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關于同桌的作文600字合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同桌的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
同桌的作文600字 篇1
我與悅兒為同桌,悅兒成績比我好,她很文靜,不愛鬧,很靦腆,非常認真。
陽光透過綠葉,穿過紅花,照在她那海帶似得秀發(fā)上,她坐在綠樹成蔭的草地上,拿了一本厚厚的書,靜靜的津津有味的讀著。她那蘋果似得臉蛋,讀起書來臉頰更加紅潤了。這是我想起她的時候的畫面。
她是我的同桌,她不愛說話,更不愛發(fā)言,在課堂上,并不像婷婷一樣引人注目,但是,她也絕對不像其他成績不好的`女生一樣心都飛到窗外去了。在課堂上,她總是記筆記,很認真的看著黑板,她總在很認真思考每道題。下課了,她會把自己帶來的課外書放在桌前仔細讀起來,經(jīng)?吹剿龘Q書,有一次我驚訝的問了她:“你看書只看半截嗎?這么快又換了”她盯著我的眼睛但這一種無語的感覺說:“大姐,你有沒有搞錯啦,我看完了書難道不該換了嗎?”我聽了只好帶著委屈的聲音嘀咕著:“讀書破萬卷,下筆如有神嘛!”。老師布置得課堂作業(yè),她不僅完成的很快還很好,總是同學們還沒把筆拿好的時候,她已經(jīng)交上去了,還全部是滿分!
她不僅成績好,體育方面也很好哦!這是為什么呢?我告訴你吧,她做每一件事的時候都會非常的認真,跳繩,她總是前幾名,而前幾位同學都是因為天資聰明而跳繩跳得好的。
她很大方,自己憑著自己的成績換來父母的零用錢,夏天,請我們吃冰淇淋,冬天,請我們吃餃子。她照顧人總是無微不至,以前,那位同學生病了,她一放學就跑去醫(yī)院,給同學講功課,照顧同學。她不怕幸苦,不怕困難。
同桌的你,同桌的悅兒,我們很喜歡你……
同桌的作文600字 篇2
我有一個同桌,名叫黃宇辰。他有一張大餅臉,又黑又濃的眉毛像兩條又大又黑的大蟲子,兩只碩大的眼睛像兩顆閃亮的星星,一張大嘴仿佛可以吃掉一大堆東西。
一開始我很討厭他,因為別人只要一有新奇好玩的東西,他就會去看一看,而且非要拿到手,自己仔細地看一下,才還給別人。大家都說他是個“玩意賊”。別人買只新筆,他去看看。有人吃了些什么零食,他也要幾個回來吃。
有一次運動會時,我?guī)Я艘话纱嗝嫒コ裕涣,在上學的路上碰到了他,他一看,立刻兩眼發(fā)光,不時滴著口水,一直跟在我后頭,怎么也甩不掉,像一只看到三文魚非要吃的小貓。到了學校,我把干脆面放到了屜子里,他一直關注著我的屜子,讓我覺得他非要吃到干脆面。忽然一串悅耳的鈴聲從廣播中傳來。“啊!要開運動會了。”同學們興奮的大叫,只有黃宇辰還在關注著我的屜子。當我要出去時,在屜子里找我的干脆面,可什么也沒有。一看旁邊,我氣壞了!黃宇辰正對著我的.干脆面發(fā)呆呢!老師在他耳邊叫了好半天,都沒把他叫出來排隊,后來老師拿著一個話筒,和全班同學一起叫:“黃宇辰,運動會開始了,快去排隊!薄芭丁秉S宇辰這才反應過來,不好意思地把干脆面還給我,排隊去了。我想:“為了一包干脆面,至于想要到這種程度嗎?”
不過,他也有他的優(yōu)點,他不管干什么都非常積極。要抱作業(yè)本,他總是第一個舉手;要回答什么問題,里面絕對有他。
有一次,老師想讓三個同學到門外搬椅子到5樓辦公室里,因為那一天他腳摔了,但是他依然舉手,希望他可以去幫忙,老師便問他:“你可以撐住嗎?”“我沒問題的!彼卮鸬馈S谑俏冶愫退黄鹑グ徂k公椅,他拖著那個受傷的腳,一步一步地下了樓,和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子,他的臉上全部是皺紋,手上的神經(jīng)都繃緊了。他搬著椅子,一步也沒休息,一口氣搬到了五樓。
現(xiàn)在,我覺得他沒那么討厭了。他是個積極不屈服的人。我喜歡他。
同桌的作文600字 篇3
我有個好玩的同桌,他叫李天暢。他那對小小的眼睛上戴著一個眼鏡,又高又瘦,經(jīng)常做些搞笑的動作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。
有一次,上寫字課,老師讓我們自己練習,可是李天暢自己偏偏閑不住,開始伸長脖子左看右看。這時,他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè),于是,他舉起手,對老師大聲說:老師,張嘉怡寫作業(yè)!張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁,老師就收走了?衫钐鞎称恍胚@個邪,變身李偵探,發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機勒索張嘉怡,要挾張嘉怡給他東西,他就不告老師。陳子楓也趁機和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對張嘉怡說:快點,給我們東西,我們就不告訴老師!張嘉怡實在無奈,她今天沒帶那些橡皮什么的,實在沒阻止告老師費。李天暢不相信,不懷好意地齜著牙,咧咧嘴,對張嘉怡說:我不相信,快點拿東西來!張嘉怡實在被逼無奈,非常生氣,開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉,油嘴滑舌地說:咦?怎么不打我!看他這樣囂張,我忍不住給了他一拳。這時,下課鈴響起,怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見風使舵,站起身來,雙手框在嘴巴上,作喇叭狀,得意洋洋地大聲喊道:大家快來看。√柾馓柾!張家少女張嘉怡被陳子楓強吻,陳子楓被當眾暴打啦!大家快來看。∥胰滩蛔∮纸o了他一拳,他卻嬉皮笑臉地看著我,說:客官,快來看哦!
我這個同桌雖然有時候油嘴滑舌的,他雖然有點兒調(diào)皮,但是總會在我需要幫助的`時候給我關懷與鼓勵。
有一次,我的聽寫沒得一百,我有些沮喪,他卻拍拍我的肩膀,說:沒事,下次努力,加油!我很感動,對他說:你也加油!
看,這就是我可愛的同桌。
同桌的作文600字 篇4
同學,多么美好的字眼,他是我兒時的伙伴,陪我學習,陪我成長。
有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學后,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
描寫同桌的六年級作文應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你?墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾模P鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。
最近,我的同桌買了一支新的自動筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的'低下了頭,羞愧得說了聲:“對不起!毙√m走過來,笑了笑:“沒關系!彼麄儌z又和好如初了。
時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。描寫同桌的六年級作文的友誼是十分珍貴的,六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜描寫同桌的六年級作文的點點滴滴。
同桌的作文600字 篇5
我的同桌我和許多人做過同桌,有男生,也有女生。有的男生性格暴躁,有的卻非;顫。有的女生彬彬有禮,有的卻可愛調(diào)皮。最讓印象深刻的有兩個人,一個是男生————錢冠豪,另一個是女生————陳盈穎。
錢冠豪是一個“兩面性”的一個男生。他在學習是一個模樣,但他在下課時,卻是另一個模樣。他在上課時,那神態(tài)、那表情,可以說是進入了“超神狀態(tài)”一絲不茍,但有時會有一些小馬虎。到下課時,他就成了一個三歲小孩,像瘋子一樣,玩的得意忘形,那是的神態(tài)、表情和上課時的神態(tài)、表情比起來,就是另一個“錢冠豪”了。但如果你有不會的題在下課問他,他就會“放棄”玩的念頭,坐下來心情氣和的給你講,講不會,再講,講到你會了為止。有一次上數(shù)學課,有一道非常難又非常復雜的題,我絞盡腦汁也想不出來,下課時我就去請教他,他就細心地一步一步得給我講,講得他舌頭都干了,我才學會了這種方法,他還說:“以后有不會的都問我,我來給你講,記住,不要問我不會的!边有一次,我問了一道連他都不會的題,他為了我這道題想了一節(jié)課,還被老師批了一下。最后還是想了出來,然后再把我給講會了,他那顆懸在空中的心也落到地上了,接著,他又出去高高興興的玩去了。哎,真搞不懂他每天都在想什么。但他也是一個非常優(yōu)秀的學生。
接下來就說一說我這個女同桌————陳盈穎吧。她是一個學習差的人,但她有一個優(yōu)點就是愛把東西分給大家。讓大家一起吃。她每天的'書包里放的不是作業(yè)而是吃的,滿滿書包全是吃的,她就是一個名副其實的吃貨。有一次,運動會上,她帶了很多,但也不多的東西,把東西全部都給了那些運動員,而自己卻留下了一瓶水。她也很聰明,就是不好好學,她不會的題讓組長一說都會了,有時候,一些難題什么的,她也都能做出來。還有一點,她也愛漂亮,和我們班那幾個“黃花女子”整天比來比去。
我這兩個同桌,性格恰恰相反,把我整的太......這就是我的同桌,好玩吧。
同桌的作文600字 篇6
陳涌波,他長得不高不矮,頭發(fā)上布滿著灰塵,最引人注目的是他的唇上經(jīng)常有兩垂青翠欲滴的玉涕。他一身半新半舊又老土的衣服常常掛在身上。時而他惡臭的汗味還撲面而來,使人躲閃不及,好像一年都沒有洗過一次澡似的。我同桌這個鼻涕大王可不是吹的哦!一到冬天,他的青翠欲滴功發(fā)揮到了極限,兩條玉涕都會情不自禁地拿出來顯擺,使人不得不轉(zhuǎn)移注意力。你猜猜當他的青翠欲滴功練到飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。不可收拾的`程度會怎么樣?可能你用盡三個腦袋也想不到這個世外高人會搞些神馬東東。告訴你吧!他這個享譽全球的可是當時無愧的。當他的兩垂玉涕有一寸多高,他就憋住呼吸,用盡力氣往回一吸,唉,沒辦法,誰叫這功力這么高呢!他就偏不用紙巾收拾這些多余的功力,費錢嘛!事態(tài)嚴峻到不可收拾了,他毫不猶豫地把手往鼻子下方一抹,一坨鼻涕落在了他的手上,他左看看,右看看,沒人了!便一伸手迅速將一坨臟物往桌底下一貼。然后,提起袖子把鼻涕擦的一干二凈才甘心。Ok!他的功力已經(jīng)施展完畢了。
接下來,我們來看看陳涌波這位世外高人是如何的摳門。陳涌波因為太愛講話有一次被老師罰,兩個的選擇是抄課文或者上講臺演講。陳涌波的第二大特點就是摳門,抄課文,總是要費紙,費錢。陳涌波似乎生來就是要打敗浪費,伸張節(jié)約的,他開口閉口都離不開節(jié)約二字。只見她站在講臺前,歪著腦袋想了一會兒,突然他眼睛一亮,可能是想出什么特好的演講主題了,他手叉腰,振振有詞地說:我們一到六年級都是要買課外輔導作業(yè),缺一不可,因此我們可以以少積多,每本少交1角錢,這樣組長和老師,老板都不會斤斤計較,向你討。而你讀小學的是六年時間就能積攢48元錢,多好。說到48元時,陳涌波的眼睛里好像都能看到金幣似的閃亮。陳涌波講完,一鞠躬,老師和大家都情不自禁地捧腹大笑。
這就是我與眾不同的同桌——陳涌波,你是不是覺得他特有趣呢?
同桌的作文600字 篇7
他兩彎長長的眉毛吊在四四方方的臉上,從而顯得傻頭傻腦,幽默風趣。
有一次,我在座位上看《動腦筋辭典》!盀槭裁贷惣t看見又長了青春痘了,一點兒也不煩惱,反而很開心呢?”正當我為這道題犯愁的時候,耳邊傳來熟悉而又陌生的聲音:“笨!”原來這是感冒的老莫子(我同桌,同學們都這么叫他。)我以為這是在說我,我就說:“你聰明,好,那你跟我說答案。”……一片沉靜,老莫子就像沒聽見似的,不理睬我了。這下我可火了,覺得他目中無人,就朝他大喊:“老莫子——!你是耳聾了,還是啞巴了?為什么不回答我?”這下可好,由于的我這個晴天霹靂。震得老莫子從椅子上摔了下去。他賴在地上故意說:“干什么嘛?要下雷陣雨了嗎?”我邊說,邊向四周看了看!肮蔽冶凰呛飿佣簶妨,他看見我這樣,就說:“愚蠢,愚蠢的地球人!”“你不是地球人?”我反問道!皩!我是外星人,火星人!聰明的火星人!統(tǒng)治宇宙的聰明的火星人!”“哼!”我還了他一個冷笑!安恍?給你看看我的宇宙!庇谑,他拿出了六塊橡皮:一塊黑色橡皮上面寫著“土星”,一塊白色橡皮上面寫著“海王星”,一塊球形橡皮上面寫著“水星”,一塊長方體橡皮上面寫著“月球”一塊正方體橡皮上寫著“金星”,一一塊狗骨頭形的橡皮上面寫著“火星!”咕咚“水星”掉到了地上。老莫子馬上去撿,還嘴里不停地說著:“我的‘水星’我的‘水星’!”我趁他不在拿了他的狗骨頭“火星”放到了講臺上。當他回到座位上的'時候發(fā)現(xiàn)狗骨頭火星也不見了,馬上大叫起來:“我的狗骨頭呢?我的火星呢?”看他慌亂的樣子,我不由得笑出聲來,他看見了說:“哦!原來是你這個愚蠢的地球人!快把我的火星交出來!”我邊笑邊指了指講臺。他看見了他的狗骨頭橡皮馬上大叫:“啊!我的狗骨頭火星!”說完像餓狼見到了小羊似的撲了上去……
傻,可以說他,但他傻得可愛!聰明得不一般哪!
同桌的作文600字 篇8
我的同桌門語,聰明又滑稽,他不僅是我班同學的開心果,還是超級熱心腸呢!
昨天下午第二節(jié)課,語文單元測試開始了,試卷一發(fā)下來,我就暗自得意,因為這些題對我來說簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟!蔽以谛睦锔`喜,這次我準能考滿分。一道道題一行行子在我的筆下順利流過,我感覺自己快樂得就像一朵幸福的云,試卷上的每一個文字也變成了一個個活潑可愛的小精靈!伴T語,這次我準能超過你,”我在心里說。
寫著寫著,筆跡越來越輕,怎么搞的,該不是沒有墨水了吧!我急忙擰開鋼筆,我的媽呀,還真是!我左右看看,同學們“奮筆疾書”的`樣子,剛才那朵幸福的云頓時消失了,取而代之的是我那心中熊熊燃燒的焦急之火。怎么辦?讓老師發(fā)現(xiàn),就慘了!我斜眼一看同桌門語,嗬!好家伙,都做到第五題了。再看看好朋友劉靜,悶著頭,寫得更歡。
趁老師不注意,我用腳碰了一下門語,然后指著鋼筆又努努嘴。不愧是同桌,他馬上心領神會,迅速把筆袋遞給我,左眼一米,嘴角上翹,我馬上打開筆袋,拿出一支他平時常用的鋼筆繼續(xù)做題。只聽見筆尖在試卷上沙沙作響,我覺得它的舞姿竟是那么美,這是我從沒有過的感覺。
這次考試,我真的破例考了滿分,同桌考了95分,他笑呵呵地說:“你真行!”還豎起了大拇指!伴T語,這次我能考滿分都是你的功勞,要不是你借給我鋼筆,我的滿分就泡湯了!”他露出兩個門牙,不好意思地笑了。
我的同桌總是這樣,像一塊炭火,在你最需要幫助的時候及時散發(fā)熱量。
同桌的作文600字 篇9
朋友,你想知道我的同桌是個怎樣的人嗎?下面就讓我為大家介紹一下吧!
我的同桌名叫何宇蛟,他個子不高,有點瘦,你可別小瞧他,他可是我班的體育委員呢。
作為他的同桌,有時他真讓我哭笑不得。例如,同學們給他取了綽號“餃子”,男同學這樣叫他,他一點也不在意,如果是女同學,或者我叫他,他非拉下臉不可;每次數(shù)學作業(yè)本發(fā)下來,他就迫不及待地打開一看,如果沒做錯,他就“哇哇”地高聲叫著,他的聲音很尖,我禁不住會捂起耳朵,那他就叫得更起勁了;有幾次我不仔細把應用題的數(shù)字寫錯了,而得不到一百分,他就在旁邊樂得嘴都合不攏了。要不就在一邊自顧自地說著“好慘好慘喲”,他說話的樣子氣得我發(fā)誓下次一定要拿個一百分給他看看;平時做作業(yè),他只要看到我做得比他快,他就在我的本子上畫一條線。第一次我也沒理他,可是后來他還來畫,我就站起來沖他發(fā)火“你有完沒完!”他聽了就一聲不吭,乖乖去做作業(yè)了。原來他還是有點“怕”我的'。
我第一次看見同桌難過是一次語文單元測驗后。以前我同桌每次考試都能得優(yōu)秀,有一次我考得比他好,他就不服氣,還說,以前跟他同桌的女同學還沒有一個能比得過他的 ,我算是第一個了。記得那次語文考試結(jié)束后,老師把試卷發(fā)下來和我們一起校對答案。試題中有一道改寫句子的練習,老師在考試前就對我們強調(diào)過不要忘記把后面的句號改成問號。結(jié)果同桌還是寫成了句號,老師判他整題全錯,結(jié)果他失去了寶貴的分數(shù)。你說,當他看到試卷時,還不令他難過萬分么?
最近,我突然發(fā)現(xiàn)我們好像不像以前那樣會斗嘴吵架了。我參加了籃球隊,有時訓練去了,回來時發(fā)現(xiàn)語文書上老師講的要求他幫我圈了,家庭作業(yè)也幫我記在本子上。我要用透明膠時他也會借我,他也會向我借尺子。遇到難題時,他也會和我討論了。偶爾,當我做不出來時,他也會故意不告訴我。只不過,我覺得這個同桌越來越有意思了。
聽到這里,你是不是覺得我的同桌很有個性啊!
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