寫同桌的作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫同桌的作文 篇1
朱小豬是我的同桌了毛聲明一下，她本名叫朱小侏，因為改不了愛吃零食的毛病，導致身體橫向發(fā)展，才落得這么個名副其實的“雅號”。她不僅堪與超級胖妞相媲美，還天生一把壯如斗牛的力氣，需要我的時候常常是一巴掌猝不及防地拍在我肩上：“喂，任瑤瑤！”盡管她解釋說只是為了引起我的注意才輕輕拍一下，我卻是疼得齜牙咧嘴，往往過了好半天仍心有余悸。
朱小豬就是這樣一個野蠻同桌。這不，自習課上趁著老班出去之際，朱小豬又舉起她那熊掌一般肥厚的手，重重地拍到我的肩上：“喂，任瑤瑤！”如果我從家里帶來的巧克力酥餅還有一塊，我會乖乖地奉獻出去，滿足她無窮無盡的食欲；如果我書桌里有被咬了一口的蘋果，我也會毫不保留地雙手呈上。不過在她大快朵頤時，我也許會冒出一句：“這可是昨天忘在教室里的，要知道老鼠除了愛大米，也愛美味的蘋果喲！”
倘若在平時，遇到朱小豬如此喚我的名字，上述方法是絕對管用的，至少能讓她的“熊掌”安分一會兒，好讓我的肩膀免遭第二次拍打之苦。不過今天，朱小豬像是沒睡醒似的，一副萎靡不振的樣子，即使我拿出她平日里一見就饞得直流口水的油炸蠶豆，她也懶得抬起眼皮。朱小豬的反常讓我滿心疑惑，于是忙不迭地問她怎么了。
“任瑤瑤，有一個男孩喜歡上了我，我該怎么辦，怎么辦��？”朱小豬挽著我的手說。
我差點笑出聲來，心想這家伙是不是白日做夢啊！不過我仔細打量朱小豬圓乎乎的臉蛋，除了贅肉太多外，五官搭配得還算對得起人，也難免會有哪個唯恐將來追不到漂亮女孩的丑男相中她。不過當她得意洋洋地在本子上寫出“追求我的帥哥就是鄰班的大班長唐亮”時，我?guī)缀跻獣灥�，那個大名鼎鼎、備受師生青睞的陽光男孩怎么會喜歡朱小豬？
不管怎樣，為安慰這位野蠻而又天真的同桌，我只好順著恭維：“小豬，你這個丫頭片子真有艷福，你應該學習慈禧太后妹妹的精神，接受人家的心意�。 敝煨∝i不解地問：“慈禧太后的妹妹是誰��？我就在本子上寫了四個大大的字：臉皮太厚。
原以為我的話會使朱小豬從花癡般的夢境中清醒過來，不曾想，這家伙稍稍想了想，竟然語出驚人：“有道理，有道理，當年的慈禧能被咸豐皇帝看中，我若是向她妹妹學習，說不準也會被帥哥苦苦追求的！”
三天后，又發(fā)生了一件意外的事情。我在校同甬路上發(fā)現(xiàn)朱小豬和一個男生肩并肩走在一起。那男生臉龐清朗，身材挺拔，再輔以陽光般的瑯瑯笑聲，足以令每個女孩子芳心亂跳。那不是公認的校草唐亮嗎？這個平日里看上去心高氣傲的男孩居然拜倒在朱小豬的石榴裙下，嗚呼，真是太沒有天理了！一更令我痛心疾首的是，唐亮這個大度的男孩為了保持自己紳士形象，在朱小豬的“熊掌”暴力下，也只能咬牙忍痛、強作笑顏。時間一長，豈不更加助長朱小豬的囂張氣焰。這不光令我，更令所有的女孩為唐亮鳴不平呢！
“朱小豬和庸亮走在一起”這個爆炸性新聞很快在校園里傳得沸沸揚揚，一時間，眾女生驚詫得湊在一起嘰嘰喳喳，小男生們也面面相覷，甚至悲哀地想：像唐亮那么優(yōu)秀的男生都找了個胖女孩，那長相平庸的自己將來豈不是要找丑八怪？
中午，在人頭攢動的食堂里，朱小豬特意要了兩份紅燒肉，一份自己享用，另一份算是犒賞我這個“狗頭軍師”給她出的“慈禧太后妹妹——臉皮太厚”的主意。(范文網(wǎng) )在她唾沫星子濺得滿天飛的話里，我終于知道了所謂唐亮追她的秘密。
事情起因于幾天前，唐亮在風雨小操場打排球，對方扣球時不慎將球砸到唐亮的鼻子上，鮮紅的血瞬間流了出來。正當那些平日里粗心的不帶紙巾的男生們急得束手無策時，朱小豬恰好出現(xiàn)了。她抓住有利時機，上演了一出“美女救英雄”的好戲。因為朱小豬有個特殊習慣，、她的口袋里總預備著四條手絹。用朱小豬的話來說，這可以體現(xiàn)她愛清潔。其實唯有我了解內情，朱小豬并沒有清癖，而是天生有鼻炎，為防止鼻涕流到衣服上，所以才準備四條手絹變換著擦拭。
可憐的唐亮在使用了朱小豬那四條有可能帶有鼻炎病菌的手絹后，還感激涕零地要了朱小豬的聯(lián)系方式，說是日后專程答謝。朱小豬受寵若驚地認為，一定是對方喜歡上了自己才這么做的，于是便出現(xiàn)了自習課上向我討教的一幕。
在我的“鼓勵”下，朱小豬果然頻頻去約唐亮。唐亮估計是為了感恩，居然能夠和朱小豬一起有說有笑地幽現(xiàn)在校園甬路上，眾目睽睽之下顯然成為一道眾說紛紜的風景線�！伴T當戶對”的觀念在一定程度上深深刺激了朱小豬。因為唐亮不僅身為班干部，而且是出類拔萃的學習尖子，這兩點令朱小豬望塵莫及。于是她挖空心思地討好老班，總算撈到了值日小組長的頭銜。并且當著我的面，鄭重其事地制訂出半夜三更爬起來學習的計劃。原以為朱小緒只是三分鐘熱度，萬萬沒料到她卻能日復一日地瘋狂努力，整日泡在書山題海中。這下我可擅了殃，隨時都要被朱小豬捧著練習冊問上無數(shù)遍，而且稍有懈怠，她那厚重的“熊掌”就會防不勝防地落到我的肩上：“喂，任瑤瑤，你不耐煩了嗎？幫助他人可是中華民族的傳統(tǒng)美德喲！”沒辦法，為了免遭皮肉之苦，我只得發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，一遍遍地為她講解那枯燥無味的習題，直到她恍然大悟：“哎呀，原來是這么回事，我怎么就沒想到呢？”
朱小豬為了縮短自己和唐亮的成績差距，發(fā)誓說不考進班級前十名絕不聯(lián)系唐亮。，我真希望她盡快實現(xiàn)這個目標，那樣我就可以脫離苦海了。不料這家伙居然變本加厲，連我的雙休日也給剝奪了，她要求我到她家義務輔導功課。如果我抗議的話，她就假扮男生給我媽媽打電話：“喂，任瑤瑤在家嗎？我是她的男朋友啊……”脾氣火暴的媽媽則會重重地撂下話筒，如同老鷹抓小雞般拎起我的衣領，不容分說對著屁股就是啪啪幾巴掌：“任瑤瑤，你小小年紀就不學好，竟然交起男朋友來了！”任憑我怎么大呼冤枉也無濟于事，直到寫下一份長長的.
保證書才算了結此事。‘真難為朱小豬，能想出這么多餿點子讓我俯首帖耳地為她效勞。不過這丫頭片子也著實讓我刮目相看，僅僅兩個月，考試成績就躍進了班級前十名。
當紅紅的喜報在教室走廊貼出的時候，朱小豬眉飛色舞地拉我去看，她還神秘兮兮地對我說：“這只是萬里長征的第一步，接下來還要請你幫忙呢，那就是請你當我的臨時排球陪練！”
“啊——”我禁不住叫出聲來。這個該死的丫頭片子，難道不曉得我最害怕的就是體育嗎？只要看見那些雙杠和長長的跑道，我就頭腦發(fā)暈手腳發(fā)顫．但是聽了朱小豬的一番解釋后，我才稍稍松了一口氣。她說：“任瑤瑤，其實你這個陪練很好當，只需假裝輸球，襯托出我的精湛球技就可以了�！濒[了半天，朱小豬是想利用我做靶子好創(chuàng)造機會讓唐亮一睹她的運動風采。
我的“磨難”又開始在排球場上上演了。朱小豬兇猛的扣球動作簡直叫我無處躲藏，咬緊牙關才勉強應付。每次結束時她都要在我肩上重重拍一下，說：“任瑤瑤，事成之后必有重賞！”我哭笑不得，一心祈禱唐亮快些路過排球場，“恰好”看到朱小豬的扣球動作，而后為她鼓掌喝彩。唯有出現(xiàn)那樣的鏡頭，朱小豬才能達到目的，才會“特赦”我。
可是，一個星期過去了，唐亮都沒有來排球場轉一轉�！芭f疤添新傷”的我實在忍不住了，便背著朱小豬偷偷地去找唐亮，請求他這個“活菩薩”無論如何也要來捧朱小豬的場。大概看在我可憐兮兮的分上，唐亮如約來到排球場，不管朱小豬的動作有多么笨拙，唐亮都眼皮不抬地連喊了數(shù)聲：“好、好，好極了！”
看著如愿以償?shù)闹煨∝i心花怒放地與唐亮在排球場對壘，我像得到大赦似的逃之天天了。誰知不出半天工夫，一個意外的消息又傳來：朱小豬受傷進了醫(yī)務所！我一打聽，才知道朱小豬大大低估了唐亮的球技，結果被人家扣球扣得只有招架之功而無還手之力。好勝的朱小豬不服氣，便使出吃奶的力氣企圖轉敗為勝，不料用力過猛，重重地倒在地上后再也爬不起來了……
不管怎么說，作為同桌兼“階級戰(zhàn)友”，我還是提了一袋子水果去看她。路上邂逅唐亮，他委托我向朱小豬道歉，并讓我勸誡朱小豬，既然不適合排球這項運動就不要瞎逞能了。
來到醫(yī)務室，我看到朱小豬的胳膊和腿上纏滿了白色繃帶，像木乃伊一般。即使這樣，當她一聽到唐亮這個名字，還是咬著牙翻身坐了起來，眸子里透出興奮的光：“快說說，唐亮要你轉告什么事情？”
我故意一本正經地轉述道：“他說等朱小豬傷好之后，還要繼續(xù)約她在排球場上大戰(zhàn)三百回合！”
“不要啊，我再也不想遭這份洋罪了！”朱小豬聞言驚嚇得跳下床，“任瑤瑤，請你轉告那小子，叫他不要再追我了！還是做哥們吧！”
唉，我的同桌兼好友朱小豬，就是這么任性野蠻而又天真可愛！
寫同桌的作文 篇2
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學不好，平時又不愿意思考，每次一遇上不會的題，就會來找我。他每次會先用手肘碰碰我，我轉頭看向他，他就會眨巴著他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面，我都會忍俊不禁。記得，他第一次向我賣萌，我的內心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對我賣萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會還好，下課要是遇上難題，我想，我的準備一個盆兒。“陳夢潔，你最好了嘛~教教我吧~”他晃著我的胳膊，帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他，他便會發(fā)出一聲“哼~”，弄出不高興的模樣，等我什么時候教他了，他什么時候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會遭到我的調侃：“蔣曉陽，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副語重心長的模樣來�！胺奂t色不是挺好看的嘛！”邊說著這句話，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西�！翱�！這還有很多呢！”好吧，我只能說，這孩子沒救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎一般，他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個稱號，那絕對是“少女陽”。
寫同桌的作文 篇3
我的同桌姓張名嵐字小強，號張三瘋，年方十四，婷婷玉立的一大閨女，就是牙太白了，所以更突出了她那漆黑黑的臉；她是一個讓老師極為頭痛的“懶學生”，但是她在我心目中的地位還是挺高的；
有一次上生物課，我的手這兒拔拔那碰碰的不消停，己無心聽講，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接著又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你認真聽講也趕不上我”的表情，根本就不屑她的暗示，依舊我行我素地玩的開心。正在我得意時，突然修正帶的蓋子被彈了出去，我當時是又氣又急，想拾起來吧，又怕被告老師發(fā)現(xiàn)叫起來站著，不撿吧，又怕一會兒下課怕是連影子也找不到了，正在我急的不知如何是好時，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正帶的蓋子，用手緊緊夾住后，又慢慢地“爬”到凳子上。這時被老師發(fā)現(xiàn)了，瞅了她一眼，我當時真是又感動又羞愧，心頭象堵了什么似的，當她把蓋子遞給我時靜靜地說了一句“不用謝我，好好聽講……”唉！當時的我呀，心里就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什么滋味了！
還有一次上歷史課前，我想看看張嵐筆袋里有什么好筆可以換的，可一打開，都是一些十分舊的，有的都掉色的但十分好用的筆，我的臉頓時紅到了脖子根！再不好意思打開我那碩大無比的筆袋，去面對那些琳瑯滿目、滿目的五彩繽紛、衣著光鮮的筆了！等到上課時，她拿出一些磨損的的很厲害的彩色筆，推到我們中間并說到“我們一起用吧，同桌”，當時我真是感動與佩服的五體投地�。≡鞠胫抡n后好好感謝感謝她，結果她卻擺出一幅悉心的表情，一邊搖頭一邊用鄙夷的眼神看著我，“同桌你千萬別跟我來這一套”，說完她就頭也不回地走出了教室，留下了即將感情爆發(fā)卻己經石化了的我……
其實吧，我是那種最討厭時刻為我付出，時刻讓我小感動但卻不讓我好好撒嬌感謝的人，總感覺很愧疚，可張嵐不是，我對她自然十分喜歡。
哎，同桌啊，如果你再好學一些，那我該多愛你啊！
寫同桌的作文 篇4
我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發(fā)卡，走起路來風風火火，馬尾辮一甩一甩，非常可愛。關于她的辮子，還有一件趣事呢！
那次我和我后面的張靜可說話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺很疼，生氣地說：“你的頭發(fā)打到我了。”她回過頭，說：“誰讓你說話的？”居然有這樣的同桌，我覺得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學說閑話了，因為我害怕再被她的“暗器”傷到。
她愛“多管閑事”。有一次，數(shù)學課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽，課下作業(yè)就不會寫�！蔽倚�
里想“真是多管閑事”，我還是趕緊把鋼筆收起來，認真聽，作業(yè)不會寫，可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。
我這個同桌冤家，叫xxx。
寫同桌的作文 篇5
我的同桌—徐繡瑋，她是一個善良大氣的女孩兒，一張胖乎乎的臉蛋鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來準會露出兩個可愛的大酒窩。
有一次，我的黑筆突然找不到了，老師要對大考卷答案，必須用黑筆改錯，怎么辦？借唄！于是我問了周圍的許多同學，他們都只帶了一支黑筆，只夠自己用（我沒有向同桌借，還以為她只有一只黑筆）。正在我著急得不知所措時，感覺手里突然“變”出來一只黑筆，我看著手中的筆，又驚又喜，再看看同桌，她正沖著我微笑呢！
還有一次，我沒有帶語文書，唉，這下可慘了，沒帶語文書的，老師會嚴厲地批評一頓的。時間飛速向前奔跑，毫不停息，不一會就上語文課了。剛開始，我心中“撲通，撲通”地跳著，好像得了心臟病�！鞍颜Z文書拿出來，翻到61頁�！崩蠋熣f。話音剛落，同桌悄悄地把她的語文書放在了我們倆的桌子中間，一塊兒看。
我的同桌，她借我的不僅僅是黑筆和語文書，還給予了我一種大氣的品質，這種品質也時時感動著我，影響著我。我因為有了這樣的同桌而感到驕傲。
寫同桌的作文 篇6
一周的時間，總是過得那樣快！
若說變化最大的，可能就是我與同桌何婧萱的關系吧。
何婧萱是個很乖的女孩子，似乎永遠都是一個樣子—文文靜靜地坐在位置上，抓著筆，專注地盯著筆尖，嘴角帶著淡淡的淺笑。這樣的畫面，總是很美。
她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱總是不說話，一天能說上五句就不錯了……嗯，還有還有，她除了拿飯和上廁所之外，幾乎就坐位置上不動……”聽到這樣的話，我?guī)缀蹙驼J定她是那種清高自負、超級無趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也還是在心里暗自不服氣—最高分了不起嗎？很可能是碰運氣哦！
但跟她同座了一段時間后才發(fā)現(xiàn)，她并不是我想像的樣子！
她也會像其他人那樣在考試失利時抱怨或不開心；聽到什么好笑的事時也會忍不住笑出聲；還會因為某個同學的吵鬧而皺眉—原來她也是個普通女孩子。
我們日漸親密，對她的稱呼也從“何婧萱”變成“萱萱”；偶爾，我們還會開幾句玩笑—就像是與其他女生一樣。
只是還是有人會問：“你和她坐，不悶嗎？”
她們又不了解萱萱，憑什么這么問？只有走近她，你才會發(fā)現(xiàn)，萱萱，是一個多么可愛的女孩�。�
我和萱萱，我們是朋友，不知是從何時開始。
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