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可愛的同桌作文

時間:2024-10-01 01:13:59 同桌 我要投稿

有關(guān)可愛的同桌作文匯編六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的可愛的同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)可愛的同桌作文匯編六篇

可愛的同桌作文 篇1

  我喜歡上學(xué),因為我喜歡我的同桌。 她是個可愛漂亮的好女孩,我們一起上課下課,一起吃飯,一起上廁所,一起散步,一起學(xué)習(xí),一起干很多很多的事…… 我有過那么多的同桌,卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材,這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此相伴到高三。

  印象中最深的一次是我生病在寢室休息時,她躡手躡腳的進(jìn)來給我送水和藥,然后又悄悄地關(guān)上了門,自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的,可后來我才知道,原來是她跟老師肚子疼要上廁所,卻偷偷跑來給我送藥的`,知道這個消息后,我眼眶濕潤了,自那以后,我們便更加形影不離了

  連老師都說我們是一對好姐妹呢! 我們一生中遇到一個知己,不容易,更何況是一個這樣好的呢,所以,如果你遇見了就請好好珍惜,切勿失去了后悔。

  你們的同桌是什么樣的呢?歡迎你們跟我一起分享。

可愛的同桌作文 篇2

  “你不要這樣子盯著我,我的臉會變成紅蘋果,你不要用這種眼光殺我,我很不想和你做!……”

  聽到這首歌時,全班人大概在場的都知道了,我的同桌要使出殺手锏來對會我了。

  “啊……!”

  每天,我都是在這種“求生不能,求死不得”的中度過,我常常懷疑我是不是上輩子造了什么孽,上天派來這樣一個同桌來懲罰我,如果單單是別人就算了,為什么偏偏要是小S!若只是做一個學(xué)期那我倒還可以忍忍,可為什么從一年級到五年級俺倆那么有緣都是同桌!天哪!我何時才能享福��!

  我這樣自暴自棄自怨你不用見怪,因為換了你你也是這樣,為什么呢?因為一個長著娃娃臉,比你還矮幾公分的卻可以對你拳打腳踢,左擰右扭,你得對她服服帖帖,惟命是從,這樣的生活你受的了嗎?

  我來舉個例子:

  某年某月某日的某一段背書黃金時段,我的同桌卻悠閑自在的在看閑書,而我卻在一旁欲哭無淚,為啥呢?因為同桌大人實在是嚴(yán)格吶!別人背書錯一點有人會提醒,可同桌大人一旦我背錯就用異樣的眼光殺我,殺得我渾身不自在,急忙從她手中抽回書繼續(xù)“刻苦攻讀”,她的臉上露出一絲不易察覺的得意。

  看到這兒,你一定奇怪,怎么小S那么悠閑不用背書呀?是不是背好了?No,No,No,你完全錯了,小S的機(jī)智與實在是太好了,第一天晚上在家那是背得滾瓜爛熟,不出一丁點兒差錯,所以一到下課,小S就讓我在本上簽上大名,不過我也毫不害怕“老胡”會批評,因為小S的'作業(yè)總讓他滿意,他總是揮一下手,表示不要抽查背書,他放心!

  不過,托小S的福,她這樣嚴(yán)格要求我,也讓我成了在試卷中填空從不失分的人,萬事有弊也有利嘛!

  唉!不知六年級會不會和小S成為同桌,這個的可愛同桌!

可愛的同桌作文 篇3

  一張稚嫩的圓乎乎的小臉,總是紅撲撲的,高高束起的馬尾走起路來一甩一甩的,眼睛笑起來瞇成了一條縫兒。是的,這個單眼皮女生就是我的同桌---朱星雨。

  從上小學(xué)一年級開始,我倆就是同桌,也不知道什么原因,一直到現(xiàn)在都沒換過,可能是因為我倆個頭差不多高吧!我這個同桌是個風(fēng)趣的人,她最喜歡和我“作對”,在班級里如果遇到某件事情,我若說是這樣,她偏要說是那樣,每每因為一件小事我倆都會爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,誰也不理誰。不過還沒過五分鐘,她又轉(zhuǎn)身找我說話了,哈哈!

  同桌還是個節(jié)儉的人,她的`鉛筆盒里永遠(yuǎn)裝著一小截一小截的鉛筆頭,還有小的不能再小的橡皮。有時候別的同學(xué)會開玩笑說她是小氣鬼,她就會很認(rèn)真地說:“爸爸媽媽掙錢不容易啊,為什么要這么浪費呢?”想想她說的還蠻有道理的。

  雖然同桌經(jīng)常和我“針鋒相對”,但關(guān)鍵時刻對我還是挺好的。我記得每次選班干,只要報到我的名字,她都是第一個高高地舉手,用她的話來說,那就是“力挺”啊!課間活動我玩得臉上掛滿汗珠,她總會默默地從口袋里掏出紙巾遞給我;我的水喝完了,她也會毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當(dāng)然,在她需要幫助的時候,我也是義不容辭的,誰讓咱倆是這么多年的老同桌呢?

  我的同桌就是這樣一位可愛的小姑娘,我們在一起有歡笑有淚水,有快樂也有煩惱。我們不僅在學(xué)習(xí)上你追我趕,在生活中互幫互助,而且在每一天的校園生活里,已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在,如果誰偶爾身體不舒服請了病假,另一個人心里一定會有些失落有些不自在呢!讓我們共同努力,繼續(xù)在這美好的同桌時光里共同進(jìn)步吧!

可愛的同桌作文 篇4

  每當(dāng)小鳥在枝頭頑皮地打鬧時,我就會想起他;每當(dāng)音樂響起,最動人的旋律總使我想起他;每當(dāng)夜幕降臨,看到天空中星星最亮的那一刻,我就會想起他。

  小頑童

  他精力充沛,身上總有使不完的勁兒,但這勁沒見到他往學(xué)習(xí)上下苦功,而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習(xí)課上,每個同學(xué)都在用心地學(xué)習(xí),教室里鴉雀無聲,一陣風(fēng)吹過,都能聽見它的訴說,這可把“小頑童”急壞了。就在這時,有個同學(xué)出去上廁所,他見狀趕忙碰了碰我的胳膊,向我借了一支馬克筆,開始了他的“頑童計劃”。直到那個出去的同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧靜,大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。

  小話茬

  他的個頭不大,食量也不大,聲音也不是大,但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上,老師為了方便檢查寒假作業(yè),便說發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案,急得像熱鍋上的`螞蟻。可是,小話茬聽見了,樂呵呵地嘀咕著“太好了”,這令老師又好氣又好笑,他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動也少不了他的樂事,給他媽媽打電話,半天都沒人接通,于是他自己嘟囔了起來,有模有樣地模仿中國移動的話務(wù)員“您好,您撥打的電話暫時無法接通,請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。

  百事通

  別看他淘氣起來不著調(diào)兒,他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣,立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當(dāng)老師說到秦朝的時候,他總是躍躍欲試,把秦始皇如何一統(tǒng)六國的豪邁,商鞅如何幫助秦朝變法強(qiáng)國,秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實踐活動課里,他的“十四是十四,四十是四十。十四不是四十,四十也不是十四”繞口令也是層出不窮,讓我們見識了他的口才。

  唱得最嘹亮的鳥兒,一定飛得更高更遠(yuǎn);最跳躍的音符,一定會奏出經(jīng)典的旋律;最閃亮的星星,也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。

可愛的同桌作文 篇5

  陳檸檬是班上最可愛的女生,她有一頭美麗的卷發(fā),披在她的后腦勺,兩只超可愛的大眼睛向你們眨巴眨巴眨,多可愛哇!

  “咦,我的橡皮哪兒去啦?”陳檸檬總是愛丟東西,而每次幫她找回東西的,肯定是張墨墨。

  “是這個嗎?”張墨墨遞上一個熊貓樣式的橡皮。

  “哇,是的是的!謝謝你!”陳檸檬高興地直跳。

  其實,看見一樣很可愛的東西,想都不用想,必定是陳檸檬的。呵呵,張墨墨就是因為掌握了這一秘訣,所以每次都能得到陳檸檬的表揚(yáng)。為此,張墨墨和陳檸檬很要好,常常在一起玩,雖然他們的性別不同,可照樣是好朋友!

  除了張墨墨以外,陳檸檬最要好的就是王丹丹了。王丹丹有一個蘑菇頭,但平凡的外表后面隱藏著文靜的心靈,她學(xué)習(xí)成績很好,是四一班的班長,雖說是班長,但她有時會很瘋。

  “天哪!老鼠!”陳檸檬十分膽小,她老是會碰到一些小麻煩,而這些小麻煩對于她自己來說,是個天大的問題。嘻嘻嘻,幫陳檸檬解決這些小問題的人嘛,還是張墨墨!

  所以,陳檸檬對墨墨總是很友好,老是給墨墨扮可愛,這是他認(rèn)為最好的男生,當(dāng)然啦,是因為墨墨老是幫檸檬做事。

  周一,班主任對大家說,她發(fā)現(xiàn)最近的位置有些不好,所以決定換位置。最后,意想不到的是發(fā)生了,檸檬竟然跟墨墨同桌!哇!太不可思議了!不過,這也不錯,因為墨墨可以更快的幫助檸檬,哈哈,我還是希望檸檬快些長大才好!

  不過,有好事也少不了壞事。檸檬的死對頭吳彬彬竟然坐在了檸檬的前面,哎,你們肯定想到了,她們倆經(jīng)常吵嘴,為此,檸檬似乎都有些不喜歡自己的新位子了。

  周四,檸檬的可擦筆被彬彬撿到了,檸檬就說是彬彬偷了自己的可擦筆,于是大聲吼:“吳彬彬!你也太壞了,連我的筆都偷��!”

  “恩?”吳彬彬愣了一下,說,“喂,是我撿到的!要不是我,你能找回可擦筆嗎?”

  “我能!因為有墨墨!對吧,墨墨�!睓幟薁恐氖�,高聲喊道。

  “哼,沒什么了不起的'!還就還嘛!誰稀罕�!眳潜虮虬压P扔到檸檬的桌子上,氣呼呼的走開了。

  “檸檬,其實,彬彬人還是蠻好的!至少她找到了你的筆!”墨墨終于說出了一句公道話。

  “拜托,那是她偷的好不好!”檸檬一氣之下,沖出了教室。

  哎,以后的生活里,檸檬基本上每天都要和彬彬吵嘴,嚴(yán)重一點,連墨墨都要一起罵。最然是這樣,可墨墨終究還是會幫助檸檬的,因為檸檬只是一時糊涂,才這樣的。有些時候,她對自己還是很好的,非常關(guān)心自己,所以說,檸檬和墨墨照樣是好朋友。可檸檬跟彬彬呢?那是上天注定的死對頭,不知什么時候才能成為好朋友。

可愛的同桌作文 篇6

  哦耶!終于下課了!一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看,只見他一下子蹦了起來,抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。

  突然,他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他,就丈二和尚摸不著頭腦"地問:怎么了?不是下課了嗎?你們怎么不出去啊?在這一連串的問句中,老師默默地關(guān)上手機(jī),下課鈴瞬間沒了。哈哈,原來這下課鈴是老師手機(jī)的鬧鐘啊!

  見狀,他只好悻悻然地回到了自己的座位上,邊走還邊小聲地說:老師也太不厚道了,鬧鈴設(shè)置成什么不好,偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來是很小聲的,可還是被耳尖的'老師聽到了,老師的臉頓時紅了起來,不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會非常難過,可他在回到座位上的時候,還沖著我笑了笑。

  看吧,他就是這樣一個開朗又頗有點沒心沒肺的人�?伤庆`動的眼睛和不知是否長錯位的嘴巴總是那么討人喜歡,那么惹人開心。

  我正這么想著,突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起,而是坐在椅子上,用他那俏皮的嘴巴滑出一句:老師,你為什么要在這個時間段設(shè)置兩個鬧鈴呢?老師翻了翻白眼,整了整自己的衣服說:下課!我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里,便問:你怎么還在這,快跟我一起去玩�。≌l知他卻說:我懷疑那還是老師的鬧鈴,我們都被騙了。哈哈哈,我瞬間笑倒在地。

  怎么樣,他可愛吧!有這樣一位同桌,我的生活怎能不快樂呢?

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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的可愛的同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)可愛的同桌作文匯編六篇

可愛的同桌作文 篇1

  我喜歡上學(xué),因為我喜歡我的同桌。 她是個可愛漂亮的好女孩,我們一起上課下課,一起吃飯,一起上廁所,一起散步,一起學(xué)習(xí),一起干很多很多的事…… 我有過那么多的同桌,卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材,這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我,我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此相伴到高三。

  印象中最深的一次是我生病在寢室休息時,她躡手躡腳的進(jìn)來給我送水和藥,然后又悄悄地關(guān)上了門,自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的,可后來我才知道,原來是她跟老師肚子疼要上廁所,卻偷偷跑來給我送藥的`,知道這個消息后,我眼眶濕潤了,自那以后,我們便更加形影不離了

  連老師都說我們是一對好姐妹呢! 我們一生中遇到一個知己,不容易,更何況是一個這樣好的呢,所以,如果你遇見了就請好好珍惜,切勿失去了后悔。

  你們的同桌是什么樣的呢?歡迎你們跟我一起分享。

可愛的同桌作文 篇2

  “你不要這樣子盯著我,我的臉會變成紅蘋果,你不要用這種眼光殺我,我很不想和你做!……”

  聽到這首歌時,全班人大概在場的都知道了,我的同桌要使出殺手锏來對會我了。

  “啊……!”

  每天,我都是在這種“求生不能,求死不得”的中度過,我常常懷疑我是不是上輩子造了什么孽,上天派來這樣一個同桌來懲罰我,如果單單是別人就算了,為什么偏偏要是小S!若只是做一個學(xué)期那我倒還可以忍忍,可為什么從一年級到五年級俺倆那么有緣都是同桌!天哪!我何時才能享福��!

  我這樣自暴自棄自怨你不用見怪,因為換了你你也是這樣,為什么呢?因為一個長著娃娃臉,比你還矮幾公分的卻可以對你拳打腳踢,左擰右扭,你得對她服服帖帖,惟命是從,這樣的生活你受的了嗎?

  我來舉個例子:

  某年某月某日的某一段背書黃金時段,我的同桌卻悠閑自在的在看閑書,而我卻在一旁欲哭無淚,為啥呢?因為同桌大人實在是嚴(yán)格吶!別人背書錯一點有人會提醒,可同桌大人一旦我背錯就用異樣的眼光殺我,殺得我渾身不自在,急忙從她手中抽回書繼續(xù)“刻苦攻讀”,她的臉上露出一絲不易察覺的得意。

  看到這兒,你一定奇怪,怎么小S那么悠閑不用背書呀?是不是背好了?No,No,No,你完全錯了,小S的機(jī)智與實在是太好了,第一天晚上在家那是背得滾瓜爛熟,不出一丁點兒差錯,所以一到下課,小S就讓我在本上簽上大名,不過我也毫不害怕“老胡”會批評,因為小S的'作業(yè)總讓他滿意,他總是揮一下手,表示不要抽查背書,他放心!

  不過,托小S的福,她這樣嚴(yán)格要求我,也讓我成了在試卷中填空從不失分的人,萬事有弊也有利嘛!

  唉!不知六年級會不會和小S成為同桌,這個的可愛同桌!

可愛的同桌作文 篇3

  一張稚嫩的圓乎乎的小臉,總是紅撲撲的,高高束起的馬尾走起路來一甩一甩的,眼睛笑起來瞇成了一條縫兒。是的,這個單眼皮女生就是我的同桌---朱星雨。

  從上小學(xué)一年級開始,我倆就是同桌,也不知道什么原因,一直到現(xiàn)在都沒換過,可能是因為我倆個頭差不多高吧!我這個同桌是個風(fēng)趣的人,她最喜歡和我“作對”,在班級里如果遇到某件事情,我若說是這樣,她偏要說是那樣,每每因為一件小事我倆都會爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,誰也不理誰。不過還沒過五分鐘,她又轉(zhuǎn)身找我說話了,哈哈!

  同桌還是個節(jié)儉的人,她的`鉛筆盒里永遠(yuǎn)裝著一小截一小截的鉛筆頭,還有小的不能再小的橡皮。有時候別的同學(xué)會開玩笑說她是小氣鬼,她就會很認(rèn)真地說:“爸爸媽媽掙錢不容易啊,為什么要這么浪費呢?”想想她說的還蠻有道理的。

  雖然同桌經(jīng)常和我“針鋒相對”,但關(guān)鍵時刻對我還是挺好的。我記得每次選班干,只要報到我的名字,她都是第一個高高地舉手,用她的話來說,那就是“力挺”啊!課間活動我玩得臉上掛滿汗珠,她總會默默地從口袋里掏出紙巾遞給我;我的水喝完了,她也會毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當(dāng)然,在她需要幫助的時候,我也是義不容辭的,誰讓咱倆是這么多年的老同桌呢?

  我的同桌就是這樣一位可愛的小姑娘,我們在一起有歡笑有淚水,有快樂也有煩惱。我們不僅在學(xué)習(xí)上你追我趕,在生活中互幫互助,而且在每一天的校園生活里,已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在,如果誰偶爾身體不舒服請了病假,另一個人心里一定會有些失落有些不自在呢!讓我們共同努力,繼續(xù)在這美好的同桌時光里共同進(jìn)步吧!

可愛的同桌作文 篇4

  每當(dāng)小鳥在枝頭頑皮地打鬧時,我就會想起他;每當(dāng)音樂響起,最動人的旋律總使我想起他;每當(dāng)夜幕降臨,看到天空中星星最亮的那一刻,我就會想起他。

  小頑童

  他精力充沛,身上總有使不完的勁兒,但這勁沒見到他往學(xué)習(xí)上下苦功,而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習(xí)課上,每個同學(xué)都在用心地學(xué)習(xí),教室里鴉雀無聲,一陣風(fēng)吹過,都能聽見它的訴說,這可把“小頑童”急壞了。就在這時,有個同學(xué)出去上廁所,他見狀趕忙碰了碰我的胳膊,向我借了一支馬克筆,開始了他的“頑童計劃”。直到那個出去的同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧靜,大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。

  小話茬

  他的個頭不大,食量也不大,聲音也不是大,但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上,老師為了方便檢查寒假作業(yè),便說發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案,急得像熱鍋上的`螞蟻。可是,小話茬聽見了,樂呵呵地嘀咕著“太好了”,這令老師又好氣又好笑,他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動也少不了他的樂事,給他媽媽打電話,半天都沒人接通,于是他自己嘟囔了起來,有模有樣地模仿中國移動的話務(wù)員“您好,您撥打的電話暫時無法接通,請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。

  百事通

  別看他淘氣起來不著調(diào)兒,他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣,立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當(dāng)老師說到秦朝的時候,他總是躍躍欲試,把秦始皇如何一統(tǒng)六國的豪邁,商鞅如何幫助秦朝變法強(qiáng)國,秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實踐活動課里,他的“十四是十四,四十是四十。十四不是四十,四十也不是十四”繞口令也是層出不窮,讓我們見識了他的口才。

  唱得最嘹亮的鳥兒,一定飛得更高更遠(yuǎn);最跳躍的音符,一定會奏出經(jīng)典的旋律;最閃亮的星星,也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。

可愛的同桌作文 篇5

  陳檸檬是班上最可愛的女生,她有一頭美麗的卷發(fā),披在她的后腦勺,兩只超可愛的大眼睛向你們眨巴眨巴眨,多可愛哇!

  “咦,我的橡皮哪兒去啦?”陳檸檬總是愛丟東西,而每次幫她找回東西的,肯定是張墨墨。

  “是這個嗎?”張墨墨遞上一個熊貓樣式的橡皮。

  “哇,是的是的!謝謝你!”陳檸檬高興地直跳。

  其實,看見一樣很可愛的東西,想都不用想,必定是陳檸檬的。呵呵,張墨墨就是因為掌握了這一秘訣,所以每次都能得到陳檸檬的表揚(yáng)。為此,張墨墨和陳檸檬很要好,常常在一起玩,雖然他們的性別不同,可照樣是好朋友!

  除了張墨墨以外,陳檸檬最要好的就是王丹丹了。王丹丹有一個蘑菇頭,但平凡的外表后面隱藏著文靜的心靈,她學(xué)習(xí)成績很好,是四一班的班長,雖說是班長,但她有時會很瘋。

  “天哪!老鼠!”陳檸檬十分膽小,她老是會碰到一些小麻煩,而這些小麻煩對于她自己來說,是個天大的問題。嘻嘻嘻,幫陳檸檬解決這些小問題的人嘛,還是張墨墨!

  所以,陳檸檬對墨墨總是很友好,老是給墨墨扮可愛,這是他認(rèn)為最好的男生,當(dāng)然啦,是因為墨墨老是幫檸檬做事。

  周一,班主任對大家說,她發(fā)現(xiàn)最近的位置有些不好,所以決定換位置。最后,意想不到的是發(fā)生了,檸檬竟然跟墨墨同桌!哇!太不可思議了!不過,這也不錯,因為墨墨可以更快的幫助檸檬,哈哈,我還是希望檸檬快些長大才好!

  不過,有好事也少不了壞事。檸檬的死對頭吳彬彬竟然坐在了檸檬的前面,哎,你們肯定想到了,她們倆經(jīng)常吵嘴,為此,檸檬似乎都有些不喜歡自己的新位子了。

  周四,檸檬的可擦筆被彬彬撿到了,檸檬就說是彬彬偷了自己的可擦筆,于是大聲吼:“吳彬彬!你也太壞了,連我的筆都偷��!”

  “恩?”吳彬彬愣了一下,說,“喂,是我撿到的!要不是我,你能找回可擦筆嗎?”

  “我能!因為有墨墨!對吧,墨墨�!睓幟薁恐氖�,高聲喊道。

  “哼,沒什么了不起的'!還就還嘛!誰稀罕�!眳潜虮虬压P扔到檸檬的桌子上,氣呼呼的走開了。

  “檸檬,其實,彬彬人還是蠻好的!至少她找到了你的筆!”墨墨終于說出了一句公道話。

  “拜托,那是她偷的好不好!”檸檬一氣之下,沖出了教室。

  哎,以后的生活里,檸檬基本上每天都要和彬彬吵嘴,嚴(yán)重一點,連墨墨都要一起罵。最然是這樣,可墨墨終究還是會幫助檸檬的,因為檸檬只是一時糊涂,才這樣的。有些時候,她對自己還是很好的,非常關(guān)心自己,所以說,檸檬和墨墨照樣是好朋友。可檸檬跟彬彬呢?那是上天注定的死對頭,不知什么時候才能成為好朋友。

可愛的同桌作文 篇6

  哦耶!終于下課了!一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看,只見他一下子蹦了起來,抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。

  突然,他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他,就丈二和尚摸不著頭腦"地問:怎么了?不是下課了嗎?你們怎么不出去啊?在這一連串的問句中,老師默默地關(guān)上手機(jī),下課鈴瞬間沒了。哈哈,原來這下課鈴是老師手機(jī)的鬧鐘啊!

  見狀,他只好悻悻然地回到了自己的座位上,邊走還邊小聲地說:老師也太不厚道了,鬧鈴設(shè)置成什么不好,偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來是很小聲的,可還是被耳尖的'老師聽到了,老師的臉頓時紅了起來,不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會非常難過,可他在回到座位上的時候,還沖著我笑了笑。

  看吧,他就是這樣一個開朗又頗有點沒心沒肺的人�?伤庆`動的眼睛和不知是否長錯位的嘴巴總是那么討人喜歡,那么惹人開心。

  我正這么想著,突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起,而是坐在椅子上,用他那俏皮的嘴巴滑出一句:老師,你為什么要在這個時間段設(shè)置兩個鬧鈴呢?老師翻了翻白眼,整了整自己的衣服說:下課!我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里,便問:你怎么還在這,快跟我一起去玩�。≌l知他卻說:我懷疑那還是老師的鬧鈴,我們都被騙了。哈哈哈,我瞬間笑倒在地。

  怎么樣,他可愛吧!有這樣一位同桌,我的生活怎能不快樂呢?