【必備】同桌的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我的祖母不高,橋上有一副眼鏡的橋。黑發(fā)與許多白發(fā)混合,看起來灰色。祖母年輕時,得了一種疾病,她的眼睛高度近視。這給了她很多不便,通常是她身邊的東西,她很難找到,經(jīng)常叫我?guī)兔Α?/p>
奶奶很關心我們的家庭,每天她早起我們做早餐。她總是把水過夜排水,重燒,因為她聽到有人說,夜里的水不健康,我父親和我微笑。奶奶也特別容易相信別人,記得有一天早上,有一個人偽裝成一個修女,賣給祖母應該是一個(印度)佛的圖片,而且是在寺廟打開的光,你可以祝福整個家庭,非常有效。所以,我的祖母花了60美元買了。后來,我們了解到,所有的奶奶都被騙了。和奶奶慢慢地說:阿彌陀佛,騙了和騙了ant,當錢買一個安全的刑罰。
祖母對我特別好,經(jīng)常在我耳邊?焖賹懠彝プ鳂I(yè),早早睡覺。或者今天想吃什么我的祖母買你。她舔我一切 對于耳風,但我的心要明白,我的祖母關心我。
祖母越來越老,身體骨年作為一年,我真的想長大成長,讓我祖母省擔心,讓她早日享受祝福的孫子。
同桌的作文 篇2
當彭老師用“物以類居,人以群分”的方法整治我們班時,我的末日來了,他就是---陳英杰。他本來就是我的冤家,雖然學習成績還不錯,但如果你和他待在一起一個小時,你就會發(fā)現(xiàn),他有多么“摳門”。
比如昨天,我沒帶修正帶,問陳英杰借,他不但沒借給我,還不屑地說:“誰讓你不帶的!哼,自找苦吃!“他還向我做了一個鬼臉,翻了個白眼,我也懶得與他爭論。可是,今天發(fā)生的事我就不能忍了!我們各自都帶了修正帶,明明可以用自己的,他居然還說:“你的修正帶比較好用,我喜歡用你的。說完還對我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚!那雙眼睛我永遠不會忘記,眼睛瞇成一條縫,嘴巴抽搐著,這副樣子我真想給他一拳!他真摳門!為了省錢居然干出這種事!除了我們,他還經(jīng)常問其他同學借修正帶。瞧,他正在用金昱豪的修正帶,可爽了!他一定在想:反正不是我的,不用白不用!我真想對他說:“別太摳門!門會壞的!”
他除了摳門,還有一個最大的特點——抄作業(yè)!別以為像他這要的好同學就不抄作業(yè),他抄得可起勁了!除了防備坐在我旁邊的“頭號敵人”胡藍濤外,就數(shù)他了。做數(shù)學作業(yè)時,他時不時把頭湊過來,默默“端詳”著我的作業(yè),還沒有一點愧疚!他還稱自己為“小抄寫員”,怪不得老師說陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年,“哈哈…”
陳英杰結合了“摳門”和“抄作業(yè)”的缺點,在我眼里,他和“魔鬼”沒什么區(qū)別,作為他的同桌,我心里有苦說不出。α,他還有許多特點,比如嘮叨之類,如里在他旁邊待一小時,你一定會深深記住他!
同桌的作文 篇3
張鑫聰是我的同桌,他圓圓的臉蛋,胖胖的身子,整天樂呵呵的樣子。他總是在學習上,生活上幫助我。我這個人記性比較差,每當在考試的關鍵時刻,總發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮、尺子之類的東西。我就只好向他借,他也總是爽快地答應。你看,今天我又在翻箱倒柜地找學習用品了,這時侯他總會主動地幫助我找。
說來還有件難為情的事情。記得那是上星期二做眼保健操的時候,我的脖子被我后面的同學不小心給打了一下,當時整個脖子全麻了,我疼得眼淚一滴一滴地掉了下來,很多人都來安慰我,叫我不要哭了。但我又疼又委屈,眼淚就像一個打開了的水龍頭一樣,怎么也停不下來了。這時,張鑫聰走了過來,一邊揉著我剛才被打的.脖子,一邊對我說;“不要哭了,一個小男子漢了,就算流點血也不能流眼淚!別哭了!這樣吧,我講幾個笑話給你聽吧!”就這樣,他有聲有色地講起第一個笑話《巧合》:“畢克經(jīng)常編一些理由逃學。有一天,住在外地的畢克祖母來到學校,對校長說:‘我想看一看畢克上課的樣子,他一定很可愛吧?’校長微笑著說:‘很抱歉,今天不行,他請假參加您的葬禮去了!薄斨v到第三個笑話的時候,我“撲哧”一聲,忍不住笑了出來,悶悶的心情,一下子煙消云散。我笑的時候,老師也走了進來,一節(jié)課又正常進行了,沒有因為我而受到影響。
同桌,我要感謝你,在我哭泣的時候走過來安慰我,使我變得開心,也變得堅強。同時,我也要向你學習,在平時多關心他人。
同桌的作文 篇4
新學期開學了,老師為我們班重新?lián)Q了座位,我和張同學坐在了一起。
她,濃濃的眉毛,好像用鉛筆涂過似的;一雙炯炯有神的大眼睛,清澈而又明亮;那一對招風耳是想聽到更多的新鮮事吧,耳垂向下面又拉得很長,看起來真的很有趣。她那獅子鼻下有一張?zhí)鹛鸬男∽彀汀C慨斔ζ饋頃r,那小酒窩就呈現(xiàn)出來,格外討人喜歡。
我的同桌不僅外表長得有很特點,而且她還是一個樂于助人和很有耐心的同學。
有一次午間休息的時候,同學們都一窩蜂似地沖出了教室,在外面開始嘻嘻哈哈地玩耍了起來。教室里只留下了我、同桌和那些不會做作業(yè)的同學。剛開始我在看《窗邊的小豆豆》,我同桌在我身旁整理書架上的書。忽然,我的同桌放下了手中的活,徑直走向了一位作業(yè)還沒有完成的同學身邊去了,只見我的同桌彎下腰,細聲地問:“你哪里不會做?”“這里!薄皝恚医棠。”我同桌說著就拿起那位同學手中的水筆,在稿紙上一邊講,一邊在作業(yè)本上比畫了起來……這位同學開始用疑惑的眼神望著我同桌,我同桌就不厭其煩地重復講了三遍,直到這她能獨立完成那幾道題為止。不一會兒,上課鈴聲響了,我同桌起身準備回座位,這時她發(fā)現(xiàn)我正注視著她,我看到她笑了,她的笑是多么的甜蜜呀!
這甜蜜的微笑是多么讓人回味啊!
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