意奉陪”。因?yàn)樗貌蝗菀壮鰜硪惶,所以我要好好教她。(因(yàn)檫@是第一次,也可能是最后一次)。
期末考試到了,常?吹剿粋(gè)人坐在那發(fā)呆,不知道在想些什么。
描寫同桌作文 篇8
我的同桌是魯思德,他有一個(gè)特點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。那個(gè)特點(diǎn)所有人都可以做到,但有些人不去做,那個(gè)特點(diǎn)是“刻苦學(xué)習(xí)”。
他以前寫作文的字?jǐn)?shù)很少,少到只寫了不到一頁。但是他并不選擇放棄,而是繼續(xù)加油。我在看他怎么寫作文的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),他寫的第一篇和最后一篇字?jǐn)?shù)相差很大,而且最后一篇寫的顯然比第一篇要好。一次比一次要好,把作文水平提高了很多,上課時(shí)老師也會(huì)經(jīng)常表揚(yáng)他的作文。
在他的作業(yè)上,他的進(jìn)步也很大,大得不得了。就像別人是一步一步走向新知識(shí),他就是很快很快跑向新知識(shí)。所以他進(jìn)步神速,后面幾乎都是復(fù)習(xí)。
不過他有一個(gè)缺點(diǎn),那就是不想寫數(shù)學(xué)作業(yè)“心算口算天天練”,他看見里面的算術(shù)就不想寫但又沒有其它辦法,只能寫了。其實(shí),我也一樣,一看就頭暈眼花。
雖然他也有缺點(diǎn),但每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以我們得取長補(bǔ)短,讓自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
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