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【必備】你的同桌作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的你的同桌作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
你的同桌作文 篇1
你是我小學(xué)里令我記憶最深的一位同桌,即使你成績(jī)不是很好。
還清楚的記得,你的樣貌。一頭帥氣的小平頭,每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神,由于我眼睛小,還近視,所以我可羨慕你了。
還清楚地記得,你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會(huì)了,所以你每次都是背的最快,你組長(zhǎng)見(jiàn)你背的太快了,就有意不幫你背書。他不幫你背書,其實(shí)還有一個(gè)原因,你吐字不分清,背書的時(shí)候急死人了。
還清楚地記得,每次寫作業(yè),你都會(huì)偷偷地瞄我本子一眼,所以你每次作業(yè)都很好。當(dāng)時(shí)我就疑惑了,我用東西隔開(kāi)了,還故意離你遠(yuǎn)點(diǎn)兒,你怎么看見(jiàn)呢?你到底是何方神圣?用的什么神眼?不過(guò)還好,后來(lái)有你師父看著,你也改正了,可謂是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子了啦!
還清楚地記得,每次老師問(wèn),有誰(shuí)愿意幫她拖一下地,你總搶著舉手,生怕被別人搶了。時(shí)間長(zhǎng)了,老師也習(xí)慣讓你來(lái)拖地了,有時(shí),老師見(jiàn)你累了,想讓其他同學(xué)來(lái)幫你,你總是會(huì)用手擦擦頭上的漢,無(wú)所謂地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我還能堅(jiān)持!
尤其清楚地記得,你的字!你的字是龍飛鳳舞,每節(jié)課老師都批評(píng)你一下,希望你能改正,可你偏要和老師作對(duì),偏寫得不好,也許是你習(xí)慣了吧。
現(xiàn)在,小學(xué)六年生活結(jié)束了,再一次翻開(kāi)已有點(diǎn)泛黃的畢業(yè)照,我時(shí)常抱著照片痛哭,我真心的舍不得你,也真心的舍不得所有人,我很想念所有人。
也不知道,你初中在哪兒上?或許還是在大泗吧。也不知道,你現(xiàn)在怎么樣了?或許也在思念同學(xué)。
我的好同學(xué)。∮芯壴僖(jiàn)!
你的`名字中,正好有個(gè)緣字,我相信,我們一定會(huì)有緣的。
我們?cè)?jīng)是并肩戰(zhàn)斗的兩顆小草;我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部;我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。再見(jiàn)了,同桌的你!
你的同桌作文 篇2
“喂、幫我看著點(diǎn)老師,我要元神出竅一下下!”
“可以!but、給我一個(gè)理由!”
“恩……作為我的同桌,這是你的責(zé)任,更是你的義務(wù)!就這樣了,我去也……”
“喂喂喂怎么可以這樣!”
每天,同桌和我都有這樣的對(duì)話。討厭極了!
早上,每當(dāng)我背著沉重的書包,氣喘吁吁地踏進(jìn)我可愛(ài)的教室的時(shí)候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊,手里捧著書。
待我坐到位置上的時(shí)候,一句刺耳的話慢悠悠地飄來(lái):“又沒(méi)我來(lái)得早吧!
“那又怎樣?明天、明天、我一定要比你早!打賭!
“木宸,來(lái)那么晚,還不趕快好好讀書!”老班厲聲一句。
不敢言語(yǔ),乖乖讀書。余光卻看到,同桌在一本正經(jīng)地讀書!好你個(gè)雙面人,有你完蛋的時(shí)候!
語(yǔ)文課上,全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥,終于找到有趣的事了。
于是,我小聲問(wèn):”你在笑什么?”
“剛剛老師說(shuō),黑黝黝,不是第一聲嘛,黝黑,怎么又是第三聲?恩、剛剛查了一下,的確是第三聲。黑黝黝、黝黑說(shuō)的不正是老師嘛!蓖来。
哈、哈恩啊~我不禁笑起來(lái)。
“木宸,你一個(gè)人笑什么呢!?全班就你一個(gè)不認(rèn)真!看你同桌,多認(rèn)真!多向人家學(xué)學(xué)!”
此時(shí),同桌卻一臉認(rèn)真地在做筆記。可惡!
一天,老師找我談話,說(shuō)同桌和我自習(xí)課紀(jì)律不好。作為班干部,還不遵守紀(jì)律!還怎么幫老師管理其他同學(xué)。慷,還會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)!
以后,和同桌便很少說(shuō)話。
又是一天,老師又說(shuō),上課可不能理你同桌,他自言自語(yǔ)也就罷了,你可不能受他影響!不行的.話,就得把你們倆調(diào)開(kāi)了。以后,閉嘴。
我們哪有紀(jì)律不好!?哪有老講話。吭┩靼!
唔跟老班是沒(méi)辦法反駁的了!可惡!
現(xiàn)在,和同桌相安無(wú)事。
偶爾的惡作劇常常讓我措手不及,常常的倒霉偶爾不在。
嘻嘻、哈哈
我的同桌,小雞翅。
你的同桌作文 篇3
能和連琪琪小姐坐在一起成為同桌,原因只有一個(gè)——我們兩人的英文名都是ABB。
連琪琪的性格有點(diǎn)古怪。有時(shí),她一臉嚴(yán)肅地看著你,你還在吶悶,她卻突然放聲哈哈大笑,接著又若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)身子繼續(xù)寫她的作業(yè)。她愛(ài)捉弄人,經(jīng)常把我的東西藏起來(lái),讓我著急得滿教室找,然后她笑嘻嘻地把東西遞還給我。要是我發(fā)怒了,她就會(huì)撒嬌:“大小姐,我只想和你玩玩嘛,你還當(dāng)真?”一邊說(shuō)還一邊一個(gè)勁地用她那漂亮的眼睛向我放電,并做出各種可笑的鬼臉。每到這時(shí),我只能無(wú)可奈和地笑了。
她是一個(gè)善解人意的女孩,很會(huì)逗人開(kāi)心。有一次,我跟某位同學(xué)吵架了,很不開(kāi)心。連琪琪發(fā)現(xiàn)我的臉色很難看,便對(duì)我說(shuō):“詹榕榕,我給你跳支舞吧!”沒(méi)等我答應(yīng),就扭著身子舞了起來(lái)。我一看,不禁“撲哧”一笑,什么舞啊,分明就是老太太活動(dòng)身子!她看我發(fā)笑了,跳得更帶勁了,一邊跳還一邊唱起歌來(lái)。不知不覺(jué)中,我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
人家都說(shuō)女孩子小氣,可連琪琪絕對(duì)例外。有一次,她把玉鐲借給我看,我一不小心,玉鐲掉到地上摔碎了,我一下子傻了眼!連琪琪顯然也很難過(guò),她俯下身子,撿起碎片比劃了一下,似乎是想拼起來(lái),可是哪里又拼得起來(lái)?我一急,眼淚差點(diǎn)流了出來(lái),她卻說(shuō):“沒(méi)事啦,再買一個(gè)就行了,又不是什么值錢的東西。到時(shí)候我多買一個(gè)送給你,別哭,乖!”
我的'同桌連琪琪小姐就是這樣一個(gè)人。和她在一起的日子,也會(huì)吵吵架,但都是鬧著玩的。很快我們就要上初中了,但不管走到哪里,我都不會(huì)忘記這位同桌。
你的同桌作文 篇4
現(xiàn)在我是二年級(jí)的小學(xué)生了,說(shuō)起我的同桌,就是在一年級(jí)時(shí)的王鑫瑤,王鑫瑤是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級(jí)后半學(xué)期的時(shí)候,班主任調(diào)座位,我的左邊就是王鑫瑤了。我和我的同桌是挺合得來(lái)的朋友,在學(xué)習(xí)中互相幫助,記得有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,讓她告訴我怎么做,她就學(xué)著班主任的口氣耐心的給我講。直到我明白了,就會(huì)大聲的告訴她:我知道怎么做了!當(dāng)然,我也幫助過(guò)她,我會(huì)用像她一樣的口氣給她解答,她也用同樣的語(yǔ)氣告訴我。我們就是這樣的,互相幫助。有了這個(gè)好同桌,我的'許多難題就能解決了。要問(wèn)我們之間就沒(méi)有點(diǎn)小矛盾了嗎?答案就是:有!
王鑫瑤戴著一副眼鏡,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),很漂亮的小女孩。記得在家時(shí),我經(jīng)常給鄰居的小朋友,還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號(hào),比如,肚臍兒、咩咩羊什么的。王鑫瑤就是其中受害者之一,我經(jīng)常叫她“山瑤”,她生氣的幾天都不理我啦。在家里,沒(méi)有人找上門來(lái)告狀,只說(shuō)我淘氣、調(diào)皮,我還沾沾自喜呢。在學(xué)?删筒灰粯恿耍思覌寢尪颊椅覌寢屨勗捄脦状瘟,反映這事情,我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了,F(xiàn)在我要對(duì)我的同桌王鑫瑤,說(shuō)聲對(duì)不起,我不再給你起外號(hào)了,也不給所有人起外號(hào)了。
你的同桌作文 篇5
明天你是否還記得,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。
——題記
六年的時(shí)光猶如一只順風(fēng)的無(wú)法回岸的小船,在茫茫大海里越漂越遠(yuǎn)。而我,就像一個(gè)被遺棄的水手,看著小船。唯一讓我記得的,只有你。
我站在公交車站旁。這時(shí)旁邊有一個(gè)人在說(shuō)話:“不要認(rèn)為贏了就厲害!边@句話喚醒了我沉睡的記憶。好像在哪聽(tīng)過(guò),半個(gè)月前吧,我想起來(lái)了,是我的同桌說(shuō)的。
我的同桌,瘦瘦的,白皙的皮膚,一臉痘,像向日葵一般。你雖然其貌不揚(yáng),但是有一肚子墨水,人送外號(hào)“知識(shí)分子”。
四大才子
我們班的“四大才子”,沒(méi)有四個(gè)人,只有一個(gè)人,那就是你。老師每課提出的問(wèn)題,都被你破解了。記得有一次,數(shù)學(xué)老師派出一大堆奧數(shù)題,向我們“進(jìn)攻”,同學(xué)們神情嚴(yán)肅,思考著如何破解這些題目。可你呢,打一打哈欠,伸伸懶腰,然后從書包里慢悠悠地拿出草稿本。當(dāng)時(shí)我看了看你,不禁嘲諷:“快寫吧,再不寫,可要罰抄啦!笨赡阆駛(gè)沒(méi)事人似的,眼神中充滿著愜意。我不禁惱火:“懶得管你!”過(guò)了一會(huì)兒,你終于大顯身手,只見(jiàn)你揮筆速寫,一道道公式便擠滿了整張草稿紙。轉(zhuǎn)眼間,你又寫完了。然后傲氣十足的抬了抬頭,望了望我,那眼神像在說(shuō):“沒(méi)我厲害吧!”我不禁長(zhǎng)嘆:“既生我,何生你?”
借口男孩
在一次體育課上,太陽(yáng)毒辣地烘烤著我們。所有同學(xué)就像蔫了一樣,我無(wú)聊地對(duì)你說(shuō):“咱玩什么?”“象棋。”“好吧。”炮到先,馬提前。還記得嗎?那次我們玩了一節(jié)課,誰(shuí)都不留余地的展現(xiàn)自己的戰(zhàn)術(shù),最后你慘敗了。你平靜地說(shuō):“范小子,有長(zhǎng)進(jìn)嘛,再過(guò)五百年,就能當(dāng)我孫子了!薄罢l(shuí)要當(dāng)你這龜孫?”你壞笑道:“機(jī)會(huì)只有一次,機(jī)不可失。”我?guī)е鴰追譄o(wú)奈說(shuō)道:“拜托,是我贏了,大媽!蹦氵是不服氣:“算你贏,可不要以為贏了就厲害!
“梵高”附體
在美術(shù)方面,你也可以算是“天才”了。一只兇猛霸氣的獅子,會(huì)被你畫成一只可愛(ài)的.小貓。有一次,我正在畫美術(shù)老師,可你呢,在美術(shù)老師嘴上花了幾撇胡子。這下子,美術(shù)老師變成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈,握緊雙筆,對(duì)準(zhǔn)你的畫上的一個(gè)像狗的生物(可能是美術(shù)老師)涂下去。頓時(shí),一陣吵鬧聲響徹云霄。
你就是這么有個(gè)性的男孩,有這樣可愛(ài)的同桌,真好!
你的同桌作文 篇6
我的同桌是一個(gè)男生,名叫王炎能,他是我來(lái)上小學(xué)的第二個(gè)朋友,和我一樣喜歡看《秦時(shí)明月》;和我一樣喜歡玩《王者榮耀》;和我一樣喜歡踢足球……
在王炎能的帶動(dòng)下,我競(jìng)?cè)粫?huì)唱《秦時(shí)明月》的主題曲:“月光色女子香…千軍萬(wàn)馬有誰(shuí)能稱王……”
我和王炎能在學(xué)習(xí)上能互相“幫助”,剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí),我英語(yǔ)好,對(duì)他的單詞讀音和作業(yè)“指手畫腳”;王炎能語(yǔ)文好,對(duì)我的作業(yè)和作文“說(shuō)三道四”……,我們倆時(shí)常是在相互“切磋”中“進(jìn)步”。
但我和他有時(shí)卻鬧矛盾,原因是這樣的:這天,我的筆掉了,剛撿起來(lái),不料,王炎能用陰招,把我當(dāng)猴子耍,我剛撿起來(lái)水筆,王炎能又把我的鉛筆扔下去……一來(lái)二去,我實(shí)在再也忍不住了,給他來(lái)了一記重重有“賞”。但是過(guò)不了一節(jié)課,我們的關(guān)系又密切起來(lái)。我們之間的友誼像一壇陳年的老酒,越陳越香,越久越甜。托他的“!保耶(dāng)上了語(yǔ)文課代表,可惜我只是副的,他是正的。
我和王炎能的`友情并不是一朝一夕之間產(chǎn)生的,而是通過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才產(chǎn)生的。
當(dāng)然,最令人難忘的就是王炎能的字了,一個(gè)個(gè)字“龍飛鳳舞”,每個(gè)字都是斜的,被老師稱為“甲骨文”,老師整天讓他學(xué)習(xí)我的字,我的字雖然不算太好,但和他的那一套“龍飛鳳舞”的“甲骨文”比起來(lái),我算不錯(cuò)了。
我和王炎能的友情日月加深。讓我們一起高唱《友誼地久天長(zhǎng)》!
你的同桌作文 篇7
“如果你想為你的煩惱付錢給瓊瑤,如果你沒(méi)有幾個(gè)朋友,誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的?”每當(dāng)我讀到這首詩(shī),我總是覺(jué)得很幸運(yùn)能遇到認(rèn)識(shí)我的你……”夜風(fēng)伴著落葉的聲音,我漫步在林蔭道上,拾起記憶中的點(diǎn)滴,也拾起你我的記憶。我仍然記得你在六年級(jí)的時(shí)候剛從重慶搬到這里。第一個(gè)和你說(shuō)話的人是我。雖然時(shí)間的長(zhǎng)河在流淌,但你的容顏仍留在我心中。學(xué)期開(kāi)始時(shí),你穿著一件白色襯衫,寬大的牛仔褲顯示你又小又瘦,扎著高高的馬尾辮,邁著輕快的步伐走路,你的眼睛很小但像珍珠,像星星一樣閃爍,天空閃爍著光芒。再加上挺拔的鼻子和櫻桃般的嘴巴。它似乎無(wú)力以驚訝來(lái)描述它。
說(shuō)到這里,每個(gè)人都會(huì)想到“高寒女神,難以捉摸”這樣的詞。出人意料的'是,她比普通人更熱情,能穿透你的心。一旦老師抽簽決定了同桌,命運(yùn)就把我們帶到了一起,從那以后我們就形影不離了。我性格內(nèi)向,不敢主動(dòng)接近你,但你理解我的心,一直在找話題和我聊天。果然,我們成了彼此最好的朋友。當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我們做了很多有趣的事情,也做了一系列尷尬的事情。你還記得嗎,我們聊得太多,忘得太多,以至于我們未完成的作業(yè)被老師批評(píng),吵架,甚至在課堂上互相掐架.但是因?yàn)槲覀儞碛斜舜耍覀兇粼谝黄鹣硎苌睢?/p>
那天天氣不確定。早上陽(yáng)光明媚,下午有雷雨。這場(chǎng)大雨就像洪水從天而降。我在家里等我的父母,但我從未見(jiàn)過(guò)他們出差回家。當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候,我想到了你,所以我打電話給你。我只記得“不要害怕,我在那里”這句話,從現(xiàn)在開(kāi)始我就支持它了。
很快門鈴響了。我拖著沉重的身體去開(kāi)門?吹侥,我的心里充滿了苦澀和欣慰。我又悲傷又快樂(lè)。你一手拿著熱湯,一手拿著藥,急促地喘著氣,但我沒(méi)有忘記說(shuō):我遲到了!突然間,我的眼淚像窗外的小溪一樣流了又流。暖流滲入我的心臟。慢慢地,你扶我上床。我感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光照射在你身上。我感謝你一直以來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心。在我父母回家之前,你沒(méi)有忘記告訴他們要注意我的病情。在接下來(lái)的日子里,你知道嗎,你一直是我抵御風(fēng)雨的“庇護(hù)所”。
畢業(yè)后,每個(gè)人都走自己的路,所以他離開(kāi)了幾年。但是我知道有些人終究不會(huì)分開(kāi),缺乏知識(shí)和時(shí)間。醉酒后,我記得我的生活。我可憐的心太多事了。問(wèn)問(wèn),誰(shuí)沒(méi)有在校園里留下完美的記憶,誰(shuí)沒(méi)有注意與同學(xué)的真摯感情,誰(shuí)沒(méi)有與同桌留下珍貴的友誼。
她是我不可或缺的記憶。
你的同桌作文 篇8
從三年級(jí)下學(xué)期起,我和謝少涵做了同桌,我們就成了形影不離的好朋友。
謝少涵個(gè)子沒(méi)我高,身子又細(xì)又長(zhǎng),像一棵小樹(shù)苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,真是帥極了!他非常幽默,平時(shí)愛(ài)和別人開(kāi)一些小玩笑,但有的時(shí)候他開(kāi)的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣,不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開(kāi)交,就算你惹他,他也只不過(guò)對(duì)你笑笑,這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快,跑起來(lái)可以說(shuō)是在與風(fēng)賽,對(duì)我來(lái)說(shuō),他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽,他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先,把“大長(zhǎng)腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”,他聽(tīng)了后總是會(huì)露出自豪的'笑容。
這就是我?guī)洑、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足,能促使我不斷進(jìn)步,更加完善自己,這就是我最棒的同桌。我很喜歡他,為有這樣的同桌而驕傲!
你的同桌作文 篇9
三年以來(lái),我經(jīng)歷過(guò)很多同桌,但讓我記憶猶新的是一位愛(ài)畫畫的小女孩。她胖胖的臉蛋,有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,微笑起來(lái)非常漂亮,這就是愛(ài)畫畫的李珊姍。
一次下課,拿出她的畫本開(kāi)始畫畫,她畫的是雙星座眼睛,圓圓的,大大的'眼珠,但眼睛的顏色是藍(lán)色和粉色,眼睛上面是彎彎的睫毛,不一會(huì)兒,她就畫完了。我們一看,“哇!”,簡(jiǎn)直和真的眼睛一樣,不同的角度去看眼睛好像在動(dòng),并且它一直注視著我們。她見(jiàn)我們非常喜歡這雙眼睛,就答應(yīng)教我們畫眼睛,我們都很開(kāi)心和快樂(lè)。
首先,畫一個(gè)自己喜歡的眼睛輪廓,在輪廓里加上自己喜歡的圖案,再找出自己喜歡的顏色,按照從淺到深的規(guī)律來(lái)畫。在畫的過(guò)程中她看到大家畫的眼睛和自己的一樣,她說(shuō):“您們可以按照自己的想象來(lái)畫眼睛,方法一樣,圖案和顏色可以不用和我畫的一樣。”在大家都快要畫完時(shí),珊珊又說(shuō):“大家需要沾點(diǎn)水,往自己畫的眼睛上抹抹,這樣眼睛就會(huì)很水靈,就會(huì)想真的一樣。”大家照她說(shuō)的做了,最后大家看看自己畫的眼睛簡(jiǎn)直和她畫的一模一樣。
姍珊也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,在上體育課時(shí)有位女同學(xué)摔倒在地,她看見(jiàn)直奔過(guò)去,把那位女生輕輕地扶到椅子上。她就像一位醫(yī)生一樣觀察碰傷的傷口,然后她讓我們分別去拿餐巾紙,剪刀和膠帶。我像火箭一樣跑到三樓拿了餐巾紙,其它同學(xué)也很快拿來(lái)了剪刀和膠帶,那位同學(xué)嚇得全身哆嗦,以為要給她做手術(shù)。她拿起剪刀把餐巾紙剪成傷口的大小,再去醫(yī)務(wù)室拿了一點(diǎn)碘伏給那位同學(xué)附上,傷口包扎完,那位同學(xué)很感謝她的勇敢和幫忙,她有點(diǎn)臉紅的說(shuō)這是她應(yīng)該做的。
這就是我的同桌李珊姍,以后我要向她學(xué)習(xí)怎樣畫畫,也要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人。
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