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【精華】同桌的作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的同桌的作文9篇,歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
最近我換了一個(gè)新同桌,他十分幽默,樂(lè)于助人,有時(shí)卻又很調(diào)皮。
我的新同桌叫姚超予,他有一張粉嘟嘟、白嫩嫩的小臉蛋。那張小臉蛋上,一雙炯炯有神的眼睛像兩汪泉水,充滿(mǎn)天真和稚氣,也包含著頑皮、淘氣。那張紅潤(rùn)的嘴巴時(shí)刻表現(xiàn)出他那豐富的表情:高興時(shí)。撇撇小嘴,扮一個(gè)有趣的`鬼臉;生氣時(shí),把嘴一撅,兩只手插在一起,轉(zhuǎn)著頭。這張最說(shuō)的話(huà),有時(shí)能讓人家暴跳如雷、火冒三丈,有時(shí)卻能讓人開(kāi)懷大笑、大小不已。
他十分調(diào)皮,張瘦猴臉上經(jīng)常會(huì)露出狡黠的笑,兩顆像黑寶石般的大眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就來(lái)了。老師才剛剛宣布下課,他就已經(jīng)到我們的包干區(qū)玩去了,下課時(shí)幾乎見(jiàn)不到他的人影。他在外面玩時(shí),總能用幾個(gè)鬼點(diǎn)子吧小伙伴制服,一直玩到上課鈴聲響,才亂哄哄地沖進(jìn)教室。
我的新同桌真是太調(diào)皮了!
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)調(diào)皮鬼同桌,他還是個(gè)貪吃鬼。我原來(lái)的同桌得了遠(yuǎn)視,所以他只能坐后面,原來(lái)坐后面的全班最差的同學(xué)竟成了我的同桌。
我的同桌長(zhǎng)得很胖。他留著小平頭,看起來(lái)像小刺猬,摸起來(lái)十分扎手。圓溜溜的腦袋,讓我想起了動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子。他有一個(gè)胖乎乎的肚子,像一個(gè)充了氣的氣球,每次人還沒(méi)進(jìn)教室,大肚皮先進(jìn)入了教室。
我的同桌可是我們班鼎鼎有名的貪吃鬼呢!每天還沒(méi)吃飯呢,他就眼巴巴地看著飯桶和菜桶,口水都要滴到碗里了,老師盛飯的時(shí)候,他總是叫:“再添一點(diǎn)兒,再添一點(diǎn)兒!”眼看都要堆成一座小山了。但一會(huì)兒功夫,就吃得底朝天了,然后他還眼巴巴地看著我的飯。記得有一次吃魚(yú)排,他很快就吃完了,我才吃?xún)煽,他吃完后還不停地問(wèn)我:“你吃得完嗎?吃得完嗎?吃不完的話(huà)就給我!“我就很不情愿地給了他一塊魚(yú)排。
我的同桌不僅是個(gè)貪吃鬼,還是一個(gè)調(diào)皮鬼呢!別看是一個(gè)小胖子,他可調(diào)皮了!我們下課的'時(shí)候喜歡踢毽子,他總會(huì)故意把別人的毽子踢下樓,人家急急忙忙下樓去撿,他卻在樓上偷偷笑,所以沒(méi)有人喜歡跟他一起玩。后來(lái)一下課,他就故意去撞跳繩的人,還把別的毽子踢下樓,有時(shí)還故意折斷其他人的筆……
這就是我的同桌,他又貪吃、又調(diào)皮,我什么時(shí)候才能換一個(gè)好一點(diǎn)的同桌呀!哎!
同桌的作文 篇3
我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的',身高大約一米三0,頭后有一個(gè)小辮子。
有一次,我不小心把手放到她的桌上,她看見(jiàn)了,就用手向我一推,害得我差點(diǎn)摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說(shuō):“你干嘛呢?干嘛推我?”張羽理直氣壯的說(shuō):“還說(shuō)我呢,自己都超國(guó)界了呢?”“是嗎?”我看看腳,沒(méi)有超界呀,再看看手,噢,原來(lái)是手超界了。我頓時(shí)張口結(jié)舌,只好承認(rèn)是自己的錯(cuò)。
還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然覺(jué)得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進(jìn)了我的衣服里,原來(lái)是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟,老師回到教室看見(jiàn)教室一片狼藉,馬上把我們兩個(gè)叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
同桌的作文 篇4
我的同桌是張曉柔。她雖然成績(jī)很差,但是她也有一些優(yōu)點(diǎn)。
比如她樂(lè)于助人。有一次,我們?cè)诋?huà)《古詩(shī)配畫(huà)》這個(gè)手抄報(bào),陳昱帆由于沒(méi)有彩鉛,畫(huà)不了天空、背景、河流……因?yàn)檫@些都是淡色的,水彩筆涂上去太顯了,不能用水彩筆,用彩鉛涂得會(huì)特別好看,用水彩筆就不行了。因?yàn)樗使P里最淺的顏色涂上去都會(huì)露,而彩鉛不會(huì)。完全可以說(shuō),水彩筆最淺的顏色都比彩鉛最深的顏色還要深好幾倍,更別那水彩筆的黑色跟彩鉛的黃色比了。同樣的顏色,深度往往差出好幾倍。所以,陳昱帆借張曉柔的彩鉛不足為奇。
張曉柔毫不猶豫地遞給了陳昱帆彩鉛,陳昱帆高興地接受了,開(kāi)始涂色了。
陳昱帆涂了大半天,讓著張曉柔受了很大的困擾,可是張曉柔還是沒(méi)有主動(dòng)拿回彩鉛。
果不其然,陳昱帆涂了一個(gè)非常漂亮的畫(huà),盡管她自己說(shuō)很難看,可是我們都堅(jiān)持認(rèn)為非常好看。起碼我自己是這么認(rèn)為的.。
這就是我的好同桌張曉柔。她雖然成績(jī)不好,但是她樂(lè)于助人。
同桌的作文 篇5
他,鵝蛋似的扁臉,皮膚半黃半黃的,好像是從非洲來(lái)的。高高的鼻梁上掛著一副黑色的熊貓眼鏡。凸凸的額頭上點(diǎn)著一顆黑色的痣,完全是一派印度未婚少女的形象,可以這么說(shuō),和他為同桌,簡(jiǎn)直是我倒了八輩子霉。
他就是我的同桌。
和他坐在一起,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他真的.很惡心他的座位上全部都是痰,而且痰又是稀的。上課時(shí),他時(shí)不時(shí)低頭,他就是在吐痰,吐了又不用腳踩干凈,讓人十分厭惡。
有時(shí),他上課總愛(ài)自言自語(yǔ),不是說(shuō)話(huà),就是唱《新貴妃醉酒》。
記得上次,上地理課時(shí),他閑來(lái)無(wú)事,就唱起了《新貴妃醉酒》:愛(ài)恨就在一瞬間,愛(ài)恨糾纏兩茫茫聲音是如此地娘啊逗得前后兩排同學(xué),肚子都笑痛了。
我認(rèn)為他長(zhǎng)大后,去當(dāng)特務(wù),一定會(huì)名揚(yáng)四海的。
剛和他做同桌時(shí),他吐痰的行為實(shí)在是太讓人無(wú)法最后他竟然把痰吐到我座位上,我發(fā)現(xiàn)后,怒氣沖沖,使勁踢他座位,他終于忍不住了。跑進(jìn)辦公室,把我告了。當(dāng)時(shí),我十分害怕又十分后悔還好,老師并沒(méi)計(jì)較,不然我就只有洗白了。那幾天,我非常討厭他,后來(lái)才漸漸不討厭他的。
啊,真希望上帝保佑,打死我也不想和他坐了。
嗚嗚嗚嗚
同桌的作文 篇6
這幾天,弄得我提心吊膽,還不是那個(gè)可惡的“發(fā)電器”。
不瞞你說(shuō),這個(gè)“發(fā)電器”正是我同桌。
“發(fā)電器”的眼睛出奇的大,一咧嘴,兩顆大門(mén)牙馬上露出題來(lái)和我們打招呼。他個(gè)子不高,喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,下面配一條又松又大的褲子和一雙橘黃色的平底鞋。
說(shuō)他是“發(fā)電器”,也是我在一次集會(huì)上發(fā)現(xiàn)的。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
星期一的早晨,隨著集會(huì)的音樂(lè),我們戴好紅領(lǐng)巾和校牌,排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。在路上,“發(fā)電器”一直和別人打打鬧鬧。一不小心,被別人一推,“發(fā)電器”和我撞在了一起!拔迸赃叺娜税l(fā)出一陣哄笑。我臉上一熱,揪住了可愛(ài)的“發(fā)電器”!鞍l(fā)電器”裝出委屈的樣子:“饒了我吧,我不是故意撞到你的。”我松了手。就在這里,我和他的手碰到了。只聽(tīng)“啪”的`一聲清脆的響聲,我和他的產(chǎn)生了靜電。“哦!哦!感應(yīng)電”幾個(gè)調(diào)皮的男生在一邊瞎起哄。我可不是好欺負(fù)的人。我跑過(guò)去,揪住那些瞎起哄的人,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟o他們來(lái)了個(gè)“上勾拳”。打得那些人連連求饒。不知道哪個(gè)家伙又搞惡作劇,把我狠狠一推,我一個(gè)趔趄,差點(diǎn)撲倒在地上!鞍l(fā)電器”雖然可惡,但也挺好的。他伸手去扶我!芭尽庇质且幌,我縮回了手,狠狠瞪了“發(fā)電器”一眼。
不說(shuō)了,我還要去教訓(xùn)那些惡作劇的男生。
同桌的作文 篇7
嗨,你想知道我同桌是誰(shuí)嗎?下面。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。
我的同桌有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子。長(zhǎng)得瘦。學(xué)習(xí)很好。我不會(huì)成為懸念。我的同桌是劉萌萌。嘻嘻,沒(méi)想到!
劉萌萌非常善良,經(jīng)常幫助我。你又不信了?那你就錯(cuò)了。如果你不相信我,那就聽(tīng)我說(shuō)。
有一次,語(yǔ)文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心撕了一張?jiān)嚲怼>妥寗⒚让热タ纯。我想:“劉畊宏萌萌告我老師了?越想越害怕!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,劉萌萌沒(méi)有告訴我的老師。他還對(duì)老師說(shuō):“老師,我不小心把試卷撕了。抱歉!蔽伊鳒I了。
還有一次數(shù)學(xué)老師讓我們做幾道題,我正在做。突然第一個(gè)小問(wèn)題短算沒(méi)做。我想了想,還是想不通。我看到劉萌萌津津有味地做這件事。我只是想看看劉萌萌的',但我被劉萌萌吸引住了。我想:“她會(huì)起訴老師嗎?”嚇得我起雞皮疙瘩。然而,劉萌萌沒(méi)有告訴我的老師。他也慢慢跟我說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題。他還對(duì)我說(shuō),“郭萱,以后不要看別人的東西。我們要做自己的事!蔽业拖铝祟^。
劉萌萌幫了我很多,我也幫了她。我們的關(guān)系越來(lái)越好。這是我可愛(ài)善良的好同桌。
同桌的作文 篇8
隨著時(shí)代的進(jìn)步,娛樂(lè)圈里的演員個(gè)個(gè)如戲精附身,在電視里演得那可叫一個(gè)真實(shí)?刹恢箠蕵(lè)圈,在我身邊,總有幾個(gè)人“戲精附身”,比如我的同桌蔣呁容。
在學(xué)校,好不容易熬過(guò)一節(jié)數(shù)學(xué)課,一下課,我便激動(dòng)得想大叫。側(cè)頭一看,咦!奇了怪了,小蔣居然一動(dòng)不動(dòng)地背對(duì)著我。我輕輕地拉了拉她的衣服,她沒(méi)反應(yīng),于是我又用力地扯了一下。只聽(tīng)“哎呀!”一聲,小蔣皺著眉頭輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),翹起了蘭花指,嬌聲道:“嘖!哪兒來(lái)的丫鬟,竟敢扯我衣裳!莫非是不想活了!”那聲音中帶著微微怒氣以及些許嗔怪,卻又不失小女子的嬌氣。我?guī)缀鯚o(wú)語(yǔ),不過(guò)還是道:“娘娘貌美如花,如花似玉,沉魚(yú)落雁,閉月羞花,小奴才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,放學(xué)時(shí)請(qǐng)您吃支雪糕可好?還請(qǐng)娘娘莫生氣!彼⒖獭稗D(zhuǎn)怒為喜”,“喜上眉梢”可還是一副淑女模樣,身子一扭,眼珠子一轉(zhuǎn),小嘴微微一翹,道:“嗯,這還差不多!”我呢,在聽(tīng)過(guò)這番話(huà)后,悄悄地翻了個(gè)大大的白眼。
還有一次,我的`語(yǔ)文書(shū)找不著了,心急如焚的我都快哭出來(lái)了,再過(guò)一節(jié)課可就上語(yǔ)文了!小蔣在一旁說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,老師不會(huì)把你怎樣的吧!”她安慰了我一節(jié)課,還一副沉思著要幫我探案的樣子。等這節(jié)課下課后,她便開(kāi)始思考、分析。在那一剎那,只見(jiàn)一金光閃過(guò)她的雙目,她蹭地立起身子,仿佛想到了什么?珊鋈挥周浵氯。她一手比槍托住下巴,另一手放下胸前。猛地一下,一副恍然大悟的樣子!班牛闵险n之前……”此處省略400字!八,真相只有一個(gè)!”在這個(gè)時(shí)候,她的臉上浮出似笑非笑的神秘笑容!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)!”只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出了我的語(yǔ)文書(shū)!我的天,她這一節(jié)課都在說(shuō)話(huà),我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)端倪!
好吧,真不愧為戲精。她這高超的演技都可以去當(dāng)小童星了。瞧那又是一個(gè)后宮娘娘,又是一個(gè)名偵探柯南。指不定哪天美少女戰(zhàn)士都出來(lái)了吧!
從今往后,我只好處處提防著我身邊的“戲精”了!不好,她又在“作戲”了!
同桌的作文 篇9
前不久,老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠(yuǎn),高高的個(gè)頭,常愛(ài)理個(gè)小平頭,說(shuō)話(huà)嗓門(mén)很大。雖然他上課愛(ài)發(fā)言,但是他愛(ài)說(shuō)話(huà),愛(ài)打架,以前跟他坐過(guò)的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐。
可后來(lái)發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了,可左思右想,還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí),李紅遠(yuǎn)看見(jiàn)了,就主動(dòng)給我講解,沒(méi)想到被老師看見(jiàn)了,就批評(píng)他上課說(shuō)話(huà),他什么也沒(méi)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很想站起來(lái)向教師解釋一下,可見(jiàn)老師正在生氣,就沒(méi)敢。我以為他挨了老師的批評(píng),我又沒(méi)替他說(shuō)話(huà),他肯定會(huì)責(zé)怪我,可沒(méi)想到,下課后,他沒(méi)事兒事的又來(lái)幫我講解,好象課堂上他挨批評(píng)的.事根本都沒(méi)有發(fā)生一樣。
還有一次,坐在我后面的易暝趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見(jiàn)后就問(wèn)她怎么了,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好,所以易暝很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣,就去找那幾個(gè)嘲笑易暝的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個(gè)給易暝道了歉。
一天,我以前的同桌問(wèn)我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣,我說(shuō)很好。她不信,我說(shuō):“沒(méi)有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的,你一定沒(méi)有看都他的優(yōu)點(diǎn)!
雖然,我們班沒(méi)有幾個(gè)人喜歡跟他玩,但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
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