【精華】同桌的作文300字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的同桌的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文300字 篇1

　　微笑可以讓自己開(kāi)心，也可以使別人快樂(lè)！

　　有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師叫我們寫(xiě)課堂作業(yè)本上的作業(yè)。半節(jié)課過(guò)去了，我們班里基本上的同學(xué)都完成了作業(yè)，可我的同桌他還沒(méi)有寫(xiě)完，許多題目都空著。老師見(jiàn)了，便讓我教教我同桌。

　　我細(xì)心地教同桌怎么答題。我指著題目，把老師剛才講的話重復(fù)了一遍，然后教他解題的思路。他緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，照我說(shuō)的寫(xiě)了上去。

　　教同桌寫(xiě)完作業(yè)，他開(kāi)心地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了!然后他對(duì)我說(shuō)了聲：“喻瑩，謝謝你！教了我這么多題目！”我也笑了，說(shuō)：“不用謝！同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！我?guī)椭�了你，我自己也很快�?lè)的！”

　　這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)微笑，一聲謝謝，讓我覺(jué)得剛才付出的一切都是值得的！

　　微笑，居然有這么神奇的力量！

同桌的作文300字 篇2

　　看，籃球小王子來(lái)了，這個(gè)人稱(chēng)小王子的人就是我的同桌，他是我們班打籃球最好的，并且人也長(zhǎng)得非常帥，聽(tīng)說(shuō)臨班的女孩子追他的可不少。

　　當(dāng)然說(shuō)到我的同桌，就要說(shuō)起他的球技，每次學(xué)校的籃球比賽，他必定是一道亮麗的風(fēng)景，搶斷，跳投，往往會(huì)引來(lái)同學(xué)們的陣陣歡呼聲，當(dāng)然我也是他的粉絲之一，課間的時(shí)候我還會(huì)纏著他教我籃球技術(shù)，但是他每次都挖苦我，說(shuō)我手不靈活，并且個(gè)子太低，這讓我的心里非常的不開(kāi)心。

　　每次我都要與他交換條件才能換的他的教導(dǎo)，因?yàn)閯e看他的球技那么好，數(shù)學(xué)可是他的短板，每次數(shù)學(xué)考試他的成績(jī)幾乎是班里倒數(shù)，所以作為他的`同桌，有空的時(shí)候我還是會(huì)點(diǎn)撥點(diǎn)撥他的數(shù)學(xué)，因?yàn)檫@是互利的，作為交換，他也會(huì)教我球技，真是合作雙贏。

　　除了學(xué)習(xí)，他還是一位樂(lè)于助人的人，記得有次愛(ài)心捐款，他幾乎把自己的零花錢(qián)都拿了出來(lái)，足足有好幾百塊，這讓我們大吃一驚，而他卻滿不在乎，但是我們卻知道這是他攢了半年的錢(qián)，我很驕傲能有這樣一個(gè)同桌。

同桌的作文300字 篇3

　　我的同桌是我們班的同學(xué)所公認(rèn)的“小書(shū)迷”，幾乎每天你都可以見(jiàn)到她認(rèn)真看書(shū)的姿態(tài)。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，大部分同學(xué)爭(zhēng)先恐后沖出了教室，可是我的同桌趙一可卻仍然在她自己的座位上穩(wěn)如泰山。你知道她在干什么嗎？她即不是在訂正作業(yè)，也不是在教室里玩游戲，而是在認(rèn)認(rèn)真真地看一本叫《哈利波特》的書(shū)。

　　你瞧，她看的可入迷了，好像她自己就是霍格沃茲魔法學(xué)校的一員——學(xué)霸赫敏。看到斯內(nèi)普責(zé)罵哈利波特時(shí)，趙一可生氣的指責(zé)著斯內(nèi)普，還對(duì)我說(shuō)“你看那個(gè)斯內(nèi)普，在我心中他跟大魔頭伏地魔差不多�！笨吹骄o張時(shí)她便憋起氣來(lái)，為哈利波特他們加油。看到哈利波特打敗大魔頭伏地魔時(shí)，她笑容滿面，為他們高興。

　　趙一可不僅在下課時(shí)會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū)，上課時(shí)也會(huì)爭(zhēng)分奪秒，一有時(shí)間就拿起書(shū)來(lái)看。

　　瞧！美術(shù)課開(kāi)始了，趙一可拿起筆飛快地描完畫(huà)，涂上顏色，就立即把圖畫(huà)本交給了老師，還迫不及待地問(wèn)：“老師，我能不能看我的課外書(shū)呢？”

　　老師溫柔地回答道：“只要你圖畫(huà)本畫(huà)完了，就可以看書(shū)了。”聽(tīng)了老師的回答，趙一可便立刻從書(shū)桌里抽出一本書(shū)仔細(xì)地看了起來(lái)。

　　這就是我“小書(shū)迷”同桌，她可是我們班看書(shū)速度最快、讀書(shū)數(shù)量最多的人哦！

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