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精選同桌作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的同桌作文6篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
同桌是一位“生意人”。圓圓胖胖的臉上總掛著笑嘻嘻的表情,挺著個(gè)小肚腩,活脫脫電視劇里“董事長”的模樣。
你還別不信,咱們班上有個(gè)“集團(tuán)公司”就是他創(chuàng)辦的,什么大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)委……所有的班干部都被納入他的旗下。
一下課,他就擺出一個(gè)寫著“公司促銷”的牌子,放在最引人注意的位置,從書包里倒出一堆各式各樣的.小物品。商品的前面用小紙片寫上價(jià)格,并招募了班上嗓門大的同學(xué)幫他吆喝:“快來看看啊,最新款的迷你文具正式上線啦!好用又劃算!”
真的這么劃算嗎?當(dāng)然不是!這個(gè)鉆到錢眼里的家伙賣的東西比小文具店的價(jià)格還高。他卻解釋這是“送貨上門”,還有“售后保障”。班上那些貪圖方便的同學(xué)就成了他的?。
不僅如此,他還搞了個(gè)“文具修理公司”,招了一批動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué),號(hào)稱“專業(yè)修復(fù)文具”,生意火得不得了!上次聽他“暢談未來”,他還計(jì)劃成立“游戲咨詢公司”和“全民銀行”,向多元化發(fā)展!
不過,讓我刮目相看的是,上次一年一度的義賣日上他的表現(xiàn)。全班同學(xué)都以為這個(gè)“守財(cái)奴”又要想辦法“斂財(cái)”,沒想到他竟然捐出一筆“巨款”,據(jù)說,這些捐出的錢夠他忙活一個(gè)學(xué)期了。
這就是我的同桌“董事長”,一個(gè)聰明的“生意人”,眼珠一轉(zhuǎn),一天一個(gè)新花樣!
同桌作文 篇2
剛邁入初中的大門,我就遇到了數(shù)不勝數(shù)的新同學(xué)。我也被分配了一個(gè)新同桌。
我的同桌是一名女生,名叫趙城琳。她和我的身高差不多,長長的馬尾辮一直披到肩上,一對(duì)水靈的大眼睛炯炯有神,像是可以看穿未來;她還有一個(gè)櫻桃小嘴,戴著眼鏡看起來很有學(xué)問。
她有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),其中一個(gè)就是英語好。有一次,我生病沒來上課,而且那天有兩節(jié)英語,講的都是很重要的語法知識(shí)。于是,我就落下了很重要的內(nèi)容。就在我有些埋怨自己生病的時(shí)候,她笑著跑了過來,說:“要不我?guī)湍銓W(xué)習(xí)講過的.語法吧!”我頓時(shí)感覺自己又有了希望。終于,在他的耐心講解下,我學(xué)會(huì)了那一部分的內(nèi)容,而且他笑嘻嘻的說:“以后再有英語上的困難就來找我,我們一起解決!
她不僅英語好,她的團(tuán)結(jié)合作能力也很強(qiáng)。在我們初中入學(xué)以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一個(gè)跳大繩的項(xiàng)目,這是每個(gè)班級(jí)必須參加的一個(gè)活動(dòng)。一開始我們幾個(gè)人十分不和諧,連一個(gè)都跳不過去,后來她給我們調(diào)位置,從不停歇。但她的臉上始終保持著一種一絲不茍的態(tài)度,嘴里一直說著:“使勁跳,搖繩的人把胳膊掄成圈!本瓦@樣,我們很快熟悉了跳大繩。在上場比賽的時(shí)候,她的嘴里喊著:“一二、一二”的口號(hào)。他用自己的行動(dòng),讓我們團(tuán)結(jié)了起來,從而使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績!
我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個(gè)既活潑大方,又心靈手巧的人。對(duì)待事情時(shí)一絲不茍,專心致志;和小伙伴們玩耍時(shí),就是同學(xué)們的開心果。當(dāng)然她有時(shí)也會(huì)有些調(diào)皮,但她始終都是優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。
友誼可以在你困難時(shí)幫助你解決;友誼可以在你失落時(shí)讓你找回自信;友誼可以在你黑暗時(shí)讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦!
同桌作文 篇3
年年歲歲,我們從風(fēng)雨中一路走來,有時(shí)爛漫,有時(shí)滑稽,有時(shí)天真。每當(dāng)唱起“同桌的你”我都會(huì)想起我的同桌。尤其是他身上那種精神值得我學(xué)習(xí)。
有一天,我去他家玩,只見他受里攥著些什么東西蹲在院邊,靜靜的望著他們家的小花園。我悄聲過去拍了他一下,他噗嗤一下就嚇得坐到了地上,手里拿的不知道是什么撒了一地。頓時(shí),他火冒三丈推了我一把,迅速地將地上的東西撿起來。我十分納悶,他從前不是這樣小氣,今天怎么變得小家子氣了。我好奇地問他:
“你今天怎么了,這么嚴(yán)肅?”
“噓······小點(diǎn)聲,要是讓我爸我媽聽見了我的`計(jì)劃全都泡湯了!
“什么計(jì)劃?”我瞪大了眼睛。
“ 我正鉆研這些小生命該往哪里種,它們可是我的命根,它們?nèi)绻畹沫h(huán)境不好那么我也會(huì)過意不去的。”他不緊不慢地告訴我。
“你的命根叫什么名字呢?”我不禁問道。 “嘿嘿”!他笑了笑跟我說:“葡萄,快幫我種!
說干就干,我們?cè)谠鹤拥囊唤沁x了一個(gè)陽光充足的地方將他們種下,我們望著這堆土心里有了些欣慰,每天我和他都回去照料那些小生命。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月,轉(zhuǎn)眼間已過去了半年,我把我們種葡萄的事早已忘在腦后。
有一天,我正在家里寫作業(yè),門突然被他推開了。我驚異的抬起頭,一句話也沒有來得及說,他拉著我徑直跑到那堆土跟前。我們倆都不解地望著對(duì)方,不知道是怎么回事。直到后來我們上了一堂有趣的自然課后,我和同桌才知道了,有些植物是可以用種子種出來的,而有的確是要插種的,如:葡萄、蘋果等;丶液笪覀z絕望地看著我倆曾經(jīng)播下的種子,他卻對(duì)我說:“有啥好哭的,不就是試驗(yàn)失敗嗎?有什么了不起。你看看人家愛迪生,試驗(yàn)失敗了上千次,像你這樣,他早就哭的眼睛都睜不開了,笑一笑。"我還是沒有笑出來,但我因?yàn)樗囊环捬蹨I卻不再流了。
小學(xué)生活一眨眼就過去了,現(xiàn)在我和他已經(jīng)在不同的學(xué)校了,沒有他的鼓勵(lì)我很不適應(yīng),剛進(jìn)入中學(xué)我想家的時(shí)候就會(huì)不由得滴眼淚,但當(dāng)我想起他我就立即堅(jiān)強(qiáng)了許多,無形之中增添了許多力量。我會(huì)更勇敢地去面對(duì)我將來的生活。
同桌作文 篇4
我的同桌是一名男生,叫王天潤。他是一個(gè)個(gè)子不高,瘦瘦的,單眼皮,頭發(fā)短短的淘氣小男孩。有一次在音樂課上,我正在認(rèn)真聽講,王天潤“啊”的.一聲嚇了我一大跳。
每天中午午休結(jié)束起床的時(shí)候,他總是對(duì)我喊:起床了,太陽曬屁股了。今天不知道什么原因他沒有來,我覺得坐得很舒服,可以一個(gè)人占一個(gè)位置,但是我還是希望他快點(diǎn)來。
同桌作文 篇5
這星期,班級(jí)里來了個(gè)新同學(xué),她臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,配上一張紅潤潤的嘴巴,可愛極了,感覺性格很溫柔。其實(shí)她是一個(gè)說話帶“槍”,走路帶“風(fēng)”的女孩。有一次,放學(xué)鈴聲還沒響完,她立馬背上早早準(zhǔn)備好的書包,嘴上直囔“讓開、讓開”,像飛虎一下沖了出去,差一點(diǎn)把我擠摔倒過道上。
我怎么也沒想到她竟成了我的新同桌?烧?yàn)槲易罱叩帽容^近,我原來的`班花不理我了,我心里像扎了一顆釘子似的,難受極了!
在一次體育課的時(shí)候,老師讓我們跳遠(yuǎn),新同桌不小心把腳扭傷了,她痛得直冒冷汗,連雞皮疙瘩都起來了,我見狀,急忙報(bào)告老師,扶著她往教室去休息了。
上完體育課后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,剛坐下,突然一聲“啊”的一聲尖叫,原來班花的手表不見了,她急哭了,把柜子弄了個(gè)翻江倒海,還是蹤跡全無。于是,同學(xué)們議論紛紛,都懷疑是我的新同桌偷的,因?yàn)樗堑谝粋(gè)回到教室。
我對(duì)她也很失望,“這人品太差了,不跟她玩了”我拉著班花的手說安慰似的說,“不要跟她玩”其他同學(xué)也在說,我和班花又成了出雙入對(duì)的好朋友。而我的新同桌,現(xiàn)在一個(gè)朋友都沒有,孤零零的,本來喜歡“囔囔”的嘴也變的沒聲音了,下課時(shí),像孤雁一樣坐在角落里,呆呆地聽著別人在她背后說的壞話。
放學(xué)前,她耷拉著頭正準(zhǔn)備回家,這時(shí),體育老師送來手表說:“這是誰的手表?”同學(xué)們看到手表紛紛都嘀咕著“這不是班花的手表呀”!班花拿到手表后,臉變得彤紅,看來是我們?cè)┩餍峦瑢W(xué)了。
這時(shí)的我,心里更是五味俱全,又高興又覺得對(duì)不起新同學(xué),最后仍鼓起勇氣羞答答地向她道歉:“對(duì)不起,我不該錯(cuò)怪你的!彼斓嘏牧讼挛业募纾骸肮瑳]關(guān)系,我們跳繩去”。說著拉起我和班花的手奔向操場。
之后,我們仨成了無話不說的好朋友。
同桌作文 篇6
我的同桌有個(gè)響亮的外號(hào)——“樹懶”,至于這個(gè)外號(hào)的來源嘛,那就是他每次上課懶洋洋的寫照。不過,他還是個(gè)“淘氣包”,任何“好事”都輪的上他。
有一次,上課鈴響了。那個(gè)家伙――我的同桌慌慌張張的跑進(jìn)了教室,我的座位正好在他的旁邊,而我們的.座位剛好在最左邊,靠近窗戶的位置。我本想走出座位讓他進(jìn)去的,可還沒等我出來,他就一下子從他前面的同學(xué)的桌子上一踏――真是說時(shí)遲那時(shí)快,他一下子登上了窗邊,爬到了他的位置旁邊,一跳,就踩在了自己的椅子上,坐上了椅子。這一連串的動(dòng)作把我看得口瞪目呆。
上課了,我的同桌也沒閑著,他拿著不知從哪兒撿來的粉筆在雜亂無章的桌子上畫著。畫得是幾個(gè)上課下課出去的“路線”。他變畫便告訴我,A通道就是他上課前走的那條路;B通道就是從我前面的同學(xué)的椅子下面鉆過來再從他的桌子下面鉆出來;C通道就是從我的椅子和后面的桌子空隙鉆過來;最后他告訴我,還有一個(gè)D通道,就是從他前面的同學(xué)的桌子下面鉆過來,再從自己的桌子下鉆過來。突然,老師問了他一個(gè)問題,他一站起來,不知該說什么,引得我們哄堂大笑。
同桌,我想對(duì)你說,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,希望你可以不再這么貪玩,將“樹懶”這個(gè)外號(hào)從世界消失!
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