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【精選】我的同桌作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的同桌作文9篇,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經(jīng)過去。老師邁著輕快的步伐來到講臺上了。
“上課!”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起,然后有氣無力地道:“老師好!”問候語同時也在門口響起,原來是同桌。只見他直挺挺地站在那里,背著一個看起來空癟癟的書包,頭發(fā)亂得像個鳥巢,英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。
當(dāng)同桌走進教室,來到最后一排,找到自己的座位,放下書包,在書桌上取出一本課本,打開來,然后迅速進入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發(fā)起火來。
就這樣,一堂課過去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進了辦公室。臨近上課時,同桌被放出來了,沮喪著臉對我說:“又要寫檢討,沒點新花樣!
很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無味的課堂上,同桌再也忍不住了,開始哼唱起歌曲來。聲音雖然很小,但不得不說很好聽。
放學(xué)了,同桌早已收拾好書包,當(dāng)老師宣布下課時,同桌馬上抱起籃球,然后在我肩膀上重重一拍,說:“看我籃球場上大發(fā)揮!” 我和幾個同學(xué)來到籃球場,看著同桌在場上邁著矯健的步伐,把籃球往對方球框里不停地投,大長己方士氣時,我真為我有個籃球高手的同桌而感到自豪。
但同桌也有個令我討厭的地方。每次他都會習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄,但抄完后卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會訕訕地笑道:“下次不會了!
記得有一次元旦晚會,同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準(zhǔn)備在元旦晚會上大放異彩。結(jié)果元旦晚會上,同桌果真如愿地大放異彩,贏得了臺下所有師生的掌聲。
這就是我的同桌,一位陽剛、帥氣、勇敢的男生,一個我熟悉的人。
我的同桌作文 篇2
“這個單詞寫錯了”—?他望了望黑板,然后說:噢,真的,漏了一個字母!耙院蟪瓎卧~多注意些”—不就漏了一個字母嗎?哪有那么多事?要不你別抄……
上面的對話是我和我的同桌的對話,他經(jīng)常在上英語課做筆記時把單詞抄錯,我在他的左邊,年老的黑板因為陽光的照射,坐在側(cè)面的同學(xué)幾乎看不清上面寫了什么,就算是把教室窗簾一拉如同黑霧一般沖向黑板,也還是看不清,如此如此,這般這般,視線比我好的同桌成了我的一副“眼鏡”,但這幅“眼鏡”也有出錯的時候。每次老師寫完一段句子,我都要等他抄完,然后按照他寫的再仔細(xì)地抄到我的課堂筆記上。但每次我抄完幾個單詞,就檢查出他不是漏了一個單詞,就是單詞“缺胳膊少腿”,而且還能“殘廢”。我勸他改正時,反過來又說我的不是了,老是閑我多管閑事,正因為這樣的吵鬧我?guī)退恼撕芏唷趯W(xué)習(xí),和生活上他需要“翼”的生活。
我的這位同桌,是班里最受欺負(fù)的一個人,所有的幫助和解壓都是由我來幫他承擔(dān)的,他身材比較矮,眉毛也是粗粗黑黑,模樣像個“大猩猩”,所以在說話、走路上都顯得很有力度,有那么一般勢來兇猛的強勁,一想像就知道這位不好惹,可是他不是我們想象中的那樣強勢。
我的這位同桌哪里都好,可就是在說話和言行方面最讓人覺得生煩。有倆個同學(xué)在說話時,他總是插嘴說些起哄或者不好聽的話。有時也因為說了一些不該說的,被別人遠(yuǎn)離。
最大的毛病還有逞強好勝,就是因為這樣,他被我們班完全的忽視了。有些男生因為看不慣而和他打架,但吃虧的總是他。
每次只要他不在教室,有的男生就到他的位置去搞弄他的書和用具,我坐在一邊實在是看不下去了,只要他們一來,我就把他們都勸走。他回到教室時,看到自己的桌面上的書亂了或者被扔到了地上,眼神就顯得非常的悲傷,他也不開口問一問是誰弄的,就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起來,每次看到他這樣,我也覺得同情和替他傷心。所以只要他的書桌一亂,我就趕忙幫他整理一遍。
一個人被心靈打擊后的脆弱是最可怕的。受了欺負(fù)也不敢去告訴老師。我的同桌就是如此。
在以往的學(xué)校生活中,我成了在他身邊安慰和幫助的導(dǎo)師,每次有困難我都要跟他講一些道理,讓他重新面對這些困難,在學(xué)習(xí)上我也幫他指點錯誤,現(xiàn)在我們是初三階段的學(xué)生了,他也逐漸變的堅強,言行上也改善了很多,班上的同學(xué)也漸漸和他疏通了友誼。在我看來都是同學(xué),即使同學(xué)在言行方面有不當(dāng)?shù)囊幻,也要向他提出來,讓他慢慢的改正,每個人都有自己的`自尊,傷害了別人就等于傷害了自己。當(dāng)然每個人都要學(xué)會堅強,不要因為一點小事和打擊就徹底的把自己打敗了,我們要在堅強的路上讓自己完全的勝利!
我的同桌作文 篇3
我的同桌叫許愿,他長著一雙會說話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉,他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。
許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫,他畫得非常生動,畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風(fēng)景畫里有藍(lán)天、白云和綠油油的草地,這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍(lán)的天空中飛翔。
許愿待人很大方。又一次,我沒帶濕紙巾,我向好多同學(xué)借,他們都不借給我,有個同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說:“誰讓你不帶濕巾紙的!蔽倚南耄骸扒扑歉钡靡獾臉印!蔽医又秩フ以S愿借,他二話沒說就拿給我了。
許愿還很誠實善良,從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當(dāng)成軟弱,故意欺負(fù)他。又一次,在操場上站隊的時候,有個男生假裝沒看見,沖過來,把許愿撞到了。幾個女生一邊把他扶起來,一邊七嘴八舌地問:“許愿,你疼不疼!薄霸S愿你沒事吧?”“要不要告訴老師?”。可許愿若無其事地說了聲沒關(guān)系就又去站隊了。
許愿還很有趣。一次,他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什么,我說:“是三角和圓圈呀。”他說:“不對,是許愿。”簡直把我笑死了。
許愿雖不是班里學(xué)習(xí)最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的善良、可愛和風(fēng)趣。
我的同桌作文 篇4
新學(xué)期開始了,我也迎來了我多姿多彩的中學(xué)生涯?晌ㄒ徊辉趺吹鼐褪俏夷峭懒。誰叫他太懶了呢!
他很胖,所以我們組長叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的,小嘴巴平時都懶得說話。
上課的時候他總是懶洋洋的趴在桌子上,老師提問時,他的手跟打了石膏似的動也不動,更別提高高舉起了。老師有時會叫同桌間交換改作業(yè),剛開始我每次都會對他說:“我們交換作業(yè)吧。”可是他呢,石像般趴在那兒,好半天嘴里才飄出三個字:“不想換!边@話說的可輕巧,我怎么辦呢?罷矣,只能自己改自己的了。改完了,再看他,他趴在桌子上,用下巴支著腦袋,抬起眼睛,一會瞅瞅老師和黑板,一會又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業(yè),可他的紅筆還在文具盒里睡大覺呢。如此幾次后,我也不再跟他說互改作業(yè)的事了。
他雖然很懶,但力氣挺大。在第三大組時,我坐里邊,他坐外邊。每次我要進去,都得先過他這一關(guān),可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡,千央萬求。他才懶洋洋地把肚子一收,身體往前一靠,大發(fā)慈悲地放我進去?捎袝r也不能順利通行,他會不等我進去,就往后一靠,使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后還要“大哥大哥”地求他一遍。
這星期我們換到第一大組,他坐里邊我坐外邊。這次他要出去,喚一遍:“我要出去!蔽壹傺b沒聽到接著寫作業(yè)。他一連叫了三遍,見我還是在寫作業(yè),絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十厘米,然后他從間隙里擠了出去。我只得暗暗叫苦,把桌子搬回。
他雖然讓我這個同桌有些不滿意,但他的字卻讓我佩服。他寫作業(yè)時筆走龍蛇般,不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱贊,引得老師時常在上課時夸獎他的字寫的漂亮。每逢這時,同學(xué)們也都會向他投去敬佩的目光。其實要把字寫得這么漂亮,一定是付出了心血的。想到這里,我不由得對他刮目相看了。
“三人行,必有我?guī)熝伞,我的這個同桌不就是我的老師嗎?他身上的優(yōu)點,不也是值得我學(xué)習(xí)的嗎?我相信在這個學(xué)習(xí)氣氛濃厚的大家庭中,一定會與大家共同進步。
我的同桌作文 篇5
隨著時間的流逝,許多往事已經(jīng)閃電般的過去了,可有一件事仍然讓我記憶猶新,也讓我后悔不已。它一直是我心中抹不去的陰影。
同桌,你還記得去年課外班的事情嗎?那天我來上課,課間休息的時候你出去了,我就留在教室里寫老師布置的作業(yè)。
這時,我看見你桌子上放了許多筆。其中有一支鋼筆,它是藍(lán)綠相間的,上面還印著許多各式各樣的花紋,色彩斑斕,美麗極了。當(dāng)我正仔細(xì)欣賞的時候,幾個學(xué)生跑了過來,其中一個撞到了我,我一不小心把鋼筆弄到了地上,我趕緊拿起鋼筆,可我發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖有一點彎,墨水也一直往外流,我心想:完了,完了,這可是你新買的寶貝,你要是知道鋼筆是我摔壞的,一定會責(zé)怪我的。這可怎么辦呀?我只好裝作若無其事的樣子回到座位上繼續(xù)寫作業(yè),但我心里還是七上八下的。
可是讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,等你回來的時候發(fā)現(xiàn)鋼筆被摔壞了,臉漲得通紅,大聲地喊著:“是誰摔壞了我的鋼筆?是誰?”我緊張得手心兒都出了汗,但我還是沒有勇氣承認(rèn)錯誤。
雖然這件事過去很長時間了,但我心里還是很內(nèi)疚。同桌,我想對你說:“對不起,你的鋼筆是我摔壞的,請你原諒我。”
我的同桌作文 篇6
我的祖母不高,橋上有一副眼鏡的橋。黑發(fā)與許多白發(fā)混合,看起來灰色。祖母年輕時,得了一種疾病,她的眼睛高度近視。這給了她很多不便,通常是她身邊的東西,她很難找到,經(jīng)常叫我?guī)兔Α?/p>
奶奶很關(guān)心我們的家庭,每天她早起我們做早餐。她總是把水過夜排水,重?zé),因為她聽到有人說,夜里的水不健康,我父親和我微笑。奶奶也特別容易相信別人,記得有一天早上,有一個人偽裝成一個修女,賣給祖母應(yīng)該是一個(印度)佛的圖片,而且是在寺廟打開的光,你可以祝福整個家庭,非常有效。所以,我的祖母花了60美元買了。后來,我們了解到,所有的奶奶都被騙了。和奶奶慢慢地說:阿彌陀佛,騙了和騙了ant,當(dāng)錢買一個安全的刑罰。
祖母對我特別好,經(jīng)常在我耳邊?焖賹懠彝プ鳂I(yè),早早睡覺;蛘呓裉煜氤允裁次业淖婺纲I你。她舔我一切 對于耳風(fēng),但我的心要明白,我的祖母關(guān)心我。
祖母越來越老,身體骨年作為一年,我真的想長大成長,讓我祖母省擔(dān)心,讓她早日享受祝福的孫子。
我的同桌作文 篇7
同桌眼中的我是怎么樣的呢?他這么對我說:
我是冬瓜頭,濃眉毛,小眼睛。長得瘦瘦的,但是很少因為生病請假。
我跳繩最棒。運動會上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動跳繩時,老師讓我給全年級的同學(xué)示范跳繩。他還說我跳繩時,根本看不到我的繩子,只聽到“嗚嗚,嗚嗚,嗚嗚,……”的聲音。
玩二幽靈捉人時,誰也捉不到我。如果我當(dāng)貓,幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說,下課的時候,一會兒看見我在操場的東邊,一會兒我就跑到操場西邊去了。
體育課上,我每次成績都是第一。老師讓我當(dāng)體育委員,熱身活動時不僅讓我?guī)е瑢W(xué)一起做,還讓我喊口令。
原來,同桌眼中的我喜歡運動。
我的同桌作文 篇8
我喜歡認(rèn)真做事的人,我喜歡充滿笑容的人,我喜歡活潑開朗的人……
上課時,你手中握著筆,兩眼炯炯有神地看著黑板,兩只耳朵認(rèn)真傾聽著老師上課時所說的一言一語,生怕自己錯過了任何一個重點內(nèi)容。一臉認(rèn)真的你,絲毫不顯得嚴(yán)肅,反而讓我覺得你是可愛的。
課后做任何事情,你都以積極認(rèn)真的心態(tài)去對待。無論是辦黑板報,還是布置教室,你總以最認(rèn)真的態(tài)度要求自己做到最好,做到完美。作為你的同桌與朋友,你一絲不茍的精神讓我無地自容。我想,你那認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)習(xí)慣終究會感染到我,讓我在開小差的時候想到你,并馬上回過神兒來,讓自己在做完一件事后效仿你,繼續(xù)將事情做到完美,將細(xì)節(jié)做到最好。
你認(rèn)真并且一絲不茍的態(tài)度,讓我始終相信你有一天能成為棟梁之材,你無論在何時何地都會以一個最認(rèn)真的狀態(tài)出現(xiàn),積極上進的完成每一件事情,并且總是要求自己做到最好,我要向你學(xué)習(xí),改變自己,做一個讓自己滿意,讓別人認(rèn)可的人。
同桌,你這樣的人我喜歡。
我的同桌作文 篇9
同桌,一個多么親切的稱呼,學(xué)校生活中是必不可少的一員。當(dāng)沒有同桌時,會感到孤獨,會感到寂寞,會感到無聊。那么,我的同桌是誰呢?
他,中等個子,留著一個小平頭,黑黑的臉上點綴著一雙小巧玲瓏的眼睛。他是我們班的“書畫家”。你們猜得出他是誰了嗎?沒錯,他就是——蔣昊晨。
一次,老師布置了一張手抄報,因為主題背景太難畫了,我思前想后也沒能下筆。他看到了關(guān)切地問我,怎么不畫呢?我吞吞吐吐地說:“我……我不懂畫這個。”他毫不猶豫地說:“這個背景圖是要這樣畫的”,說著就搶過我手中的畫筆畫了起來。他不厭其煩教我怎樣才能畫得更好,如果我有所不明白,他就耐心地再講一遍,直到我點頭說:“我會了。”
還有一次,老師說:“再過幾天就要書法比賽了,請同學(xué)們回家好好練字。”我的字跟同桌相比,就立刻自慚形穢了。他那字個個勻稱,剛勁有力,還真有點“書法家”的氣質(zhì)呢!所以我就請教了他。他像小老師一樣,每教我一個筆畫,就給我布置了一些練習(xí)作業(yè)。我被他的熱情感染了。沒想到在短短這幾天,我的字突飛猛進,還在這次比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
這個小同桌既是我的“良師”,也是我的“益友”,在他的幫助下,我們共同攀登知識的高峰。
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