【精選】寫同桌的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生，說話做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女孩子。
他原名黃中奇。光聽這個(gè)名字，大伙兒都會認(rèn)為他是個(gè)大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一陣子，才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概，反而有一股“小家子氣”。誰占了他點(diǎn)兒便宜，他能跟你拼命，從教學(xué)樓一樓一直追到四樓，纏著你打打鬧鬧，弄不好，“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西，你不借，他跟你慪幾天氣，撒幾天嬌也是家常便飯，達(dá)不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫，甚至洋娃娃也買。天啊，堂堂男子漢居然玩這些東西。看在眼里，你還不能說，說了嘛……所以，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，凡事你不理他或者讓讓他，把他當(dāng)女生看，一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎？難怪大家給他取個(gè)外號叫“黃小奇（氣）”。
他的淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次，上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！沒看錯(cuò)吧？他正在寫“遺書”：“親愛的爸爸媽媽，我要和你們永別了，因?yàn)槲覜]有QQ糖吃了……”不能說了，再說“遺書”就成我寫的了。還有一次，也是上課的時(shí)候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不領(lǐng)情，反而說：“你也來一個(gè)�！闭娌恢浪趺聪氲摹？刹�，火眼金睛的倉老師請他回答問題，他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來，逗得大家哈哈大笑。下課了，我說：“你怎么這么古怪呢？”他學(xué)著女生的樣子，細(xì)聲細(xì)氣地說：“誰叫我是黃小奇呢？”說來也怪，他卻有一個(gè)全班同學(xué)羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍，就能背上了，而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂，他又會捏著嗓子說：“誰叫我是黃小奇呢？”嗨！是啊，誰叫人家是“黃小奇”呢！
寫同桌的作文 篇2
真正認(rèn)識他是我在我們同桌以后。以前雖然和他已經(jīng)做了一個(gè)多月的同班同學(xué)，但是我的印象只能感，那時(shí)和他說的話絕對不超過十句或更少。
說實(shí)話當(dāng)我得知和他做同桌時(shí)，心里與點(diǎn)失望，畢竟在學(xué)習(xí)方面，他算不上優(yōu)等生，比不上原來的同桌，所以一開始我并不怎么和他說話，本來就性格內(nèi)向沉默寡言的我，現(xiàn)在變的更加的沉默了。但是以后由于一次玩笑讓我們之間捅破了沉默這堵墻。
那應(yīng)該是在課間的時(shí)候，同班好友來找我聊天，心奮之余，他笑著對坐在我旁邊的他說：“讓我們的七妹認(rèn)你做哥吧！”記不清他當(dāng)時(shí)的回答是什么，只記的第二天晚自習(xí)時(shí)，他突然給了我一張紙條說是愿意認(rèn)我這個(gè)妹妹，我以為他是在開玩笑，就答應(yīng)了他，也沒在意什么，但是就是這次的不在意，讓我逐漸打開了他的心靈之窗，逐漸地拉近了我們之間的距離，我們之間的言語也因此多了起來。仿佛就在那一刻，我們找到了聊不完的話題。而且有很多時(shí)候都是在自習(xí)課上情不自禁的聊起來。也許是因?yàn)槲覀兊牡乩砦恢帽容^“偏僻”，加之書壘的比較多的緣故，老師幾乎發(fā)現(xiàn)不了我們的“越軌”行為。我們也因此變的更加“猖狂”。幾乎每次都聊的“忘乎所以”，好象到了一個(gè)世外桃源不想返回。
他是那種很會關(guān)心人的男生，說的準(zhǔn)確一點(diǎn)就是溫柔體貼型的。他對我就好象有一種責(zé)任般的關(guān)愛，讓我盡情地享受到了他關(guān)懷人的細(xì)膩。我沒有想到我們之間一句不在意的玩笑話，會令他如此當(dāng)真，于是就逐漸的把他當(dāng)做哥哥來看了。我沒有親哥哥，而他對我的疼愛讓我感到了有哥哥原來是那么的幸福。我也一直認(rèn)為他對我好是因?yàn)樗俏腋缥沂撬�。一切是那么的理所�?dāng)然。
后來，也是以為他，打破了我不和男生在一快單獨(dú)吃飯，單獨(dú)上街的習(xí)慣。我和他的關(guān)系越來越近了，但也正因如此，我們之間產(chǎn)生了不愉快。
因我們的關(guān)系走的太近的緣故，班里開始傳我們的“誹聞”，這個(gè)階段的學(xué)生就好似這樣八卦。眼看就快要期終考試了，我真的不想出什么“亂子”�？商觳粡娜嗽浮Ｊ屡c愿違。面對這來勢洶洶的“誹聞”潮流，我心里亂急了。但是最終還是鼓鑄勇氣問他：你是不是把我當(dāng)成你的小妹，你最最疼愛的小妹。本來以為他會回答是�？刹⒎侨绱恕Ｎ也幻靼姿囊馑��？伤终f：“一半”！我很疑惑“為什么是一半？那一半是什么？”“那一半是愛把？”“愛？什么愛？是不是對戀人的那種？”我的心一下子就被提了起來，過了很久，他說：“戀人的愛！愛你！”那一刻我的心仿佛停止了跳動(dòng)，腦子里一偏空白。怎么會這樣？怎么會這樣！我心里不斷的重復(fù)著。我不明白為什么這是為什么？那一夜，我失眠了。我哭了，哭了很久很久。
以后的幾天里和他在一起時(shí)總感覺有點(diǎn)尷尬。但這種局面很快被打破了。我對他的依賴也隨之增加，我們對恢復(fù)了以往的生活，只是話逐漸少了。我總喜歡在課余時(shí)間趴在課桌上睡覺。而他就喜歡在這時(shí)，握住我的手，握的很緊很緊，仿佛我是一個(gè)易迷路的孩子，稍不留神就會離開，不知去向。
寫同桌的作文 篇3
一周的時(shí)間，總是過得那樣快！
若說變化最大的，可能就是我與同桌何婧萱的關(guān)系吧。
何婧萱是個(gè)很乖的女孩子，似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子—文文靜靜地坐在位置上，抓著筆，專注地盯著筆尖，嘴角帶著淡淡的淺笑。這樣的畫面，總是很美。
她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱總是不說話，一天能說上五句就不錯(cuò)了……嗯，還有還有，她除了拿飯和上廁所之外，幾乎就坐位置上不動(dòng)……”聽到這樣的話，我?guī)缀蹙驼J(rèn)定她是那種清高自負(fù)、超級無趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也還是在心里暗自不服氣—最高分了不起嗎？很可能是碰運(yùn)氣哦！
但跟她同座了一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)，她并不是我想像的樣子！
她也會像其他人那樣在考試失利時(shí)抱怨或不開心；聽到什么好笑的事時(shí)也會忍不住笑出聲；還會因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)的吵鬧而皺眉—原來她也是個(gè)普通女孩子。
我們?nèi)諠u親密，對她的稱呼也從“何婧萱”變成“萱萱”；偶爾，我們還會開幾句玩笑—就像是與其他女生一樣。
只是還是有人會問：“你和她坐，不悶嗎？”
她們又不了解萱萱，憑什么這么問？只有走近她，你才會發(fā)現(xiàn)，萱萱，是一個(gè)多么可愛的女孩�。�
我和萱萱，我們是朋友，不知是從何時(shí)開始。
寫同桌的作文 篇4
暮色開始四合，夜空中月亮散發(fā)出冰冷的寒輝。星星也不甘寂寞，快活的眨著眼睛。我伏在窗臺邊，往事就像潮水一樣涌進(jìn)腦海之中。
記得那是上五年級的時(shí)候，暑假剛剛過完，老師排座位，把我排在了我們班超不受歡迎的一個(gè)同學(xué)的身邊，他沒有父母，只有一個(gè)爺爺與她相依為命，他很總是受別人嘲笑，所以總是不吭不響的，我一坐在哪里便與他約法三章，還在桌子中間畫了一條楚漢之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也許寫作業(yè)太認(rèn)真了，胳膊過了一點(diǎn)，我一拳打了過去，她背過去偷偷的擦眼淚。我心想 哼讓你過界。
考試那天，我仔細(xì)的檢查了一遍該拿的東西，一個(gè)也沒少拿。然后去上學(xué)，我坐在教室里，一會試卷發(fā)了下來，我認(rèn)真仔細(xì)的開始寫卷子。
只差一點(diǎn)就寫完了，可是筆沒油了，我一看只差倆題，但是一共三十幾分，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一看表之差半個(gè)小時(shí)就下課了，這時(shí)同桌遞過來一支圓珠筆，我一看開始懷疑他會不會這么好心，他一看見我眼中懷疑的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我去拿，時(shí)間緊迫我接過筆在最后的時(shí)間里寫好了卷子，并認(rèn)真的檢查了一遍卷子，把卷子交了上去，我無意間看見了他手中的爛筆頭，我想起平常是如何對他的，就心里好不是滋味。
下學(xué)了別人都走了，我和他沒有走，我伸出拿著筆的手說 還你筆，以前的事對不起，他報(bào)以一個(gè)理解的微笑就走了，我走到桌子邊擦去了那條杠。
寫同桌的`作文 篇5
俗話說的對啊，冤家路窄啊。我的前任同桌史成名（這名字有點(diǎn)別扭，從來沒聽說過叫這名的，只聽說過誰誰的成名史，還沒聽說過史成名啊，不知道你們有沒有這樣的感覺，呵。）和我是冤家，我們兩個(gè)真是路窄啊。上個(gè)學(xué)期，老師安排我和史成名同桌，哎呀，這個(gè)人啊，惡心，還說臟話，我的天啊。
有一次。我正在認(rèn)真聽講，忽然，一個(gè)魔爪伸向我的課桌，害得我不僅丟了東西拿不回來，還沒有把課聽好。還有一次，老師讓默寫園地，我心想：太好了，這個(gè)我最熟了，肯定得的一百分�？蛇@位史成名抄襲的機(jī)會可來了。唉。史成名總是抄我的，我也無奈，沒有證據(jù)，搞得我沒拿一百分。
幸好，這個(gè)學(xué)期，老師安排我和別的同學(xué)同桌，而史成名呢，和我的朋友做了同桌，史成名還拿錢誘惑她，唉，這可讓我說什么好。
寫同桌的作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)每天我的同桌董炫邦都占了我的地盤。我說：“看吧。你超線了�！惫�
董炫邦馬上就把書包放在他的地盤里了。然后他說：“看，我沒占你地盤。”我說；“你剛剛在我的地盤。不止一次，對吧？”我們倆總是這樣的。同桌之間有趣的事情真多啊。
寫同桌的作文 篇7
我的同桌長得胖胖的，臉又圓又大白里透紅，個(gè)子不高，自從我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，她就成班干部了！四年級她當(dāng)上了大隊(duì)委小干部了！
有一次調(diào)座位，老師讓她坐我的同桌，在這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
（1）
坐同桌的第一天，因?yàn)槲艺f她長得胖，我倆開始吵架了！一會兒她忍不住踢了我一腳，我沒理她，畢竟她是女生，好男不和女斗！
（2）
一次她的胳膊碰了我一下，她沒說對不起，這讓我大為惱火，我把她打哭了。第二天來學(xué)，她的書包放在我的桌子上，我來了本來就很生氣，又看見她把書包放在我的桌子上，我不管三七二十一就給她的書包一下推到她的桌子上，因?yàn)槲覀儼唷皬U話大王”（馮佳瑤）告密，她把我的椅子踢飛了！
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多有點(diǎn)，比如：學(xué)習(xí)好，唱歌很好聽！我坐她的同桌，真叫我哭笑不得呀！
告訴你把她叫王媛。
寫同桌的作文 篇8
我的同桌有一頭長長的、油光發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!
我?guī)退×藗�(gè)綽號:笑癲子，為什么呢？因?yàn)樗軔坌�，有一次我故意把英文pig說成屁股，她那愛笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致，櫻桃小嘴變成血盆大口，好像能把我吃掉似的。
她的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)，有一次，上課的時(shí)候，我要用到鉛筆，就向她借，可我輕輕地叫了她好幾聲，但她的眼睛還是全神貫注的看著黑板，完全聽不進(jìn)我的話。
還有一次，第四節(jié)課是自習(xí)課，她一直在看書，下課的時(shí)候，我叫她跟我一起回家吃飯，我叫了她一句，她沒應(yīng)。直到叫她第六句的時(shí)候，她才說:“別吵，我再看一會兒。”后來，我等得不耐煩了，就先走了。我吃完飯?jiān)賮淼臅r(shí)候，她還坐在那兒津津有味地看著……
寫同桌的作文 篇9
我的同桌是馬明池，簡直就是一個(gè)話嘮，任何一句話他都可以接著說下去。天�。∥易類鄄涣说木褪撬麖堊煺f話！他完全可以去做銷售這行的工作，這與他的天分很吻合。
在一節(jié)課上，老師說的話應(yīng)該是全班最多的人，但馬明池說的話跟老師差不多少，而且他說的話卻沒有很多的用處，但你不跟他說話的時(shí)候，他卻有自言自語的功能。我甚至都想爆粗口：“你不說話會死嗎？”所以到現(xiàn)在沒有人愿意和他同桌。我也不明白老師為什么能把我和他調(diào)在一起了？平時(shí)我也挺能說的（課間），但和他坐在一起，沒有任何想說話的沖動(dòng)。我上課寧愿聽老師在嘮叨班上的事，也不愿意和馬明池說一句話。更不愿意聽他的自言自語！每次上自習(xí)的時(shí)候，馬明池都會被老師發(fā)現(xiàn)在說話，但這其中的緣由也并非來自于他一人，有時(shí)候也有后面的徐辰宇參與，但她的位置比較隱蔽不常被發(fā)現(xiàn)，所以馬明池總是受害者。
雖然他特別能說，但他也有好的一面——樂于助人。在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，有不會做的題，如果他會，他就會很認(rèn)真地給你講，不管你聽懂還是聽不懂的，但他會安靜下來思考怎樣給你講，你才能聽懂的，我也就這點(diǎn)對他有些認(rèn)可。
各種希望他改掉話嘮的這個(gè)毛病，你們肯定會認(rèn)為他學(xué)習(xí)不好，錯(cuò)了，別看他那么能說，他的成績可一直保持在班級前10的狀態(tài)（不算體育成績）。為什么這么說呢？可能上體育課的時(shí)候，女生們看男生跑步，但焦點(diǎn)永遠(yuǎn)在馬明池或董浩楠的身上。因?yàn)樗麄z的胸是全班男生中最發(fā)達(dá)的，女生們有些變態(tài)……他倆也許不讓我們抓住他的什么跑姿而給予嘲笑的話，他倆壓根就不跑，走走停停的，就這樣馬明池也有了一個(gè)稱號——馬大奶。但他似乎沒有反應(yīng)，他只會很鄙視地看著你。為了不給他人身打擊，我們只好憋住不叫這個(gè)外號，除非他惹火我。
馬明池身上的缺點(diǎn)不計(jì)其數(shù)，但是他的優(yōu)點(diǎn)也往往在學(xué)習(xí)中是很重要的。馬明池你啥時(shí)候能管住你的嘴呢？別忘了禍從口出這一道理！我是出于好心來提醒你。
我的同桌并不風(fēng)趣，但卻有人情味，我的同桌很能說，但他有一顆細(xì)膩的心和樂于助人的品質(zhì)。這是普通男生所沒有的。
寫同桌的作文 篇10
她，一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。
張莉是一個(gè)天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都不會放過。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀！
張莉還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。
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