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同桌的作文400字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文400字 篇1
我換過許多次座位,也換過不少同桌,作文 我的同桌。我們一般同桌都是一女一男搭配著坐,說老實(shí)話,我最喜歡的同桌還是張井,昵稱:井哥。
那是在新學(xué)期的開始,老師就把我倆調(diào)到一起。一開始,他老是拿我的東西,踹我的凳子,我們老是吵架。但一次考試,一個(gè)5分的應(yīng)用題他不會做,他眼巴巴的看著我的試卷,快到收卷時(shí)他也沒看出什么來頭,他便把注意力轉(zhuǎn)向了我。他一副很委屈的樣子了,我最終把答案告訴了他。哎!沒辦法,算他運(yùn)氣好有我這么個(gè)同桌。
考試一完,他就翻臉不認(rèn)人了,小學(xué)六年級作文《作文 我的同桌》。問他借什么東西,他都拒絕,又開始犯起他做老爺?shù)拿×耍郝N起個(gè)二郎腳,嘴里哼著小調(diào),這我還不管他。張井得寸進(jìn)尺,還編起我的童謠來:邱玉潔垃圾又勒嗇,快來買一個(gè),三無產(chǎn)品……我氣得氣不打一處來,差點(diǎn)沒把肺氣炸了!哼!你編我也編:“天空一聲巨響,張井閃亮登場,天空二聲巨響,張井死在現(xiàn)場!睆埦彩莻(gè)不服輸?shù)娜,偏跟我鬧個(gè)夠,哼!我就舍命陪君子吧!
鬧個(gè)下課還不夠,還鬧到上課來了。最后我假裝發(fā)起脾氣了,他還真學(xué)乖,鼓了個(gè)包子嘴——我們班的標(biāo)牌動作。結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。
他那雙大大的眼睛,曾和我吵過架的嘴,一雙大大的手,給我留下了很深刻的印象。
你,張井,只要一看到“禿雞毛”的形象,我就知道既兇巴巴又可愛的你。
同桌的作文400字 篇2
她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛像黑珍珠又亮又黑,鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她,一位活潑、天真、可愛,還有點(diǎn)淘氣,整天笑嘻嘻的小姑娘,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。
這就是我的同桌——王曉靜。
她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,把小狗傷腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡?伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗,她心里很矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸]有不透風(fēng)的墻”,這件事到底還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護(hù)動物呀,什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。
她非常開朗,就算有天大的事,我從沒見過她哭。她總是笑容滿面。她很喜歡跳舞,她跳起舞來就像翩翩起舞的花蝴蝶,看得人如癡如醉。她不但舞跳的好,而且學(xué)習(xí)成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。我非常珍惜我們之間的友誼。
同桌的作文400字 篇3
今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂欣怡。跟他做了一段時(shí)間,我覺得他的各方面都很優(yōu)秀。
他各方面中最好的是畫畫,我們班老師只要讓畫黑板報(bào)。叫的人的名單中肯定有她。
另外他學(xué)習(xí)也很好,他的成績一般在80分以上。她不僅學(xué)習(xí)好,人氣也好。在我們班中,有很多同學(xué)愿意做他的朋友,還有就是,不管是誰,問他問題,他都會一一解答,尤其是學(xué)習(xí)上的問題,不管是男生還是女生,不管是他的'朋友還是不是他的朋友,他都會認(rèn)真回答。
各科的老師都很喜歡他,尤其是美術(shù)老師。另外,她的性格很好,她每天都會開開心心地,沒有一天不開心的,不管別人怎么吵她,她都是開開心心的,她的這種開心真讓人羨慕。
而我每一天除了輔導(dǎo)班還是輔導(dǎo)班,我的成績也不是很穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞。但是我的同桌可不一樣,他每天都不上輔導(dǎo)班,只在家里寫作業(yè),而且他的成績也很穩(wěn)定。
我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時(shí)候,她會來安慰我,努力使我高興起來,會給我?guī)硪徽斓暮眯那椤?/p>
我的同桌是多么的優(yōu)秀啊。我以后要向她學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,多幫助同學(xué)。我要加倍努力爭取和她一樣優(yōu)秀。
同桌的作文400字 篇4
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的大懶鬼,每次上課都是最后一個(gè)到,而且作業(yè)還經(jīng)常不交,不是說在家,就是說在半路不小心掉掉了,或者說是被弟弟貪玩拿去撕掉了,總之,他沒做作業(yè)的話就是要找一個(gè)借口來搪塞,而老師對他這樣也是經(jīng)常毫無辦法。
而且我不得不佩服他的一點(diǎn)就是,他在課堂做作業(yè)的速度堪比神速,有時(shí)候我會問他“你在學(xué)校做作業(yè)都這么快,怎么你回到家做作業(yè)就那么慢了呢?是有什么秘訣嗎?”“嘿嘿,這當(dāng)然是有秘訣的了,我下次再告訴你吧!”他不跟我說明,反而神秘的說,在吊我胃口。
直到有一次我親眼目睹他做作業(yè),一看到,我就呆了,感情他完全是隨機(jī)抽選的。選擇題的話,他只要選擇數(shù)字多的,然后對錯(cuò)題呢他完全就是按瞎蒙的,填空題呢他完全也是瞎寫的,我無奈的對他說“你怎么能這樣子亂填呢,這樣豈不是把老師的功勞給白費(fèi)了”他反而輕松一笑“這有什么的,只要我做出來就好了,管它對錯(cuò)呢!”跟我說完之后,就跑去和周邊的同學(xué)玩撲克去了,我真是對他無語了。
我特想對他說的就是,同學(xué)你省省心吧!少壯不努力老大徒傷悲,現(xiàn)在你不好好讀書,將來可怎么辦?你這不是要讓你爸媽操碎心嗎?
同桌的作文400字 篇5
親愛的同桌:
你好!
近日看你的臉色不好,臉上亦消失了平日里的微笑,本來一個(gè)活潑開朗的女孩像變成了另一個(gè)人似的,郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績,現(xiàn)在也下降了。作為你的同桌,我對于你的現(xiàn)狀很擔(dān)心。
經(jīng)過你的訴說,我才知道你因?yàn)槟_扭傷的緣故,參加不了你夢寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場演出準(zhǔn)備了很長時(shí)間,我也知道那場舞蹈決定著你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習(xí)過程中,你強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持跳舞,跌倒了又站起,站起來又跌倒,總之,你一直不放棄,堅(jiān)持要完成夢想,卻又在演出前一天,因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對你來說是驚天大霹靂。
但你要知道,人生就是這樣,上帝給你關(guān)上一扇門,定會給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想,對吧。人生五味雜陳,我們不知道下一秒會發(fā)生什么,我們也不知道下一秒究竟是酸,還是甜的,我們所需要做的是迎接明天。夢想的路上不會是一帆風(fēng)順的,我們要迎難而上,勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑,重拾自信,重新變回那個(gè)最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。
祝愿你每天送自己一個(gè)小太陽,每天都是晴天。
希望我能再見到那個(gè)活潑開朗的女孩。
讓我們一起為夢想在初中一起奮斗,一起努力吧。
此致
敬禮
同桌的作文400字 篇6
窗外,正飄灑著清煙似的朦朧細(xì)雨。我不經(jīng)意間擺頭、回眸呵,真快,眨眼間,這已是我的第三個(gè)――同桌了。
新同桌是一個(gè)搞笑專家,班里的變態(tài)語言都出自他之口。下課,他說他買了一個(gè)東西是善之郎的果凍,我大笑,這家伙連喜之郎的喜都不知道!我氣死了,買了個(gè)冒牌貨!他又對我說,他爸有了外遇,她媽氣走了!我立刻不笑了,我好同情他耶!我問他可不可以對馬聰說一說,他嘿嘿一笑:我騙你呢然后他就溜了!
下課了,我望著窗外毛毛細(xì)雨,不知為何又傷感起來,竟開始了綿綿的回憶,回憶
憶同桌一:她是一個(gè)文靜乖巧的女生,桌子上的書放得整整齊齊,一個(gè)小巧的粉公文具盒挌在上面。她正埋頭寫作業(yè),發(fā)絲在微微飄動,仿佛已隔絕這個(gè)吵鬧的課間。慢慢的,她變了!自從我們坐了同桌,和我在一起,她變驕傲了!跳皮筋時(shí),她跳錯(cuò)也不下去了!而不是我看她第一眼那個(gè)時(shí)候的樣子!她變了有一次上美術(shù)課,她不畫畫,反而扭過去騙別人的紙。我對別人說:別上當(dāng)!她卻說:你看,你畫的畫,是世上最難看的畫!
憶同桌二:我被老師拎到了一個(gè)ppmm面前,我本來以為可以安寧下來了,但她的要求讓我目瞪口呆。同桌交換書改作業(yè)的時(shí)候,我馬虎打了√,她尖叫:噢!我的書!
在這段回憶中,我漸漸回過神來,望著他,給了他一個(gè)紙條:我們會成為同桌冤家嗎?一切皆有可能!紙條成了個(gè)小飛機(jī),這句話在飛機(jī)上寫著。
同桌的作文400字 篇7
我的同桌叫xxx。她長的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。
她不但寫字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的十分秀氣,總是一筆一畫,工工整整,她做作業(yè)十分認(rèn)真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時(shí),大多時(shí)候會看到她在座位上聚精會神地寫作業(yè),很少看見她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí),她總是最快樂的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí),她卻在旁邊暗自高興,因?yàn)樗崆岸纪瓿闪恕?/p>
雖然她看起來和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話,她便會竭盡全力奪回來,哪怕你連忙說:“借用一下,急用,急用。”她還是不依不饒:“剛才怎么不說,這會兒說晚了!庇幸淮挝沂掳l(fā)突然,一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費(fèi)盡口舌解釋,也無濟(jì)于事,她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。
不瞞你說,她畫畫兒水平一流,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),而且還得了許多繪畫獎(jiǎng)。而且她特別愛讀書,每次閱讀課都讀得津津有味。
同桌的事就先說到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個(gè)性,這就是我的同桌——xxx。
同桌的作文400字 篇8
同桌,想必大家都知道,也有過同桌。同桌,就是那個(gè)你最了解,有非常神奇的人。因?yàn)橥雷谀闩赃叺臅r(shí)長,多則幾年少則幾個(gè)月。接下來,就讓你見見我的同桌吧!
我的同桌是一個(gè)女孩,個(gè)子比我高一點(diǎn),眼睛非常小,小到如果把眼睛比作心靈的窗戶,那么她的眼睛一定就是百葉窗。但是,眼睛小也擋不住她對學(xué)習(xí)的熱愛:歷史、物理、量子力學(xué)等,樣樣都會。
先說一個(gè)關(guān)于她的小事例:有一天早上,一來教室就看見她在找作業(yè),我就對她說:“昨天作業(yè)那么多有沒有晚上偷寫?”她說:“看就是這項(xiàng),雖然不多但,是我蒙在被子里叼著筆后面的小燈泡寫完的!闭f完還拿著那個(gè)燈泡在我眼前晃了晃。哎!還是城里人會玩。
再讓我驚嘆的另一個(gè)“操作”就是:平時(shí)上課,我看她東瞅瞅,西瞅瞅,像個(gè)攝像頭一樣的在說話。雖然上課說話不好,但人家考試分?jǐn)?shù)一直都很高,結(jié)果一問才知道她在背后很努力,這讓我想起了“凡是看事物,都不能看表面”的道理。
最讓我佩服的,是她對《三體》這本書的熱愛。別人只要一說關(guān)于三體的問題,她就眼前發(fā)光的跟你說《三體》。別以為她只是看書,他還從中學(xué)到了物理,還有什么十二維空間等,我好幾次聽到她在和別人聊《三體》聽得我是一頭霧水。
這就是我的同桌。
同桌的作文400字 篇9
要說我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。
他皮膚黑,臉上有痣。雖然他很瘦,但他從不生病。他是運(yùn)動的好材料。
我記得有一次,體育徐老師讓我們?nèi)タ荚嚕芰?00米!皣u——”老師的哨聲響起,王玉輝第一個(gè)沖出去,像離弦的箭?吹诫x終點(diǎn)線不遠(yuǎn),他加快了速度,在一個(gè)拐角處平穩(wěn)地沖過了終點(diǎn)線。老師大喊:“第一名,1分25秒!”突然,全班沸騰了。他羨慕地看著王玉輝,說道:“哦,太好了,太好了!”王玉輝謙虛地說:“這次我很幸運(yùn),排名不重要,重要的是我是否努力。只要努力奮斗,就一定會贏!”
他不僅是我們班的體育明星,也是我們班的搞笑王。午飯時(shí),他總是講一些笑話來逗我們開心。有時(shí)候可以做幾個(gè)魔術(shù)!比如有一次,他講了一個(gè)笑話:小明家著火了,他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來,小明說他穿著襪子。小明媽媽說:“你眉毛著火了。你還穿著襪子。不要馬上穿!”過了一會兒,小明的媽媽又問:“你怎么不出來?”小明說“我在脫襪子”……我們笑了。
看,這是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動健將,活潑風(fēng)趣的小男孩。他怎么樣?他不好嗎?你愿意和他做朋友。
同桌的作文400字 篇10
他時(shí)而安靜,時(shí)而吵鬧。
他是個(gè)很不耐煩的人。有一次,我故意碰他一下,想跟他開個(gè)玩笑。可沒到他轉(zhuǎn)過身來很不耐煩地說:干什么,“敵人”?突然來襲,我很不高興。于是,一場龍爭虎斗就展開了。我們都拿出來了自己最強(qiáng)大的武器——嘴。他先發(fā)動攻擊:
“你干嘛?”
“我想跟你開個(gè)玩笑。”
“那你不能跟我說一聲嗎?”
“你見過誰開玩笑還要說出來呢?”……
他還是個(gè)賴皮的人。這不,他又賴皮了。那天,我們在打賭,賭一支鉛筆。賭的內(nèi)容是“這節(jié)課什么老師來上課”。
“程老師。”他說。
“林老師!蔽乙膊桓适救。
“程老師,程老師,就是程老師!
“林老師,林老師,就是林老師!
吵了一會兒,因?yàn)樗x門遠(yuǎn),所以他看得見林老師。就趁機(jī)說:“我們不賭了!蔽蚁耄阂埠,萬一輸了,要給他一支筆呀,不劃算。我就說:“好!”可是,過了一會,我就后悔了。原因我想大家應(yīng)該知道。
說了這么久,我想你們一定很疑惑:這個(gè)人到底是誰?告訴你吧,他就是詹子涵。
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