【熱門】寫同桌的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫同桌的作文10篇,希望對大家有所幫助。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌叫張揚(yáng),今年八歲了。他是一個(gè)沉默寡言的人,但他也有搞笑的一面。
張揚(yáng)是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。
我上課的時(shí)候,總是喜歡和同桌講話,所以老師把我的同桌換成了張揚(yáng),因?yàn)閺垞P(yáng)是我們班最老實(shí)的同學(xué)。記得有一次,在上語文課的時(shí)候,我對張揚(yáng)說:“你能和我玩一會(huì)嗎?”可是張揚(yáng)沒有回答我,我又說了五遍,他才說:“上課要認(rèn)真聽講!彼烧媸且幻丶o(jì)律的好學(xué)生。
下課的時(shí)候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時(shí)搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學(xué)們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個(gè)讓人快樂的開心果。
我很喜歡我的同桌,因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講,守紀(jì)律,下課的時(shí)候給同學(xué)們帶來輕松和快樂。我要向他學(xué)習(xí)。
寫同桌的作文 篇2
這次沒考好,只好又換同桌了。哎,真倒霉,又來一個(gè)很瘦的同桌,我真想來一個(gè)胖一點(diǎn)的同桌!我和這次的同桌合起來就像一根“油條”,不對就連一根都合不成。
雖然我的同桌有些瘦,但是他也很好,因?yàn)樗敖鸩幻、淘氣、活潑可愛……要是想說完他的優(yōu)點(diǎn),十天都說不完。他叫李京益。
李京益拾金不昧的優(yōu)點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn),記得那一次,在一個(gè)清香裊裊的早晨,我和李京益在公園里散步。我們從公園一頭走到另一頭,我們忽然看到地上有一個(gè)棕色的錢包,我跑過去拿起了一看。大吃一驚,里面居然有500元呢!我對李京益說:“李京益,里面有錢。”“不會(huì)吧!崩罹┮娲蠼械。我說:“李京益,我們把錢包放到門房去吧!崩罹┮鎿u搖頭說:“不行,丟失了錢包的人一定會(huì)返回來找的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,過了一會(huì)兒,一個(gè)人走過來,那人頭上滿是汗水。我把錢包拿起來問那個(gè)叔叔:“叔叔這是你的嗎?”叔叔搖搖頭。又過了一會(huì)兒,我說:“李京益,我們回家吧,別等了!笨衫罹┮婢褪遣蛔。我也只好等著他,我拿著小滑板在公園里玩,而李京益只在原地不動(dòng),我玩累了就在李京益的旁邊坐下,又過了兩個(gè)小時(shí)也沒人來,我就回家了。后來聽李京益說錢包已經(jīng)還給失主了。我不得不佩服他!
李京益還很淘氣,每次下課,他就像一條饑餓了好幾天的獵豹看到食物一樣飛奔操場,他還會(huì)發(fā)明一些新的游戲如:神龍擺尾、鳳凰展翅、猛虎撲擊、百虎跳、蛇行爬……每到操場,李京益就會(huì)教我們那些游戲來打敗女生戰(zhàn)隊(duì)。
在短短的下課十分鐘里,一般人在十分鐘內(nèi)不可能玩出多大動(dòng)靜來,可他每次回來,汗水都快流成河了。
他還很活潑可愛,記得那次上品德課,老師讓我們打開課本,可李京益不知想什么呢?在那里呆呆坐著,過了一會(huì)兒他便“飛”了起來,和老師一起講課,老師說他已經(jīng)開始了“飛機(jī)上的飛行功能”。
這就是我的同桌,一個(gè)拾金不昧、淘氣、活潑可愛的人。我們今后要一直做同桌那該多好。
寫同桌的作文 篇3
一提起我的同桌,我的頭腦中就會(huì)不由自主地蹦出三個(gè)字——“暴力女”。所謂“相由心生”,她眼睛大大的,像兩顆銅鈴,讓人看起來就覺得可怕;眉毛也微微向上翹,仿佛有無數(shù)詭計(jì)藏在心中;嘴巴時(shí)不時(shí)露出狡猾的笑容,好像心里藏著一把鋒利的刀似的。
無論你是有意還是無意“招惹”了她,她不管三七二十一,立馬翻臉,與你“戰(zhàn)斗”。
上周的美術(shù)課,我正興致勃勃地給畫上色,轉(zhuǎn)眼間,我的蠟筆不見了!原來是被同桌搶去了。她沒有帶蠟筆。我一把搶回來:“不借你!彼莺莸氐闪宋乙谎郏骸安唤杈筒唤!”她的手在我桌上一揮,我的蠟筆全被掃到地板上了。我彎下腰,剛撿起蠟筆,沒想到被我掉落下來的課本砸到頭了。我捂著生疼的額頭,剛想起身,“咣當(dāng)”一聲,我的鉛筆盒也重重地摔下來了……我手忙腳亂,顧頭不能顧尾。但這僅僅是個(gè)開始,她還沒放大招呢!我把三樣?xùn)|西都撿起來后,忍氣吞聲,繼續(xù)畫畫,可她卻不依不饒,瘋狂地對著我的椅子拳打腳踢。我身子一晃一晃的,握在手中的筆也隨著身子一抖一抖,整個(gè)人差點(diǎn)從椅子上摔下來。我義憤填胸地望著她,她卻視而不見,肆無忌憚地在我課桌上撥弄著,目中無人地奪走我的蠟筆和課本,并指著我的鼻子破口大罵:“小氣鬼,喝涼水。喝了涼水變魔鬼……”直到我拉開了桌子,這件事情才了結(jié)。
還有昨天的英語課,她故意把手臂擺到了我的桌子上。我輕輕碰了她:“過去一點(diǎn),別擠我!”她瞟了我一眼,就硬往我桌子上擠。這家伙真不好辦,不過我還是鼓起勇氣把她的手?jǐn)D過去。論力氣她當(dāng)然不占上風(fēng),不過她會(huì);ㄕ,順手抄起黑水筆往我書上就是一劃。再這樣下去我的英語書就變成廢紙了。我得保護(hù)好我的英語書。我把英語書放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但她仍然沒有罷休,踩我的鞋,踢我的大腿,弄臟我的褲子……
唉,我的同桌真是個(gè)不折不扣的暴力女啊!
寫同桌的作文 篇4
我喜歡我的同桌!
我的同桌長得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個(gè)樂于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說:“謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的話,心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來,扔進(jìn)垃圾桶里。
我的同桌就是一個(gè)樂于助人、講衛(wèi)生的的人,我喜歡我的同桌。
寫同桌的作文 篇5
時(shí)間如飛沙般流逝,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,你我在這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級里一起度過了六年月的時(shí)光,上天注定你在茫茫人海中相遇,又讓我們在同一班,老師又讓我們坐在一起,這不是緣份是什么呢?我們既是好同桌又是好朋友。這不是緣份是什么呢?
如果我是鮮花,那你就是清澈的泉水,無私地奉獻(xiàn)出自己來滋養(yǎng)鮮花,因?yàn)榛ê退亲詈玫呐笥。如果我是蝴蝶那你就是芳香撲鼻的鮮花,無私地為蝴蝶奉獻(xiàn)出自己的花粉,因?yàn)楹c鮮花是最好的朋友……種種前因后果讓我們成為了好朋友,我們應(yīng)該珍惜這種緣分,以前我沒有注意你,珍惜你,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們即將分離我才明白過來你才是我最好的朋友。在六年級緊張的學(xué)習(xí)生活中,我的心中不知不覺地多了份眷戀。眷戀你我曾經(jīng)在一起歡樂的美好時(shí)光,以及對你依依不舍的眷戀之情。畢競我們在一起度過了六年終身難忘的快樂時(shí)光。相互之間總會(huì)有那么一種感情,如今你我就要畢業(yè)了,即將各奔一方,也不知道何時(shí)才能夠再次見面,也許待我們再次見面時(shí),我們互相都不認(rèn)識(shí),但那份依依不舍之情總會(huì)不禁涌上心頭。我想你的心里此時(shí)也一定是這樣想的吧!
回想起我們過去曾經(jīng)度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一種酸酸的感覺涌上了鼻尖。我們曾經(jīng)一起歡樂過,一起傷心過,也曾吵過架,但也和好了。這一切的一切都?xì)v歷在目,就仿佛昨天發(fā)生的事情,如今我們在一起還剩的時(shí)間說長又轉(zhuǎn)眼即逝,說短又還有半年多,我們現(xiàn)在所能做的就是珍惜所有我們剩下來的時(shí)光。以前我只敢在心里默默地說汪子卿是我最好的朋友。今天,在這里我想大聲地對你說:“汪子卿永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!
畢業(yè)即將來臨,我們倆的感情也越來越深,我不想再說什么,只能默默地企盼時(shí)間能夠停留在這一秒,那么我們就可以永遠(yuǎn)在一起了。
寫同桌的作文 篇6
我的同桌叫齊嘉程,他是一個(gè)胖乎乎的男孩,臉有點(diǎn)黑,個(gè)子不高。
我很喜歡跟齊嘉程坐同桌,因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)可以讓我學(xué)習(xí)。比如,他上課積極舉手發(fā)言。老師提什么問題,他總在開動(dòng)腦筋思考,舉手發(fā)言,回答問題時(shí),聲音很大。他會(huì)聽課。上課時(shí),他能跟咩著老師的思路走,老師的每一句話,他都在認(rèn)真聽,認(rèn)真記。他幫助我改錯(cuò)題。數(shù)學(xué)作業(yè)有錯(cuò)題時(shí),他就會(huì)像小老師一樣,給我講錯(cuò)題應(yīng)該怎么做,講到我明白為止。他很喜歡看書。聽他自己說他看了好多的書,知道了許多知識(shí)。怪不得老師講百花園時(shí),提到張衡,他就能說出張衡是干什么的,發(fā)明了什么。他還有些可愛。手功課上,我不借他工具,他就會(huì)假裝哭,我一給他,他就會(huì)停止哭聲,瞇著眼睛連忙說:“謝謝,謝謝!”把四周的同學(xué)逗得呵呵笑。
這就是我的同桌,你們喜歡嗎?
寫同桌的作文 篇7
班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對于這次換座位,我是極力反對的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。
無論春夏秋冬,她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫著憂愁。
那次,老師讓我們自己換座位,自己找同桌,說要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來,一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然寫不例外,突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業(yè)的她。心里突然萌生了一個(gè)想法:“我想和她做同桌。”
她同意了。其實(shí),在小學(xué)我們就是同學(xué),但寫僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對她的`了解度決不超過百分之十。為了照顧我們的眼睛,我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。
那一個(gè)月,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期的開學(xué),在換座位時(shí),我以為我們就要分開了,心里還是有不舍的?珊髞,我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動(dòng)的回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來。一時(shí),四目相對。就這樣我們又成了同桌,不時(shí)的打打鬧鬧,為了誰做里邊誰做外面而爭吵,不時(shí)相視大笑。
總是分開的,但我沒有想到,和她分開我會(huì)這么難過。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅是同桌。分別的時(shí)候我們都強(qiáng)忍著,快要奪眶而出的淚水,她靜靜的轉(zhuǎn)過身,眼底一片晶瑩……
同桌,我好想你,你呢?
寫同桌的作文 篇8
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。
平時(shí)的她說話總是像打雷,可是當(dāng)老師提問她時(shí),她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會(huì)左扭扭,一會(huì)探前身子,一會(huì)反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規(guī)定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點(diǎn)空,因?yàn)檫@樣呀我寫字時(shí)總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。
有一次上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)我端端正正坐著,認(rèn)真聽講時(shí),她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說我不認(rèn)真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。
我真想有一個(gè)上課認(rèn)真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績。
我的同桌
說起我的同桌,哎!簡直就是“無惡不作!”
有一次,我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來,我的同桌看見了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿!辈恍,想從我這搶童話書,沒門!好吧,他哭了起來:“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝挄,你要為我主持公道呀!!我不活啦……”哎,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了。。等我抄完,他竟然在看我的童話,還笑著說:“哎呀,這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你!蔽疑鷼獾匾话寻淹挄釉谧郎希瑧嵟囟⒅。沒想到他對著我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一起去走走……”最后,他說了一句話:“放學(xué)還你……”
這個(gè)同桌真讓我哭笑不得!
寫同桌的作文 篇9
我,這個(gè)大千世界的一個(gè)平凡小女子。每天會(huì)有許多人與我擦肩而過。而命運(yùn)的安排和緣分的相識(shí)卻讓我認(rèn)識(shí)了你——我的好同桌。
你像一株小草,讓我看到了你的倔強(qiáng)與頑強(qiáng),和你相處的每一分,每一秒都充滿著感動(dòng)與喜悅。面對生活的困難,挫折,也許你落過淚,但是你沒有輕易的放棄過,你就像偉大的保爾一樣,一次又一次的在困境中堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。
你像一汪清泉,盡管只是那細(xì)小的一股 ,但你卻挽救了岸邊那棵生死垂危的大樹。每當(dāng)我失意,難過,放棄時(shí),你會(huì)用一句短暫且有力量的一句話激勵(lì)著我,告訴我我一定可以。是你,是你讓我擁有了重拾信心的勇氣。
你像一朵朝氣蓬勃的向日葵,向著太陽茁壯的成長,追求著美好與光明。
而我,作為一個(gè)不是很好,甚至每天把你暴打一頓的同桌,你帶給我的不是那無聊的一拳,而是在黑暗中的那雙援助之手。、你可以無私的犧牲自己的時(shí)間幫助我。你可以為我那空蕩蕩的杯子里默默的接上滿滿的一杯水。
面對你,我有說不出的感動(dòng)與喜悅,給你的一張不起眼的生日賀卡,換回的不是別的,而是你彌足的珍貴。你,這塊深山中的金礦石,幸運(yùn)之神讓我發(fā)現(xiàn)了你。
你是一個(gè)隨叫隨到的開心果,當(dāng)我以及大家都悶悶不樂的時(shí)候,你會(huì)丟下男生最在意的面子,千方百計(jì)的逗大家開心。
是你,是你讓我對友誼不再陌生,是你讓我渴望擁有友誼。
你將會(huì)是我人生中最美麗的一次邂逅——同桌。
寫同桌的作文 篇10
我的同桌中等個(gè),叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語課代表。你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時(shí)候,除了寫一會(huì)兒英語作業(yè),就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)志。
一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學(xué)大笑不止,你卻得意洋洋地干笑兩聲。我聽了覺得好奇,拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味地欣賞你的“作品”……
還有那次語文課,老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你胸有成竹地大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒,而你卻聚精會(huì)神地往挑山工的扁擔(dān)上畫蜘蛛俠還有那上次的美術(shù)課,你帶來了毛筆、報(bào)紙,要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水,往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn),就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說那個(gè)人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!
說著,你在顏料盒上畫了個(gè)豬頭,可笑死我了。
這下好了,老師按擬出黑板報(bào),你畫了幾只白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像,真好玩兒!但是上起課來,老師提出什么樣的問題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學(xué)們更是佩服得五體投地。
林潛,像你這樣的同學(xué),誰見了能不留下深刻的印象呢?同桌的你是否還記得我呢!
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