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【推薦】同桌的作文400字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的同桌的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文400字 篇1
我的同桌是田焱。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。我剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一次，我從廁所回來，正好碰到他，看他小，我就問他幾歲了，他說九歲了。然后我們就回班了。更巧的是馬老師把我倆安排成同桌，結(jié)果我們成了好朋友。真太謝謝老師了!
田焱長得很帥。胖乎乎的，烏黑的短發(fā)下面長著兩條月牙般的眉毛，還有一雙圓溜溜的大眼睛，很機(jī)靈，一眨眼一個(gè)點(diǎn)，那雙能說會(huì)道的嘴更厲害，如果你和他吵架，你準(zhǔn)吵不過他。
田焱最喜歡玩小馬過河的游戲了。哪怕他的作業(yè)沒寫好，只要有人叫他，他比兔子跑得還快呢!
他還是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼呢!有一次下課了，我剛站起來，他把我的'板凳一抽，結(jié)果我“哎呦”坐在了地上，他卻哈哈大笑，我又可氣又可笑，真拿他沒辦法。
他是調(diào)皮點(diǎn)，但是他愛幫助人哪!
有時(shí)我交本子拿不完，他會(huì)幫我拿。我要是有不會(huì)的題，他一定會(huì)教會(huì)我的。
有一回，輪到第二組掃地，他也幫著掃，掃完地，他的頭都白了，像個(gè)小老頭。大家都笑了，他也笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)又帥、又調(diào)皮、又愛助人為樂的田焱。
同桌的作文400字 篇2
每個(gè)人上學(xué)的時(shí)候都有一個(gè)同桌，有的同桌會(huì)幫助別人，有的同桌會(huì)讓人煩，有的同桌會(huì)一整天讓人開心。我的同桌卻有時(shí)讓我開心，有時(shí)讓我煩。
同桌，你有時(shí)很搞笑，就像自己研發(fā)的屬于你的表情包，還有搞笑的聲音，叫“李雨坤特有聲音”。有一次放學(xué)了，我準(zhǔn)備在樓下超市旁邊嚇你一下，當(dāng)你走過來時(shí)，我“啊”的一聲，真的把你嚇得跳起來了，你用你的專屬聲音說，“干什么玩意兒？”看到你那表情和搞笑的聲音，讓我覺得很開心！
有的時(shí)候你真的很煩，就像上課你一直在那里嘿嘿笑，或者一直哈哈的。還有時(shí)你和不會(huì)下象棋的人玩，有人告訴下一步怎么走，你的`表情馬上就變了還會(huì)說“煩人不煩人啊，我和他下象棋，關(guān)你什么事�！�
有一次下課了，你把象棋借來和汪文軒玩兒。下到一半的時(shí)候，我看見汪文軒不會(huì)走下一步了，我走過去一看，你設(shè)的局非常好破，我走一步便把你逼入了絕境，此時(shí)我瞄了一下，發(fā)現(xiàn)你很生氣，你大聲對(duì)我說：“閑的，又沒和你下�！蔽艺f：“你和一個(gè)不會(huì)下棋的人玩，有意思嗎？”說完我便回到座位上了。
同桌，你是一個(gè)可以讓人開心，又讓人討厭的人，但是我還是很喜歡你！
同桌的作文400字 篇3
我的同桌是一個(gè)對(duì)一切事兒都非常容易造成興趣愛好的人，我覺得用近期學(xué)的一個(gè)成語“朝三暮四”來描述他。
這學(xué)年剛新學(xué)期開學(xué)，就見她下課了常常在操場(chǎng)上與同學(xué)比繪畫，還時(shí)常的“呀呀”怪叫。一次，我看到他臀部撅老天爺，兩腿彎折立在那里一動(dòng)也沒動(dòng)，就問起：“你干什么呢？”“嘿，不了解，這叫‘馬步’，練好啦，連嵩山少林寺的僧人也打但是我！”我趁她不留意，拿手一掀，他便一下子趴到了地面上。我大笑不止，他卻雙手插腰，一本正經(jīng)地說：“笑什么笑？我還沒有練就呢！”說著又一本正經(jīng)地再次練他的馬步。
過去了幾日，她不知道從哪里弄了一個(gè)籃球賽，一下課他便沖過操場(chǎng)打籃球，還時(shí)常的把球放到手里旋轉(zhuǎn)。終于明白這是為什么，便去找他研究緣故�！澳銢]見過籃球運(yùn)動(dòng)員嗎？她們都可以把球放到一個(gè)手指頭上，轉(zhuǎn)動(dòng)十多分鐘都掉不出來。因?yàn)槲夷芫毦瓦@‘絕代時(shí)間’。”他得意揚(yáng)揚(yáng)地說。籃球賽明星都有誰，我不是掌握的，但是我真是期待他能變成“大牌明星”。
不知道從什么時(shí)候剛開始，他一下課便剛開始趴在桌子上學(xué)起了鋼筆字，眼前擺著一本全新的《龐中華鋼筆字》。教師曾指責(zé)他寫的字亂七八槽，像日語，想來他是下定決心練好啦字。但是未過一個(gè)星期，他又產(chǎn)生了一把口琴，一下課就“嗚嗚嗚”的`吹著，將我的耳朵里面必須震聾了，真拿他沒法。
你看看，我的同桌是否一個(gè)“朝三暮四”的人呢？
同桌的作文400字 篇4
歲月悠悠，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。我已經(jīng)換過很多同桌，她們每一個(gè)人都給我留下了很多美好的回憶，但讓我印象最深刻的還是現(xiàn)在的同桌，畢竟我們已經(jīng)做了兩年同桌。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮，微笑總是掛在臉上，還是我們學(xué)校的大隊(duì)委，同學(xué)們都很喜歡她。
記得有一次，我生日上買了一盒彩泥，想讓她幫忙做幾個(gè)彩泥工藝品，她欣然同意了。她隨手一捏，一根精致的胡蘿卜便出現(xiàn)了。我還在愣神呢，又一個(gè)讓我垂涎欲滴的小漢堡出現(xiàn)了，我見這個(gè)做的很好，就把小漢堡當(dāng)作鑰匙扣給同桌帶上了。不一會(huì)兒，一碗逼真的.清湯面就出鍋了。我被她的手工技巧驚得張大了嘴巴，心想：我一定也要像她那樣心靈手巧。
有一天，我腦洞大開，捏了一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥巢，里面盛了兩個(gè)鳥蛋。我正準(zhǔn)備把我滿意的作品放到桌子里，她看到了，對(duì)我說：“怎么只有蛋，要是有只鳥就更好看啦！”“對(duì)呀，可是我不會(huì)做�。 蔽译y過地說。這時(shí)她拿起彩泥，先滾了一個(gè)圓球做為鳥頭，接著捏了一個(gè)橢圓做身子，又在鳥頭上安了兩只黑色的小眼睛，最后用小刀切出了鳥兒的翅膀。哇！一只金色的大鳥站在了鳥巢里！剛剛還安靜無趣的鳥巢，加上了大鳥，頓時(shí)變得充滿靈性！
這就是我的同桌，一個(gè)心靈手巧，令我刮目相看的女孩。
同桌的作文400字 篇5
唉！我的同桌。
我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)成績較差，但自己很努力的男生，叫張?jiān)次�，頭發(fā)亂糟糟的，個(gè)子也高高的。他可以說是我們班的倒數(shù)第一，但同學(xué)們都沒有嫌棄他，反而都來幫助他，我呢，很“不幸”，是他的同桌，我想：既然老師讓我來幫助他，與其睜一只眼閉一只眼，不如努力教好他！
我同桌有一個(gè)很大的毛病，那就是老師講這個(gè)時(shí)，他又去寫那個(gè)，總之就是跟不上老師的節(jié)奏，這就是他學(xué)習(xí)不好的'原因，為此，我下了很大功夫，只要看見他沒聽老師講，我就會(huì)輕聲對(duì)他說一聲：“認(rèn)真聽講！”這還真的起到了作用呢！以后，我不用說話，只要瞪他一眼，他便馬上坐好，認(rèn)真聽講。可后來，這招就不管用了，我便搬出老師來威脅他：“你再不認(rèn)真聽，我就告訴老師去！”他顯然被我嚇到了，馬上認(rèn)真聽講。
他還有一個(gè)大缺點(diǎn)，那就是該聲音高時(shí)不高，該低時(shí)不低。比如，老師叫他回答問題時(shí)，他的聲音低得像蚊子一樣；但是他平時(shí)說話，高的方圓十里都能聽見，（有點(diǎn)夸張了......）
這就是我的同桌，一個(gè)跟不上老師節(jié)奏，該高時(shí)不高，該低時(shí)不低的一個(gè)人。但我有責(zé)任幫助他，也不枉我的那個(gè)“助人為樂”之星！
同桌的作文400字 篇6
這個(gè)學(xué)期我換同桌了，本以為又會(huì)到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)中上游的學(xué)生，一般老師會(huì)讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的和一個(gè)學(xué)習(xí)不好的挨在一起。可我沒有想到，我卻挨在了一個(gè)學(xué)習(xí)好的旁邊，她叫姬夢(mèng)蝶，那么現(xiàn)在我來介紹一下她。
她是一個(gè)小女孩，個(gè)子稍微有點(diǎn)矮，考試成績?cè)谑詢?nèi)，學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她，因?yàn)槲颐看我挥胁粫?huì)的題時(shí)，他都耐心的教我，做題時(shí)我們一起商量，實(shí)在不會(huì)了就問前面的同學(xué)。
他為人處事，都頭頭是道，這是讓我佩服她之一。還有不計(jì)較以前的'事情，不和一般人斤斤計(jì)較，她很樂于助人，幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。
這就是我的同桌真棒，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會(huì)放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因?yàn)槲覜]那個(gè)膽量。我的同桌真棒上課真專心。
她還非常愛干凈，地下一有紙，她就拾起扔到垃圾桶里，這一個(gè)個(gè)動(dòng)作是多么生動(dòng)形象啊！在下課的時(shí)候，她是一個(gè)活潑開朗的小女孩；上課時(shí)是一個(gè)一絲不動(dòng)的“雕像”，在認(rèn)真聽課，做筆記，就算蒼蠅落在書上，也不管不問，繼續(xù)停課，別人和他說話，就像沒聽見一樣。
而我，上課時(shí)的內(nèi)容只能聽進(jìn)去一半多，然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。
我一定要學(xué)習(xí)她那種“不動(dòng)不搖坐如弓”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)橹挥羞@樣才能把習(xí)學(xué)好，對(duì)得起老師對(duì)我們的一片苦心。
這就是我的同桌真棒。
同桌的作文400字 篇7
我的同桌李奕蒙有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高鼻梁，一個(gè)櫻桃般的小嘴，是個(gè)愛開玩笑的`人，也是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人。她不光成績優(yōu)秀，人品也很好。
以前，我和她的成績差不多，不過她的爸爸媽媽要求她的成績一定要比我的高，所以她更加努力了。上課記筆記，下課復(fù)習(xí)筆記，還預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。每次下課看到她，她都是在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。我每次找她玩兒，她都說要預(yù)習(xí)。慢慢地，她的每科成績都提高了。老師總是表揚(yáng)她。
她還很誠實(shí)。有一次，模擬考試的成績出來了，我和她拿到試卷一看，她的分?jǐn)?shù)比我高一分。她看了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一個(gè)地方，錯(cuò)題打成了對(duì)的。她正想跟老師說，我連忙阻止她說::“這一題可是兩分哦！錯(cuò)了就比我的分低了哦！她不但不按我說的做，還反駁我說:“這只是一個(gè)小測(cè)試�，F(xiàn)在錯(cuò)沒關(guān)系，要是不改，到了正式考試時(shí)，還會(huì)錯(cuò)的�！闭f完，一轉(zhuǎn)身去找老師了。我呆呆地坐在那兒，慚愧地低下了頭。
這就是我的同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀又誠實(shí)的人。
同桌的作文400字 篇8
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我和許多人同桌過�？墒俏矣∠笞钌畹囊晃煌谰褪签ぉび纫莱�。
尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛，長著一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì)說我說得太夸張，可是在我看來她長得的確是這樣。
我的同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛幫助別人。記得有一次，正是午間閱讀，我忘帶課外書看了，便像一只無頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了，便把手中的“幽默大師”遞到我手中，說“幽默大師要不要看？”我連聲說“謝謝，謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來。
我的同桌有樂于助人的一面，但也不乏恐怖的一面。盡管在平時(shí)，她安靜得像只“小貓”，可一惹火她，就會(huì)由安靜的“小貓”轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ�。一次，我翻抽屜不小心，把她的鉛筆袋弄到了地上，同桌頓時(shí)成了一只母老虎，兇巴巴的'對(duì)我吼道：“快撿起來！”我都沒反應(yīng)過來只得乖乖地把她的鉛筆袋從地上撿了起來，她才恢復(fù)原來的的那只“小貓”。
通過以上簡(jiǎn)單的描述，我的同桌──尤依晨，你對(duì)她有初步的印象了吧。
同桌的作文400字 篇9
“毛藝冉，你又越界了！”我生氣地說道，頭上似乎冒著氣煙，同桌看了我，似乎知道我很生氣，就連忙坐瑞正了。
可是，不過多久，我和同桌又吵了起來，我死死地盯著她，眼神里似乎說道：“你有完沒完呀！一下越界，一下翹著二郎腿。真煩人，害得我寫字都被你弄糊了。我的同桌，一看我理直氣壯地說道：“看什么看？我又長得不美�！�
我就轉(zhuǎn)過去寫日記了，可是，我的同桌又來二郎腿了，我頓時(shí)火冒三丈，站起來，把椅子都給弄倒了，我跟她說：“你別靠我桌子了行嗎？同桌只瞟了一眼，像是在說，我的事不用你管，我就生氣地把位子挪了一下，這樣她就不會(huì)打擾我了。誰知，她又把椅子挪到我的位子上去了，還到我的日記上看了以眼。我又說：“看什么看？反正是寫你的.�！蓖酪婚_心，拿過日記本邊蕩溜，邊閱讀我寫的日記，漸漸的，毛藝冉的臉色沉下來，用手指向我，說道：“你怎么可以這樣，我的形象全都被你給攪和了�！�
我看著她，覺得她要告訴老師，我趕忙把日記本奪回來。漸漸的我的同桌朝向我露出了一絲微笑，我們又成為了好同桌。
雖然我的同桌——毛藝冉，很喜歡把腿腳放在別人的桌下，但是我漸漸地不再那么討厭她了。
同桌的作文400字 篇10
我的同桌姓王，是一個(gè)蠻漂亮的女生。
如果你覺得她很老實(shí)，那你就錯(cuò)了，她可是一個(gè)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的“暴力女”。當(dāng)初我就是“知人知面不知暴女心”，才當(dāng)了她的同桌，害得我整天受苦，被她整欺負(fù)得可慘了。
記得一次美術(shù)課，是我最慘的'一次了，王xx這個(gè)無可救藥的王八蛋，竟然背著美術(shù)老師在我的臉上寫字、畫畫，使我恨不得一口把這個(gè)王八蛋給紅燒后吞了�？晌揖褪瞧圮浥掠�，她見我有打擊報(bào)復(fù)之心，便掐我的手，打我的臉，還想痛扁我一頓。幸虧美術(shù)老師走來了，不然小命不保了。而王xx也趕緊裝老實(shí)，悄悄地說：“你給我閉嘴，不許去告狀，否則要你好看�！闭f著，她還想方設(shè)法地遮住了我的臉，使老師發(fā)現(xiàn)不了鐵證，讓她自己不被挨罵，而我也準(zhǔn)備告發(fā)她，為我的臉報(bào)仇雪恨。
可是剛聽到她的警告后，我就放棄了，心想：好你個(gè)姓王的，好男不跟女斗，你以為我怕你啊，不能打你，我還不能躲嗎？可是這個(gè)女孩實(shí)在太厲害，等美術(shù)老師走去查看其他組時(shí)，她又對(duì)我“行兇”。躲也躲不掉，反而又被她抓住了，這次更慘了。她在我手上畫了一個(gè)烏龜，寫了“龜孫子”，用筆狠狠地捅我，讓我鉆心地疼，簡(jiǎn)直生不如死，她也不放手，還給周圍的人看，并給了我一個(gè)稱呼——寫畫專用人。
一下課，我只能跑向洗手間去洗臉。洗臉中，我還不停地罵道：“姓王的你個(gè)暴力狂，下次我一定要報(bào)仇……”
這個(gè)同桌實(shí)在是太強(qiáng)悍了，但我一定要向老師揭她的惡行，否則我就不姓苗了。
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