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【熱門】同桌作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的同桌作文8篇,歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
天哪!我跟唐凱坐真是天大的,天大的……(此處省略N個(gè)天大的)幸運(yùn),可以是說非常幸運(yùn),因?yàn)樗阈α恕?/p>
比如說上次他捉了一大罐子螞蟻,放到最怕蟑螂和螞蟻的周瀟敏小姐的書包里,又把書包的拉鏈拉起來,然后悄悄的火速告訴全班男同學(xué),讓他們等著看好戲。上課鈴響了,周瀟敏坐到座位上。老師走了進(jìn)來。
“上課!”
“起立!”
師生互相問好后,老師要同學(xué)們拿出語文書翻到18頁。唐凱跟我使了使眼色。我偷偷地笑了一笑,不料被老師發(fā)現(xiàn):“天水,你在笑什么?”我趕緊捂住嘴巴。周瀟敏的拉鏈已經(jīng)拉了一半,大大小小的螞蟻爭先恐后的爬了出來,它們悶得太久了,都在爭取誰先到外面呼吸新鮮的空氣。不一會(huì)兒就爬滿了周瀟敏的手上。
一秒鐘之內(nèi),出現(xiàn)了一聲殺豬似的嚎叫。“。!”
全班捂住了耳朵,接著就是“哈哈!嘻嘻!”的笑聲!笆裁词?你干……”還沒等老師說完話,周瀟敏像跳“迪士科”一樣跳個(gè)不停,又?jǐn)[手,又跺腳,一邊殺豬似的嚎叫。全班同學(xué)忍不住了都哈哈大笑。不用老師問,肯定是唐凱搗的鬼。
同樣,他又到老師辦公室“喝咖啡”去了。
下課后,滿臉淚水的他,卻一臉的笑,那時(shí)他的高超演技。
明天,他又會(huì)做出什么好笑的事來呢?
同桌作文 篇2
今天,我和我的同桌發(fā)生了爭吵。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,閻老師讓我們改作業(yè)本上的錯(cuò),我正在改錯(cuò)的時(shí)候,我的同桌劉帥,問我這道題怎么做?
我驕傲的說:“不知道!誰讓你剛才不聽老師講!”他把頭轉(zhuǎn)了過去。這時(shí)我的心里有一種讓人說不出的滋味。整整一節(jié)課我和劉帥都誰也不理誰。下課了,劉帥很快的跑到了外面,我也飛快的追了出去,我站在他面前說:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!”他說;“沒關(guān)系!
我和劉帥以后友好相處,互相幫助,又成了好朋友。
同桌作文 篇3
你是那么幽默,總能逗得同學(xué)們哈哈大笑;你也是那么陽光,臉上時(shí)刻掛著微笑;你又是那么認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)總是一絲不茍;你還是那么善良,在同學(xué)們需要幫助時(shí),你總能伸出援助之手……
那是一個(gè)艷陽高照的午后,語文老師像往常一樣把前一天的聽寫發(fā)給大家,只聽“咦”的一聲,你拿起聽寫本便準(zhǔn)備向講臺(tái)走去,“怎么了?”我問!拔矣幸粋(gè)字寫得不規(guī)范,老師沒看到,我去找老師改過來”。你邊說邊準(zhǔn)備走向講臺(tái),前面一個(gè)同學(xué)聽到了,回過頭來說:“算了,沒看到就沒看到吧,還可以少訂正一個(gè)”。你一臉認(rèn)真地說:“不行,我必須去找老師訂正”,說完頭也不回地來到老師身邊。
課堂上,我們一起認(rèn)真聆聽老師的教導(dǎo),埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;課下,我們又是無話不談的好伙伴;同桌的你即像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你也像高山流水,在我開心快樂時(shí)歌唱出叮咚作響的美妙樂曲。
這就是你----我的同桌,一個(gè)認(rèn)真、幽默、善良的陽光男孩。
同桌作文 篇4
講起我的同桌,他可是個(gè)“怪人”。怪異的脾氣,怪異的理解,怪異的形象。
怪異的形象
身高一米六六,西瓜似的腦袋,炯炯有神的眼睛,透著一股剛勁、不容侵犯的威懾力。他的耳朵奇大,幾乎是正常人的兩倍。不過,有時(shí),他的耳朵又會(huì)不起作用。黝黑的皮膚,好像他是非洲人。他,真怪!
怪異的脾氣
他,留給我的第一印象就是不容接近、霸道。那天,是我們做同桌的第一天。正巧,我透明膠沒帶,又趕著急用。便向他說了聲:“透明膠借一下!蓖瑫r(shí),我的右手也伸了出去,才碰到透明膠,他卻以光的速度把透明膠給奪了回去。他瞪著眼睛說:“你自己怎么不帶,憑什么用我的,不借!”最后兩個(gè)字特別強(qiáng)硬。我驚得目瞪口呆,他是我見過最吝嗇的人。我朝他翻了一個(gè)白眼,努了努嘴,又向其他同學(xué)借了透明膠。但是,當(dāng)他英語題不會(huì)做的時(shí)候,態(tài)度就會(huì)來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。他會(huì)先向我的作業(yè)本瞟幾眼,看出我的錯(cuò)誤以后,在輕聲告訴我,等我修改完畢以后,他便會(huì)說:“我教過你題目了,你必須得教我題目!焙孟裎仪妨怂S多錢,卻也不得不教他題目。他,真怪!
怪異的理解
他的理解,總是與眾不同。特別是數(shù)學(xué)題。老師教的方法,他從來不用,總有自己的思維。可解釋起來呢,卻又經(jīng)常無言以對(duì)。一次,訂正數(shù)學(xué)試卷,一道題老師講的清清楚楚、明明白白。他卻換自己的方法訂正,老師叫他解釋,他結(jié)結(jié)巴巴的,一句話也答不上來,說不清每個(gè)數(shù)字的緣由。結(jié)果背上了“上課不認(rèn)真聽”的黑鍋。其實(shí),他是理解這道題目的。他,真怪!
想知道他是誰嗎?他就是我小學(xué)時(shí)的同桌——許麒岳。
同桌作文 篇5
我的同桌施崇彬,大大的眼睛,黑黑的包子頭,笑起來傻傻的,特可愛!尤其那頭烏黑的頭發(fā),不舍得多剪一點(diǎn),總是會(huì)留得比一般長那么一點(diǎn)點(diǎn),全往后梳,有點(diǎn)文藝范兒。
他喜歡穿黑色的衣服,灰色的褲子和鞋子,還很喜歡吃東西。一次英語課上,老師講到了蛋糕,他就流出了口水,像小豬一樣。
我倆是好朋友。他喜歡打網(wǎng)球,我也喜歡。我跟他是一個(gè)教練,我們經(jīng)常一起對(duì)打訓(xùn)練,特別開心。別看他長的有點(diǎn)胖,打起網(wǎng)球來可帶勁了。我們倆都愛看笑話書,經(jīng)常課間時(shí)兩人手捧一本笑話書,頭碰頭臉貼臉,看的眉飛色舞,手舞足蹈。
我倆經(jīng)常在一起嬉戲玩耍,他對(duì)朋友很義氣。有一次,我們一起玩游戲,有一個(gè)同學(xué)被抓住了,我說:“施崇彬,你敢去解救他嗎?”他自信滿滿地答應(yīng)了,乘對(duì)方不注意,冒險(xiǎn)跑到被抓同學(xué)的身后,說了一聲“解!”,成功地救出了那個(gè)同學(xué)。
還有一次,我在教室里不小心從椅子上掉了下,一屁股摔在地上,半天爬不起來。施崇彬看見了,火箭一樣跑了過來,小心翼翼地把我扶了起來。
這就是我的同桌——施崇彬
同桌作文 篇6
小胖子是我們班上的一名同學(xué),叫蘇啟浩。他有一張黑黑的臉,一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼睛和一頭又短又黑的頭發(fā),不算高,但很重有120多斤。因?yàn)閺恼婵此褚粋(gè)胖胖的面包非?蓯郏晕覀兌冀兴疤K皮包”。簡單點(diǎn)的就說“蘇包”。
小胖子蘇包還是個(gè)“大胃王”。為什么這樣說呢?因?yàn)槊看纬燥埵俏覀兊男∨肿犹K包總是用他那胖乎乎的小手拿著勺子拼命往嘴里送,好像有人在跟他搶飯吃。每當(dāng)我們遇到難吃的飯菜時(shí),我們都會(huì)把才都給小胖子,蘇包也總能把東西吃個(gè)精光,他的胃好像裝不完似的。
我們的小胖子蘇包還是個(gè)籃球迷。放學(xué)的時(shí)候小胖子蘇包總是拿著個(gè)籃球,挺著個(gè)大肚子走向操場,舉起他那胖乎乎的手投向籃球架,但每次都沒射中。以前的老師說蘇包如果能將打籃球的'精神放在學(xué)習(xí)上,他的成績就不至于現(xiàn)在這個(gè)樣子了、
小胖子蘇包最引人注目的地方是他的跑步。蘇包最討厭跑步,大家知道胖的人都怕跑步,小胖子也不例外。
記得又一次,我們跑400米,大家跑得很快。沖線后發(fā)現(xiàn)操場上還有一個(gè)身影那就是我們的小胖子蘇包。小胖子還挺著大肚子在操場上吃力地跑,還有200米呢!
這就是有天真又可愛的小胖子同學(xué)。
同桌作文 篇7
正如吳老師所說,我和同桌趙菁康是一對(duì)“冤家”:我倆大吵也沒有,小吵三六九,如果不是老師三令五申禁止打架,我倆肯定早打得天昏地暗了。有時(shí)我真覺得我和趙菁康肯定是上輩子有仇,所以起初和他坐在一起時(shí),我是天天喊,日日念,無時(shí)不刻都想把他調(diào)走。不過時(shí)間一長,我還真覺得我這個(gè)同桌蠻有趣的。
他眉毛很濃,睫毛很長,不細(xì)看還以為是個(gè)女生呢。鼻子又高又尖,臉型有點(diǎn)圓,整日嘻嘻哈哈的,賽過活神仙,似乎從來不知道什么是憂愁,正如他自己所說:“非常樂觀,從不沮喪!
剛剛我倆還在一起大笑,沒過一會(huì)兒就不歡而散了。課上,老師讓我們在教室自修。由于今天我是值日班干,要管紀(jì)律。然而他卻一點(diǎn)也不配合,翹著二郎腿,腳還在那兒抖個(gè)不停,像個(gè)“二傻子”,要是叼一根煙那就更形象了。才過一會(huì)兒工夫,他又換了姿勢,單腿跪在板凳上,趴在課桌上胡亂地寫作業(yè)。我提醒他坐好,他卻理直氣壯地說:“管你什么事,要你管!”我十分不服,正要開口,他卻說:“看什么看?有什么好看的!是不是我太帥了……”“自戀狂”我斜視了他一眼,不再理他,接著寫循環(huán)日記。
過了一會(huì)兒,他偷偷瞄了我的作文本一眼,一看到題目《同桌冤家》,就明白是在寫他了,于是一直盯著我的本子。我沒好氣地說:“你又干什么?哦,想看我的作文呀,看吧看吧,反正就是寫你的。”“真的?”只見他咧開了嘴巴,笑得比誰都燦爛。他拿過我的作文本,仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了起來。我盯著他的臉,糟糕,只見他臉色越來越壞,兩個(gè)鼻孔也越來越大,氣一直出個(gè)不停,就像一頭發(fā)怒的小公牛。讀完作文,他一直板著臉,我知道他是被我作文中“二流子”三個(gè)字氣的。見勢不妙,我只好求和,將“二流子”那句去掉了。他高興得不得了,好似撿到了金元寶?伤闹,后面的王曄銘不知何時(shí)把“二流子”換成了“二傻子”,要是被他知道,還不知要鬧出多大的動(dòng)靜來呢!
這就是我和同桌趙菁康之間的故事,有意思吧!同桌冤家的精彩故事還在繼續(xù)喲,請(qǐng)拭目以待!
同桌作文 篇8
眼看國慶七天長假就要結(jié)束了,真有點(diǎn)舍不得,總覺得在家里時(shí)間過得很快,寫寫玩玩一天就過去了。在學(xué)校呢,又覺得時(shí)間過得很慢,就希望快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué)。跟這個(gè)班的同學(xué)相處一個(gè)月,就感覺我們是一個(gè)大家庭,遇到問題他們就會(huì)幫助你。高興時(shí)一起笑,不開心時(shí)一起郁悶。(★點(diǎn)評(píng):能這么快融入集體里,說明和五(2)班有緣啊)
記得剛開學(xué)的時(shí)候,我和一個(gè)女生坐一位,她很文靜,是數(shù)學(xué)組長,習(xí)作批改小老師,成績十分優(yōu)異。開學(xué)第一天,老師讓我們寫一篇日記,我?guī)Я藘蓧K五毛錢,準(zhǔn)備買兩個(gè)書皮和一個(gè)日記本,書皮一塊錢一個(gè),買了兩個(gè),日記本忘記買了,就回教室了。
同桌問我:“你買日記本了嗎?”
我說:“沒有,日記本多少錢啊?”
她說:“一塊錢!
我回答:“我只有五毛了,你能借我五毛嗎?”
她說道:“好啊,我倆一起去吧!
日記本買來了,我就開始寫了,她還在一旁想標(biāo)題。過了會(huì)兒,她也動(dòng)筆了。我寫到200多字快要一半的時(shí)候,她已經(jīng)寫好了,我一看,4頁,500多字,真厲害。
我和同桌越來越熟悉,知道她叫劉慧。一次,我寫數(shù)學(xué)填空題和判斷題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們各有一題答案不一樣,就疑惑地問:“你這兩道題為什么要這么做呢?她熱情地說:“讓我看看你怎么寫的!
劉慧看了我的作業(yè)本,給我講解正確的做法,我覺得她的話有道理,把答案給改了,結(jié)果汪老師打了大大的對(duì)勾,我高興地告訴她:“那兩題我全對(duì)了!眲⒒壅f:“沒把題目讀懂,先不要亂下結(jié)論,下次要細(xì)心哦!蔽也缓靡獾氐匦α诵。
劉慧是班級(jí)的作文大王,日記作文經(jīng)常得高分,我經(jīng)常借她的習(xí)作拜讀,佩服得五體投地。慢慢的,我的日記也寫得不錯(cuò)了,一個(gè)星期也能戴上一次榮譽(yù)胸卡了。劉慧鼓勵(lì)我:“你是新轉(zhuǎn)來的,日記能寫成這樣,很棒,好好努力。”
偶爾我們也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭,但不到三分鐘就和好了。
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