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【必備】同桌的作文600字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文600字 篇1
我們班有一個(gè)出了名的“邋遢大王”那就是我的同桌——杜偉業(yè)。杜偉業(yè)的皮膚黝黑,活像剛從非洲回來(lái)的。他還帶著一副眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,其實(shí)長(zhǎng)相和性格可是大有不同。最引人注目的,還是他那對(duì)大大的招風(fēng)耳。他可以一起動(dòng)雙耳,也可以一左一右的動(dòng),看起來(lái)滑稽極了!
說(shuō)他邋遢,那可是名不虛傳,方圓五十里都知道,我有一個(gè)邋遢同桌。每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課鈴響了,他就往外跑。第二節(jié)課上課鈴響了,只要瞄一眼他的座位,就會(huì)被他那邋遢的景象牢牢吸引住:第一節(jié)卡的書(shū)還在書(shū)桌角上擺放著,碳素筆,自動(dòng)鉛,橡皮等文具都布滿了他的桌子。有的`筆的筆蓋還打開(kāi)著,有些分還分了家,還不知道哪來(lái)的廢紙團(tuán)在他臟臟的桌布上躺著。他人呢!卻早就逃之夭夭了。上課了,他還是那邋遢樣兒,用用手摳一摳鼻孔,又用褲子擦了擦他摳鼻孔的手。下課了,我就對(duì)他說(shuō):“你真邋遢!居然用褲子擦你挖過(guò)鼻孔的手!”他一副無(wú)所謂的樣子,說(shuō):“我就這個(gè)樣子!習(xí)慣了,已經(jīng)改不了了!”
他不僅人邋遢,寫(xiě)出來(lái)的字也邋遢,橫不平,豎不直,一橫一豎湊在一起,還以為是在畫(huà)蟲(chóng)子呢!
杜偉業(yè)不但邋遢,還很愛(ài)擺闊,每天帶一瓶飲料上學(xué)。一下課,他自己先喝一口飲料,然后就給他的好兄弟分享,飲料轉(zhuǎn)了一圈以后,瓶子已經(jīng)空空如也。但他也不生氣,反而天天帶一瓶飲料。那天,他沒(méi)有帶水,所以要向他那幫兄弟借點(diǎn)水,結(jié)果以失敗落幕。我看見(jiàn)他垂頭喪氣的樣,便借機(jī)諷刺了他:“你可真是誤交損友!”他卻說(shuō):“我愿意!你管得著嗎?”第二天,他還像往常帶了一瓶飲料,又給他那狐朋狗友喝。
這就是我那邋遢同桌。
同桌的作文600字 篇2
我的同桌,她和我很有緣分。差不多的身高,差不多的體型。而且,抬飯時(shí),不管是抬上來(lái)還是抬下去,我們都在一起,連做值日也是在同一個(gè)組里。她和我的名字里,還有一個(gè)字是一樣的。她現(xiàn)在的頭發(fā)越來(lái)越短,和我的友誼卻越來(lái)越深了。
我的同桌,她很和氣,與人為善,是出了名的好脾氣。有一次,王瓊和她開(kāi)了個(gè)玩笑,用冰紅茶噴了我同桌的臉,結(jié)果,一臉唾沫加冰紅茶的樣子十分狼狽的她,并沒(méi)有生氣只是說(shuō)了聲喂。相反,王瓊又在宋佳怡的臉上,又開(kāi)了一次玩笑。結(jié)果,宋佳怡就不高興了,氣鼓鼓地回到座位上了。這么一比,顯然我的同桌的氣量略勝一籌。
我的同桌經(jīng)常有一些稀奇古怪的`想法,這些想法,常常令我和其他好朋友們捧腹大笑,手舞足蹈。還有一些爛想法,則讓我哭笑不得,“贊嘆”她的腦子是怎么想的。比如說(shuō),在一次品德課時(shí),她就給我“表演”了一出:“下蛋公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī),歐耶。”搞笑的動(dòng)作讓我笑得不亦樂(lè)乎。下課了,她還做給孫嘉蔚,王淑婷等的好朋友也“表演”了一番,看了的人沒(méi)有不笑的,有些還學(xué)著樣子做了起來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!庇稚险n了,我的同桌,還在腦子里,把這一段話,翻版了一下編出了一兩句罵人的話?墒牵@一段話語(yǔ)句完全不通,牛頭不對(duì)馬嘴,我完全不懂她是什么意思,但她還樂(lè)在其中。所以,我的同桌的頭腦,有時(shí)會(huì)令人眼前一亮,有時(shí)也會(huì)令人難以捉摸。
不管我的朋友怎么樣,她依然是我的朋友,就像普希金說(shuō)的一樣:不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。感謝我親密的好友們,感謝我的同桌xxx。
同桌的作文600字 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,火辣辣的太陽(yáng)照在地面上,我真的好熱啊。
不講理的同桌
為什么說(shuō)我的同桌不講理?因?yàn)橛幸淮慰荚嚕彝勒f(shuō):“這道題怎么做?”我拿出一張紙,在上面寫(xiě)上答案給他。卷子寫(xiě)好后,我倆同時(shí)交上去,老師一看:“咦?為什么他們倆這個(gè)題答案一樣,還都寫(xiě)錯(cuò)了!崩蠋煹轿遗赃吳们梦业淖雷诱f(shuō):“你同桌倆是不是抄題了?”我緊張的說(shuō):“不是,我倆沒(méi)抄題!崩蠋熡终f(shuō):“看你緊張那樣,一定抄題了!庇谑抢蠋熥屛覀儗(xiě)50道算式題。我同桌生氣地說(shuō):“都怨你,要不是你,我也不用寫(xiě)50道算式題。”這時(shí)我心里暗暗發(fā)誓:“以后我再也不做好事了!
好朋友誤會(huì)了我
下課了,我準(zhǔn)備去借一本書(shū),發(fā)現(xiàn)地上有一只鋼筆,我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)。手就快要碰到了筆,卻又收了回去。因?yàn)樯弦淮挝規(guī)蛣e人時(shí),被罵了一頓,這次,我可不想再被罵一次。我裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生,大搖大擺的去借書(shū)。在看書(shū)的時(shí)候,我一直想著那只鋼筆,好幾次想把它撿起來(lái),可是又怕被誤會(huì)。我下定的.決心把這支筆撿起來(lái)。我準(zhǔn)備放到桌子上的時(shí)候,鋼筆的主人回來(lái)了,一看我拿著他的鋼筆。一口咬定我是偷筆賊,我生氣極了!回到座位上想:我不是發(fā)誓不做好事了嗎?為什么就是非要撿呢?
我們和好如初
我思來(lái)想去,憑什么我做好事會(huì)被罵,而別人做好事會(huì)被夸獎(jiǎng)。我憑什么要受這種氣?不行,我一定要去跟同桌和我的朋友坦白。我對(duì)同桌說(shuō):“我告訴你,以后沒(méi)有認(rèn)清事實(shí)別隨便罵我,上次明明是你要抄我題,錯(cuò)了還怨我,咱倆誰(shuí)也別怨誰(shuí)吧!彼f(shuō):“好吧!蔽乙ジ业呐笥褱厝岬恼f(shuō):“你看,都過(guò)了這么多天了,你原諒我吧,再說(shuō),那次。是我看見(jiàn)你的筆掉在地上,我準(zhǔn)備把你的筆放到桌子上,沒(méi)想到你剛好回來(lái)了!彼宦(tīng)完我說(shuō)的話,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是我誤會(huì)你了!蔽揖驼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽覀儌z和好了。
朋友之間,就應(yīng)該相互原諒,相互關(guān)心,相互幫助的。
同桌的作文600字 篇4
隨著時(shí)代的進(jìn)步,娛樂(lè)圈里的演員個(gè)個(gè)如戲精附身,在電視里演得那可叫一個(gè)真實(shí)。可不止娛樂(lè)圈,在我身邊,總有幾個(gè)人“戲精附身”,比如我的同桌蔣呁容。
在學(xué)校,好不容易熬過(guò)一節(jié)數(shù)學(xué)課,一下課,我便激動(dòng)得想大叫。側(cè)頭一看,咦!奇了怪了,小蔣居然一動(dòng)不動(dòng)地背對(duì)著我。我輕輕地拉了拉她的衣服,她沒(méi)反應(yīng),于是我又用力地扯了一下。只聽(tīng)“哎呀!”一聲,小蔣皺著眉頭輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),翹起了蘭花指,嬌聲道:“嘖!哪兒來(lái)的.丫鬟,竟敢扯我衣裳!莫非是不想活了!”那聲音中帶著微微怒氣以及些許嗔怪,卻又不失小女子的嬌氣。我?guī)缀鯚o(wú)語(yǔ),不過(guò)還是道:“娘娘貌美如花,如花似玉,沉魚(yú)落雁,閉月羞花,小奴才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,放學(xué)時(shí)請(qǐng)您吃支雪糕可好?還請(qǐng)娘娘莫生氣!彼⒖獭稗D(zhuǎn)怒為喜”,“喜上眉梢”可還是一副淑女模樣,身子一扭,眼珠子一轉(zhuǎn),小嘴微微一翹,道:“嗯,這還差不多!”我呢,在聽(tīng)過(guò)這番話后,悄悄地翻了個(gè)大大的白眼。
還有一次,我的語(yǔ)文書(shū)找不著了,心急如焚的我都快哭出來(lái)了,再過(guò)一節(jié)課可就上語(yǔ)文了!小蔣在一旁說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,老師不會(huì)把你怎樣的吧!”她安慰了我一節(jié)課,還一副沉思著要幫我探案的樣子。等這節(jié)課下課后,她便開(kāi)始思考、分析。在那一剎那,只見(jiàn)一金光閃過(guò)她的雙目,她蹭地立起身子,仿佛想到了什么。可忽然又軟下去。她一手比槍托住下巴,另一手放下胸前。猛地一下,一副恍然大悟的樣子!班牛闵险n之前……”此處省略400字!八,真相只有一個(gè)!”在這個(gè)時(shí)候,她的臉上浮出似笑非笑的神秘笑容!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)!”只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出了我的語(yǔ)文書(shū)!我的天,她這一節(jié)課都在說(shuō)話,我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)端倪!
好吧,真不愧為戲精。她這高超的演技都可以去當(dāng)小童星了。瞧那又是一個(gè)后宮娘娘,又是一個(gè)名偵探柯南。指不定哪天美少女戰(zhàn)士都出來(lái)了吧!
從今往后,我只好處處提防著我身邊的“戲精”了!不好,她又在“作戲”了!
同桌的作文600字 篇5
同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過(guò)一天又一天,作文 同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了,一開(kāi)始,我以為很難與這個(gè)新同桌相處,因?yàn)槲冶旧韨(gè)子有點(diǎn)高,當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書(shū),何老師講的和布置的作業(yè)都是書(shū)上的,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 同桌之間》。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無(wú)可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè),把書(shū)壓在面前,毫不理會(huì)我。我很懼怕——這種沒(méi)有書(shū)的感覺(jué)。這時(shí),澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著!澳愀墒裁,你也不是沒(méi)帶過(guò)書(shū),你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼](méi)有什么啊,你不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌,你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
澤凱對(duì)我很好,我們表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的'。我們常在一起寫(xiě)作業(yè),不會(huì)的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會(huì)失去的。
如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
同桌的作文600字 篇6
20年后的一個(gè)夏日的夜晚,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),我約了朋友一起去看音樂(lè)會(huì)。
我們來(lái)到演藝中心的領(lǐng)票口,領(lǐng)了票。當(dāng)我拿到節(jié)目表后,卻赫然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字。
我頓時(shí)瞪大了眼睛,想起了小時(shí)候那位愛(ài)唱歌的同桌菲美娜。她經(jīng)常在聽(tīng)課的時(shí)候,每次都會(huì)把手伸進(jìn)抽屜揮舞著,還在老師講課的時(shí)候總是小聲地哼著歌……
走進(jìn)演藝中心,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣高跟鞋的腳步聲,緊接著一個(gè)熟悉的身影,從后臺(tái)走過(guò)?匆(jiàn)那人走了,我馬上入座,準(zhǔn)備聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。
整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我沉浸在音樂(lè)的海洋之中。最精彩的節(jié)目要數(shù)大合奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。只見(jiàn)演奏家們拿著各種樂(lè)器走上臺(tái),最后上臺(tái)的是指揮家,我仔細(xì)一看,原來(lái)這個(gè)節(jié)目的指揮家竟然是剛才那個(gè)熟悉的身影!當(dāng)她站在舞臺(tái)中央時(shí),我終于看清楚她了,原來(lái)她就是我小時(shí)候的同桌菲美娜。
演奏開(kāi)始了,演員們?cè)谒闹笓]下,有節(jié)奏地開(kāi)演了。在歡快的`演奏聲中,我陶醉了,每一個(gè)音符都在我的耳邊跳舞,直到最后一個(gè)音符收在指揮家的指揮棒里,我才從沉浸中回過(guò)神來(lái)。當(dāng)全體人員謝幕完畢下臺(tái)時(shí),我匆匆忙忙地跑到后臺(tái)和我的老同桌敘舊,菲美娜看到我出現(xiàn)在她眼前,激動(dòng)地和我擁抱在一起,我們異口同聲說(shuō):“老同學(xué),好久不見(jiàn)!”我接著說(shuō):“我做夢(mèng)都沒(méi)想到,你竟然成為了一名指揮家!” “這也是我小時(shí)候的夢(mèng)想呀!我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)不就這樣嗎?”我們一直說(shuō)說(shuō)笑笑,聊著小時(shí)候的事,直到音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,我們才依依不舍的道別離開(kāi)。
當(dāng)我離開(kāi)演藝中心時(shí),我的心久久不能平靜。20年過(guò)得真快,菲美娜的夢(mèng)想成真了。人不能沒(méi)有夢(mèng)想,只要有夢(mèng)想就得向著它努力奮斗,前進(jìn)?傆幸惶,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),你們說(shuō)是不是?
同桌的作文600字 篇7
我的同桌,她長(zhǎng)著一頭黝黑的長(zhǎng)頭發(fā),扎一個(gè)馬尾巴辮,走起路來(lái)辮子搖來(lái)擺去,一雙明亮的大眼睛,像電100瓦的燈泡一樣閃閃發(fā)光,炯炯有神,櫻桃般大小的嘴巴,背起唐詩(shī)宋詞來(lái)口若懸河。狹窄的鼻子高高挺起,一笑起來(lái)眼睛瞇在一起。
她叫韓靜,名不副實(shí),一點(diǎn)也不安靜,她的脾氣就像一個(gè)娃娃臉,說(shuō)變就變。溫柔的時(shí)候像一只小貓,發(fā)狂的時(shí)候像一只老虎,各位看官請(qǐng)你別急,待俺喝口水再來(lái)與你說(shuō)道。
我倆是同桌早就用紅線畫(huà)出各自的“勢(shì)力范圍”,誰(shuí)也不許越雷池半寸,有時(shí)只要我稍稍超出我的地盤(pán),在你毫不知情的情況下,忽然間就會(huì)感到一陣火辣辣的疼,我就知道又中招了,這是她的“絕技”,她就會(huì)使出“掐功”,這個(gè)功夫雖然要不了我的小命,但絕對(duì)能讓你感受火燒火燎的'皮肉之苦,沒(méi)過(guò)多久你的胳膊上已經(jīng)是一塊青一塊紫了,如果你不相信,咱兩個(gè)可以換一下座位,請(qǐng)你來(lái)感受感受。你們不要問(wèn)我為什么不還手,因?yàn)轳R老師講過(guò):君子動(dòng)口不動(dòng)手,怎么說(shuō)我也是謙謙君子,好男不跟女斗,怎能和女生動(dòng)手呢?
別以為她只會(huì)“掐功”,她的學(xué)習(xí)可是飛機(jī)上的茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司,十九品芝麻官——小組長(zhǎng),檢查作業(yè)時(shí)鐵面無(wú)私,每次檢查作業(yè)我們這一組,沒(méi)有一個(gè)人敢不完成作業(yè)。每次我不懂的問(wèn)題就向她請(qǐng)教,她都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我講解,直到我弄懂為止。
她最安靜的時(shí)候就是看名著,一看起書(shū)來(lái)全神貫注,她最喜歡看的就是神話小說(shuō)《西游記》。我記得在上個(gè)星期一,在閱讀課上馬老師讓我們讀名著,我看她一動(dòng)不動(dòng)一直端坐在那里,我還以為她生病了,我故意將胳膊伸到她的地盤(pán),她都沒(méi)有用“掐功”,在書(shū)本上,寫(xiě)著畫(huà)著,完全沉浸在書(shū)中精彩的故事里。
這就是我的同桌,真像《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人物,為了安全起見(jiàn)我就不說(shuō)是誰(shuí)了,聰明的看官你猜一猜吧。
同桌的作文600字 篇8
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑,那開(kāi)的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無(wú)光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí),會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚,F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。
同桌的你,豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際, 你是男生的理性與感性完美的結(jié)合,并融匯到你衷愛(ài)的數(shù)學(xué)中,面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動(dòng)的五官花樣層出不窮,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作,就為自己的個(gè)人秀拉開(kāi)了帷幕,為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑,驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你,可愛(ài)的像墜入凡間的天使。六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無(wú)地自容,眼淚不聽(tīng)話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對(duì)初中激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的'壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)壓力 耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學(xué)間的往事還歷歷在目:體育訓(xùn)練時(shí)早晨5點(diǎn)爬起來(lái)跑步時(shí)汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時(shí)為了爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問(wèn)時(shí),由于緊張手足無(wú)措的樣子 那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時(shí)間的溫度,流逝了。
六月是離別的季節(jié),是花兒的海洋,我們無(wú)須傷感,因?yàn)槿松南乱粋(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣,我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫(xiě)生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們?cè)谄诖嗄旰竽莻(gè)同學(xué)重逢的約定。同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過(guò)初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧
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