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同桌的作文

時(shí)間:2022-06-22 15:13:24 同桌 我要投稿

【推薦】同桌的作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的同桌的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】同桌的作文合集8篇

同桌的作文 篇1

  可我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞,她很愛,總是擺出一副柚子臉,特別是在考試成績好的時(shí)候,總是在和我比這比那。她在班上是個(gè)好學(xué)生,擔(dān)任早上帶讀。

  她讀的聲音很清晰、清脆,同時(shí)也很堅(jiān)定,仿佛什么聲音都打不破她那堅(jiān)定的意志。

  她最喜歡畫畫,下課時(shí)間總和我一起畫畫。她畫的是正正方方的,我畫的是七扭八歪的。她最討厭別人說她笨又胖,但她卻喜歡我說她,是因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥选?/p>

  (⊙o⊙)哦,忘了告訴你們,她叫李佳欣。

同桌的作文 篇2

  嘿嘿!我的同桌叫程玉寧!也許是她名字中帶了一個(gè)“程”字,所以外號(hào)叫“橙子”!我是“西紅柿”,她是“橙子”,我們是不是很配!

  介紹一下,“橙子”本人同桌,女,出生于20xx年,是個(gè)不折不扣的暴力女,“噓”這篇文章可不能讓她看到,否則我就慘了!

  她一頭短頭發(fā),水汪汪的大眼睛,笑起來很害羞很可愛,這就是我同桌!

  同桌“優(yōu)點(diǎn)”不多,最大的優(yōu)點(diǎn)估計(jì)是那出口成章的才華!聽,爭吵聲傳來了“借我抄一下作業(yè)唄”一個(gè)無賴的聲音傳來了“我們是祖國的未來,作業(yè)要自己做,腦子不用就生銹了,懶得跟豬一樣”同桌霸氣的說道,再看對面的人,張大了嘴,卻也無法反駁,大家都說她是“伶牙俐齒紀(jì)曉嵐”,我看她是有過之而無不及。真的,你見到她可千萬別和她吵架,否則下場是被她那口若懸河的話語所震撼,輸?shù)囊粩⊥康兀?/p>

  對了,差點(diǎn)忘了,同桌的“厚臉皮”也無人可及,有次,我問她崇拜誰?她想也沒想地自豪的來了句“我”!我差點(diǎn)被氣吐血。

  同桌學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績也很棒!她不計(jì)較、善良、大方,但我認(rèn)為她身上最寶貴的是善解人意,有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,失魂落魄的我望著那一道道鮮明的叉號(hào)頹廢極了,是她輕輕的握著我的手說“我相信你!”并且?guī)臀腋腻e(cuò)題,鼓勵(lì)我!

  她會(huì)在我傷心時(shí)替我擦眼淚,我哭泣時(shí)安慰我!有句名言是“朋友不需要太多,只要他們足夠好!”我慶幸在我的生命里,你來了,留下了一串串足跡和一篇篇最美的記憶!

  這就是我同桌“橙子”,她默默地感染著我,無形中改變了我,我慶幸有你這樣一位同桌!

同桌的作文 篇3

  我有一位陰魂不散的同桌,她跟了我四年,時(shí)而暴力,時(shí)而可愛?蓯蹠r(shí)像一位愛撒嬌的蘿莉;暴力時(shí),像一位金剛芭比。

  說起這人的暴力,那可是相當(dāng)厲害,比如我左手腕上的指甲印,就是她的杰作,當(dāng)時(shí)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來,之后才有了這個(gè)印記。

  她長得胖胖的,臉有一點(diǎn)像木瓜,還有一雙水靈靈的大眼睛。我那軟軟的耳朵,經(jīng)常飽受她的欺凌。她的臉肥嘟嘟的,性格有點(diǎn)幼稚,下課就去找鮑雪兒,一句句喊著“鮑哥哥”,過于親昵的樣子看得我都想“吐”,我在那一刻真的很想“口吐芬芳”。

  不過,她也不是沒有優(yōu)點(diǎn),她的笑聲很美麗。如果不發(fā)瘋的話,也是一個(gè)小美女。她三年級(jí)時(shí)很大方,我有一次跟她借RMB,她一下就給了我10元。

  我們四年里,沒發(fā)生打架的事情,小小的吵鬧倒是不斷。每一次她哭的時(shí)候,我就給她說別哭了。

  雖然我們麻煩不斷,事情很多,但小學(xué)的時(shí)間太短暫,希望我們以后可以一起開開心心度過。

同桌的作文 篇4

  幫助是一種人與人之間的`交往,它使我們之間的關(guān)系變得緊密。我曾經(jīng)幫助過我的同學(xué),我的親人,和我素不相識(shí)的陌生人。令我印象最深的是幫我的好朋友楊嘉的故事。

  那天我們一起考奧數(shù)。離考試還有十分鐘時(shí),我們都整整齊齊坐在教室里。老師提醒大家檢查文具,我看了看兩支削好的鉛筆盒橡皮,感到十分滿意。

  這時(shí),楊嘉突然向我走來,我半開玩笑地問她:“你的鉛筆是斷啦還是沒帶呀?哈哈!彼欀碱^,焦急地說,“哎呀!昨天晚上削好的鉛筆放在桌子上忘帶了。怎么辦呀?”她咬緊下嘴唇,眼里似乎閃著晶瑩的淚花?粗钡臉幼樱覄偛砰_玩笑的歡樂煙消云散。我很想借給她,但有很為難,如果接一支筆給她,我可能就不夠用了;如果不借,她的畫圖題就會(huì)丟分。這兩種念頭在我的腦海里激烈地斗爭著,我突然想起媽媽告訴我的一句話,“患難之中見真情!蔽覀兪呛门笥,在朋友困難時(shí)要互相幫助。于是,我拍拍她的肩膀,歡快地說:“沒關(guān)系,我借你鉛筆!彼拿碱^一下子舒展開了:“太好了!你真是我的好朋友!”

  考完后,我滿懷喜悅地回家了。不是因?yàn)槲页桨l(fā)揮了,而是因?yàn)槲以趧e人困難時(shí),伸出援助之手,解了燃眉之急。

同桌的作文 篇5

  我的同桌是一位很優(yōu)秀,同時(shí)也很幽默。

  就在今天下午最后一節(jié)自習(xí)課發(fā)生了一些關(guān)于他的事情。

  馬上快要下課了,他顯得十分高興,在那東瞅瞅,西看看,無所事事,還在那自己小聲嘟囔,然后我瞪了他一眼,他還在那自言自語,我無可奈何,只好說了說他,然后我就低下頭來寫我的作業(yè),正當(dāng)我們班安靜的時(shí)候,一個(gè)清脆而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音從我的同桌那里傳了過來,弄的我們哄堂大笑,老師也微微一笑,因?yàn)槲覀冎肋@種聲響是非常尷尬的。

  下了課,一群人圍到同桌面前,問他:“你那個(gè)……下一次能不能注意點(diǎn),哪怕聲音小一點(diǎn)!币粫(huì)兒,又一個(gè)人扯著嗓門對他喊:“你你你,都不害羞嘛?”我的同桌看著他,用那搞怪的眼神說:“我是男的誒!更何況,你難道不知道我臉皮……厚嗎?”我一聽,差點(diǎn)把水給噴出來。

  我的同桌就是這樣,豁達(dá),樂觀。他的到來使我的學(xué)習(xí)生活增添了一些快樂!

同桌的作文 篇6

  “哎,你的手過三八線了!”又是那個(gè)暴力女神經(jīng)在叫了,我嚴(yán)肅的說:“你占了桌子的一大半,我只有一小塊,過了一點(diǎn)就??嗦!彼牶笠幌伦颖┡饋,一拳打在我的臉上,痛得我嗷嗷直叫。

  沒錯(cuò),她就是我的同桌許王麗。她長著一雙可愛的眼睛,笑起來很燦爛,性格活潑開朗,喜歡交朋友,看起來就很溫柔,可你別被她的外表給騙了,在暗地里她就是一個(gè)“惡魔”。

  有一天,正上著語文課,她閑得無聊,便與旁邊的同學(xué)打鬧,正當(dāng)他們玩得津津有味時(shí),老師來了!但我沒有提醒他們,而是繼續(xù)抄筆記,不出意外,他們被老師抓了個(gè)正著,她生氣的看著我,我沒有理她,她更生氣了,便開啟“嘴炮”模式:“為什么老師來了,你卻不告訴我?”我還是沒有理她,她更加生氣了,說道:“行,下課你等著,我保證不打死你!甭犕赀@話,我有些慌了。

  時(shí)間一分一秒的過去,我越來越坐立不安,下課了。我飛快跑到安全距離。只見她猛地向我跑來,我嚇得用盡全力跑,一直從課間跑到了上課,累得全身都沒有力氣了。還好她被罰站兩節(jié)課,要不然他怕是會(huì)把我打得連灰都不留。嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  !什么時(shí)候能把這個(gè)暴力女神經(jīng)換走啊!

同桌的作文 篇7

  最近,班里特別流行一種找東西的書,當(dāng)然,我和我的同桌也不例外,我也買了一本,放在我們兩個(gè)的中間,我找這邊的,他找那邊的,邊找,還邊比賽,逗死我了。

  “呀呀呀呀呀,你是不會(huì)超過我的,束手就擒吧。你,米西了。哈哈哈哈,”我對同桌說“哼哼哼,我得意的笑,我得意的笑……氣死你丫氣死你,氣死你丫氣死你!蓖辣晃叶旱霉笮。我又說:“笑什么笑,找你的圖片吧,你很快就要輸了!闭f完,我又埋頭拼命起來。我邊找邊哈哈大笑,“什么你要輸了”、“你要喵嗚了”什么的,等等等等。

  哈哈,結(jié)果還是我贏得多。這說明什么呢?這只能說明我的眼里比他好。嘿嘿,有些驕傲了是吧,但是,我可不覺得這是驕傲,我覺得,這是自豪。

  我和很多同桌關(guān)系都很好,比如:我和王雨,連著三次換座位都在一起坐。我和蔣彭宇,他不欺負(fù)女生,盡管他是學(xué)武功的,和女生在一塊,就跟比女生還女生似的。還有,我和現(xiàn)在的同桌,他特別幽默,不論說什么都會(huì)被逗笑,有時(shí),我還常常被他逗笑。

  我們同學(xué)與同學(xué)之間相處,就應(yīng)該和平相處,而不是,在一起“打架”、“吵架”……就算是打架,也應(yīng)該是比成績,比學(xué)習(xí)。

同桌的作文 篇8

  我有一個(gè)同桌,叫王山攀,因?yàn)椤吧脚省焙汀八惚P”諧音,再加上他平時(shí)無論做什么事情都要算計(jì)一大半,所以大家都叫他“王算盤”。

  “王算盤”長著一個(gè)有棱角的腦袋,兩顆黑色的眼球兒在眼里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,讓人一見就覺得非常聰明。

  “王算盤”有一個(gè)習(xí)慣,喜歡把一天的事情數(shù)字化。每天放學(xué),他總要把書包里的書數(shù)一數(shù),再把筆盒里的筆點(diǎn)一點(diǎn),直到他確信書包里的東西跟上學(xué)時(shí)的一致時(shí),他才肯放心回家。有一次,我倆剛走到校門,他忽然大叫一聲:“糟了,我有東西落在抽屜里了!”我問:“你已經(jīng)數(shù)了上百片了,怎么還會(huì)落下東西呢?”沒等我說完,他就飛快地向教室跑去。過了一會(huì)兒,他氣喘吁吁地跑了回來,興高采烈地對我說:“終于找到了!雖然只有半截鉛筆心,但至少可以寫一篇作文吧。

  由于他對東西的數(shù)目非常嚴(yán)格,所以別人從他手里借出的東西得非常細(xì)心地用。去年暑假,我和“王算盤”都上了相同的補(bǔ)習(xí)班,有一次,我們和往常一樣,在教室里靜靜地寫作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮擦來,于是,我心里想:“千萬別寫錯(cuò)!千萬別寫錯(cuò)!”誰知,越怕出錯(cuò)就越要出錯(cuò),才過了兩分鐘就錯(cuò)了八個(gè)字。我只好向“王算盤”去求助了。他手拿橡皮擦給我,嘴里卻說細(xì)致點(diǎn)用。終于,他再也忍不住了,一把從我手里奪過橡皮,氣憤地說:“你用一次我就可以用五次,我不借給你了!蹦闱,"王算盤”夠小氣吧!

  不過,通過一件事后,讓我對“王算盤”刮目相看。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,老師對我們說:“同學(xué)們,在昨天上午,四川發(fā)生了大地震,有許多孩子都沒食物吃,我希望你們都獻(xiàn)出自已的愛心!痹捯魟偮,只見“王算盤”把他平時(shí)積累的零花錢都捐出去了。我驚呆了,平時(shí)這么小氣的他,現(xiàn)在居然捐了這么多。就是通過這件事后,我再也不說“王算盤”小氣了。

  這就是我的同桌“王算盤”。

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