精選我和我的同桌作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我和我的同桌作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我和我的同桌作文 篇1
說(shuō)起我的同桌,頓時(shí)神采飛揚(yáng),他可是一個(gè)幽默而帥氣的陽(yáng)光男孩,短短的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,細(xì)膩的皮膚組成了一張青春的臉。
他非常聰明,就是偶爾上課有點(diǎn)走神。有一次上課,他又迷迷糊糊的發(fā)起呆來(lái),當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意,只顧著自己想問(wèn)題。“方健全”林老師忽然點(diǎn)到了他的名字,他夢(mèng)醒如初的站起來(lái),奇怪的摸摸自己的后腦勺,一句話也沒(méi)說(shuō)。林老師一見(jiàn),就批評(píng)了他,跟他再講了一遍后讓他坐下,之后,他這一節(jié)課再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差。
平時(shí)他非常幽默,老想出古怪的名字來(lái)耍我,F(xiàn)在,他是一塊“石頭”,這“石頭”可不是一般的石頭,是《阿里巴巴與四十大盜》里的神石,對(duì)他說(shuō)“芝麻開(kāi)門(mén)”的密碼我才能進(jìn)去。有一次,我不知怎么忘了密碼,竟說(shuō)出了“白菜開(kāi)門(mén)、玉米開(kāi)門(mén)、小麥開(kāi)門(mén)……”怎么也想不起來(lái)開(kāi)頭是“芝麻”。最后,同桌壞壞的提醒我,我真是喜怒交加啊。
同桌很怪,我倆之間的喜怒哀樂(lè)也天天在演繹,不過(guò),終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有一個(gè)幽默的同桌是一件很快樂(lè)的事情!
我和我的同桌作文 篇2
我的同桌今年是11歲,跟我一樣大。他姓周,名震楠,我們是一對(duì)好朋友,他和我都有著樂(lè)于助人的性格,也都有自己的愛(ài)好,他呢是超愛(ài)打乒乓球,而我則是愛(ài)跑步,雖愛(ài)好不是完全相同,可都是一樣愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我們都有著自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)鍛煉,缺點(diǎn)是性子急,遇到事情就沒(méi)辦法淡定的去處理,很容易的罪人,事后也知道性子急是會(huì)帶來(lái)不好的影響。同桌的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好,是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生,缺點(diǎn)就是愛(ài)管閑事,比如在上課的時(shí)后,有同學(xué)上課講話被老師發(fā)現(xiàn)并批評(píng),他也會(huì)插嘴去批評(píng)那位同學(xué),或者哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者上課搞小動(dòng)作被他發(fā)現(xiàn)的哈,他就回去告訴老師,總之還有很多他愛(ài)管閑事的例子數(shù)不勝數(shù),不過(guò)這些都不會(huì)影響我喜歡他并和他做朋友,我們平時(shí)偶爾也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,不過(guò)矛盾持續(xù)時(shí)間很短,晚上發(fā)生矛盾,第二天早上我們就自動(dòng)和好了,似乎完全就沒(méi)有頭天晚上的不開(kāi)心。
我們倆是同桌,也是好朋友好哥們兒,所以我們平時(shí)有什么事情都會(huì)互相幫助,我的語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好,可是有許多數(shù)學(xué)題常常會(huì)讓我焦頭爛,而他數(shù)學(xué)很好,所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去向他請(qǐng)教,而他有不懂的英語(yǔ)和語(yǔ)文也回來(lái)問(wèn)哦,我們都會(huì)認(rèn)真的教會(huì)對(duì)方,直至對(duì)方完全了解難題,我們相互幫助對(duì)方但是我們也同時(shí)是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們會(huì)在學(xué)習(xí)上你追我趕,誰(shuí)也不甘落后。
我們都是學(xué)校的住校生,平時(shí)一周有五天都在一起呆著,除了學(xué)習(xí),我們還在一起玩耍,運(yùn)動(dòng),聊天,睡覺(jué),所以有著許許多多的快樂(lè)和一些小摩擦,我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年生活,將會(huì)成為我將來(lái)的美好回憶,我們的童年是快樂(lè)的,因?yàn)橛兄@樣一個(gè)要好的同桌,我的童年更是一個(gè)多彩的。
我和我的同桌作文 篇3
本人男生一枚,同桌卻是一個(gè)女生,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)對(duì)我這個(gè)腦子聰明成績(jī)良好但沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“問(wèn)題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。
同桌的她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書(shū)桌和抽屜。給人感覺(jué)就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、招人喜的優(yōu)秀女生?墒牵热皇莵(lái)“治”我的……
那一次,是上語(yǔ)文課的時(shí)候。老師在黑板上板書(shū),我開(kāi)小差找臨桌同學(xué)說(shuō)話,她制止我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講?墒遣恢醯,說(shuō)著說(shuō)著我就急了,就吵起來(lái)了,老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無(wú)奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……直到我說(shuō)大不了以后向她學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,她才破涕為笑說(shuō)“我就不信還治不了你”。原來(lái),她是裝的……被她騙了,但之后我也就不再上課開(kāi)小差了。
她人很好,有什么事,只要找到她她都會(huì)傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。
你想上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì)做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。她就會(huì)說(shuō)我教你,雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧,但是也是為了我好吧。
說(shuō)了這么多,你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。
也應(yīng)該知道我了。
我和我的同桌作文 篇4
我和我的同桌臨澤縣白寨小學(xué)二年級(jí) 祁靜我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——宋華,我和我的同桌作文。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。 我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家。 有一次我和宋華做作業(yè),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà),便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫(huà)得栩栩如生,真棒!宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫(huà),大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著畫(huà),只聽(tīng)“哧啦”一聲,畫(huà)被扯爛了。我看著扯爛的畫(huà),非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫(huà)一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的,你畫(huà),還不曉得你畫(huà)的是什么!”說(shuō)著,宋華一把抓起書(shū)包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。 不久,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢! 這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō):“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。
她聽(tīng)了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。
我和我的同桌作文 篇5
三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌是從云南轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的邊楊天。他有黑里透紅的臉蛋,扁扁的鼻子和一雙大大的眼睛。他為人風(fēng)趣幽默,喜歡跑步。我和他的關(guān)系非常差,老是為了一些雞毛蒜皮的事吵架。當(dāng)我們吵架時(shí),老師總會(huì)拎走其中的一個(gè)人,然而,受罪的經(jīng)常會(huì)是我。
有一天,我們?cè)谏厦佬g(shù)課,我為了邊楊天搶走了我的一張紙而感到生氣。那可是我的最后一張紙。我生氣地沖過(guò)去給了他一拳。他痛了,舉起椅子向我砸來(lái)。我接住椅子,瞄準(zhǔn)他肚子又給了他一腳,他也不客氣地給了我兩拳。就這樣,美術(shù)課堂竟然變成了我們的決斗場(chǎng)。老師制止了我們的爭(zhēng)斗,我倆別別扭扭,整整30分鐘都沒(méi)有講過(guò)一句話。下課時(shí),我主動(dòng)打破沉默:“我們談天吧!”就這樣,我們聊了起來(lái)。聊著聊著,我們臉上的笑意取代了憤怒,心里一下子覺(jué)得溫暖快樂(lè)了很多。其實(shí),和好的感覺(jué),真的不錯(cuò)!
這樣快樂(lè)的時(shí)光如果能多一點(diǎn),那該多好啊!媽媽說(shuō)過(guò),友情分很多種,同學(xué)之間的情感是最純真的,這是值得你用一生去珍惜的情誼。這讓我想起了一首歌,叫{同桌的你}。雖然我現(xiàn)在和他已經(jīng)不是同桌了,但我會(huì)和我現(xiàn)在的同桌及其他同學(xué)友好相處,共同度過(guò)小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,長(zhǎng)大后,我也一定會(huì)常常想起“同桌的你”。
我和我的同桌作文 篇6
在一個(gè)星期二的早上,二年一班的李老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,我們下午要考第八單元,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!
培培暗暗叫苦,因?yàn)樽蛱焖忸欀蛴螒颍藦?fù)習(xí)了。沒(méi)辦法,只能“臨時(shí)抱佛腳了”!他一整個(gè)上午都沒(méi)聽(tīng)課,忙著復(fù)習(xí)語(yǔ)文第八單元!
到了下午第二節(jié)語(yǔ)文課,李老師抱著一大沓考卷走進(jìn)教室,說(shuō):“考試不能作弊,要上廁所的人趕快去,看圖寫(xiě)話認(rèn)真寫(xiě),字要寫(xiě)端正,考試期間不許走來(lái)走去!
于是,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去上廁所,趕緊跑回教室準(zhǔn)備考試。等同學(xué)們都到齊了以后,李老師才把考卷發(fā)了下去。
開(kāi)始考試了,教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到筆在寫(xiě)字的“沙沙”聲。
培培一拿到考卷,就叫苦連天!因?yàn),考卷上的題目他都不會(huì)做:“shi”字怎么寫(xiě)呀?“越”字怎么讀呀?“子”能組成什么詞呀?他急得抓耳撓腮,冥思苦想。過(guò)了一會(huì)兒,他瞟了一眼同桌佳佳的。哇!自己想破腦袋才做了三道題,沒(méi)想到她都已經(jīng)做到了第七題(最后一題了)!培培心里佩服得五體投地。
看到佳佳全做完了,培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼,哇,看到了一題。培培暗自竊喜,將答案迅速地寫(xiě)進(jìn)試卷。還有三題呢?該怎么辦呢?培培心里想著,“有了!”
這次,培培故意把橡皮扔到地上,然后趁著撿橡皮的時(shí)候,又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有點(diǎn)兒懷疑了,為什么他一直往我這邊看呢?
這時(shí),培培又像長(zhǎng)頸鹿一樣,把頭伸了過(guò)來(lái)。佳佳早有防備,雙手一攤,把考卷遮了起來(lái)。
“我的好同桌!你給我抄一下吧!迸嗯嗫蓱z兮兮地說(shuō)。
佳佳搖了搖頭,擺了擺手,說(shuō):“不行,你這是作弊,老師會(huì)罵你,還要批評(píng)我呢。”
“哼,虧我以前給你那么多零食,你卻不給我抄,不跟你做朋友了!迸嗯嗌鷼獾卣f(shuō)道。然后他把頭一轉(zhuǎn),起身交了試卷。
培培回家后,一肚子的不開(kāi)心。突然,傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,培培開(kāi)了門(mén)一看,原來(lái)是同桌佳佳來(lái)了!澳阍趺磥(lái)了?”培培驚訝地問(wèn)。
佳佳笑著說(shuō):“我來(lái)幫你復(fù)習(xí)一下,下次爭(zhēng)取考一百分!
培培羞愧地低下頭說(shuō):“你真是我的好同桌!”
我和我的同桌作文 篇7
俗話說(shuō)不打不相識(shí),我和我的同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。
我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的時(shí)間。那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見(jiàn)我的同桌沒(méi)在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑屗牢业腵厲害!蔽覀z大笑起來(lái),正好看見(jiàn)她書(shū)包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,逗逗她,應(yīng)該沒(méi)事!
上課的鈴聲響了,她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意,我倆憋不住樂(lè)了,樂(lè)了出來(lái),她不解地問(wèn)“怎么了?”我一臉壞笑地說(shuō):“沒(méi)怎么!”她看了一下她的書(shū)包,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西沒(méi)了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說(shuō):“拿來(lái)!”我說(shuō):“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說(shuō):“我倆沒(méi)拿你雜志,抱歉,說(shuō)錯(cuò)了!”“我也沒(méi)說(shuō)我丟東西呀?”“那你讓我們拿來(lái)什么呢?”“他都說(shuō)了,你們拿了我的雜志!”“我們沒(méi)拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說(shuō)。她果然找了起來(lái),結(jié)果沒(méi)找到!皼](méi)有吧?呵呵!”過(guò)了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒(méi)本事吧?”她氣壞了,一拳就過(guò)來(lái)了,幸虧我躲了過(guò)去,“跟你開(kāi)玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰(shuí)也不讓誰(shuí),打了起來(lái)。后來(lái)因?yàn)槲沂悄猩矗屌⒆右矊?duì)。況且,事也是由我引起來(lái)的。她不再理我了。
那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒(méi)有了,看她那里還有,我說(shuō):“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?
結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說(shuō)我的同桌善良吧!我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!
我和我的同桌作文 篇8
我換過(guò)許許多多的同桌,現(xiàn)在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情,又令我開(kāi)心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈,每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),寫(xiě)的興致勃勃的,我的同桌就說(shuō)你超線了,然后就擠了我。
還有一次,我同桌看完了一本書(shū),就一直跟我說(shuō),這本書(shū)的名字叫什么,這本書(shū)的作者是誰(shuí),這本書(shū)講了什么故事?這本書(shū)一共有多少頁(yè),這本書(shū)的作者是干什么的?我聽(tīng)煩了,我就說(shuō):你再問(wèn),我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時(shí)候,我就看見(jiàn)小明在折紙飛機(jī),飛鏢呢。我就跟小明說(shuō):你別折紙了,老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個(gè)他說(shuō):求求你了不要折紙飛機(jī)了?墒切∶鲄s說(shuō):我就要折紙飛機(jī),你別管,你又不是我的家長(zhǎng)。我說(shuō):服了,我不管你了。這時(shí)老師看見(jiàn)了,說(shuō)道:小明不要折紙了,快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了,我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌,你們說(shuō)氣不氣人。
我和我的同桌作文 篇9
我從三年級(jí)開(kāi)始,就一直是同一個(gè)同桌。雖然每天過(guò)得都一樣,但他總能給我?guī)?lái)不同的樂(lè)趣。
三年級(jí)的一天,我并沒(méi)有像往常一樣,出去跟我的伙伴瘋,而是和朋友們?cè)诮淌依镉懻搯?wèn)題。突然,我的同桌湊了進(jìn)來(lái)問(wèn):“呦!幾個(gè)小姐在談什么呀?”我看了他一樣,說(shuō):“難道你不怕自己考不好嗎?今天就要發(fā)卷了!
“!我好怕怕呀!”同桌一邊做著害怕的動(dòng)作,還一邊笑著說(shuō):“你還怕你考不好?你不要總擔(dān)心。我能考及格就不錯(cuò)了!蔽依淅涞卣f(shuō):“你是你,我是我,我就像考高分怎么了?”看著惱羞成怒的我,同桌神秘地說(shuō):“我聽(tīng)別人說(shuō)我們班上只有兩個(gè)考一百的!蔽乙宦(tīng),緊張極了,心想:只有兩個(gè)一百,我肯定沒(méi)有了。同桌看見(jiàn)我垂頭喪氣的表情,便說(shuō):“我敢肯定你能考一百!蔽衣(tīng)了,有些疑惑地問(wèn):“你看過(guò)?”“沒(méi)看過(guò),”他說(shuō),“但我肯定你是一百。”
發(fā)試卷了,我仔細(xì)地聽(tīng)著每一個(gè)名字。終于報(bào)到我了,老師用慈祥的聲音喊道:“王夢(mèng)玉,一百。”場(chǎng)下立刻傳來(lái)一陣掌聲,我害羞地走了上去,在我領(lǐng)試卷的時(shí)候,我隱約看見(jiàn)了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上,同桌向我祝賀道:“恭喜你啊!又是一百。”這時(shí)老師叫到了他的名字:“鑫,不及格!蓖缆刈呦蛄酥v臺(tái),領(lǐng)了試卷。他并沒(méi)有傷心,而是樂(lè)觀地說(shuō):“嘿,我的烏鴉嘴怎么這么靈?下次我也說(shuō)自己考一百,說(shuō)不定真的一百了呢!”
這就是我樂(lè)觀的同桌,因?yàn)橛辛怂抛屛业纳罡省?/p>
我和我的同桌作文 篇10
我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩,她比較聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好,但是,她有時(shí)會(huì)在老師上課的時(shí)候做小動(dòng)作,有時(shí)也會(huì)在下課的時(shí)候欺侮別的小朋友。
她常常會(huì)欺侮我,尤其在上課的時(shí)候,每次打我的時(shí)候我都原諒了她,可是今天她卻打了五次,我現(xiàn)在忍無(wú)可忍了,于是我就去了辦公室,把她打我的事情告訴了我的班主任,班主任批評(píng)了她,她就改正了她的缺點(diǎn)。
回家我把這件事也告訴了爸爸,爸爸說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié),要懂得相互謙讓?zhuān)乙裁靼琢诉@個(gè)道理。
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