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同桌作文

時間:2022-12-22 15:28:44 同桌 我要投稿

有關同桌作文匯總9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關同桌作文匯總9篇

同桌作文 篇1

  我們身邊有許多的人,我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂于助人,他雖然有時候會裝小氣,但是每次看見別人有一點點困難,他就會立刻去幫助別人。

  事情發(fā)生的那一天,那天我把作業(yè)要去上交的時候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我不高興的樣子說,你怎么了呀?“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了”,我說。他看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出自動鉛筆、橡皮,我說你干嘛?我不要你的東西,他說先拿著用吧,記得晚上把他們還給我,或者明天早上給我也可以。當時我非常感動,連忙道聲謝謝。還有一次,我又把書忘到家里了,他發(fā)現(xiàn)我不高興了,說怎么把書忘到家里了呢?嗯,他立刻就說到我借你吧,咱兩個看一本,我說不行,這都是第二次借你東西了,我媽媽一會兒會把書送來的。他說,那在你媽媽把東西送來之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學習,直到我媽媽把書本送來。

  這就是我的同桌,心地善良、樂于助人的好同桌。

同桌作文 篇2

  我的同桌王雅雯可是一個有毅力的人。她面對困難總不畏懼、總能堅持克服。

  王雅雯的體育可不好,尤其是跳遠,那叫一塌糊涂!可她不擔心,下定了決心要練好體育,更要練好跳遠。每天放學,我總能看見王雅雯在沙坑上練跳遠的身影。那時,我對她敬佩極了。

  一次,我得到了一個機會,想去和王雅雯一起練跳遠。我狂奔到她身邊:“嗨!”王雅雯聽了,輕輕一轉頭,氣喘吁吁地把雙手一叉腰,甩了甩頭。只見她那長發(fā)里飛出了許多汗水,灑在了沙坑,打濕了一大片沙子。王雅雯努力擠出一絲微笑:“怎么了?”于是,我拉著她的手沖向沙坑。她明白了我的意思,立即來了精神。

  她一邊前后擺手,踮起腳尖,一邊笑著:“想挑戰(zhàn)我?”只見她猛地一蹲下,又鉚足了勁,像青蛙一般向前一蹦。她落上沙坑,驕傲地一回頭,挑著眉看著我:“怎么樣?”我順著她,“啪啪”地拍起掌。王雅雯高興極了,大搖大擺地再次走向沙坑邊。她這次認真極了:眼睛目視前方,手伸直并前后用力擺動著。她弓著背,微微屈膝。突然,她雙手用力向后一甩,提起腳尖并猛地往前一蹬,像超人一樣“飛”向遠處。她“撲”的一聲落在了沙坑上。我一量,驚嘆道:“比前一次多了將近3厘米!”

  就這樣,王雅雯一次比一次跳得遠,一次比一次跳得好。最后,我的同桌跳遠竟得了優(yōu)!

  這就是我的同桌王雅雯,一個有毅力的同學!

同桌作文 篇3

  在我小學生涯里,你是我的第一個同桌,跟我坐得最久的同桌,也是我的最后一個同桌,也是最喜歡捉弄我的同桌,你們猜他是誰?不用猜了,真相只有一個!他就是——蔣天一!

  在一年級的時候,我的同桌也是你,但那時候,我們彼此還比較生疏,你也沒怎么捉弄我,但是你從小上課就愛搗亂,經(jīng)常被老師點名,然而,作為你“親愛”的同桌,我也沒少被老師冤枉,受罰,但后來,因為你太喜歡講話了,老師便把我們倆分開了,又經(jīng)歷了五年的時光,我居然又和你做同桌了!真是悲劇啊!跟你做同桌的日子里,我也懂得了什么叫做“人生就是一個茶幾,上面擺滿了悲劇”。然而,自從跟你做同桌后,我的涂改帶,基本幾天就得換一個了,因為大部分涂改帶都被你給弄壞了......

  蔣天一雖然喜歡搗亂,十足的淘氣包,可是,不得不說,他的成績還是挺好的,他的思維能力很強,智商也不低,所以他的數(shù)學成績不錯,但是......他的英語成績,那才叫一個慘不忍睹,時常八十多九十,不抄答案的話只有八十多的成績了,我勸你在英語這方面用點勁,把成績提高上去,這樣你就不用成天想著抄答案,逃避英語作業(yè)了。況且你的口才不錯,經(jīng)典的:熊孩子,無所畏懼!就是從你的口中傳出來的,如果在說的時候再加上你特有的表情,那才叫一個絕配,看到的人都會感到笑點被你給拉低了許多倍,小心別人來找你,為了他們被拉低的笑點報仇! 雖然你的優(yōu)點挺多,但缺點也不少,例如你經(jīng)常把我借給你的東西弄壞,或者,我的.東西基本上只要借給你,都會一去不復返,我的幾支自動鉛就是典范中的戰(zhàn)斗機,而且,你有時候非常的高傲,只要你的成績比我們組的人好一點點,你就會不顧一切地打擊人,令人感到倍沒自尊心。 當然,我并不是想告訴你你的缺點和優(yōu)點,我只想告訴你,我希望你不會忘記我們班這個有趣的大家族,也別再捉弄我了。

同桌作文 篇4

  有一天,我和我的同桌在一起讀書,我們讀的是《兒童童話精選》這本書。我們讀得很好聽,同學們都說我們讀得很好,我們聽了好開心呀!可是后來我讀得很慢,他讀得很快。于是我們就發(fā)生爭執(zhí)。我說:“你等我一下,好嗎?”他說:“不行,是你自己讀得慢,你讀快點不就行了嘛!”就這樣,我們就吵了起來。

  “不讀了!不讀了!”我就跟他發(fā)起脾氣來。

  “不讀就不讀!”他也不服輸。

  我趴在桌子上,突然想起我曾經(jīng)看過一本課外書,那本書里面寫著:如果你們吵了起來的話,就要和對方先說一聲“對不起”做人要懂得原諒對方。后來我就按著書上說的跟同桌說了一聲“對不起”。于是我們倆又開始投入到快樂的閱讀中去了。

  經(jīng)過這件事后,我們的友誼加深了,現(xiàn)在我們經(jīng)常一起讀書,而且每次都讀得很開心。

  駱燕

同桌作文 篇5

  說起野蠻同桌,你們肯定知道我的同桌很野蠻,也很暴力。但你們忘說了一點,她學習也挺好的,好了不多說了。在我上三年級的時候就跟她同桌了,那時我還淘氣,那是我想:我給她起個外號吧,嗯.......誒,就叫她可樂。我不管她三七二十一,直接在她面前說:“HI,可樂!”這一說把她惹怒了,使用了她的絕招“掐人大法”,就在掐我的一瞬間,一陣慘叫從教室中傳來,我按著我被掐了的右臂,一連說了好幾聲:“可樂,可樂,非?蓸.....”這一打,把我打得屁股尿流,血肉紛飛,滿地找牙。我不知哭還是笑,趴在桌子上揉著受傷的胳膊,不知是好還是壞。別看她這么野蠻,她還幫助我學習呢!那次因為我數(shù)學卷子有題不會,我就對她說:“劉可,我.....我.....我可以問你一道題嗎?”她爽快的答應了,她細心的教我題,我不禁流下了眼淚......這就是我的野蠻同桌,也是我的好老師。

同桌作文 篇6

  以前,小明是我的同桌。

  星期五下午三點,去樹國圍棋總校學棋,趕不上抄記事,是小明幫我抄記事,關力輔同學辛苦一年多了,我非常感謝他。

  小明長著一張圓圓的臉,面色紅潤。黑黑的眼睛透著一股機靈,一看就很聰明。關力輔同學上課注意聽講,學習很好,在班里是屬前排的。他的口算速特別快,很準確,同學們都很佩服他。

  小明的身體很健壯,兩腿的暴發(fā)力很強,跑賽的速度特別快。每年的運動會上,在短跑項目中,他都能獲獎,為班級爭得榮譽。

  現(xiàn)在,小明雖不和我同桌了,但他仍然堅持為我抄記事。

  小明團結同學,助人為樂,愿意幫助別人的高尚行為,深深地感動著我,我很愿意為他做一些力所能及的事情。同時,我要很好地向關力輔同學學習,為班級,為全班同學多做好事,在這個學期里,爭當“四好少年”。心動不如行動,有關力輔這樣的好榜樣,我相信自己一定能夠做到!

同桌作文 篇7

  我有個愛耍寶的同桌,我們倆也常常會爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。這不,你看,在一個下午,一場關乎時間的“戰(zhàn)爭”又打響了,“戰(zhàn)爭”由一個數(shù)學題引發(fā):

  我問邵軒哲:“這個數(shù)學題目我不會,邵軒哲你教我一下唄!鄙圮幷苷f:“沒問題,我拿好東西就教你!

  我等了好長時間,他還在那磨嘰,嘴里叨嘮著“待會兒,待會兒,很快就好。”我一會兒做作業(yè),一會兒看他好了沒,結果半個多小時過去了,他還是紋絲不動,沒有任何打算教我的意思。

  于是,“戰(zhàn)爭”就此爆發(fā)了,“好你個邵軒哲,白白浪費我的時間。老虎不發(fā)威,當我是HELLOKITTY。 

  可是,“戰(zhàn)爭”的結局卻是這樣的:

  我不耐煩地對他說:“邵軒哲,你倒是跟我說一下,這道題怎么做呀?在那空耗別人的時間是不好的。我們不是剛學了魯迅先生的名言嗎‘時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的’你快點兒!”

  可邵軒哲卻不緊不慢地說:“哎呀!急什么急呀,他不是還說了‘時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的’,你和我都一樣,只要肯擠,絕對是有的……”

  “好好好,可我現(xiàn)在是塊干涸的海綿,已經(jīng)擠不出來時間了,快點!”我都快急瘋了。

  “那好吧,接下來請你擺好打電話的手勢,我要開始了!蔽疫B忙做好手勢,并擺手叫他繼續(xù)。

  接下來,他像電話機一樣盤問我“六年級以下請按1,六年級以上請按2,謝謝!”我做了個“2”的手勢!拔覀兌紩埌1,有些會請按2;深奧請按1,不深奧請按2;是語文請按1,是數(shù)學請按2……”邵軒哲一連向我拋來了各種各樣的問題,我跟著他的節(jié)奏“1、2、1、2……”地做著手勢。

  萬萬沒想到!最后,他居然非常瀟灑地對我說“很好,所有程序已完成,謝謝你的參與,拜拜!”然后風一樣地飄走了。

  我暈,搞了這么半天,一個問題也沒問成,還被坑了這么多時間。我忍不住想吐槽“時間都去哪了,都被邵軒哲你這個活寶浪費了。邵軒哲,你還我時間!”

同桌作文 篇8

  我的同桌是一個活潑可愛的男孩,他叫肖順航,和我一般大,都是八歲。我們總愛叫他“肖老頭”。

  他身材適中,像只猴子。他喜歡穿藍色的夾克和牛仔褲,或者是穿得很薄,總是追求“凍”感十足。他那白里透紅的臉,又瘦又長,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他的眉毛是一雙直如臥蠶的大刀眉,一雙閃閃發(fā)光,晶瑩剔透黑珍珠般的眼睛,他還有一個高高的鼻子,一張不大不小的嘴巴,他還愛笑,笑起來的時候,總是露出一對大兔牙。

  上課時,他很遵守紀律,回答問題非常積極,但是學習成績并不比我好,每次考試,差不多都是,或者多分,總是被老師懲罰,或者補考,我們總是笑話他?墒沁@次考試,他的確叫我大吃一驚,竟然超過了我,我又高興,我又擔憂。高興的是,我同桌的成績提高了,擔憂的是我的成績下降了。

  他很調(diào)皮,下課后,他一會給同學鬧別扭,一會打打女生,一會給男同學打打架,玩的是不亦樂乎。和同學罵架的時候,他伶牙俐齒,好多同學都斗不過他,他講道理時,能言善辯,有時候講閑話時,也是沒完沒了,滔滔不絕。

  這就是我的同桌,可氣又可愛的小男孩,你們喜歡他嗎,要是喜歡,就和他交朋友吧!

同桌作文 篇9

  趙奕凱是我的同桌,我是趙奕凱的同桌。這就是緣分,剛剛進入榆次一中,我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷,有著相仿的愛好,我們學在一起,我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn),原來他那么有趣,還不時透出一點點神奇。這么說吧,我把他叫作怪才,絕對是名副其實。

  我很喜歡操作電腦,從前學過一段時間編程,一向覺得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時,我就想適當秀一下這個本事,前幾輪老師提問,我都積極地舉手回答,很有點睥睨群雄的小小驕傲。不料想,老師很快擴展了知識點,接連拋出二進制數(shù)、十六進制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里,只有趙奕凱能跟老師侃侃而談,成了一枝獨秀。我頗不服氣,下課后想用自己的一些知識難一難他,不想?yún)s了解到,原來他獲得過兩次省級機器人一等獎,一次全國機器人二等獎,出國參賽也有不俗的表現(xiàn),我不禁瞪大了眼,老半天合不攏嘴。

  甭看他電腦課上那么出彩,在另一些場合,他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學課上,常常是大家都答題完成了,他才寫完一半,老師一次又一次地提醒他要快,但他寫字速度實在不能恭維,看著他賣力的樣子,我也難免五十步笑百步一下,呵呵。雖然如此,大家的笑總也維持不了多長時間,因為他答題有極高的正確率,唉,果然是笑到最后才是真的好!我后來得知,他這類很多成績也真的是來源于勤奮,前段時間為了學好音標,他能連續(xù)幾天練習到凌晨2點,我自愧不如啊。

  趙奕凱喜歡讀書,讀了很多書。都說讀書多了人會安靜下來,可他不是,一有空就跟大家嘻嘻哈哈,什么笑話,什么趣聞,或者是一些腦筋急轉彎,每每都是信手拈來,令人捧腹。我有時忍不住會想,該讓他說相聲去。這當然是玩笑,他讀的書種類很多,可以說是個小博士,不只是會逗樂子。我倆在一起,有一件樂事就是互相拆臺,尤其是體育課上長跑,兩個胖子經(jīng)常結伴而行,我笑他圓圓滾滾,他笑我步履蹣跚,雖然兩個人都氣喘吁吁,但嘴上都不認輸。不過,每次我們都是一起相伴著到達終點,斗嘴其實是互相的鼓勵。

  我慶幸有個這樣的同桌。他奇特的本領很多,是我學習的楷模;他總是幫助我克服困難,是我共苦的好伙伴。

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